人教版數(shù)學(xué)二年級下冊全冊全冊教學(xué)課件

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識第1課時數(shù)據(jù)收集和整理（1）數(shù)據(jù)收集和整理1

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識新課導(dǎo)入二（1）班準(zhǔn)備制作班牌，要從右邊四種顏色中選大家最喜歡的一種作為班牌的底色。應(yīng)該選大多數(shù)同學(xué)最喜歡的顏色。紅黃藍白怎么選呢？

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識探究新知想：怎么知道哪種顏色是大多數(shù)同學(xué)最喜歡的呢？調(diào)查時可以先說一種顏色，請最喜歡這種顏色的人舉手……可以對班里的同學(xué)進行調(diào)查。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識你覺得應(yīng)該怎樣調(diào)查？請注意，班里每名同學(xué)都要參加調(diào)查，并且每人只能選一種顏色。顏色紅黃藍白人數(shù)下面是調(diào)查的結(jié)果。54263這是統(tǒng)計表，可以用來呈現(xiàn)統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識顏色紅黃藍白人數(shù)54263觀察上表中的數(shù)據(jù)，你能得到什么信息？（1）全班共有（

）人。最喜歡（）色的人數(shù)最多。5＋4＋26＋3＝38（人）3826＞5＞4＞3

藍（2）這個班制作班牌，選擇（

）色最合適。藍（3）如果你們班制作班牌，結(jié)果會是怎樣的？

試著調(diào)查一下。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識鞏固運用1.調(diào)查本班同學(xué)最喜歡哪個課外小組。(教材P4T1)（1）最喜歡（）小組的人數(shù)最多，最喜歡（）

小組的人數(shù)最少。課外小組人數(shù)（2）你最喜歡哪個課外小組？最喜歡這個課外小組的

有多少人？

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識(教材P4T2)2.調(diào)查本班同學(xué)最喜歡哪個季節(jié)，把結(jié)果填入下表。（1）最喜歡哪個季節(jié)的人數(shù)最多？（2）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識3.下面是二（1）班同學(xué)最喜歡吃的蔬菜情況的統(tǒng)計表。（1）這個班共有（

）人。（2）最喜歡吃（

）的人數(shù)最多，最喜歡吃

（

）的人數(shù)最少，相差（

）人。（3）最喜歡吃黃瓜和最喜歡吃西紅柿的一共有多少人？3410＋15＝25（人）蔬菜種類黃瓜西紅柿茄子白菜人數(shù)101554

西紅柿白菜11答：最喜歡吃黃瓜和最喜歡吃西紅柿的一共有25人。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識4.下面是某水果批發(fā)部一天賣出的水果數(shù)量的情況。水果箱數(shù)60805020（1）這一天賣出去蘋果（

）箱。（2）這一天賣出去的（

）最多，賣出的

（

）最少，相差（

）箱。（3）如果老板明天進貨，你有什么建議？60桃子橘子60建議：多進些桃子，少進些橘子，進適量的

蘋果和梨。（合理即可）

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識同學(xué)們，學(xué)習(xí)了這節(jié)課，你收獲了什么呢？

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識第2課時

數(shù)據(jù)收集和整理（2）數(shù)據(jù)收集和整理1

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識新課導(dǎo)入學(xué)校舉行講故事大賽。二（1）班要從小剛、小雨兩名同學(xué)中選一名參加比賽。想：可以用什么方法來決定誰參加比賽？

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識探究新知可以用投票的方法來決定誰參加比賽。怎樣記錄得票情況呢？小剛小雨小剛小雨你喜歡哪種記錄方法？

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識你能把上面的統(tǒng)計結(jié)果填在下表中嗎？

小剛小雨小剛小雨姓名小

剛小

雨票數(shù)1522

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識姓名小

剛小

雨票數(shù)（1）根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，應(yīng)該選（

）參加比賽。小雨（2）有兩名同學(xué)因缺勤沒參加投票，如果他們投票，

結(jié)果可能怎樣？152215+215+122+117＜2216＜231522＋215＜24答：結(jié)果不會變，還是小雨得票多。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識（教材P3做一做）1.調(diào)查本班同學(xué)最喜歡去哪里春游。地點人數(shù)（1）最喜歡去（）的人數(shù)最多，最喜歡去（）的

