2017年貴州省黔東南州中考理綜物理試題【含答案、解析】_第1頁
2017年貴州省黔東南州中考理綜物理試題【含答案、解析】_第2頁
2017年貴州省黔東南州中考理綜物理試題【含答案、解析】_第3頁
2017年貴州省黔東南州中考理綜物理試題【含答案、解析】_第4頁
2017年貴州省黔東南州中考理綜物理試題【含答案、解析】_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

試卷第=page22頁,共=sectionpages44頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁2017年貴州省黔東南州中考理綜物理試題【含答案、解析】學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.如圖所示,塑料刻度尺的一端被緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,撥動刻度尺使之振動,聽刻度尺振動時發(fā)出的聲音()A.手壓住塑料刻度尺時,沒有緊靠到桌邊,不會同時聽到塑料刻度尺振動產(chǎn)生的聲音和敲擊桌面發(fā)出的聲音B.保持塑料尺伸出桌面的長度不變,用大小不同力撥動。用較大的力撥動時,塑料尺振動的幅度大,聽到聲音的音調(diào)較高C.改變塑料尺伸出桌面的長度,用同樣大小的力撥動,聽到塑料尺振動發(fā)出聲音的響度相同,音調(diào)不同D.換用鋼尺做此實驗,鋼尺伸出桌面的長度、振動的幅度和頻率與塑料尺均相同時,聽到聲音的音調(diào)不同2.我國的民諺、俗語和詩歌中往往蘊含著豐富的物理知識。在下列的幾條民諺、俗語和詩歌中,能夠用分子動理論來解釋的是()A.潭清疑水淺 B.坐井觀天,所見甚少C.墻內(nèi)開花墻外香 D.天空中飛舞的雪花3.下列有關(guān)力與運動的說法,正確的是(

)A.物體只有受力才能運動B.物體受平衡力的作用,一定保持靜止?fàn)顟B(tài)C.物體只受重力,不一定在豎直方向運動D.踢出去的足球還能向前運動是由于受到慣性的作用4.關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法正確的是(

)A.機械能為零的物體,內(nèi)能也一定為零B.物體溫度升高,一定吸收了熱量C.熱量可以從內(nèi)能小的物體傳遞給內(nèi)能大的物體D.相同質(zhì)量的0℃的水比0℃的冰所含有的熱量多5.“安全用電,珍惜生命”是每個人應(yīng)有的意識,下列有關(guān)家庭用電的說法正確的是(

)A.空氣開關(guān)跳閘,一定是電路發(fā)生了短路B.家庭電路起火時,應(yīng)先用水滅火,然后再斷開電路C.在停電期間檢修電器,不需要斷開總開關(guān)D.使用試電筆時,手要接觸筆尾金屬體6.如圖所示,兩手的食指分別用沿水平方向的力頂在削好的鉛筆兩端,使鉛筆保持水平靜止。下列說法中正確的是()A.鉛筆對兩側(cè)食指的壓強大小相等B.鉛筆對右側(cè)食指的壓力較大C.左右食指對鉛筆的壓力是一對平衡力D.左右食指對鉛筆的作用力是一對相互作用力7.如圖所示是電與磁的四幅圖,下列說法中正確的是()A.圖甲是奧斯特實驗,說明通電導(dǎo)線周圍有磁場B.圖乙中閉合開關(guān),通電螺線管左端為極C.圖丙裝置的原理可以制成發(fā)電機D.圖丁裝置的原理是磁場對通電導(dǎo)體有力的作用8.某??萍夹〗M設(shè)計了一個監(jiān)測水位的裝置如圖甲所示,電路中電源電壓保持不變。R0為定值電阻,R滑的最大阻值為40Ω,浮子可帶動金屬滑桿AP豎直上下移動,當(dāng)電流表的示數(shù)達到某一數(shù)值時,提醒小組成員水位達到警戒值25cm。R滑接入電路的阻值隨水位的變化關(guān)系如圖乙所示,與之對應(yīng)的電壓表與電流表示數(shù)變化關(guān)系如圖丙所示。下列說法不正確的是()A.當(dāng)水位降低時,電壓表的示數(shù)減小B.該電路工作時總功率最小值為0.6WC.水位為20cm時,滑動變阻器功率為0.45WD.