塞爾維亞語(yǔ)中的語(yǔ)言與語(yǔ)言保護(hù)研究論文摘要：本文以塞爾維亞語(yǔ)為研究對(duì)象，探討塞爾維亞語(yǔ)的語(yǔ)言特征及其保護(hù)策略。通過(guò)對(duì)塞爾維亞語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)、歷史演變、現(xiàn)狀及面臨的挑戰(zhàn)進(jìn)行分析，旨在為塞爾維亞語(yǔ)的保護(hù)和發(fā)展提供理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)。

關(guān)鍵詞：塞爾維亞語(yǔ)；語(yǔ)言特征；語(yǔ)言保護(hù)；發(fā)展策略

一、引言

（一）塞爾維亞語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)

1.內(nèi)容一：塞爾維亞語(yǔ)的語(yǔ)音特點(diǎn)

（1）塞爾維亞語(yǔ)屬于南斯拉夫語(yǔ)系，其語(yǔ)音特點(diǎn)豐富多樣。語(yǔ)音系統(tǒng)包括元音和輔音，其中元音分為長(zhǎng)元音和短元音，輔音則有清輔音和濁輔音之分。塞爾維亞語(yǔ)的音節(jié)結(jié)構(gòu)以元音為核心，輔音多為短促的輔音。

（2）塞爾維亞語(yǔ)中存在大量的復(fù)合元音和復(fù)合輔音，如“ai”、“ie”、“au”等復(fù)合元音，以及“ts”、“tr”、“dr”等復(fù)合輔音。

（3）塞爾維亞語(yǔ)的語(yǔ)音變化豐富，如音位變體、聲調(diào)、重音等，使得語(yǔ)音表達(dá)更加豐富多彩。

2.內(nèi)容二：塞爾維亞語(yǔ)的語(yǔ)法特點(diǎn)

（1）塞爾維亞語(yǔ)的詞序以主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)為基本順序，但也可根據(jù)語(yǔ)境進(jìn)行調(diào)整。

（2）塞爾維亞語(yǔ)中的名詞、形容詞、代詞等詞性有明顯的性別和數(shù)的變化，如單數(shù)、復(fù)數(shù)、陰性、陽(yáng)性等。

（3）塞爾維亞語(yǔ)中的動(dòng)詞變化較為復(fù)雜，包括時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、人稱、數(shù)等變化。

3.內(nèi)容三：塞爾維亞語(yǔ)的文化內(nèi)涵

（1）塞爾維亞語(yǔ)承載著塞爾維亞民族的歷史、文化、宗教信仰等方面的信息，具有豐富的文化內(nèi)涵。

（2）塞爾維亞語(yǔ)是塞爾維亞民族的精神紐帶，對(duì)于傳承民族優(yōu)秀文化具有重要意義。

（二）塞爾維亞語(yǔ)的語(yǔ)言保護(hù)

1.內(nèi)容一：塞爾維亞語(yǔ)的保護(hù)現(xiàn)狀

（1）隨著全球化的推進(jìn)，塞爾維亞語(yǔ)面臨著語(yǔ)言消亡的威脅，特別是在年輕一代中，塞爾維亞語(yǔ)的使用者逐漸減少。

（2）政府、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體等在保護(hù)塞爾維亞語(yǔ)方面采取了一系列措施，如制定語(yǔ)言政策、開(kāi)展語(yǔ)言教育、推廣民族文化等。

（3）塞爾維亞語(yǔ)在學(xué)術(shù)界、文藝界等領(lǐng)域仍有一定的影響力，但與以往相比，其地位有所下降。

2.內(nèi)容二：塞爾維亞語(yǔ)的保護(hù)策略

（1）加強(qiáng)語(yǔ)言教育，提高塞爾維亞語(yǔ)的使用者素質(zhì)。通過(guò)在各級(jí)學(xué)校開(kāi)設(shè)塞爾維亞語(yǔ)課程，培養(yǎng)專業(yè)人才，提高民眾的塞爾維亞語(yǔ)水平。

