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13.1物體內(nèi)能第1頁1、物體因?yàn)開_____含有能叫做動(dòng)能。決定動(dòng)能大小原因:物體_____和_____。你還記得嗎速度質(zhì)量運(yùn)動(dòng)2、物體因?yàn)?/p>
而含有能叫做重力勢(shì)能。決定重力勢(shì)能大小原因:物體_____和_________
。3、物體因?yàn)?/p>
而含有能叫做彈性勢(shì)能。決定彈性勢(shì)能大小原因______________。
被舉高物體被舉高高度質(zhì)量發(fā)生彈性形變彈性形變大小第2頁1.物質(zhì)是由大量分子組成。2.分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。3.分子間存在引力和斥力。分子動(dòng)理論基本內(nèi)容是什么?第3頁觀察對(duì)比:①運(yùn)動(dòng)著籃球含有動(dòng)能運(yùn)動(dòng)著分子呢?想一想?結(jié)論:運(yùn)動(dòng)著分子也有動(dòng)能.因?yàn)榉肿幼鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng)而含有能叫做分子動(dòng)能一、內(nèi)能1.分子含有動(dòng)能和勢(shì)能第4頁②石塊和地球相互吸引含有勢(shì)能相互吸引分子也有勢(shì)能嗎?石塊因?yàn)榈厍蛭侣浣Y(jié)論:相互吸引分子也含有勢(shì)能第5頁討論:相互排斥分子之間有沒有勢(shì)能呢?結(jié)論:相互排斥分子也含有勢(shì)能。被壓縮彈簧各部分相互排斥而含有勢(shì)能。因?yàn)榉肿娱g存在著相互作用力而含有能叫做分子勢(shì)能第6頁內(nèi)能:物體內(nèi)部全部分子做熱運(yùn)動(dòng)分子動(dòng)能與分子勢(shì)能總和第7頁一個(gè)物體溫度升高時(shí)分子動(dòng)能增大它分子運(yùn)動(dòng)速度加緊組成這個(gè)物體全部分子動(dòng)能總和增加它內(nèi)能就會(huì)增加一個(gè)物體溫度降低時(shí)它內(nèi)能就會(huì)降低除了溫度,你還能想到別原因嗎?第8頁任何物體都含有內(nèi)能第9頁怎樣改變物體的內(nèi)能?想一想:冬天雙手很冷,你通慣用什么方法使它變暖?問題:以上兩種方法,都能使雙手溫度升高,但方法相同嗎?不一樣。第10頁第11頁搓手時(shí)手變熱了滑下時(shí)摩擦發(fā)燙了鉆木取火一.做功改變物體內(nèi)能第12頁結(jié)論1:做功能夠改變物體內(nèi)能1)對(duì)物體做功,能夠使物體內(nèi)能增加;3)物體克服摩擦做功,物體內(nèi)能增加。2)物體對(duì)外做功,能夠使物體內(nèi)能降低;第13頁對(duì)物體做功外界消耗機(jī)械能機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能物體對(duì)外做功外界獲得機(jī)械能內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能內(nèi)能和機(jī)械能之間相互轉(zhuǎn)化克服摩擦做功機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能第14頁提問:1、火柴為何會(huì)掉下來?2、金屬棒內(nèi)能為何會(huì)增大?3、金屬棒上各部分是不是同時(shí)到達(dá)相同溫度,為何?第15頁金屬勺子放在熱湯中,溫度升高,內(nèi)能增加食品放入電冰箱,溫度降低,內(nèi)能減小在太陽照射下,太陽能熱水器中水溫度升高,內(nèi)能增加二.改變內(nèi)能另一個(gè)方法---熱傳遞第16頁熱傳遞改變內(nèi)能A.低溫物體吸熱內(nèi)能增加B.高溫物體放熱溫度升高溫度降低內(nèi)能降低討論:熱傳遞改變內(nèi)能實(shí)質(zhì)是什么?第17頁熱傳遞(1)條件(2)方向(3)實(shí)質(zhì)物體之間存在著溫度差內(nèi)能轉(zhuǎn)移.從高溫處向低溫處第18頁熱傳遞做功區(qū)分聯(lián)絡(luò)都可改變內(nèi)能,等效內(nèi)能轉(zhuǎn)移機(jī)械能與內(nèi)能轉(zhuǎn)化能量形式?jīng)]變能量形式已改變3.熱傳遞與做功比較:第19頁定義:物理學(xué)中,把物體在熱傳遞過程中轉(zhuǎn)移能量多少叫做熱量,用符號(hào)Q表示.單位:焦耳,即焦(J)。注意:
熱量是過程量,不能說物體含有多少熱量,只能說“吸收”或“放出”多少熱量。熱量第20頁
1.老師在做“向裝有少許水瓶子內(nèi)打氣”試驗(yàn)過程中,不停向瓶內(nèi)打氣,使得瓶內(nèi)水蒸氣內(nèi)能
(填“增加”或“降低”),溫度(填“升高”或“降低”)。當(dāng)瓶塞跳起來時(shí),能夠看到瓶內(nèi)出現(xiàn),這是因?yàn)樗魵鈱?duì)瓶塞,內(nèi)能(填“增加”或“較少”)。溫度(填“升高”或“降低”)。水蒸氣而成小液滴。增加升高白霧做功降低降低液化練一練第21頁
2.在以下選項(xiàng)中,物體內(nèi)能是經(jīng)過哪些方式改變?A.鉆木取火C.行駛汽車,輪胎會(huì)變熱
B.太陽能熱水器水箱中水被曬熱D.劃火柴,火柴燃燒練一練第22頁3、以下現(xiàn)象屬于用做功方法改變物體內(nèi)能是A、放在火爐邊物體溫度升高了;B、把一杯熱水放在冷水中冷卻;C、用鐵錘鍛打工件,工件會(huì)變熱;D、拉彎弓把箭射出去。練一練第23頁
發(fā)高燒病人慣用濕毛巾進(jìn)行冷敷。冷敷時(shí),熱從_____傳給______。傳熱結(jié)果,______溫度降低,______溫度升高。病人濕毛巾病人濕毛巾4.對(duì)于發(fā)高燒病人,除了打針吃藥,我們還有物理方法幫助降體溫。練一練第24頁
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