當(dāng)水位達到警戒水位時,電壓表的示數(shù)為2V二、填空題9.2024年5月3日,嫦娥六號探測器由長征五號遙八運載火箭在中國文昌航天發(fā)射場成功發(fā)射。如圖所示,長征五號遙八運載火箭上升時,火箭尾部的熱氣流高速向后噴出,利用力的作用是原理,使火箭獲得反作用力向前運動。10.升旗儀式上,隨著升旗手緩緩向下拉動繩子,國旗冉冉升起,這是因為旗桿頂部裝有一個(選填“定滑輪”或“動滑輪”);若使國旗上升15米,繩子自由端需要拉動米。11.將兩個相同質(zhì)量的糖塊分別放入相同質(zhì)量的冷水和熱水中,相同時間后品嘗,發(fā)現(xiàn)水都變甜了,且熱水更甜些。請說出產(chǎn)生這種現(xiàn)象的兩種原因:①;②。12.1秒內(nèi)通過某導(dǎo)體模截面的電荷量為9庫,通過該導(dǎo)體的電流為安;若該導(dǎo)體兩端的電壓為9伏,則電流做功為焦。若該導(dǎo)體兩端的電壓為零時,它的電阻為歐。13.中國高鐵正以速度最快、成本最低、運營里程最長等優(yōu)勢成為“中國制造”的新名片。如圖所示為我國常見的高鐵動車組列車照片,列車頭部呈流線型,目的是;乘客坐在飛馳的列車中認(rèn)為自己是靜止的,是以為參照物;列車減速時,桌子上的皮球向前滾動,是因為皮球具有。14.質(zhì)量為0.2kg的液化氣全部燃燒放出的熱量是J,若放出熱量有40%被利用,要把10kg的水加熱至沸騰水的溫度不得低于℃。(氣壓為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,q液化氣=4.2×107J/kg)15.如圖所示,金魚吐出的氣泡在水中上升的過程中,氣泡的體積逐漸變大,氣泡受到水的壓強將;氣泡受到水的浮力將(填“變大”、“變小”或“不變”)。16.如圖所示,電源電壓和燈泡電阻不變。將S擲于a端,滑片移至最右端,此時電流表示數(shù)為I1,燈泡的實際功率為P1,將滑片移至中點時,R1功率為20W;S擲于b端,電流表示數(shù)為I2,燈泡的實際功率為P2,若I1∶I2=3∶2,則P1∶P2=;調(diào)節(jié)滑片和開關(guān)狀態(tài),當(dāng)電路總功率最小時,記錄此時總功率為Pmin;當(dāng)電路總功率最大時,燈泡恰好正常發(fā)光,燈泡功率為P額,Pmin:P額=1∶3。在調(diào)節(jié)過程中,燈泡的最小功率P最小=W。17.如圖所示,A、B兩物塊疊放在水平桌面上,用F1=50N的水平力作用在B物塊上,A、B一起做勻速直線運動,此時B物塊所受的摩擦力為N。若撤去F1,改用水平向右的力F2拉A物塊,使A、B一起做勻速直線運動,則F2=N。

三、作圖題18.根據(jù)給出的反射光線OB畫出入射光線AO,并標(biāo)出入射角及其度數(shù)。19.杠桿在我國古代就有了許多巧妙地應(yīng)用。護城河上安裝的吊橋就是一個杠桿,它的支點是C點,在將吊橋勻速拉起的過程中,請在圖中畫出動力臂。20.在圖中標(biāo)出螺線管的N極和磁感線的方向。()四、實驗題21.為了研究“阻力對物體運動的影響”,設(shè)計實驗如下。(1)實驗時讓小車從斜面同一高度靜止滑下,目的是使小車到達平面時具有相同的;(2)三次實驗如圖示,小車在水平面上受到摩擦力最大的是表面,這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的有關(guān);(3)實驗時發(fā)現(xiàn)小車運動的距離越遠(yuǎn),小車受到的阻力,進一步推理:假設(shè)小車在水平方向不受力,它在水平方向?qū)⒆鲞\動;(4)2022年3月23日下午,王亞平在太空艙中演示了一個這樣的實驗:把一枚“冰墩墩”沿水平方向拋出,“冰墩墩”并沒有像在地面上拋出的物體一樣落回地面,而是做近乎完美的勻速直線運動,如圖乙所示,為王亞平向觀眾展示“冰墩墩”的情景。該實驗驗證了“物體的運動力來維持”的結(jié)論(選填“需要”或“不需要”)。22.在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示。加熱時間/min01234甲的溫度/℃3442505866乙的溫度/℃1022344658(1)實驗中應(yīng)量取質(zhì)量的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的兩燒杯中,用相同的電加熱器加熱。