（2）開(kāi)展語(yǔ)言文化活動(dòng)，傳承和弘揚(yáng)塞爾維亞民族優(yōu)秀文化。舉辦各類語(yǔ)言文化活動(dòng)，如文化節(jié)、研討會(huì)、學(xué)術(shù)交流等，提高塞爾維亞語(yǔ)的社會(huì)地位。

（3）加強(qiáng)國(guó)際合作，推動(dòng)塞爾維亞語(yǔ)的國(guó)際傳播。與其他國(guó)家開(kāi)展語(yǔ)言文化交流，擴(kuò)大塞爾維亞語(yǔ)的國(guó)際影響力。

3.內(nèi)容三：塞爾維亞語(yǔ)保護(hù)的重要性

（1）保護(hù)塞爾維亞語(yǔ)有助于維護(hù)民族文化的多樣性，促進(jìn)世界文化的繁榮發(fā)展。

（2）塞爾維亞語(yǔ)的保護(hù)有助于傳承民族優(yōu)秀文化，增強(qiáng)民族凝聚力。

（3）塞爾維亞語(yǔ)的保護(hù)有助于提升民族自信心，增強(qiáng)國(guó)家軟實(shí)力。二、問(wèn)題學(xué)理分析

（一）塞爾維亞語(yǔ)面臨的挑戰(zhàn)

1.內(nèi)容一：全球化背景下的語(yǔ)言沖擊

（1）全球化的推進(jìn)使得英語(yǔ)等國(guó)際通用語(yǔ)言在全球范圍內(nèi)廣泛使用，對(duì)塞爾維亞語(yǔ)等小語(yǔ)種造成沖擊。

（2）塞爾維亞語(yǔ)在國(guó)際交流中的地位相對(duì)邊緣，難以與其他語(yǔ)言競(jìng)爭(zhēng)。

（3）全球化帶來(lái)的文化交流使得塞爾維亞語(yǔ)使用者面臨語(yǔ)言選擇的問(wèn)題，可能導(dǎo)致塞爾維亞語(yǔ)使用率下降。

2.內(nèi)容二：社會(huì)變遷對(duì)語(yǔ)言的影響

（1）城市化進(jìn)程加快，人口流動(dòng)增加，塞爾維亞語(yǔ)的使用環(huán)境受到改變。

（2）現(xiàn)代通信技術(shù)的普及，如互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體等，改變了人們交流方式和語(yǔ)言使用習(xí)慣。

（3）教育改革和課程設(shè)置的變化，可能導(dǎo)致塞爾維亞語(yǔ)教育地位下降。

3.內(nèi)容三：語(yǔ)言保護(hù)政策的不足

（1）現(xiàn)有的語(yǔ)言保護(hù)政策可能不夠完善，缺乏針對(duì)性，難以有效應(yīng)對(duì)塞爾維亞語(yǔ)面臨的挑戰(zhàn)。

（2）政策執(zhí)行力度不足，缺乏有效的監(jiān)督和評(píng)估機(jī)制。

（3）缺乏對(duì)塞爾維亞語(yǔ)保護(hù)的長(zhǎng)期規(guī)劃和戰(zhàn)略部署。

（二）塞爾維亞語(yǔ)保護(hù)的理論基礎(chǔ)

1.內(nèi)容一：文化傳承與語(yǔ)言保護(hù)的關(guān)系

（1）語(yǔ)言是文化的載體，保護(hù)語(yǔ)言有助于傳承和弘揚(yáng)民族文化。

（2）語(yǔ)言保護(hù)是文化多樣性的重要組成部分，對(duì)于維護(hù)世界文化多樣性具有重要意義。

（3）語(yǔ)言保護(hù)與民族認(rèn)同、國(guó)家認(rèn)同密切相關(guān)，有助于增強(qiáng)民族凝聚力。

2.內(nèi)容二：語(yǔ)言生態(tài)與語(yǔ)言保護(hù)

（1）語(yǔ)言生態(tài)理論強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言與環(huán)境的相互關(guān)系，指出語(yǔ)言保護(hù)需要考慮社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治等多方面因素。

