幼兒園通風制度文檔?一、目的為了確保幼兒園內(nèi)空氣清新，為幼兒創(chuàng)造一個健康、舒適的學習和生活環(huán)境，有效減少室內(nèi)空氣污染對幼兒身體健康的危害，特制定本通風制度。

二、適用范圍本制度適用于幼兒園內(nèi)所有教室、寢室、活動室、辦公室、食堂、衛(wèi)生間等場所。

三、通風要求

（一）自然通風1.每日早晨幼兒入園前，各班級教室、寢室應提前開窗通風至少30分鐘，使室內(nèi)空氣充分與室外新鮮空氣交換。通風時，應將窗戶開啟到最大程度，形成對流風。2.在幼兒戶外活動期間，各班級應繼續(xù)保持窗戶敞開通風狀態(tài)，確保室內(nèi)空氣持續(xù)更新。3.午休期間，寢室窗戶可根據(jù)實際情況適當開啟小縫通風，但要注意避免過堂風直吹幼兒身體。4.辦公室、活動室等場所，在無人使用時應將窗戶全部打開通風，有人使用時可根據(jù)室內(nèi)人數(shù)適當開窗通風，保持空氣流通。5.食堂在加工食物前、后均需開窗通風，烹飪過程中應開啟抽油煙機，同時確保廚房門、窗適當開啟，防止油煙積聚。用餐結束后，及時開窗通風至少1小時，清除食物氣味和濕氣。6.衛(wèi)生間應全天保持通風良好，隨時開啟排風扇，確保異味及時排出。同時，要定期打開窗戶，引入室外新鮮空氣。

（二）機械通風1.當自然通風無法滿足室內(nèi)空氣質量要求時，如遇霧霾、沙塵等惡劣天氣或室內(nèi)人員密集、活動頻繁導致空氣污濁時，應啟動機械通風設備。2.幼兒園內(nèi)應配備足夠數(shù)量且運行正常的排風扇、新風系統(tǒng)等機械通風設備。3.開啟機械通風設備前，應檢查設備是否正常，確保無故障隱患。運行過程中，要密切關注設備運行狀態(tài)，如有異常應及時維修。4.機械通風設備的運行時間應根據(jù)實際情況合理確定，一般每次運行不少于30分鐘，以保證室內(nèi)空氣得到有效置換。

四、通風管理

（一）責任分工1.園長是幼兒園通風工作的第一責任人，全面負責通風制度的制定、實施、監(jiān)督和檢查。2.后勤管理人員負責通風設備的日常維護、保養(yǎng)和維修，確保設備正常運行。3.各班級教師是所在班級通風工作的直接責任人，負責組織、指導班級幼兒參與通風活動，并對通風情況進行監(jiān)督和記錄。4.食堂工作人員負責食堂區(qū)域的通風工作，嚴格按照要求操作通風設備，保持食堂空氣清新。5.保潔人員負責公共區(qū)域的通風設施清潔，協(xié)助各班級做好通風工作，及時清理通風口附近的雜物。

（二）監(jiān)督檢查1.成立通風工作檢查小組，由園長擔任組長，后勤管理人員、保健醫(yī)生等為成員，定期對幼兒園各場所的通風情況進行檢查。2.檢查內(nèi)容包括通風設備運行狀況、窗戶開啟情況、通風記錄等。檢查小組應做好詳細記錄，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出整改意見，并跟蹤督促整改落實。3.每周至少進行一次全面的通風工作檢查，在惡劣天氣或特殊情況下應增加檢查頻次。4.將通風工作納入班級和個人的績效考核內(nèi)容，對通風工作落實不到位的班級和個人進行相應的處罰。

（三）記錄與檔案管理1.各班級教師應認真填寫通風記錄表，記錄每日通風時間、通風設備運行情況等信息。通風記錄表應妥善保存，以備查閱。2.后勤管理人員負責收集、整理通風工作相關資料，包括通風制度、檢查記錄、維修記錄等，建立通風工作檔案。通風工作檔案應長期保存，作為幼兒園通風管理工作的重要依據(jù)。

五、培訓與宣傳

（一）培訓1.定期組織全體教職工參加通風知識培訓，使教職工了解通風的重要性、通風方法及相關操作要求。2.培訓內(nèi)容包括室內(nèi)空氣污染的危害、通風原理、通風設備的使用與維護、通風制度等。3.通過培訓，提高教職工的通風意識和責任意識，確保通風工作能夠得到有效落實。

（二）宣傳1.利用幼兒園宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、家長會等多種形式，向幼兒家長宣傳通風對幼兒健康的重要性，引導家長積極配合幼兒園做好通風工作。2.在班級內(nèi)開展關于通風的主題教育活動，向幼兒講解通風的好處，培養(yǎng)幼兒良好的通風習慣，如主動提醒老師開窗通風等。

六、應急處理

（一）通風設備故障1.當通風設備出現(xiàn)故障時，相關責任人應立即報告后勤管理人員。后勤管理人員應及時組織維修人員進行搶修，確保設備盡快恢復正常運行。2.在設備維修期間，應采取臨時通風措施，如增加自然通風時間、使用小型風扇等，保證室內(nèi)空氣流通。

（二）空氣質量異常1.如發(fā)現(xiàn)室內(nèi)空氣質量異常，如有刺鼻氣味、煙霧等，應立即停止相關活動，迅速打開所有窗戶進行通風換氣，并及時查找原因。2.若空氣質量異常是由有毒有害氣體泄漏等原因引起，應立即組織人員疏散，并及時通知相關部門進行處理。在確保安全的情況下，配合專業(yè)人員進行檢測和治理。3.對空氣質量異常情況及處理過程進行詳細記錄，分析原因，總結經(jīng)驗教訓，采取相應的預防措施，防止類似情