2走月亮1.讀課文，圈出生字詞，不會讀查字典，難讀的地方多讀幾遍。2.把課文讀通讀順。背景資料本文所講述的情景在我國云南大理。“洱海月”，并且以其作為開啟全文的引子。洱海據(jù)說因形狀像人的耳朵而得名“洱?！?。洱海雖然被稱為海，但其實是一個湖泊，是云南的第二大湖。據(jù)說是因為云南深居內陸，白族人民為表示對海的向往，所以稱之為“洱?！薄Ｉn山點蒼山鵝卵哦填稼葡莊躍牽俗萄qiānéluǎnòtiánjiāsúyuèpútáozhuāng我會認圓盤柔和白兔牽手風俗銀毯淘洗坑坑洼洼澆灌蠶豆稻穗嗅覺閃爍潑喇洱海溝水汩汩suìxiùshuòpōlǎgǔ

運用：那只淘氣的小猴被嚇得落荒而逃！同音易混字逃táo

淘字義：躲開不愿意或不敢接觸的事物。組詞：（逃掉）（落荒而逃）字義：洗去雜質；頑皮。組詞：（淘氣）（大浪淘沙）會寫字淘牽鵝卵坑洼葡萄躍稼熟稻填熟莊洼wā結構：左右組詞：水洼山洼音序：W部首：氵“氵”的兩點要小，一提稍長。

兩個“土”大小基本一致，下橫要長，中間豎是兩筆。易錯提示：右邊的上下兩土要對正哦！填組詞：填寫填空不要少寫一橫。易寫錯tián莊zhuāng結構：半包圍組詞：莊嚴康莊大道音序：Z部首：廣首筆有一點。

土字下橫要長。廠字橫短撇要長。易錯提示：上面的“廣”不要少寫一點哦！坑kēng結構：左右組詞：土坑坑害音序：K部首：土“土”窄小，橫短下邊提稍長?！翱骸秉c稍高，橫稍向上拉“幾”下邊寬展。默讀課文，概括每段大意：第一部分(1~3):描寫了山村月夜美景。第二部分(4~5):寫“我”和阿媽在溪邊走月亮。第三部分(6~7):寫“我”和阿媽在田埂走月亮。第四部分(8~9):寫“我”走月亮的感受，景美人更美。秋天月夜有著怎樣的美景？

月光明亮而柔和，灑滿人間，月光下的各

，這迷人的月夜使“我”和阿媽感受到月夜景色的美好。種景物清晰而又靜謐

秋天的夜晚，月亮升起來了，從洱海那邊升起來了。開篇點題，寫出月亮升起的時間地點。

這時候，阿媽喜歡牽著我，在灑滿月光的小路上走著，走著……啊，我和阿媽走月亮！“灑滿月光的小路”寫出了環(huán)境的優(yōu)美。“走著，走著”把我和阿媽的快樂幸福之情表現(xiàn)出來。細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光?；野咨涅Z卵石，布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮！“流著”用詞準確，寫出了香味在流，月光在流，將本無感情的自然之物賦予甜美、歡快、幸福的情緒，如流水綿綿不絕?！拔覀儊砜纯催@句話

卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！這是一個擬人句，“抱”字既寫出了小水塘中月亮的狀態(tài)，又充滿了感情，因而非常生動。秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，潑剌聲里銀光一閃……從果園那邊飄來果子的甜香，是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄？都有。①溝水汩汩，很滿意地響著。②稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一片月光鍍亮的銀毯。

兩句話分別運用了什么修辭方法？請你各仿寫一句話。擬人擬人、比喻啊，在我仰起臉看阿媽的時候，我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著……月兒牽著閃爍的小星星走哇走，不就是在和阿媽與“我”比賽嗎？不，阿媽就是那美麗的月亮，“我”就是那閃爍的小星星，我們已經融入到大自然的懷抱。濃濃的親情多么奇妙的夜晚啊，我和阿媽走月亮！

風景美、親情濃、豐收喜……美好的生活，美好的日子。溪邊田埂視覺（眼）

聽覺（耳）嗅覺（鼻）感覺（心）鵝卵石布滿河床、小水塘、水塘抱月修補過的村道，果子掛滿枝頭?溪水聲秋蟲唱歌、夜鳥拍翅、魚兒跳躍、?溝水汩汩山草和野花的香味果子的香味“我”和阿媽在溪邊的情景種油菜花、種蠶豆、找兔草、吹蒲公英、栽水稻的事句段導讀歸納小結

這是一篇表現(xiàn)兒童情趣的抒情散文。通過寫“我”小時候和阿媽在灑滿月光的小路上散步，展現(xiàn)了月光下美麗的景象，表達了“我”和阿媽之間濃濃的親情以及“我”的幸福和快樂。月亮升起圖月光柔和美好的景色濃濃的親情走月亮月下溪邊圖氣氛祥和月下田園圖田園豐收月亮牽星圖血脈親情讀課文，填一填。本文描寫了在（）的夜晚，“我”和阿媽在灑滿月光的小路上漫步時的（）、（）、（），表達了“我”和阿媽之間濃濃的親情和“我”對生活的熱愛。秋天所見所聞所感

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