（2）語(yǔ)言生態(tài)理論為塞爾維亞語(yǔ)保護(hù)提供了理論框架，有助于分析塞爾維亞語(yǔ)面臨的挑戰(zhàn)和制定保護(hù)策略。

（3）語(yǔ)言生態(tài)理論強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的動(dòng)態(tài)變化，為塞爾維亞語(yǔ)保護(hù)提供了適應(yīng)變化的方法。

3.內(nèi)容三：語(yǔ)言政策與語(yǔ)言保護(hù)

（1）語(yǔ)言政策是保障語(yǔ)言保護(hù)的重要手段，通過(guò)制定和實(shí)施語(yǔ)言政策，可以促進(jìn)塞爾維亞語(yǔ)的保護(hù)和發(fā)展。

（2）語(yǔ)言政策需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，以適應(yīng)塞爾維亞語(yǔ)保護(hù)的需求。

（3）語(yǔ)言政策的有效實(shí)施需要政府、學(xué)校、社會(huì)各界的共同努力。

（三）塞爾維亞語(yǔ)保護(hù)的實(shí)踐路徑

1.內(nèi)容一：教育領(lǐng)域的改革與推廣

（1）加強(qiáng)塞爾維亞語(yǔ)教育，提高塞爾維亞語(yǔ)在學(xué)校教育中的地位。

（2）鼓勵(lì)開(kāi)設(shè)塞爾維亞語(yǔ)特色課程，培養(yǎng)塞爾維亞語(yǔ)師資力量。

（3）推動(dòng)塞爾維亞語(yǔ)教育與其他學(xué)科的融合，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.內(nèi)容二：社會(huì)文化的傳承與創(chuàng)新

（1）舉辦塞爾維亞語(yǔ)文化節(jié)等活動(dòng)，弘揚(yáng)民族文化，提高塞爾維亞語(yǔ)的認(rèn)知度。

（2）鼓勵(lì)塞爾維亞語(yǔ)文學(xué)作品、音樂(lè)、電影等文化產(chǎn)品的創(chuàng)作和傳播。

（3）加強(qiáng)對(duì)塞爾維亞語(yǔ)文化資源的保護(hù)和利用，促進(jìn)塞爾維亞語(yǔ)文化的傳承。

3.內(nèi)容三：國(guó)際合作的拓展與交流

（1）積極參與國(guó)際語(yǔ)言交流活動(dòng)，提高塞爾維亞語(yǔ)的國(guó)際影響力。

（2）與其他國(guó)家建立塞爾維亞語(yǔ)教學(xué)合作，推廣塞爾維亞語(yǔ)教學(xué)資源。

（3）加強(qiáng)塞爾維亞語(yǔ)翻譯和出版工作，促進(jìn)塞爾維亞語(yǔ)的國(guó)際傳播。三、現(xiàn)實(shí)阻礙

（一）社會(huì)因素

1.內(nèi)容一：人口結(jié)構(gòu)變化

（1）城市化進(jìn)程中，年輕人口大量流失，導(dǎo)致塞爾維亞語(yǔ)使用人口減少。

（2）農(nóng)村地區(qū)人口老齡化，塞爾維亞語(yǔ)傳承面臨斷層。

（3）移民潮中，塞爾維亞語(yǔ)使用者的子女更傾向于學(xué)習(xí)英語(yǔ)等國(guó)際通用語(yǔ)言。

2.內(nèi)容二：經(jīng)濟(jì)因素

（1）經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，導(dǎo)致塞爾維亞語(yǔ)使用區(qū)域的經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后，影響語(yǔ)言傳承。

（2）教育投入不足，塞爾維亞語(yǔ)教育資源匱乏，影響語(yǔ)言教學(xué)效果。

（3）就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，掌握塞爾維亞語(yǔ)的人才需求減少，降低學(xué)習(xí)積極性。