當(dāng)它們吸收相同熱量時,通過比較來判斷吸熱能力的強弱。(2)通過實驗,記錄數(shù)據(jù)如表格所示。從開始加熱到58℃時,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲Q乙。(3)分析實驗數(shù)據(jù)可知物質(zhì)的吸熱能力強。23.小科撿到一個實心的金屬小零件,他想知道該零件是什么材料做成的.他帶回學(xué)校利用天平和量筒來測定這個零件的密度,從而推測這是什么材料,具體操作如下.(1)如圖是小科在調(diào)節(jié)天平時的情景,小明指出了他在操作上的錯誤,你認(rèn)為錯誤之處是(2)小科糾正錯誤后調(diào)節(jié)好天平,按照以下步驟繼續(xù)實驗:將小零件放在天平左盤,在稱量過程中,指針在分度盤中央刻度線偏左位置,接下去小利同學(xué)該如何操作?(3)根據(jù)甲、乙兩圖,測出小金屬件的密度為多少?24.在“測小燈泡的電功率”實驗中,小燈泡額定電壓為2.5V。(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲電路補充完整;(2)電路正確連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn),造成這一現(xiàn)象的原因可能是;A.電流表斷路

B.小燈泡短路

C.小燈泡斷路

D.滑動變阻器短路(3)移動滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定電流為A,小燈泡正常發(fā)光時的電阻為Ω,小燈泡的額定功率為W;(4)實驗時,小明組的電流表壞了,他找來了一個已知阻值的定值電阻R0,設(shè)計了如圖丙的電路來測額定電壓為U額的小燈泡L的額定功率,操作步驟下:

閉合S0,開關(guān)S接1,移動滑動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為;②保持滑片位置不變,開關(guān)S接2,記下電壓表示數(shù)U,則小燈泡額定動率的表達式為(用U額、U、R0表示)。五、計算題25.小明一家駕車外出去秋游,在路上他看到如圖所示的交通標(biāo)志牌,小明想了想,馬上就明白了這兩個數(shù)據(jù)的含義:(1)“12km”的含義是;“60”的含義是;(2)若小明爸爸駕車通過這段路程用時18min,則汽車的速度為多少km/h?(3)在遵守交通規(guī)則的前提下,汽車從這兩個標(biāo)志牌到月牙湖最快要需要用幾分鐘?26.圖甲是某品牌家用電熱壺,圖乙是其簡化電路圖。電熱壺的銘牌信息如下表。某次將0.5kg茶水溫度升高66℃用時2.5min。求:[取]額定電壓220V加熱擋功率1100W保溫?fù)豕β?8W(1)加熱擋工作時的電流;(2)的阻值;(3)電熱壺此次加熱茶水的效率。27.如圖所示,薄壁輕質(zhì)圓柱形容器底面積為1×10-2米2,容器內(nèi)水的深度為2×10-1米,靜止在水平桌面上。求:物體密度體積Aρ3VB3ρV(1)水的質(zhì)量m水。(2)水對容器底部的壓強p水。(3)現(xiàn)有A、B兩物體,它們的密度、體積的關(guān)系如表所示,當(dāng)把它們分別浸沒在水中時(水不溢出),求水對容器底部壓強的增加量p水與水平桌面受到的壓強的增加量p桌的比值之差。(用字母表示)答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁《初中物理中考試題》參考答案題號12345678答案CCCCDCAD1.C【詳解】A.實驗時要用手緊靠桌邊壓住刻度尺,否則會既聽到刻度尺振動發(fā)出的聲音,又聽到刻度尺敲擊桌面發(fā)出的聲音,故A不符合題意;B.保持塑料尺伸出桌面的長度不變,用較大的力撥動時,塑料尺振動的幅度變大,聽到聲音的響度較大,故B不符合題意;C.改變塑料尺伸出桌面的長度,用同樣大小的力撥動,塑料尺振動的振幅相同,響度相同;塑料尺振動的快慢不同,音調(diào)不同,故C符合題意;D.