校園風(fēng)險點、危險源排查整治專項行動方案_第1頁
校園風(fēng)險點、危險源排查整治專項行動方案_第2頁
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文檔簡介

校園風(fēng)險點、危險源排查整治專項行動方案?一、行動背景校園安全關(guān)系到師生的生命健康和學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。為進一步加強校園安全管理,及時排查和整治各類風(fēng)險點、危險源,有效防范校園安全事故的發(fā)生,特制定本專項行動方案。

二、行動目標(biāo)通過全面、深入、細致的排查整治,徹底摸清校園內(nèi)存在的風(fēng)險點和危險源,建立健全風(fēng)險防控和隱患治理長效機制,確保校園安全形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn),為師生創(chuàng)造安全、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

三、排查整治范圍本次專項行動涵蓋學(xué)校教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)、體育活動場所、實驗室、食堂、宿舍、圖書館、機房等校園內(nèi)所有區(qū)域及設(shè)施設(shè)備。

四、排查整治內(nèi)容消防安全1.消防設(shè)施設(shè)備是否完好有效,包括滅火器、消火栓、自動噴水滅火系統(tǒng)、火災(zāi)報警系統(tǒng)等。2.消防通道是否暢通,疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明是否符合要求。3.電氣線路是否符合安全標(biāo)準(zhǔn),有無私拉亂接、老化破損等現(xiàn)象。4.易燃易爆物品的儲存、使用和管理是否規(guī)范。5.師生的消防安全意識和自防自救能力是否具備。

食品安全1.食堂衛(wèi)生狀況是否良好,食品加工操作流程是否規(guī)范。2.食品原材料采購渠道是否正規(guī),索證索票制度是否落實。3.食品儲存條件是否符合要求,有無過期變質(zhì)食品。4.食堂從業(yè)人員是否持有效健康證明上崗,個人衛(wèi)生是否達標(biāo)。5.餐飲具清洗消毒是否徹底。

設(shè)施設(shè)備安全1.教學(xué)樓、辦公樓、宿舍等建筑結(jié)構(gòu)是否安全,有無裂縫、傾斜等隱患。2.體育設(shè)施、游樂設(shè)施是否牢固可靠,有無松動、損壞等情況。3.電梯、鍋爐、壓力容器等特種設(shè)備是否定期檢驗,運行是否正常。4.實驗室儀器設(shè)備是否安全運行,危險化學(xué)品的儲存、使用和管理是否規(guī)范。5.電氣設(shè)備、燃氣設(shè)施是否存在安全隱患。

校園周邊環(huán)境安全1.校園周邊交通秩序是否良好,是否存在交通擁堵、亂停亂放等現(xiàn)象。2.校園周邊治安狀況是否穩(wěn)定,有無流動攤販、非法出版物銷售等影響校園安全的問題。3.學(xué)校周邊水域是否設(shè)置安全警示標(biāo)志,防護設(shè)施是否完善。

人員安全管理1.學(xué)校安全管理制度是否健全,安全責(zé)任是否落實到崗到人。2.師生安全教育是否經(jīng)?;⒅贫然?,學(xué)生的安全行為習(xí)慣是否養(yǎng)成。3.外來人員入校登記、查驗制度是否嚴格執(zhí)行。4.學(xué)校應(yīng)急預(yù)案是否完善,應(yīng)急演練是否定期開展。

五、行動步驟動員部署階段([具體時間區(qū)間1])1.成立專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)分工。2.制定專項行動方案,召開動員大會,部署排查整治工作任務(wù)。3.組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn),熟悉排查整治內(nèi)容和要求。

自查自糾階段([具體時間區(qū)間2])1.各部門、各班級按照排查整治內(nèi)容,對本區(qū)域、本場所進行全面自查,認真填寫《校園風(fēng)險點、危險源排查整治登記表》,詳細記錄排查出的問題及整改措施、整改責(zé)任人、整改期限。2.對自查發(fā)現(xiàn)的問題,能立即整改的要立即整改;不能立即整改的,要制定切實可行的整改計劃,明確整改責(zé)任人和整改期限,確保整改到位。