3.內(nèi)容三：文化因素

（1）西方文化的影響，導(dǎo)致塞爾維亞語(yǔ)使用者對(duì)本土文化認(rèn)同度下降。

（2）文化娛樂(lè)產(chǎn)品的國(guó)際化，使得塞爾維亞語(yǔ)文化產(chǎn)品市場(chǎng)空間受限。

（3）傳統(tǒng)節(jié)日、習(xí)俗的淡化，使得塞爾維亞語(yǔ)文化傳承面臨挑戰(zhàn)。

（二）政策因素

1.內(nèi)容一：語(yǔ)言政策實(shí)施不力

（1）語(yǔ)言政策制定缺乏前瞻性，難以適應(yīng)塞爾維亞語(yǔ)保護(hù)的實(shí)際需求。

（2）政策執(zhí)行過(guò)程中，存在執(zhí)行不力、監(jiān)督不到位等問(wèn)題。

（3）缺乏對(duì)塞爾維亞語(yǔ)保護(hù)的長(zhǎng)期規(guī)劃和戰(zhàn)略部署。

2.內(nèi)容二：教育政策導(dǎo)向

（1）教育政策對(duì)塞爾維亞語(yǔ)教育的支持力度不足，導(dǎo)致塞爾維亞語(yǔ)教育地位下降。

（2）課程設(shè)置不合理，缺乏塞爾維亞語(yǔ)特色課程，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（3）教師培訓(xùn)體系不完善，導(dǎo)致塞爾維亞語(yǔ)教師素質(zhì)參差不齊。

3.內(nèi)容三：國(guó)際合作與交流

（1）國(guó)際合作與交流在塞爾維亞語(yǔ)保護(hù)方面發(fā)揮的作用有限。

（2）塞爾維亞語(yǔ)在國(guó)際交流中的地位較低，難以與其他語(yǔ)言競(jìng)爭(zhēng)。

（3）缺乏有效的國(guó)際合作機(jī)制，難以共同推動(dòng)塞爾維亞語(yǔ)的保護(hù)和發(fā)展。

（三）技術(shù)因素

1.內(nèi)容一：信息技術(shù)沖擊

（1）互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體等現(xiàn)代通信技術(shù)改變了人們的交流方式，對(duì)塞爾維亞語(yǔ)使用造成沖擊。

（2）信息技術(shù)的發(fā)展使得塞爾維亞語(yǔ)學(xué)習(xí)者更容易接觸到其他語(yǔ)言，降低學(xué)習(xí)塞爾維亞語(yǔ)的積極性。

（3）信息技術(shù)對(duì)塞爾維亞語(yǔ)文化產(chǎn)品的傳播產(chǎn)生負(fù)面影響，導(dǎo)致塞爾維亞語(yǔ)文化市場(chǎng)空間受限。

2.內(nèi)容二：數(shù)字化資源匱乏

（1）塞爾維亞語(yǔ)數(shù)字化資源匱乏，難以滿足塞爾維亞語(yǔ)學(xué)習(xí)者的需求。

（2）現(xiàn)有數(shù)字化資源質(zhì)量參差不齊，難以保證學(xué)習(xí)效果。

（3）數(shù)字化資源更新速度慢，難以跟上塞爾維亞語(yǔ)發(fā)展的步伐。

3.內(nèi)容三：技術(shù)支持不足

（1）技術(shù)支持在塞爾維亞語(yǔ)保護(hù)方面發(fā)揮的作用有限。

（2）缺乏專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)支持塞爾維亞語(yǔ)數(shù)字化資源的開(kāi)發(fā)和傳播。

（3）技術(shù)投入不足，導(dǎo)致塞爾維亞語(yǔ)保護(hù)工作難以高效推進(jìn)。四、實(shí)踐對(duì)策

（一）加強(qiáng)社會(huì)宣傳和教育

1.內(nèi)容一：提高公眾對(duì)塞爾維亞語(yǔ)保護(hù)的認(rèn)知

（1）通過(guò)媒體、網(wǎng)絡(luò)等渠道普及塞爾維亞語(yǔ)知識(shí)，增強(qiáng)公眾對(duì)塞爾維亞語(yǔ)保護(hù)的意識(shí)。

