《軟件工程課程設(shè)計》教學(xué)大綱

SoftwareEngineeringCurriculumDesign

一、課程設(shè)計基本信息

課程編號：110449

適用專業(yè)：信息與計算科學(xué)專業(yè)

課程性質(zhì)：專業(yè)必修課

開課單位：數(shù)學(xué)與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院

學(xué)時：1周

學(xué)分：1學(xué)分

考核方式：考查，平時成績占總成績30%

中文簡介：本課程是信息與計算科學(xué)專業(yè)的一門專業(yè)必修課程。課程訓(xùn)練學(xué)生靈活

應(yīng)用所學(xué)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理知識，獨立完成問題分析，求解指定問題。初步掌握計算機(jī)網(wǎng)

絡(luò)相關(guān)的問題分析、設(shè)計、測試等基本方法和技能；提高綜合運用所學(xué)的理論知識和方

法獨立分析和解決問題的能力；訓(xùn)練用系統(tǒng)的觀點深化學(xué)生的理論知識，提高網(wǎng)絡(luò)知識

水平，并在此過程中培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和良好的工作作風(fēng)。

二、課程設(shè)計目的和任務(wù)

1、知識目標(biāo)：熟練運用所學(xué)軟件工程相關(guān)知識。

2、能力目標(biāo)：能運用軟件工程知識解決實際問題，并能夠開發(fā)出相應(yīng)軟件。培養(yǎng)學(xué)

生對軟件工程相關(guān)知識研究性學(xué)習(xí)的能力。培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)等資源自行查找資料并學(xué)

習(xí)的能力。培養(yǎng)學(xué)生動手實踐及撰寫相關(guān)文檔的能力。掌握面向?qū)ο蠓椒▽W(xué)的4個要點;

掌握而向?qū)ο蠼５?種模型的建模方法和相互之間的關(guān)系；掌握面向?qū)ο蠓治?、設(shè)計

及實現(xiàn)的具體過程；通過具體應(yīng)用訓(xùn)練編寫代碼能力。

3、素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)運用知識解決問題的素質(zhì)，

4、課程思政目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，成為德智體美勞全面發(fā)

展的社會主義建設(shè)者與接班人。由于《軟件工程》課程講授的對象是理工科學(xué)生，在課

程教學(xué)時，通過結(jié)合程序設(shè)計的思想培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識問題、分析問題和解決問題的能

力；要注重強(qiáng)化學(xué)生工程倫理教育；培養(yǎng)學(xué)生精益求精的大國工匠精神；激發(fā)學(xué)生科技

報國的家國情懷和使命擔(dān)當(dāng)。

任務(wù)：

本次實驗需要同學(xué)們結(jié)合所學(xué)的課程知識，完成一個軟件工程項目，并完成相關(guān)軟

件設(shè)計報告的編制。

三、教學(xué)方法與手段

按“軟件工程課程設(shè)計說明”的要求，完成一個軟件工程項目，并完成相關(guān)軟件設(shè)

計報告的編制。

四、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)

1、提供課程設(shè)計指導(dǎo)，要求學(xué)生分組完成一個軟件工程項目，「2人一組；

2、實驗室現(xiàn)場指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問，要求學(xué)生每天按時出勤；

3、實驗室提供外網(wǎng)供學(xué)生進(jìn)行設(shè)計資料的查詢。

五、課程設(shè)計內(nèi)容和時間安排

（一）技術(shù)資料初步查詢及選題（1天）

在實驗室進(jìn)行的資料查詢工作，然后查詢和整理該設(shè)計需要的技術(shù)資料，以確定課

程設(shè)計的具體細(xì)節(jié)。

（-）針對題目進(jìn)行具體課程設(shè)計（3天）

每天到實驗室進(jìn)行具體的課程設(shè)計，包含資料的查詢和整理，相關(guān)設(shè)計的實施等。

采取簽到措施。

（三）撰寫課程設(shè)計報告和答辯（1天）

在前面工作的基礎(chǔ)上，按照老師的要求，進(jìn)行課程設(shè)計報告的撰寫和整理工作，然

后進(jìn)行部分答辯，最后統(tǒng)一提交課程設(shè)計報告。

六、課程設(shè)計基本要求

（一）技術(shù)資料初步查詢及選題

1、要求

（1）按要求每人題，掌握面向?qū)ο筌浖_發(fā)的相關(guān)知識；了解課程設(shè)il?的具體耍

求。

（2）參照老師給定的課程設(shè)計報告模板。

（3）遵守機(jī)房使用規(guī)章和各項安全規(guī)定。

2、重點、難點

重點：面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的知識。

難點：所選題目涉及的理論和實踐知識。

3、說明：提供選題指導(dǎo)給學(xué)生。

（二）進(jìn)行具體課程設(shè)計

1、要求

（1）分組：同班同學(xué)自行組隊，「2人一組，各組獨立完成課程設(shè)計，如有雷同，

一律不及格。

（2）選題：從“附件一：軟件工程課程設(shè)計備選題目”中選擇一個題目進(jìn)行系統(tǒng)的

開發(fā)，各組題目不得重復(fù)。在開始做設(shè)計之前，由各班學(xué)位聯(lián)合組織選題，并填好“附

件二、軟件工程課程設(shè)計選題表”，提交到老師郵箱。

（3）工作量要求：實現(xiàn)用例5個左右，根據(jù)實際情況自行決定具體個數(shù)，簡單用例

建議多做2-3個，比較復(fù)雜的用例可以少做1-2個?？己嗽u分會考慮工作量因素。

（4）面向?qū)ο蠓治?/p>

（5）面向?qū)ο笤O(shè)計

（6）面向?qū)ο髮崿F(xiàn)

2^重、難點

重點：面向?qū)ο筌浖_發(fā)的重點環(huán)節(jié)。

難點：軟件涉及的行'也知識的學(xué)習(xí)。

3、說明：提供選題指導(dǎo)給學(xué)生。

（三）撰寫程序、課程設(shè)計報告和答辯

1、要求

（1）內(nèi)容按要求完成，格式正確，字?jǐn)?shù)達(dá)到要求。

（2）答辯學(xué)生制作答辯演示文檔。

2、重點、難點

重點：答辯和報告。

難點：答辯。

3、說明：抽查答辯，全部上交課程設(shè)計報告。老師到場進(jìn)行提示性的指導(dǎo)，不宜直

接給出完整的解決方案，給學(xué)生充分體驗自己解決問題的過程。

七、課程設(shè)計的考核方式和成績評定標(biāo)準(zhǔn)

（一）實習(xí)（課程設(shè)計）考核方式

課程設(shè)計報告、答辯、出勤。

（二）實習(xí)（課程設(shè)計）成績評定標(biāo)準(zhǔn)

1、平時表現(xiàn)：（30*）：根據(jù)設(shè)計出勤情況、遵守紀(jì)律和服從管理情況、以及設(shè)計態(tài)

度等因素評定；如有嚴(yán)重紀(jì)律問題，可按學(xué)校有關(guān)規(guī)定直接評為不