部編版七年級語文下冊課件目錄CONTENTS3課堂練習(xí)4拓展延伸1新課導(dǎo)入2新知講解《01》新課導(dǎo)入陶瓷新課導(dǎo)入木雕新課導(dǎo)入

在過去的幾千年中，我國這類能工巧匠不勝枚舉。在大文豪歐陽修的筆下就有這樣一位老人，他貌似平常，卻身懷絕技，他到底是誰呢？今天就讓我們一起來了解一下。新課導(dǎo)入1.熟悉故事內(nèi)容，理解文言句意，揣摩人物的心理和態(tài)度。（重點(diǎn)）2.學(xué)習(xí)運(yùn)用動(dòng)作、神態(tài)、語言等描寫方法刻畫人物形象的方法，感受文言表達(dá)的簡潔之美。（難點(diǎn)）3.領(lǐng)悟熟能生巧的道理，養(yǎng)成謙虛、謹(jǐn)慎的優(yōu)良品格。（素養(yǎng)）學(xué)習(xí)目標(biāo)作者介紹

歐陽修（1007—1072），字永叔，號醉翁，晚號六一居士，吉州永豐（今屬江西）人，北宋政治家、文學(xué)家、史學(xué)家，“唐宋八大家”之一。歐陽修的散文說理暢達(dá)，委婉抒情，有《醉翁亭記》《秋聲賦》等。他的詩風(fēng)與散文相似，流暢自然，有《戲答元珍》等。他的詞清麗深婉，有《蝶戀花·庭院深深深幾許》等。新課導(dǎo)入背景資料《賣油翁》選自《歸田錄》卷一（中華書局1981年版）。有刪節(jié)。題目是編者加的?！稓w田錄》是歐陽修晚年運(yùn)用史傳敘事技巧寫成的筆記小說，里面的每則故事短小精悍，內(nèi)容以日常生活為主，不刻意褒貶，語言簡潔，形式靈活，風(fēng)格平易閑適，不僅具有文學(xué)價(jià)值，還有重要的史料價(jià)值。新課導(dǎo)入讀一讀杓jīnpǔhànnìfènsháo自矜家圃頷睨之忿然新課導(dǎo)入詞語解釋意思相近的成語：游刃有余、耳熟能詳、得心應(yīng)手等?！臼炷苌伞渴炀毩?就能產(chǎn)生巧辦法，或找到竅門。新課導(dǎo)入1.對照朗讀和注釋掃除語音障礙，朗讀時(shí)注意節(jié)奏和斷句。2.有不懂的字、句畫出來，準(zhǔn)備進(jìn)行質(zhì)疑；有特別欣賞的語句也請畫出來，準(zhǔn)備進(jìn)行交流。3.參考注釋理解文章大意。新課導(dǎo)入《02》新知探究歐陽修

陳康肅公/善射，當(dāng)世無雙，公/亦/以此/自矜。嘗/射于家圃，有賣油翁/釋擔(dān)而立，睨(nì)之/久而不去。見其發(fā)矢/十中八九，但/微頷(hàn)之。

康肅問曰:“汝/亦知射乎?吾射/不亦精乎?”翁曰:“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰:“爾/安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油/知之?！蹦巳∫缓J/置于地，以錢/覆其口，徐/以杓(sháo)/酌油瀝之，自錢孔入，而/錢不濕。因曰:“我亦無他,惟/手熟爾?！笨得C/笑而遣之。賣油翁新知探究陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨

之久而不去。見其發(fā)

矢十中八九，但微頷之。擅長射箭。憑借。自夸。曾經(jīng)。園子。斜著眼看。代詞，指陳堯咨射箭。發(fā)射。箭。指射中靶子。點(diǎn)頭。放下?lián)印ａ?，放下。在。新知探究【譯文】康肅公陳堯咨擅長射箭，當(dāng)世沒有第二個(gè)人可與之媲美，他也因此而自夸。他曾經(jīng)在自己家的園子里射箭，有個(gè)賣油翁放下?lián)诱驹谝慌裕敝劬戳撕芫枚紱]有離開。見到他射出的箭十支能中八九支，只是對他微微點(diǎn)頭。新知探究康肅問曰：“汝亦知