（2）舉辦塞爾維亞語(yǔ)文化講座、展覽等活動(dòng)，提高公眾對(duì)塞爾維亞語(yǔ)文化的了解和認(rèn)同。

（3）在學(xué)校、社區(qū)等場(chǎng)所開(kāi)展塞爾維亞語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)公眾學(xué)習(xí)塞爾維亞語(yǔ)的興趣。

2.內(nèi)容二：強(qiáng)化塞爾維亞語(yǔ)教育

（1）將塞爾維亞語(yǔ)納入學(xué)校課程體系，提高塞爾維亞語(yǔ)教育質(zhì)量。

（2）鼓勵(lì)開(kāi)設(shè)塞爾維亞語(yǔ)特色課程，培養(yǎng)塞爾維亞語(yǔ)師資力量。

（3）開(kāi)展塞爾維亞語(yǔ)教師培訓(xùn)，提升教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

3.內(nèi)容三：推廣塞爾維亞語(yǔ)文化活動(dòng)

（1）舉辦塞爾維亞語(yǔ)文化節(jié)、戲劇節(jié)等活動(dòng)，豐富塞爾維亞語(yǔ)文化活動(dòng)形式。

（2）支持塞爾維亞語(yǔ)文化作品的創(chuàng)作和傳播，提高塞爾維亞語(yǔ)文化產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

（3）鼓勵(lì)社會(huì)各界參與塞爾維亞語(yǔ)文化活動(dòng)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言保護(hù)氛圍。

（二）完善語(yǔ)言保護(hù)政策

1.內(nèi)容一：制定針對(duì)性的語(yǔ)言保護(hù)政策

（1）根據(jù)塞爾維亞語(yǔ)保護(hù)的實(shí)際需求，制定具有針對(duì)性的語(yǔ)言保護(hù)政策。

（2）明確語(yǔ)言保護(hù)的目標(biāo)、任務(wù)和措施，確保政策的有效實(shí)施。

（3）加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言保護(hù)政策的宣傳和解讀，提高政策的社會(huì)認(rèn)知度。

2.內(nèi)容二：加強(qiáng)政策執(zhí)行力度

（1）建立健全語(yǔ)言保護(hù)政策執(zhí)行機(jī)制，確保政策落到實(shí)處。

（2）加強(qiáng)對(duì)政策執(zhí)行情況的監(jiān)督和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。

（3）加大對(duì)語(yǔ)言保護(hù)工作的投入，為政策執(zhí)行提供有力保障。

3.內(nèi)容三：建立長(zhǎng)期規(guī)劃與戰(zhàn)略部署

（1）制定塞爾維亞語(yǔ)保護(hù)的長(zhǎng)期規(guī)劃，明確保護(hù)目標(biāo)和發(fā)展方向。

（2）根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整戰(zhàn)略部署，確保塞爾維亞語(yǔ)保護(hù)工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。

（3）加強(qiáng)與其他國(guó)家和地區(qū)的合作，共同推動(dòng)塞爾維亞語(yǔ)的保護(hù)和發(fā)展。

（三）促進(jìn)國(guó)際交流與合作

1.內(nèi)容一：加強(qiáng)國(guó)際交流平臺(tái)建設(shè)

（1）搭建塞爾維亞語(yǔ)國(guó)際交流平臺(tái)，促進(jìn)塞爾維亞語(yǔ)在國(guó)際上的傳播和交流。

（2）舉辦國(guó)際塞爾維亞語(yǔ)研討會(huì)、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)，提高塞爾維亞語(yǔ)的國(guó)際影響力。