鋼尺伸出桌面的長度、振動的幅度和頻率與塑料尺均相同時,即音調(diào)、響度相同,聽到聲音的主要差異是音色,故D不符合題意。故選C。2.C【詳解】A.“潭清疑水淺”是由于光的折射現(xiàn)象造成的,故A不符合題意;B.“坐井觀天,所見甚少”是光沿直線傳播,故B不符合題意;C.“墻內(nèi)開花墻外香”是擴散現(xiàn)象,說明分子在不停地做無規(guī)則運動,故C符合題意;D.雪花飛舞,是雪花在風(fēng)的作用下被揚起,分散到空氣中,屬于宏觀物體的機械運動,故D不符合題意。故選C。3.C【詳解】A.力是改變物體運動狀態(tài)的,不是維持運動狀態(tài)的原因,故A錯誤;B.物體受平衡力的作用時,會處于靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運動,故B錯誤;C.上拋過程中,物體只受重力作用,但運動是向上的,故C正確;D.踢出去的足球還能向前運動是由于具有慣性,而不是受到慣性的作用,故D錯誤。故選C。4.C【詳解】A.內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和,一切物體都有內(nèi)能。但是機械能可以為零,這是因為機械能包括動能和勢能,如果一個物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或者它的位置被選作參考點那么它的動能和勢能都可以是零,從而機械能為零。故A錯誤;B.物體的內(nèi)能增大,也可能是外界對物體做了功,故B錯誤;C.內(nèi)能小的物體也可能溫度高,因此,內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體,故C正確;D.熱量是過程量,不能用含有來描述,故D錯誤。故選C。5.D【詳解】A.空氣開關(guān)跳閘,可能是短路,也可能是電路中的總功率過大,故A錯誤;B.電路設(shè)備失火時,應(yīng)先切斷電源后滅火,故B錯誤;C.在停電期間檢修電器,必須要斷開總開關(guān),防止突然來電時發(fā)生觸電,故C錯誤;D.使用測電筆時,應(yīng)讓手與筆尾的金屬體接觸,當(dāng)氖管發(fā)光時說明是接觸的是火線,故D正確。故選D。6.C【詳解】鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài),受到兩手指的壓力是一對平衡力,所以兩手指對鉛筆的壓力相等,由于手指對鉛筆的壓力與鉛筆對手的壓力是一對相互作用力,所以兩手指受到的鉛筆的壓力相同,由于鉛筆的兩端的受力相同,右邊的受力面積小,由可知,右邊手指受到的壓強較大。故選C。7.A【詳解】A.該實驗是奧斯特實驗,導(dǎo)線中通過電流時,小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明了通電導(dǎo)線周圍存在著磁場,故A正確;B.裝置中,電流從螺線管的左側(cè)流入、右側(cè)流出,根據(jù)安培定則,用右手握住螺線管,讓四指指向螺線管中的電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的N極,所以右端是N極,故B錯誤;C.該實驗研究的是通電導(dǎo)體在磁場中受力而運動,電動機是依據(jù)此原理制成的,故C錯誤;D.圖中沒有電源,是發(fā)電機的原理圖,是利用電磁感應(yīng)原理制成的,故D錯誤。故選A。8.D【詳解】A.閉合開關(guān),兩電阻串聯(lián)接入電路,電壓表測R0兩端的電壓,電流表測通過電路的電流,由圖甲可知當(dāng)水位降低時,滑動變阻器接入電路的電阻變大,滑動變阻器分得的電壓變大,根據(jù)串聯(lián)分壓原理,UV=U-U滑可知電壓表示數(shù)變小,故A正確,不符合題意;B.當(dāng)滑動變阻器接入電路的電阻為0時,電路為定值電阻的簡單電路,根據(jù)歐姆定律可知此時通過電路的電流最大,由丙圖可知通過電路的最大電流為0.3A,電壓表示數(shù)為就為電源電壓U=6V;此時由圖丙可知通過電路的最小電流為0.1A,該電路工作時的最小總功率P=UI′=6V×0.1A=0.6W故B正確,不符合題意;C.