射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！必?zé)問，質(zhì)問。你。懂得。動(dòng)詞用作名詞，射箭。同“耳”，相當(dāng)于“罷了”。憑、靠。氣憤的樣子。然，表示“……的樣子”。怎么。輕視。【譯文】陳堯咨問道：“你也懂得射箭嗎？難道我射箭的技術(shù)不精湛嗎？”老翁說：“沒有別的（奧妙），只是手法技藝熟練罷了?！标悎蜃蓺鈶嵉卣f：“你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)！”賣油翁說：“憑我倒油（的經(jīng)驗(yàn)）知道這個(gè)道理?！边@里指倒入。沒有別的（奧妙）。新知探究

乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。就，于是。放。用。蓋。慢慢地。這里指把油通過錢孔注入葫蘆。這里是接著的意思。只，不過。打發(fā)?！咀g文】于是拿出一個(gè)葫蘆放在地上，用銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用勺子把油通過錢孔注入葫蘆，油從銅錢的孔中穿進(jìn)去，卻沒有沾濕銅錢。賣油翁于是說：“我也沒有別的奧妙，只是手法技藝熟練罷了?！笨得C公只好笑著讓他走了。同“勺”。新知探究故事要素：地點(diǎn)：人物：起因：經(jīng)過：結(jié)果：家圃賣油翁陳堯咨陳堯咨善射，賣油翁“但微頷之”。陳堯咨認(rèn)為賣油翁輕視他的射技，賣油翁以自己嫻熟的倒油本領(lǐng)告訴陳堯咨“熟能生巧”的道理。陳堯咨明白了道理，笑著把賣油翁打發(fā)走了。新知探究看圖復(fù)述課文請同學(xué)們大膽發(fā)揮想象，用自己的語言來講述這則小故事，盡量做到既貼近原文，又生動(dòng)形象。新知探究分角色再讀課文，注意讀出人物的心理和性格特點(diǎn)，并說說賣油翁看到陳堯咨射箭有什么反應(yīng)。新知探究1.賣油翁看到陳堯咨射箭有什么反應(yīng)？他是怎樣評價(jià)的？嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”（賣油翁）因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！毙轮骄?.賣油翁憑什么這樣評價(jià)陳堯咨的射箭本領(lǐng)？憑我倒油（的經(jīng)驗(yàn)）知道這個(gè)（道理）。康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！毙轮骄筷悎蜃蓪Υu油翁的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化？變化的原因是什么？新知探究陳堯咨態(tài)度原因反感惱怒笑而遣之。（有贊賞，也有尷尬。）折服爾安敢輕吾射?。阏媸怯醒鄄蛔R泰山?。┪嵘洳灰嗑?？（我的射箭技術(shù)是相當(dāng)精湛的?。┧吹搅速u油翁酌油技術(shù)如此純熟，卻并未“以此自矜”。新知探究說一說：賣油翁化解沖突的智慧體現(xiàn)在什么地方？體現(xiàn)在賣油翁的態(tài)度上，面對陳堯咨的憤怒，他平靜應(yīng)對：“以我酌油知之。”體現(xiàn)在賣油翁的絕活兒上，他演示倒油絕活兒，心不慌，手不抖，神閑氣穩(wěn)，一氣呵成。體現(xiàn)在賣油翁善于運(yùn)用類比法，一語中的、深入淺出地闡明了大道理，令陳堯咨心服口服，沖突也隨之化解。………新知探究陳堯咨和賣油翁分別是一個(gè)什么樣的人？從哪些地方可以看出來？在文中找出具體句子進(jìn)行分析。新知探究康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”

語言描寫，連續(xù)兩問，語氣盛氣凌人，一是對賣油翁的態(tài)度表示不滿；二是言語之間不乏輕蔑和質(zhì)問之意，“自矜”之狀躍然紙上。陳堯咨新知探究康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”這是陳堯咨在被人輕視后的惱怒和不善罷甘休的蠻橫語言。“忿然”的神態(tài)和盛氣凌人的語氣,把他的驕橫之態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致。表現(xiàn)的是他遭否定后的暴躁神態(tài)。陳堯咨新知探究康肅笑而遣之。