（3）與其他國(guó)家建立塞爾維亞語(yǔ)教學(xué)合作，推廣塞爾維亞語(yǔ)教學(xué)資源。

2.內(nèi)容二：拓展國(guó)際合作領(lǐng)域

（1）與國(guó)外高校、研究機(jī)構(gòu)開(kāi)展塞爾維亞語(yǔ)合作研究，提升塞爾維亞語(yǔ)學(xué)術(shù)水平。

（2）支持塞爾維亞語(yǔ)文化產(chǎn)品的國(guó)際傳播，擴(kuò)大塞爾維亞語(yǔ)文化市場(chǎng)。

（3）參與國(guó)際語(yǔ)言保護(hù)項(xiàng)目，共同應(yīng)對(duì)塞爾維亞語(yǔ)面臨的挑戰(zhàn)。

3.內(nèi)容三：培養(yǎng)國(guó)際塞爾維亞語(yǔ)人才

（1）設(shè)立塞爾維亞語(yǔ)國(guó)際人才培養(yǎng)項(xiàng)目，培養(yǎng)具有國(guó)際視野的塞爾維亞語(yǔ)人才。

（2）鼓勵(lì)塞爾維亞語(yǔ)專業(yè)學(xué)生參與國(guó)際交流，提升語(yǔ)言能力。

（3）與國(guó)際組織合作，為塞爾維亞語(yǔ)人才提供更多發(fā)展機(jī)會(huì)。

（四）利用現(xiàn)代技術(shù)手段

1.內(nèi)容一：開(kāi)發(fā)塞爾維亞語(yǔ)數(shù)字化資源

（1）建設(shè)塞爾維亞語(yǔ)數(shù)字化資源庫(kù)，為學(xué)習(xí)者提供豐富、便捷的學(xué)習(xí)資源。

（2）開(kāi)發(fā)塞爾維亞語(yǔ)在線課程、應(yīng)用程序等，提高學(xué)習(xí)效果。

（3）利用大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)，提升塞爾維亞語(yǔ)數(shù)字化資源的智能化水平。

2.內(nèi)容二：推廣塞爾維亞語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

（1）建立塞爾維亞語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為用戶提供交流、學(xué)習(xí)、傳播塞爾維亞語(yǔ)的平臺(tái)。

（2）利用社交媒體、網(wǎng)絡(luò)直播等手段，擴(kuò)大塞爾維亞語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的影響力。

（3）鼓勵(lì)塞爾維亞語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與其他語(yǔ)言平臺(tái)開(kāi)展合作，實(shí)現(xiàn)資源共享。

3.內(nèi)容三：加強(qiáng)技術(shù)支持與培訓(xùn)

（1）培養(yǎng)塞爾維亞語(yǔ)數(shù)字化技術(shù)人才，為塞爾維亞語(yǔ)保護(hù)提供技術(shù)支持。

（2）開(kāi)展塞爾維亞語(yǔ)數(shù)字化技術(shù)培訓(xùn)，提高相關(guān)人員的專業(yè)技能。

（3）加強(qiáng)與國(guó)際技術(shù)機(jī)構(gòu)的合作，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，提升塞爾維亞語(yǔ)數(shù)字化保護(hù)水平。五、結(jié)語(yǔ)

（一）塞爾維亞語(yǔ)的保護(hù)與發(fā)展

塞爾維亞語(yǔ)作為塞爾維亞民族的母語(yǔ)，承載著豐富的歷史、文化和民族認(rèn)同。在全球化的大背景下，塞爾維亞語(yǔ)的保護(hù)與發(fā)展面臨著諸多挑戰(zhàn)。通過(guò)加強(qiáng)社會(huì)宣傳和教育、完善語(yǔ)言保護(hù)政策、促進(jìn)國(guó)際交流與合作以及利用現(xiàn)代技術(shù)手段，可以有效應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，確保塞爾維亞語(yǔ)的傳承與發(fā)展。

（二）塞爾維亞語(yǔ)保護(hù)的實(shí)踐意義

塞爾維亞語(yǔ)的保護(hù)不僅對(duì)于塞爾維亞民族具有重要意義，也對(duì)世界文化的多樣性具有貢獻(xiàn)。保護(hù)塞爾維亞語(yǔ)有助于傳承民族優(yōu)秀文化，增強(qiáng)民族凝聚力，同時(shí)也有利于促進(jìn)世界文化的繁榮發(fā)展。因此，塞爾維亞語(yǔ)