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人教歷史與社會七年級下第六單元一方水土養(yǎng)一方人第二課南方地區(qū)——富庶的四川盆地教學(xué)設(shè)計(jì)課題:科目:班級:課時(shí):計(jì)劃1課時(shí)教師:單位:一、教學(xué)內(nèi)容人教歷史與社會七年級下第六單元“一方水土養(yǎng)一方人”第二課“南方地區(qū)——富庶的四川盆地”,主要內(nèi)容包括:四川盆地的地理位置、地形地貌、氣候特點(diǎn)、農(nóng)業(yè)發(fā)展、文化傳承等方面。通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解四川盆地的地理環(huán)境特點(diǎn)及其對當(dāng)?shù)厝嗣裆詈臀幕挠绊憽6?、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本課旨在培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、地理實(shí)踐力和歷史責(zé)任感。學(xué)生將通過學(xué)習(xí)四川盆地的地理特征,培養(yǎng)對自然環(huán)境的觀察力和理解力;通過了解當(dāng)?shù)匚幕?,增?qiáng)文化認(rèn)同感和傳承意識;同時(shí),通過分析四川盆地的發(fā)展歷程,激發(fā)學(xué)生對歷史的興趣和探索精神,培養(yǎng)社會責(zé)任感。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)
-重點(diǎn)一:四川盆地的地理位置和地形地貌。學(xué)生需要準(zhǔn)確識別四川盆地的地理位置,理解其地形地貌對氣候和農(nóng)業(yè)的影響。
-重點(diǎn)二:四川盆地的氣候特點(diǎn)及其對農(nóng)業(yè)的影響。學(xué)生應(yīng)掌握四川盆地亞熱帶濕潤氣候的特點(diǎn),以及這種氣候?qū)λ痉N植等農(nóng)業(yè)活動的促進(jìn)作用。
-重點(diǎn)三:四川盆地的農(nóng)業(yè)發(fā)展。學(xué)生需要了解四川盆地農(nóng)業(yè)的多樣性和特色,如水稻、茶葉、水果等作物的種植情況。
2.教學(xué)難點(diǎn)
-難點(diǎn)一:地形地貌對氣候的影響。學(xué)生可能難以理解復(fù)雜的地形如何影響氣候的形成,需要通過實(shí)例和地圖來幫助學(xué)生建立直觀認(rèn)識。
-難點(diǎn)二:氣候?qū)r(nóng)業(yè)的制約與促進(jìn)作用。學(xué)生可能難以理解氣候條件如何具體影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn),可以通過對比分析不同氣候條件下的農(nóng)業(yè)活動來突破這一難點(diǎn)。
-難點(diǎn)三:四川盆地農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)生需要理解農(nóng)業(yè)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系,以及如何在保證農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的同時(shí)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。這需要結(jié)合實(shí)際案例和討論來幫助學(xué)生理解。四、教學(xué)資源-軟硬件資源:多媒體教學(xué)設(shè)備(如投影儀、電子白板)、筆記本電腦、地理掛圖
-課程平臺:學(xué)校內(nèi)部教學(xué)平臺、歷史與社會課程資源庫
-信息化資源:四川盆地地理信息數(shù)據(jù)庫、相關(guān)視頻資料、在線互動地圖
-教學(xué)手段:實(shí)物教具(如地形模型)、圖片展示、小組討論、角色扮演五、教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課(用時(shí)5分鐘)
-詳細(xì)內(nèi)容:教師通過展示四川盆地的美麗風(fēng)光圖片,引導(dǎo)學(xué)生思考:“這些風(fēng)景是如何形成的?它們與四川盆地的地理環(huán)境有什么關(guān)系?”從而引出本節(jié)課的主題“南方地區(qū)——富庶的四川盆地”。
2.新課講授(用時(shí)15分鐘)
-內(nèi)容一:四川盆地的地理位置和地形地貌
-教師展示四川盆地的地理位置圖,引導(dǎo)學(xué)生觀察并說出四川盆地的地理位置。
-舉例:通過地形模型展示四川盆地的地形特點(diǎn),如盆地、山脈、河流等,幫助學(xué)生理解地形地貌對氣候和農(nóng)業(yè)的影響。
-內(nèi)容二:四川盆地的氣候特點(diǎn)及其對農(nóng)業(yè)的影響
-教師講解四川盆地的亞熱帶濕潤氣候特點(diǎn),如溫暖濕潤、雨量充沛等。
-舉例:結(jié)合圖片和視頻資料,展示四川盆地水稻、茶葉、水果等作物的生長環(huán)境,說明氣候?qū)r(nóng)業(yè)的促進(jìn)作用。
-內(nèi)容三:四川盆地的農(nóng)業(yè)發(fā)展
-教師介紹四川盆地農(nóng)業(yè)的多樣性和特色,如水稻、茶葉、水果等作物的種植情況。
-舉例:展示當(dāng)?shù)剞r(nóng)民在農(nóng)田勞作的照片,讓學(xué)生了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程。