神態(tài)、動(dòng)作描寫，這里不是直接描述陳堯咨的態(tài)度,而是從側(cè)面表現(xiàn)陳堯咨的尷尬,因?yàn)槔硖?所以他無話可說,只能笑著讓賣油翁走了。陳堯咨新知探究有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。賣油翁“睨之”寫出了賣油翁對陳堯咨的射技不屑一顧的神態(tài)。賣油翁的“睨”，與前文的“自矜”形成對比，引出了下文陳堯咨的不滿。新知探究賣油翁（賣油翁）因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！痹诓换挪幻Φ膽?yīng)答之間，賣油翁流露出藐視之意。新知探究賣油翁

乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。

動(dòng)作描寫，準(zhǔn)確生動(dòng)地寫出了賣油翁嫻熟的酌油技藝。新知探究賣油翁我亦無他，惟手熟爾。賣油翁用事實(shí)證明了前文的“無他,但手熟爾”的說法,再次說明了“熟能生巧”的道理。淡然的語氣,表現(xiàn)了賣油翁謙遜的性格特點(diǎn)。新知探究身懷絕技卻不張揚(yáng)；懂得如何教育人，聰明謙虛；不卑不亢。驕傲自大，虛榮；有知錯(cuò)就改的精神。賣油翁陳堯咨對比新知探究說一說：陳堯咨和賣油翁都算得上是身懷絕技，你認(rèn)為他們成功的經(jīng)驗(yàn)是什么？多練熟能生巧手熟技絕新知探究通過這個(gè)小故事，你受到了什么啟發(fā)？新知探究①熟能生巧，即使有什么長處也沒有驕傲自滿的必要。②山外有山，人外有人。③正確看待自己和他人的優(yōu)點(diǎn)。④寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。⑤驕傲自大、不可一世者往往遭人輕視。⑥智者超然物外?！轮骄?/p>

同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《賣油翁》一文的大體內(nèi)容。這節(jié)課我們再深入理解一下課文，把一些文言現(xiàn)象分類梳理一下。新知探究1.回顧課文，開篇即寫陳堯咨善射、當(dāng)世無雙、十中八九，作者的用意是什么？與賣油翁不以為然的態(tài)度形成鮮明的對比，引出兩人的對話，為賣油翁表演錢孔瀝油作鋪墊。新知探究2.結(jié)合人物性格分析人物心理，以射技自矜的陳堯咨最后不得不“笑而遣之”?！靶Α弊衷谶@里有何深刻含義？陳堯咨學(xué)問不小，官職也很大，而且文武雙全，不愿屈居人下，可是卻不得不在賣油翁面前認(rèn)輸，因?yàn)橘u油翁指出的道理他辯駁不倒，因此只得“笑而遣之”。他沒有責(zé)備“犯上”的小百姓，對于“用刑慘急，數(shù)有杖死”的陳堯咨來說確實(shí)不容易?！靶Α?，既是有所領(lǐng)悟、慚愧的笑，也是自我解嘲、尷尬的笑，自是“傳神之筆”。新知探究3.文章寫了兩件事，為什么詳寫酌油，略寫射箭？作者詳寫賣油翁酌油，是為了用具體事實(shí)證明熟能生巧的道理，突出賣油翁技藝的高超，而對陳堯咨的射技只是一筆帶過，以次要人物陳堯咨開頭和結(jié)尾，都是為了襯托賣油翁。新知探究通假字但手熟爾