串聯(lián)電路總電阻等于各部分電阻之和,接入電路的阻值隨水位的變化關(guān)系如圖乙,由乙圖可知10cm×k+b=40Ω,30cm×k+b=0Ω兩式聯(lián)立可得:k=-2Ω/cm,b=60Ω,接入電路的阻值隨水位的變化關(guān)系R=-2Ω/cm×h+60Ω當(dāng)水位為20cm時,滑動變阻器接入電路的阻值R=-2Ω/cm×20cm+60Ω=20Ω此時滑動變阻器功率故C正確,不符合題意;D.當(dāng)水位達到警戒水位25cm時,滑動變阻器接入電路的電阻為R1=-2Ω/cm×25cm+60Ω=10Ω電路的總電阻為R'=R1+R0=10Ω+20Ω=30Ω根據(jù)歐姆定律可得通過電路的電流串聯(lián)電路的電流相等,電壓表示數(shù)就為U′=I′′R0=0.2A×20Ω=4V故D錯誤,符合題意。故選D。9.相互的【詳解】火箭尾部的熱氣流高速向后噴出時,火箭給熱氣流一個向下的力,由于物體間力的作用是相互的,熱氣流會飛火箭一個向上的反作用力,這個反作用力使火箭向上運動。10.定滑輪15【詳解】[1]旗桿頂部的滑輪在使用時軸固定不動,是定滑輪。[2]定滑輪不省力、不改變距離,故使國旗上升15米,繩子自由端也需要拉動15m。11.分子在不停地做無規(guī)則的運動(或:分子間有間隙)分子的熱運動與溫度有關(guān),溫度越高,分子運動越劇烈,擴散也越快【詳解】[1][2]物質(zhì)是由分子組成的,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動。溫度越高,分子的無規(guī)則運動越劇烈。把糖塊放入水中,經(jīng)過一段時間后,水變甜了,它說明一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運動。盛放熱水的杯中的水更甜,這又說明溫度越高,分子的無規(guī)則運動越劇烈。12.9811【詳解】[1]通過該導(dǎo)體的電流為[2]電流做功為[3]導(dǎo)體的電阻為電阻是導(dǎo)體本身的屬性,與電壓和電流的大小無關(guān),故該導(dǎo)體兩端的電壓為零時,它的電阻為1Ω。13.為了減小空氣阻力車廂慣性【詳解】[1]列車車頭是流線型,主要目的是為了減少列車運行時受到的空氣阻力。[2]乘客和車廂的位置沒有發(fā)生變化,所以以車廂為參照物乘客是靜止的。[3]列車減速時,桌子上的皮球由于慣性會保持原來向前的運動狀態(tài),所以會向前滾動。14.8.4×10620【分析】知道液化氣的質(zhì)量和熱值,根據(jù)求出每瓶液化氣全部完全燃燒放出的熱量;根據(jù)求出水吸收的熱量,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點為100℃,根據(jù)求出水的初溫?!驹斀狻縖1]0.2kg的液化氣全部完全燃燒放出的熱量:;[2]由可得,水吸收的熱量:,由可得,水升高的溫度為:,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點為100℃,要把這些水加熱至沸騰,則水的初溫至少為:100℃?80℃=20℃。15.變小變大【詳解】[1]氣泡上升過程中,在水中的深度越來越淺,由得,氣泡上升過程中,受到水的壓強將變小。[2]氣泡的體積逐漸變大,排開水的體積變大,由得,氣泡受到水的浮力將變大。16.9∶40.56【詳解】[1]由P=I2R和I1∶I2=3∶2可得,燈泡的實際功率之比為[2]開關(guān)S擲于a端,將滑片移至中點時,滑動變阻器R1的功率為①開關(guān)S擲于a端,將滑片移至最右端時,電路的總電阻最大,由可知,電路的總功率最小,最小總功率為當(dāng)開關(guān)S擲于a端,將滑片移至最左端時,電路總功率最大時,燈泡恰好正常發(fā)光,燈泡功率為由于Pmin∶P額=1∶3,所以有解得R1=2RL②將②帶入①,整理得在調(diào)節(jié)過程中,滑片移到最右端時,燈泡的功率最小,由于R1=2RL,所以燈泡兩端的電壓為燈泡的最小功率為17.5050【詳解】[1]甲圖中推力在B上,因B做勻速直線運動,則B處于平衡狀態(tài),水平方向上B受到的摩擦力與推力F1平衡,故B物塊所受的摩擦力fB=F1=50N[2]若撤去F1,改用水平向右的力F2拉A物塊,使A、B一起做勻速直線運動,水平方向上整體受到的拉力F2與桌面對整體的滑動摩擦力平衡,所以水平方向上整體受到的拉力F2=50N。