3.實(shí)踐活動(用時(shí)10分鐘)
-活動一:小組討論,分析四川盆地農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展
-內(nèi)容舉例:學(xué)生討論如何在保證農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的同時(shí)實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)和資源節(jié)約。
-活動二:角色扮演,模擬四川盆地農(nóng)民的日常生活
-內(nèi)容舉例:學(xué)生扮演農(nóng)民角色,分享他們在農(nóng)田勞作、家庭生活等方面的經(jīng)歷。
-活動三:繪制四川盆地農(nóng)業(yè)地圖
-內(nèi)容舉例:學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識,繪制一幅四川盆地農(nóng)業(yè)地圖,標(biāo)注主要農(nóng)作物和農(nóng)業(yè)活動。
4.學(xué)生小組討論(用時(shí)10分鐘)
-方面一:地形地貌對氣候的影響
-內(nèi)容舉例:學(xué)生討論四川盆地地形如何影響氣候的形成,如山脈阻擋、盆地聚熱等。
-方面二:氣候?qū)r(nóng)業(yè)的制約與促進(jìn)作用
-內(nèi)容舉例:學(xué)生討論不同氣候條件下,四川盆地農(nóng)業(yè)的發(fā)展情況,如水稻種植、茶葉種植等。
-方面三:四川盆地農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展
-內(nèi)容舉例:學(xué)生討論如何在保證農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的同時(shí)實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)和資源節(jié)約,如推廣節(jié)水灌溉、有機(jī)農(nóng)業(yè)等。
5.總結(jié)回顧(用時(shí)5分鐘)
-內(nèi)容:教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)四川盆地的地理位置、地形地貌、氣候特點(diǎn)、農(nóng)業(yè)發(fā)展等方面。
-舉例:教師提問:“通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),大家認(rèn)為四川盆地的地理環(huán)境對當(dāng)?shù)厝嗣裆钣心男┯绊懀俊?/p>
-總結(jié):教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生在課后進(jìn)一步探究四川盆地的歷史和文化。六、知識點(diǎn)梳理1.地理位置與地形地貌
-四川盆地的地理位置:位于中國西南部,介于秦嶺和大巴山之間,東鄰長江中下游平原。
-四川盆地的地形地貌:地形以平原和丘陵為主,盆地內(nèi)河流縱橫,有岷江、嘉陵江、雅礱江等主要河流。
2.氣候特點(diǎn)
-四川盆地的氣候類型:亞熱帶濕潤氣候,四季分明,雨量充沛。
-氣候特點(diǎn):溫暖濕潤,冬季溫和少雨,夏季炎熱多雨。
3.農(nóng)業(yè)發(fā)展
-四川盆地的農(nóng)業(yè)特點(diǎn):農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),以水稻、茶葉、水果等作物為主。
-主要農(nóng)作物:水稻、茶葉、柑橘、柚子等。
4.文化傳承
-四川盆地的文化特色:歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,有巴蜀文化、三國文化、川劇、川菜等。
-文化傳承:通過民間藝術(shù)、傳統(tǒng)節(jié)日、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等方式傳承。
5.歷史發(fā)展
-四川盆地的歷史:自古以來就是中國西南地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。
-歷史事件:三國時(shí)期的蜀漢、唐朝的都城成都、明清時(shí)期的茶馬古道等。
6.現(xiàn)代發(fā)展
-四川盆地的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì):以電子信息、汽車制造、食品加工等為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
-城市發(fā)展:成都、重慶等城市成為西南地區(qū)的重要經(jīng)濟(jì)中心。
7.環(huán)境保護(hù)
-四川盆地的環(huán)境保護(hù):注重生態(tài)建設(shè),實(shí)施退耕還林、退牧還草等政策。
-環(huán)境問題:水土流失、空氣污染等環(huán)境問題依然存在。
8.交通與物流
-四川盆地的交通:鐵路、公路、水路、航空等多種交通方式。
-物流中心:成都、重慶等城市成為西南地區(qū)的物流中心。
9.旅游資源
-四川盆地的旅游資源:豐富的自然景觀和人文景觀,如九寨溝、峨眉山、樂山大佛等。
-旅游特色:以自然風(fēng)光、民俗文化、美食等為特色。
10.社會發(fā)展
-四川盆地的社會發(fā)展:人口眾多,城市化進(jìn)程加快。
-社會問題:城鄉(xiāng)差距、人口老齡化等社會問題需關(guān)注。七、課堂1.課堂評價(jià)