人數(shù)最少。（2）你最喜歡去哪里？最喜歡去這里的同學(xué)有多少人？（3）根據(jù)調(diào)查結(jié)果，你們班同學(xué)最喜歡去哪里春游？鞏固運用

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識（教材P4T3）

（1）把小明記錄的結(jié)果填在下表中。（2）這個月共有多少天？陰天比雪天多幾天？2.右邊是小明記錄的一個月的天氣情況。12－4＝8（天）15＋12＋4＝31（天）答：這個月共有31天，陰天比雪天多8天。晴15124陰雪晴陰雪

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識（教材P5T4）3.同學(xué)們統(tǒng)計了一個路口10分鐘內(nèi)經(jīng)過的各種車的數(shù)

量。記錄結(jié)果如下。記錄單貨車正正記錄單大巴車√√√√√√√√記錄單小轎車正

正

正正

正

正

正

記錄單摩托車（1）把他們統(tǒng)計的結(jié)果填在下表中。車的種類貨車大巴車小轎車摩托車輛數(shù)683312

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識（2）根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，這個路口10分鐘內(nèi)經(jīng)過的哪

種車最多？哪種車最少？答：這個路口10分鐘內(nèi)經(jīng)過的小轎車最多，

貨車最少。車的種類貨車大巴車小轎車摩托車輛數(shù)683312

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識同學(xué)們，學(xué)習(xí)了這節(jié)課，你收獲了什么呢？

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識練習(xí)一數(shù)據(jù)收集和整理1

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識1.調(diào)查本班同學(xué)最喜歡哪個課外小組。（1）最喜歡（）小組的人數(shù)最多，最喜歡（）

小組的人數(shù)最少。課外小組人數(shù)（2）你最喜歡哪個課外小組？最喜歡這個課外小組

的有多少人？

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識2.調(diào)查本班同學(xué)最喜歡哪個季節(jié)，把結(jié)果填入下表。（1）最喜歡哪個季節(jié)的人數(shù)最多？（2）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？

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（1）把小明記錄的結(jié)果填在下表中。（2）這個月共有多少天？陰天比雪天多幾天？3.右面是小明記錄的一個月的天氣情況。12－4＝8（天）15＋12＋4＝31（天）答：這個月共有31天，陰天比雪天多8天。晴15124陰雪晴陰雪

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的數(shù)量。記錄結(jié)果如下。記錄單貨車正正記錄單大巴車√√√√√√√√記錄單小轎車正

正

正正

正

正

正

記錄單摩托車（1）把他們統(tǒng)計的結(jié)果填在下表中。車的種類貨車大巴車小轎車摩托車輛數(shù)683312

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識（2）根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，這個路口10分鐘內(nèi)經(jīng)過的哪

種車最多？哪種車最少？答：這個路口10分鐘內(nèi)經(jīng)過的小轎車最多，

貨車最少。車的種類貨車大巴車小轎車摩托車輛數(shù)683312

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識5.二（1）班同學(xué)統(tǒng)計了班里圖書角中各類圖書的

數(shù)量。記錄結(jié)果如下。文學(xué)類：正

正

正

正

正

正

正

正

正歷史類：正

正

正科學(xué)類：正

正

正

正

正

正

正（1）把同學(xué)們統(tǒng)計的結(jié)果填在下表中。圖書種類文學(xué)類歷史類科學(xué)類本數(shù)451535

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識圖書種類文學(xué)類歷史類科學(xué)類本數(shù)451535（2）圖書角中哪一類圖書最多？答：圖書角中文學(xué)類圖書最多。（3）如果要新添一些圖書，你建議添加哪一類？

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識6.調(diào)查本班同學(xué)最喜歡吃哪種水果。（1）最喜歡吃（

）的人數(shù)最多，最喜歡

吃（

）的人數(shù)最少。（2）你最喜歡吃哪種水果？全班最喜歡吃這

種水果的人有多少？（3）班里要開聯(lián)歡會，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，怎樣買