18.【詳解】過入射點作出法線,由反射光線與鏡面的夾角為30°,可得反射角為90°-30°=60°反射角等于入射角,則入射角也為60°,根據(jù)反射光線、入射光線分居法線兩側(cè),在法線左側(cè)畫出入射光線AO,故作圖如下19.【詳解】由圖可見,支點為C點,動力為繩子的拉力,方向沿繩子向上;過支點向動力作用線作垂線,就可得到動力臂L,如圖所示20.【詳解】電源右側(cè)為正極,則電流由右側(cè)流入,根據(jù)安培定則:用右手握住螺線管,使四指所指的方向為電流的方向,則大拇指所指的左側(cè)為N極,右側(cè)為S極,外部磁感線由N指向S,如圖所示:21.速度毛巾粗糙程度越小勻速直線不需要【詳解】(1)[1]小車從斜面下滑時重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,讓同一小車從斜面同一位置由靜止開始下滑可以使滑塊到斜面底部的動能相同,質(zhì)量一樣,所以速度相同。(2)[2][3]三次實驗如圖示,小車與毛巾之間的接觸面粗糙程度最大,小車在毛巾表面上運動的距離最短,所以小車在水平面上受到摩擦力最大的是毛巾表面;這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。(3)[4][5]實驗時發(fā)現(xiàn)小車運動的距離越遠(yuǎn),小車速度減小的越慢,小車受到的阻力越小。進一步推理:假設(shè)小車在水平方向不受力,它在水平方向?qū)⒆鰟蛩僦本€運動。(4)[6]太空艙中的物體受到的重力為零,把一枚“冰墩墩”沿水平方向拋出,“冰墩墩”不受重力,故沒有落回地面,而是做近乎完美的勻速直線運動,該實驗驗證了“物體的運動不需要力來維持”的結(jié)論。22.質(zhì)量升高的溫度<甲【詳解】(1)[1]根據(jù)控制變量的原則,實驗中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體。[2]根據(jù)轉(zhuǎn)換法,當(dāng)它們吸收相同熱量時,通過比較升高的溫度來判斷吸熱能力的強弱。(2)[3]根據(jù)記錄數(shù)據(jù),從開始加熱到58℃時,甲用了3分鐘,乙用了4分鐘,故Q甲<Q乙。(3)[4]由表中數(shù)據(jù)可知,甲從34℃升高到58℃,溫度升高了24℃,用了3分鐘,乙從10℃到34℃升高24℃,用了2分鐘,即升高相同的溫度,甲吸熱量的熱量多,故甲物質(zhì)的吸熱能力強。23.游碼未歸零在右側(cè)托盤內(nèi)添加砝碼,并移動游碼,直至指針指在分度盤的中央位置【詳解】(1)[1]調(diào)節(jié)天平平衡時,應(yīng)先將游碼歸零,再調(diào)節(jié)平衡螺母;(2)[2]稱量過程中,指針在分度盤中央刻度線偏左位置,此時應(yīng)在右側(cè)托盤內(nèi)添加砝碼,并移動游碼,直至指針指在分度盤的中央位置.(3)[3]由圖甲知,標(biāo)尺的分度值是0.2g,零件的質(zhì)量:m=50g+10g+2g=62g;由圖乙知,量筒中水的體積V水=60cm3,水和零件的總體積V總=80cm3,則零件的體積:V=V總-V水=80cm3-60cm3=20cm3,零件的密度:.【點睛】測固體的密度是初中物理比較基本的實驗,本題考查用天平和量筒的讀數(shù)以及密度的計算,考查了學(xué)生的實驗?zāi)芰Γ芏鹊臏y量是中考考查的一個重點實驗,需要熟練掌握.24.C0.38.30.75U額【詳解】(1)[1]滑動變阻器的目的是為了控制電路中燈泡的電壓,故應(yīng)該將滑動變阻器串聯(lián)接入電路中,左端接線柱接了上接線柱,故右端應(yīng)該接下接線柱,如下圖所示(2)[2]閉合開關(guān)后,小燈泡不亮、電流表無示數(shù),初步判斷

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論