集中整治階段([具體時間區(qū)間3])1.學(xué)校專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組對各部門、各班級的自查自糾情況進行全面檢查,對排查出的風(fēng)險點和危險源進行梳理分類,建立臺賬。2.針對排查出的問題,組織力量進行集中整治,逐一整改銷號。對重大安全隱患,要實行掛牌督辦,確保按時整改到位。3.加強對整改情況的跟蹤復(fù)查,確保整改工作不走過場,取得實效。

總結(jié)驗收階段([具體時間區(qū)間4])1.各部門、各班級對專項行動進行全面總結(jié),形成書面報告,于[規(guī)定日期]前報學(xué)校專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組。2.學(xué)校專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組對專項行動進行全面總結(jié)驗收,總結(jié)經(jīng)驗做法,查找存在的問題,提出改進措施,建立長效機制。3.對在專項行動中表現(xiàn)突出的部門和個人進行表彰獎勵,對工作不力、導(dǎo)致發(fā)生安全事故的部門和個人進行嚴肅問責(zé)。

六、工作要求提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)各部門、各班級要充分認識開展校園風(fēng)險點、危險源排查整治專項行動的重要性,切實增強責(zé)任感和緊迫感,將專項行動作為當(dāng)前校園安全工作的重要任務(wù)來抓。要成立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確專人負責(zé),確保專項行動順利開展。

精心組織,周密安排各部門、各班級要結(jié)合實際,制定詳細的工作方案,明確排查整治的內(nèi)容、方法、步驟和要求。要組織力量,對校園內(nèi)的各個區(qū)域、各個環(huán)節(jié)進行全面、深入、細致的排查,做到不漏一處、不留死角。要認真梳理排查出的風(fēng)險點和危險源,建立臺賬,實行清單式管理,確保排查整治工作取得實效。

強化整改,確保實效對排查出的問題,要堅持邊查邊改、立行立改。能立即整改的要立即整改;不能立即整改的,要制定切實可行的整改措施,明確整改責(zé)任人和整改期限,限期整改到位。要建立整改跟蹤復(fù)查制度,對整改情況進行跟蹤檢查,確保整改工作不走過場,取得實效。對重大安全隱患,要實行掛牌督辦,確保按時整改到位。

加強宣傳,營造氛圍要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會等形式,廣泛宣傳開展校園風(fēng)險點、危險源排查整治專項行動的重要意義,提高師生的安全意識和自我防范能力。要鼓勵師生積極參與專項行動,對發(fā)現(xiàn)安全隱患的師生給予表彰獎勵,形成人人關(guān)心校園安全、人人參與安全管理的良好氛圍。

嚴格責(zé)任,嚴肅問責(zé)要建立健全校園安全責(zé)任追究制度,對在專項行動中工作不力、導(dǎo)致發(fā)生安全事故的部門和個人,要依法依規(guī)嚴肅追究責(zé)任。要加強對專項行動的監(jiān)督檢查,對工作敷衍了事、走過場的部門和個人進行通報批評,責(zé)令限期整改。

附件:校園風(fēng)險點、危險源排查整治登記表

[部門名稱]

[具體日期]

附件:

校園風(fēng)險點、危險源排查整治登記表

|區(qū)域/場所|風(fēng)險點/危險源|具體情況|整改措施|整改責(zé)任人|整改期限|整改情況||||||||||教學(xué)區(qū)|教室電氣線路老化|部分教室電氣線路使用年限較長,存在老化現(xiàn)象|更換老化電氣線路|[責(zé)任人姓名1]|[具體日期1]|已整改完成|||多媒體設(shè)備故障|部分多媒體設(shè)備出現(xiàn)故障,影響正常教學(xué)|安排專業(yè)人員維修多媒體設(shè)備|[責(zé)任人姓名2]|[具體日期2]|正在維修中||生活區(qū)|宿舍消防通道堵塞|個別宿舍存在雜物堆放,堵塞消防通道|清理宿舍消防通道雜物|各宿舍學(xué)生|[具體日期3]|已整改完成|||食堂食品留樣不規(guī)范|食堂食品留樣數(shù)量不足,留樣記錄不完整|規(guī)范食品留樣制度,確保留樣數(shù)量和記錄符合要求|食堂管理員|[具體日期4]|已整改完成||辦公區(qū)|辦公電腦存在安全漏洞|部分辦公電腦未及時更新系統(tǒng)補丁,存在安全漏洞|安裝系統(tǒng)補丁,加強電腦安全防護|各辦公室工作人員|[具體日期5]|已整改完成|||文件柜損壞|部分文件柜柜門損壞,無法正常使用|維修或更換損壞文件柜|[責(zé)任人姓名3]|[具體日期6]|正在維修中||體育活動場所|體育器材松動|部分體育器材螺絲松動,存在安全隱患|擰緊體育器材螺絲|體育器材管理員|[具體日期7]|已整改完成|||操場地面不平|操場部分區(qū)域地面出現(xiàn)坑洼,容易絆倒學(xué)生|修復(fù)操場地面|[責(zé)任人姓名4]|[具體日期8]|正在修復(fù)中||實驗室|化學(xué)試劑存放不規(guī)范|化學(xué)試劑未按規(guī)定分類存放,存在安全風(fēng)險|重新分類存放化學(xué)試劑|實驗室管理員|[具體日期9]|已整改完成|||實驗儀器老化|部分實驗儀器使用年限較長,性能下降|更換老化實驗儀器|[責(zé)任人姓名5]|[具體日期10]|正在采購中||食堂|食品加工操作不規(guī)范|食品加工過程中存在生熟不分、交叉污染等問題|加強食品加工操作培訓(xùn),規(guī)范操作流程|食堂廚師|[具體日期11]|已整改完成|||餐具清洗消毒不徹底|餐具清洗消毒設(shè)備老化,消毒效果不達標(biāo)|維修或更換餐具清洗消毒設(shè)備,確保消毒效果|食堂工作人員|[具體日期12]|正在維修中||宿舍|床鋪存在安全隱患|部分床鋪螺絲松動,床板損壞|維修床鋪|宿舍管理員|[具體日期13]|已整改完成|||宿舍用電不規(guī)范|部分學(xué)生存在私拉亂接電線、使用大功率電器等現(xiàn)象|加強宿舍用電安全教育,查處違規(guī)用電行為|各宿舍管理員|[具體日期14]|已整改完成||圖書館|書架擺放不穩(wěn)固|部分書架擺放不整齊,存在傾倒風(fēng)險|調(diào)整書架位置,確保擺放穩(wěn)固|圖書館管理員|[具體日期15]|已整改完成|||圖書借閱系統(tǒng)故障|圖書借閱系統(tǒng)偶爾出現(xiàn)卡頓、死機現(xiàn)象|聯(lián)系技術(shù)人員維修圖書借閱系統(tǒng)|圖書館工作人員|[具體日期16]|正在維修中||機房|電腦設(shè)備散熱不良|部分電腦設(shè)備散熱風(fēng)扇損壞,導(dǎo)致散熱不良|更換散熱風(fēng)扇|機房管理員|[具體日期17]|已整改完成|||網(wǎng)絡(luò)設(shè)備老化|網(wǎng)絡(luò)設(shè)備使用年限較長,性能下降|升級網(wǎng)絡(luò)設(shè)備|[責(zé)任人姓名6]|[具體日期18]|正在采購中||校園周邊|交通擁堵|學(xué)校門口上下學(xué)時間段交通擁堵,車輛亂停

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