-提問環(huán)節(jié):通過課堂提問,檢驗(yàn)學(xué)生對四川盆地地理位置、地形地貌、氣候特點(diǎn)、農(nóng)業(yè)發(fā)展等知識的掌握程度。例如,教師可以提問:“四川盆地位于我國的哪個(gè)方位?請描述一下四川盆地的地形特點(diǎn)?!?/p>
-觀察環(huán)節(jié):觀察學(xué)生在課堂上的參與度、注意力集中情況,以及小組討論中的互動和合作能力。例如,教師可以觀察學(xué)生在小組討論中的發(fā)言是否積極,是否能夠傾聽他人意見。
-測試環(huán)節(jié):通過課堂小測驗(yàn)或隨堂練習(xí),評估學(xué)生對知識的理解和應(yīng)用能力。例如,教師可以設(shè)計(jì)一些選擇題或簡答題,讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
2.課堂互動評價(jià)
-小組討論評價(jià):在小組討論環(huán)節(jié),教師應(yīng)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的參與情況,評價(jià)學(xué)生的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。例如,教師可以評價(jià)學(xué)生在討論中的觀點(diǎn)是否獨(dú)到,是否能夠尊重他人意見。
-角色扮演評價(jià):在角色扮演活動中,教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn)力、應(yīng)變能力和對角色的理解程度。例如,教師可以評價(jià)學(xué)生在扮演農(nóng)民角色時(shí)的語言表達(dá)是否生動,是否能夠準(zhǔn)確傳達(dá)角色特點(diǎn)。
3.課堂反饋與改進(jìn)
-及時(shí)反饋:在課堂教學(xué)中,教師應(yīng)及時(shí)對學(xué)生的回答和表現(xiàn)給予反饋,肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足。例如,對于學(xué)生的正確回答,教師可以給予表揚(yáng);對于錯(cuò)誤答案,教師應(yīng)耐心解釋,幫助學(xué)生糾正。
-教學(xué)改進(jìn):根據(jù)課堂評價(jià)結(jié)果,教師應(yīng)調(diào)整教學(xué)策略,改進(jìn)教學(xué)方法。例如,如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生在地形地貌方面理解困難,教師可以增加地圖展示和實(shí)地考察的機(jī)會。
4.作業(yè)評價(jià)
-作業(yè)批改:對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改,關(guān)注作業(yè)的正確率和完成質(zhì)量。例如,教師可以批改學(xué)生繪制的四川盆地農(nóng)業(yè)地圖,評價(jià)其準(zhǔn)確性、美觀性和創(chuàng)意性。
-作業(yè)點(diǎn)評:在作業(yè)點(diǎn)評中,教師應(yīng)指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)建議。例如,對于作業(yè)中表現(xiàn)出的創(chuàng)意,教師可以給予鼓勵(lì);對于錯(cuò)誤,教師應(yīng)詳細(xì)解釋,幫助學(xué)生理解。
-作業(yè)反饋:將作業(yè)評價(jià)結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。例如,教師可以在下一節(jié)課上展示優(yōu)秀作業(yè),并鼓勵(lì)其他學(xué)生向優(yōu)秀作業(yè)學(xué)習(xí)。
5.課堂評價(jià)記錄
-教師應(yīng)記錄課堂評價(jià)結(jié)果,包括學(xué)生的參與度、表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等,以便于后續(xù)教學(xué)分析和改進(jìn)。例如,教師可以記錄學(xué)生在課堂討論中的發(fā)言次數(shù)、作業(yè)完成的時(shí)間和質(zhì)量等。八、板書設(shè)計(jì)①四川盆地的地理位置
-地理位置:中國西南部,秦嶺和大巴山之間
-地形特點(diǎn):平原和丘陵為主,河流縱橫
②四川盆地的氣候特點(diǎn)
-氣候類型:亞熱帶濕潤氣候
-氣候特點(diǎn):溫暖濕潤,四季分明,雨量充沛
③四川盆地的農(nóng)業(yè)發(fā)展
-農(nóng)業(yè)特點(diǎn):農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),水稻、茶葉、水果等作物為主
-主要農(nóng)作物:水稻、茶葉、柑橘、柚子等
④四川盆地的文化傳承
-文化特色:歷史悠久,巴蜀文化、三國文化、川劇、川菜等
-文化傳承:民間藝術(shù)、傳統(tǒng)節(jié)日、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
⑤四川盆地的歷史發(fā)展
-歷史地位:西南地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心
-歷史事件:蜀漢、唐朝都城成都、茶馬古道
⑥四川盆地的現(xiàn)代發(fā)展
-現(xiàn)代經(jīng)濟(jì):電子信息、汽車制造、食品加工等
-城市發(fā)展:成都、
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