水果更合理？

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識7.ABCD每個

表示1個大頭針條形磁鐵各部位吸附大頭針數(shù)量的情況（1）哪些部位吸附的大頭針比較多？哪個部位吸

附的大頭針最少？答：A和D吸附的大頭針比較多，C吸附的大頭針最少。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識ABCD每個

表示1個大頭針條形磁鐵各部位吸附大頭針數(shù)量的情況（2）你還能得出什么結(jié)論？

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識同學(xué)們，學(xué)習(xí)了這節(jié)課，你收獲了什么呢？

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識第1課時

平均分（1）表內(nèi)除法（一）2

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識情境導(dǎo)入我們班明天要去春游。把東西分一分吧。圖中的同學(xué)在做什么？

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識探究新知分一分：把6塊

分成3份。動手試一試吧！

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識114123222哪種分法公平？

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識142322112每份都是2塊糖，同樣多。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識每份分得同樣多，叫平均分。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識這6顆糖還可以怎樣平均分？把這6顆糖平均分成（

）份，每份（

）顆。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識（教材P8做一做T1）1.哪些分法是平均分？在（

）里畫“√”。√√鞏固運用

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識（教材P8做一做T2）2.一共有（）片楓葉，每（）片一份，平均分成了（）份。1644

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識（教材P11T1）3.把8根黃瓜平均分給4個小朋友。下面哪種分法對？

在對的（

）里畫“√”。（

）（

）（

）√

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識4.下面哪些是平均分？在

里畫“√”?！獭?/p>

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識同學(xué)們，學(xué)習(xí)了這節(jié)課，你收獲了什么呢？

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識第2課時平均分（2）表內(nèi)除法（一）2

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識復(fù)習(xí)導(dǎo)入哪些分法是平均分？在括號里畫“√”。√√√（）（）（）（）

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識把8個面包平均分給4個小朋友。哪種分法對？對的在括號里畫“√”。（）（）√（）

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識探究新知

把18個橘子平均分成6份，每份幾個？分一分。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識可以1個1個地分。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識也可以先每份放2個，再每份放1個。還可以怎樣平均分？

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識還可以3個3個地分。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識把18個橘子平均分成6份，每份（）個。3

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識（教材P9做一做）把10盒酸奶平均分成2份，每份（）盒。5鞏固運用1.

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識（教材P11T2）2.把9朵

平均貼在3條線上，每條線上貼（）朵。3

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識3.（教材P11T3）把12個風(fēng)車平均分成3份，每份（）個。說一說你是怎樣分的。4

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識（教材P11T4）4.（1）平均分給3只小猴，

每

只小猴分到（）根。（2）平均分給8只小猴，每

只小猴分到（）根。83用小棒代替香蕉分一分。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識同學(xué)們，學(xué)習(xí)了這節(jié)課，你收獲了什么呢？

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識第3課時

平均分（3）表內(nèi)除法（一）2

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識復(fù)習(xí)導(dǎo)入把8個果凍平均分給4個小朋友，每人能分到（

）個。（1）自己試著分一分。（2）交流分的結(jié)果，并跟大家說一說你

是怎么分的。2

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識探究新知8袋餅干，每2袋一份，能分成幾份？是什么意思?圈一圈。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識8袋餅干，每2袋一份，能分成幾份？方法一8袋餅干，每2袋一份，能分成（）份。4

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識方法二8－2－2－2－2=0，一共減去了4個2，所以能分成4份。8袋餅干，每2袋一份，能分成（）份。48袋餅干，每2袋一份，能分成幾份？

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識想一想：8袋餅干，每4袋一份，能分成幾份？方法一：圈一圈。方法二：8－4－4＝0，一共減去了2個4，所以能