同“耳”，相當(dāng)于“罷了”。徐以杓酌油瀝之同“勺”。新知探究古今異義但微頷之古義：只；今義：但是。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！惫帕x：于是，就；今義：原因。爾安敢輕吾射古義：怎么；今義：安全。嘗射于家圃古義：曾經(jīng)；今義：嘗試，品嘗。新知探究爾一詞多義但手熟爾爾安敢輕吾射代詞，你同“耳”，相當(dāng)于“罷了”以我酌油知之介詞，憑、靠以錢覆其口介詞，用以以此自矜介詞，因?yàn)樾轮骄恳辉~多義有賣油翁釋擔(dān)而立連詞，表順承連詞，表轉(zhuǎn)折而自錢孔入，而錢不濕康肅笑而遣之連詞，表修飾嘗射于家圃動(dòng)詞，射箭名詞，射箭的本領(lǐng)射爾安敢輕吾射陳康肅公善射動(dòng)詞，射箭新知探究詞類活用但微頷之名詞用作動(dòng)詞，點(diǎn)頭動(dòng)詞用作名詞，指射箭的本領(lǐng)爾安敢輕吾射形容詞用作動(dòng)詞，輕視爾安敢輕吾射新知探究1.省略句文言句式2.倒裝句狀語后置，應(yīng)為“嘗于家圃射”自錢孔入句首省略主語“油”嘗射于家圃新知探究概括主題本文通過陳堯咨與賣油翁之間的問話,告訴了我們熟能生巧的道理。同時(shí),也告誡人們“尺有所短，寸有所長”，即使有過人的長處,也不要驕傲自滿。課堂小結(jié)學(xué)后感悟感悟一：本領(lǐng)不是天生就具備的，它需要經(jīng)過長期練習(xí)才能獲得。我們現(xiàn)在精力充沛，只要肯下功夫，鉆研一門學(xué)問，相信經(jīng)過長期的努力，一定能熟練掌握它，并應(yīng)用自如。感悟二：“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，一山更比一山高”，我們做人要虛心，不能恃才自傲；做事要精益求精，不能滿足于已經(jīng)取得的成績。課堂小結(jié)故事短小,寓理深長。故事的發(fā)生、經(jīng)過、結(jié)果都寫到了,全篇一百多個(gè)字,除了故事本身已經(jīng)說明的熟能生巧這個(gè)道理外,還包含戒驕傲、勿賣弄、智者超然物外等警示性的啟迪,甚至仁者見仁,可以體味和意會的東西很多,頗令讀者饒興咀嚼。課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)情節(jié)開端：善射，自矜睨之，微頷發(fā)展：吾射不亦精乎但手熟爾高潮：忿然酌油結(jié)局：笑而遣之惟手熟爾熟能生巧，精益求精人物道理陳堯咨（略）賣油翁（詳）賣油翁《03》課堂練習(xí)(1)陳康肅公善射(

)

(2)公亦以此自矜(

)(3)爾安敢輕吾射(

)

(4)康肅笑而遣之(

)《賣油翁》選自

,作者是

。他是我國

（朝代）

、

,

之一。

擅長夸耀輕視打發(fā)《歸田錄》歐陽修北宋政治家文學(xué)家唐宋八大家1.解釋下列句中加線詞的含義。2.文學(xué)常識填空。課堂練習(xí)A.公亦以此自矜以錢覆其口B.汝亦知射乎

吾射不亦精乎C.睨之久而不去

過中不至,太丘舍去D.公亦以此自矜

自錢孔入,而錢不濕C【解析】A項(xiàng),“以”的意思分別為“因?yàn)椤薄坝谩保籅項(xiàng),“射”的意思分別為“射箭”“射技”；C項(xiàng),“去”的意思均為“離開”；D項(xiàng),“自”的意思分別為“自己”“從”。3.下列各組加線詞的詞義相同的一項(xiàng)是(

)課堂練習(xí)A.賣油翁見到陳堯咨射箭很準(zhǔn),點(diǎn)頭示意。B.見陳堯咨射出的箭十支能中八九支,不禁點(diǎn)頭稱贊。C.見陳堯咨射出的箭十支能中八九支,只不過微微地點(diǎn)頭贊許他的射技。D.見陳堯咨在射箭,微微點(diǎn)著頭替他數(shù)靶數(shù)。C4.“見其發(fā)矢十中八九,但微頷之”的正確解釋是(

)課堂練習(xí)A.為后文寫陳堯咨忿然責(zé)問賣油翁作鋪墊。B.為后文寫陳堯咨埋下伏筆。C.為后文寫陳堯咨笑而遣之埋下伏筆。D.與賣油翁不以為然的態(tài)度形成對比,引出兩人的對話。D【解析】結(jié)合本文的主旨“熟能生巧”來