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文檔簡介

幼兒園小班七月計劃

隨著夏季的到來,幼兒園小班的孩子們即將迎來七月的學習與生活。在這個月里,我們將圍繞“快樂成長,安全相伴”的主題,為孩子們設計一系列豐富多彩的活動,旨在促進孩子們的全面發(fā)展,同時確保他們的健康與安全。以下是詳細的七月計劃:

一、教學活動安排

1.語言活動

-每周一至周五,每天上午9:00-9:30,進行故事時間,通過講述和討論故事,提高孩子們的語言表達能力和理解能力。

-每周二和周四,下午3:00-3:30,進行兒歌和詩歌朗誦,讓孩子們在音樂和節(jié)奏中感受語言的魅力。

2.數(shù)學活動

-每周一、三、五,上午10:00-10:30,通過游戲和實際操作,讓孩子們學習基本的數(shù)數(shù)、形狀識別和簡單的加減法。

3.科學探索

-每周二和周四,上午10:30-11:00,進行簡單的科學實驗,如觀察植物生長、制作簡易火山模型等,激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲。

4.藝術創(chuàng)作

-每周一、三、五,下午2:00-2:30,進行繪畫、手工等藝術活動,讓孩子們自由表達自己的創(chuàng)意和情感。

5.體育活動

-每天上午11:00-11:30,進行戶外活動,如跑步、跳繩、球類游戲等,增強孩子們的體質和協(xié)調性。

-每周二和周四,下午4:00-4:30,進行室內體育游戲,如瑜伽、舞蹈等,培養(yǎng)孩子們的身體柔韌性和節(jié)奏感。

二、安全教育

1.日常安全教育

-每天上午8:30-9:00,進行日常安全教育,包括交通安全、防火防電、防溺水等基本安全知識。

2.應急演練

-每月至少進行一次應急疏散演練,讓孩子們熟悉疏散路線和安全出口,提高應對突發(fā)事件的能力。

3.健康教育

-每周一,下午4:30-5:00,進行健康教育,包括個人衛(wèi)生、飲食健康、疾病預防等,培養(yǎng)孩子們良好的生活習慣。

三、家園共育

1.家長會

-每月第一周的周五下午4:00-5:00,召開家長會,與家長溝通孩子在園的表現(xiàn)和進步,共同探討教育方法。

2.家園聯(lián)系本

-每天放學前,老師將孩子在園的表現(xiàn)和需要家長配合的事項記錄在家園聯(lián)系本上,以便家長了解孩子的情況。

3.親子活動

-每月最后一周的周六,組織親子活動,如親子運動會、親子閱讀會等,增進家長與孩子之間的情感交流。

四、環(huán)境創(chuàng)設

1.教室布置

-根據(jù)季節(jié)變化,定期更換教室的主題布置,如夏季可以布置成海洋風格,讓孩子們感受到夏日的清涼。

2.植物角

-在教室一角設置植物角,讓孩子們親手種植和照顧植物,培養(yǎng)他們的責任感和觀察力。

3.圖書角

-豐富圖書角的藏書,定期更新,鼓勵孩子們自主閱讀,培養(yǎng)他們的閱讀興趣和習慣。

五、節(jié)日活動

1.建黨節(jié)

-7月1日,組織孩子們觀看關于建黨的視頻資料,了解黨的歷史和偉大成就,培養(yǎng)孩子們的愛國情操。

2.世界環(huán)境日

-7月5日,組織孩子們進行環(huán)保主題的繪畫和手工制作,提高他們的環(huán)保意識。

3.國際友誼日

-7月30日,組織孩子們進行國際友誼日的主題活動,如制作友誼卡片、學習不同國家的文化等,培養(yǎng)他們的國際視野和友好精神。

六、健康檢查

1.定期體檢

-每月第二周的周一,組織孩子們進行身高、體重、視力等常規(guī)體檢,及時掌握孩子們的健康狀況。

2.口腔檢查

-每月第三周的周二,邀請牙科醫(yī)生來園進行口腔檢查,教育孩子們養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣。

3.視力保護

-每天下午3:00-3:30,進行眼保健操,提醒孩子們注意用眼衛(wèi)生,預防近視。

七、營養(yǎng)飲食

1.飲食搭配

-根據(jù)營養(yǎng)師的建議,為孩子們提供均衡的飲食搭配,包括谷物、蛋白質、蔬菜、水果等,確保孩子們的營養(yǎng)需求。

2.飲食教育

-每周五,進行飲食教育,讓孩子們了解食物的營養(yǎng)價值,培養(yǎng)他們良好的飲食習慣。

3.飲水習慣

-每天上午10:00和下午3:00,提醒孩子們飲水,培養(yǎng)他們定時飲水的好習慣。

八、行為習慣培養(yǎng)

1.禮貌用語

-每天上午8:00-8:30,進行禮貌用語的教育,讓孩子們學會使用“請”、“謝謝”、“對不起”等禮貌用語。

2.排隊等候

-每天上午11:30-12:00,進行排隊等候的訓練,讓孩子們學會耐心等待,遵守秩序。

3.整理收納

-每天下午2:00-2:30,進行整理收納的訓練,讓孩子們學會整理自己的物品,培養(yǎng)他們的自理能力。

九、情感教育

1.同伴關系

-每周一至周五,通過小組活動和游戲,讓孩子們學會與同伴合作,培養(yǎng)他們的團隊精神和社交能力。

2.情緒管理

-每周一,下午4:30-5:00,進行情緒管理的教育,讓孩子們學會表達和控制自己的情緒。

3.感恩教育

-每周五,進行感恩教育,讓孩子們學會感謝身邊的人和事,培養(yǎng)他們的感恩之心。

十、特色活動

1.繪本閱讀

-每周三,下午2:00-2:30,進行繪本閱讀活動,通過生動的故事和精美的插圖,激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。

2.角色扮演

-每周四,下午3:00-3:30,進行角色扮演游戲,讓孩子們在扮演不同角色的過程中,體驗不同的生活和情感。

3.創(chuàng)意建構

-每周五,下午4:00-4:30,進行創(chuàng)意建構活動,如積木搭建、模型制作等,培養(yǎng)孩子們的空間感和動手能力。

通過以上詳細的七月計劃,我們希望能

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