分成2份。8袋餅干，每4袋一份，能分成（）份。2

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識8袋餅干，每4袋一份，能分成（

）份。2不管分的結(jié)果是幾份，每份一定是同樣多的。8袋餅干，每2袋一份，能分成（

）份。4

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識把8個果凍平均分給4個小朋友，每人能分到（

）個。28袋餅干，每2袋一份，能分成（）份。4

把一些物品平均分成（

）份。

把一些物品每（

）個一份分。每份的數(shù)量同樣多——平均分。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識（1）12根，每2根一份，能分成（）份。（教材P10做一做T1）1.圈一圈，填一填。6（2）12根，每6根一份，能分成（）份。2鞏固運用

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識（教材P10做一做T2）2.圈一圈，填一填。16個杯子，每2個裝一盒，可以裝（

）盒。8

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識16個杯子，每4個裝一盒，可以裝（）盒。4

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識16個杯子，每8個裝一盒，可以裝（）盒。2

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識（教材P12T5）3.16罐蜂蜜，每4罐分給一只小熊，可以分給（

）只

小熊。4

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識（教材P12T6）4.圈一圈，說一說。14根玉米，每2根裝一袋，可以裝（

）袋。7如果是18根玉米，每2根裝一袋，可以裝（

）袋。9

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識同學(xué)們，學(xué)習(xí)了這節(jié)課，你收獲了什么呢？

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識練習(xí)二表內(nèi)除法（一）2

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識1.把8根黃瓜平均分給4個小朋友。下面哪種分法對？

在對的（

）里畫“√”。（

）（

）（

）√

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識2.把9朵

平均貼在3條線上，每條線上貼（）朵。3

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識3.把12個風(fēng)車平均分成3份，每份（）個。說一說你是怎樣分的。4

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識4.（1）平均分給3只小猴，

每

只小猴分到（）根。（2）平均分給8只小猴，每

只小猴分到（）根。83用小棒代替香蕉分一分。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識5.16罐蜂蜜，每4罐分給一只小熊，可以分給（

）只小熊。4

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識6.圈一圈，說一說。14根玉米，每2根裝一袋，可以裝（

）袋。7如果是18根玉米，每2根裝一袋，可以裝（）袋。9

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識7.（1）每3個正方體拼一個長方體，

可以拼（

）個長方體。（2）用這些正方體拼5個一樣的長方體，每個長方體用（

）個正方體。53

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識8.一串燈籠小燈籠下面一共有（

）個小燈籠。24如果每6個小燈籠穿一串，可以穿（

）串燈籠。4

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識把18個

平均分，和同桌交流一下各自的分法。9.把18個

平均分成9份，每份2個。把18個

平均分成6份，每份3個。（答案不唯一）

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識同學(xué)們，學(xué)習(xí)了這節(jié)課，你收獲了什么呢？

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識第4課時

除法（1）表內(nèi)除法（一）2

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識新課導(dǎo)入一共有（

）個竹筍。12

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識把12個竹筍平均放在4個盤子里，每盤放幾個？探究新知

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識1個1個地分

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識先2個2個地分，再1個1個地分

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識3個3個地分

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識把12個竹筍平均放在4個盤子里，每盤放（）個。3你能用一個算式表示這句話嗎？

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識把12個竹筍平均放在4個盤子里，每盤放（

）個。3除法算式：12÷4＝3讀作：12除以4等于3。…除號算式中的12、4、3分別表示什么？

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識1659年，瑞士數(shù)學(xué)家拉恩在他的《代數(shù)》一書中，第一次用“÷”表示除法。“÷”用一條橫線把兩個圓點分開，表示平均分的意思。除號的含義

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識（教材P13做一做T1）1.把15條魚平均放在5個魚缸里，每個魚缸里

放（）條。315÷5＝3鞏固運用

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識（教材P13做一做T2）（1）把10根平均分成2份，每份（）根。

10÷＝（2）把10根平均分成5份，每份（）根。

10÷＝2.分一分，填一填。525252

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識（教材P15T1）3.讀一讀。8÷4＝215÷5＝3

18÷3＝616÷8＝2

12÷3＝445÷9＝536÷6＝6

7÷7＝18除以4等于215除以5等于318除以3等于616除以8等于212除以3等于445除以9等于57除以7等于136除以6等于6

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識2.（教材P15T2）要讓每只小熊分得同樣多，每只應(yīng)分（）個?！?3623

