2015年12月2日改變孩子，請從改變自己做起二年級(jí)四班第1頁喜報(bào)：1、開學(xué)三個(gè)月已取得兩張班級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，體育節(jié)比賽項(xiàng)目優(yōu)勝班級(jí)和書寫測評(píng)優(yōu)勝班級(jí)。2、中秋節(jié)攝影比賽照片獲獎(jiǎng)項(xiàng)最多班級(jí)。（我們班孩子們很有潛力，請家長愈加主動(dòng)支持班級(jí)工作，專心關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成長）第2頁1、家長路隊(duì)執(zhí)勤安排。早中晚接送孩子時(shí)，在止步線執(zhí)勤，佩戴紅條幅，每位家長值一天，值完條幅交給下一位家長。2、關(guān)于解放月報(bào)投稿。能夠教子心得、外出游記（附照片）、散文等各種形式投稿，有興趣家長可主動(dòng)參加。（發(fā)電子稿給班主任老師）第3頁歡迎***父親講話優(yōu)異家長代表講話第4頁家庭教育探討：成績差異就是性格和習(xí)慣差異，也是家庭教育差異。智力不是最主要，比智力主要是意志，比意志主要是胸懷，比胸懷主要是一個(gè)人品德。第5頁孩子問題是父母問題映射不論是好習(xí)慣還是不好習(xí)慣都是我們父母在有意無意地培養(yǎng)出來。優(yōu)異孩子多是優(yōu)質(zhì)教育結(jié)果，問題孩子多是問題家庭產(chǎn)物。孩子問題大多不是孩子本身造成，而是父母問題折射，父母經(jīng)常是孩子問題最大制造者，同時(shí)也是孩子更正錯(cuò)誤與缺點(diǎn)最大障礙。

沒有父母改變就沒有孩子改變。沒有不想學(xué)好孩子，只有不能學(xué)好孩子，沒有教育不好孩子，只有不會(huì)教育父母。所以在罵孩子之前罵自己，在打孩子之前打自己，只有這么才能徹底地改變自己。第6頁好父母都是學(xué)出來

沒有天生成功父母，也沒有不需要學(xué)習(xí)父母，成功父母親都是不停學(xué)習(xí)提升結(jié)果。出色父母，都不是輕而易舉取得教子成功。好母親防患于未然，而不合格母親是，孩子問題已經(jīng)很嚴(yán)重了，甚至教師都已經(jīng)找孩子談話了，她還沒有意識(shí)到問題存在。第7頁好文推薦：從此刻起，我要做個(gè)這么父親媽媽（為了孩子和家庭，請認(rèn)真閱讀）從此刻起：我要多勉勵(lì)、贊美孩子，而不是批評(píng)、指責(zé)、埋怨孩子。因?yàn)槲抑乐挥忻銊?lì)和贊美才能帶給孩子自信和力量，批評(píng)、指責(zé)、埋怨只是在發(fā)泄我情緒，傷害孩子心靈；從此刻起：我要用行動(dòng)去影響孩子，而不是用言語去說教孩子。因?yàn)槲抑篮⒆有袨椴皇潜唤陶d而成，而是被影響和模仿而成；從此刻起：我要多聆聽孩子心聲，而不是急于評(píng)斷孩子。因?yàn)槲抑礼雎牪攀亲詈脺贤?；從此刻起：我要無條件去愛孩子原來樣子，而不是去愛我要求樣子；因?yàn)槲抑滥鞘俏易运胶妥晕?；?頁從此刻起：我要學(xué)會(huì)蹲下來與孩子平等溝通，而不是居高臨下指使孩子。因?yàn)槲抑缽?qiáng)制打壓只會(huì)帶來孩子更強(qiáng)烈叛逆和反抗；從此刻起：我要專心去陪同孩子，而不是心不在焉敷衍孩子。因?yàn)槲抑乐挥姓嬲阃拍茏尯⒆痈惺艿綈蹨嘏?；從此刻起：我要控制自己情緒，和孩子一起平靜和平處理好每一個(gè)當(dāng)下。因?yàn)槲抑榔夂捅┝χ淮砦覠o能和對孩子傷害；從此刻起：我要主動(dòng)主動(dòng)處理好與愛人關(guān)系，創(chuàng)造一個(gè)友好家庭環(huán)境，絕不讓夫妻矛盾影響和傷害到孩子，因?yàn)槲抑乐挥蟹蚱揸P(guān)系和睦才是對孩子最大愛；第9頁從此刻起：我要讓孩子長成他要長成樣子，而不是我期待樣子。因?yàn)槲抑篮⒆硬⒉粚儆谖遥皇墙?jīng)由我來到這個(gè)世界，去完成他自己夢想和使命。從此刻起：我要多為孩子種善因，行善事。因?yàn)槲抑婪N善因，方能結(jié)善果，積善之家必有余慶，積惡之家必有余秧；從此刻起：我要經(jīng)過孩子問題，找出我自己問