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識（教材P15T3）3.先平均分一分，然后寫出除法算式。10÷2＝59÷3＝3（分一分略）

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識同學(xué)們，學(xué)習(xí)了這節(jié)課，你收獲了什么呢？

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識第5課時

除法（2）表內(nèi)除法（一）2

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識復(fù)習(xí)導(dǎo)入把9個蘋果平均分給3只小熊，每只分（）個。

39÷3＝3

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識探究新知20個竹筍，每4個放一盤，能放幾盤？

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識20個竹筍，每4個放一盤，能放（

）盤。5

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識20個竹筍，每4個放一盤，能放（5

）盤。平均分的過程和結(jié)果可以用什么算式表示？除法算式：20÷4＝

5你能說說這個除法算式表示的含義嗎？

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識20個竹筍，每4個放一盤，能放（5

）盤。除法算式：20÷4＝

5你知道除法算式各部分的名稱嗎？…被除數(shù)…除數(shù)…商

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識(教材P14做一做T1)1.圈一圈，填一填。每份2個，可以分成（）份。12÷

＝每份3個，可以分成（）份。

÷

＝每份6個，可以分成（）份。

÷

＝6624431221262鞏固運用

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識(教材P14做一做T2)2.說出每個算式中的被除數(shù)、除數(shù)和商。10÷5

＝

215÷3

＝

518÷2

＝

9被除數(shù)除數(shù)商被除數(shù)除數(shù)商被除數(shù)除數(shù)商48÷8

＝

656÷7

＝

828÷4

＝

7被除數(shù)除數(shù)商被除數(shù)除數(shù)商被除數(shù)除數(shù)商

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識(教材P15T4)3.每盞路燈裝2個節(jié)能燈

泡，右邊這些節(jié)能燈

泡可以裝（

）盞

這樣的路燈。61226

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識(教材P16T5)4.圈一圈，填一填。24里面有（）個4。6÷

＝

6424

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識20里面有（）個5。4÷

＝

4520

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識同學(xué)們，學(xué)習(xí)了這節(jié)課，你收獲了什么呢？

僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識

僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識

僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識練習(xí)三表內(nèi)除法（一）2

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識1.讀一讀。8÷4＝215÷5＝3

18÷3＝616÷8＝2

12÷3＝445÷9＝536÷6＝6

7÷7＝18除以4等于215除以5等于318除以3等于616除以8等于212除以3等于445除以9等于57除以7等于136除以6等于6

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識2.要讓每只小熊分得同樣多，每只應(yīng)分（

）個?！拢?623

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識3.先平均分一分，然后寫出除法算式。10÷2＝59÷3＝3（分一分略）

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識4.每盞路燈裝2個節(jié)能燈

泡，右邊這些節(jié)能燈泡

可以裝（

）盞這樣

的路燈。61226

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識5.圈一圈，填一填。24里面有（）個4。6÷

＝6424

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識20里面有（）個5。4÷

＝4520

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識6.寫出除法算式。

（1）6除以3等于2。

（2）28串葡萄，每4串一份，分成了（7）份。

（3）被除數(shù)是12，除數(shù)是3，商是4。

（4）把20個餃子平均分成5份，每份有（4）個。

6÷3＝228÷4＝712÷3＝420÷5＝4

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識14÷7＝8÷2＝18÷9＝24÷6＝24427.用小棒擺一擺，再填上得數(shù)。（擺一擺略）

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識8.看圖寫出乘法算式和除法算式。5×6＝30（或6×5＝30）30÷6＝530÷5＝6

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識9.畫圖表示下面算式的含義。（1）10÷2＝5（2）15÷3＝5自己動手在書本上畫一畫吧！

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識平均分成6份，每份2個。12÷6＝2平均分成3份，每份6個。18÷3＝6（分法不唯一）10.把下面的

平均分，并把分法說給同桌聽，再寫出

相應(yīng)的除法算式。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識11.看誰算得又對又多。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識同學(xué)們，學(xué)習(xí)了這節(jié)課，你收獲了什么呢？

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識第6課時

用2~6的乘法口訣求商（1）表內(nèi)除法（一）2

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.用乘法口訣快速說出得數(shù)。2×3＝3×3＝

2×5＝6×2＝691012

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識2.填一填。3×（

）＝63×（

）＝9（

）×4＝125×（

）＝102332你真棒！

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識探究新知12個桃，每只小猴分3個，可以分給幾只小猴？12÷3＝？

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識分一分12÷3＝4如果不操作，怎樣計算出商呢？

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識方法一12÷3＝：12－3＝9：9－3＝6：6－3＝3：3－3＝04

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識方法二3＋33312＋＋＝12÷3＝4

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識方法三12÷3＝3×（）＝

12想：3和幾相乘得12？44三（

）十二，四商是4。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識減法加法乘法口訣12－3＝99－3＝66－3＝33－3＝03＋3＋3＋3＝123×（4）=12想：3和幾相乘得12？三（四）十二你喜歡哪種方法？12÷3=4

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識(教材P18做一做)1.用自己喜歡的方法計算。12÷6＝6÷2＝12÷4＝8÷2＝9÷3＝10÷5＝233432你們都做對了嗎？鞏固運用

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識(教材P20T1)6÷3＝22.想：（

）三得六。二

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識(教材P20T2)÷＝有（）棵黃瓜苗，（）個花盆。平均每盆種幾棵？12441233.

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識(教材P20T3)4.連一連。12÷68÷46÷212÷210÷29÷34÷210÷512÷38÷2

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識(教材P20T4)5.算一算。6÷6＝2÷1＝

5÷5＝3÷1＝4÷4＝6÷1＝你發(fā)現(xiàn)了什么？121316發(fā)現(xiàn)：相同的兩個數(shù)相除（0除外），商是1；

一個數(shù)除以1還得原數(shù)。你還能寫出幾個像上面這樣的算式嗎？3÷3＝14÷1＝4（答案不唯一）

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識同學(xué)們，學(xué)習(xí)了這節(jié)課，你收獲了什么呢？

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識第7課時

用2~6的乘法口訣求商（2）表內(nèi)除法（一）2

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識復(fù)習(xí)導(dǎo)入算一算，并說一說你計算時用的是哪句口訣。4×2＝6×5＝2×2＝

6×3＝5×5＝3×4＝

8二四得八30五六三十4二二得四18三六十八25五五二十五12三四十二

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識探究新知你從圖中知道了什么？你能提出用乘法和除法解決的問題嗎？有6個籠屜，每屜放4個包子。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識問題1：有6個籠屜，每屜放4個包子。一共可以放多

少個包子？求6個4是多少，應(yīng)該用乘法計算。4×6＝想：四六（）。二十四24

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識問題2：有24個包子，每屜放4個，可以放幾屜？24÷4＝想：四（）二十四。六6問題3：有24個包子，平均放在6個籠屜里，每屜放

幾個？24÷6＝想：（）六二十四。四4

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識24÷4＝想：四（

）二十四。六624÷6＝想：（

）六二十四。四4怎樣用口訣求商？

除數(shù)是幾就想幾的乘法口訣，再看被除數(shù)是幾，確定用哪句乘法口訣。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識4×6＝2424÷6＝424÷4＝6觀察這三道算式，你有什么發(fā)現(xiàn)？一般情況下，根據(jù)一道乘法算式，可以寫出相應(yīng)的兩道除法算式。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識(教材P19做一做T1)16÷4＝

想：四（

）十六，商是（

）。30÷5＝

想：五（

）三十，商是（

）。30÷6＝

想：（

）六三十，商是（

）。51.64四六五564鞏固運用

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識(教材P19做一做T2)5×4＝206×3＝183×5＝1520÷4＝18÷3＝15÷3＝20÷5＝18÷6＝15÷5＝2.546353

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識(教材P21T5)3.看圖列式并計算。5204×

＝或4×5＝20

÷

＝

÷

＝20452054

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識(教材P21T6)4.口算。18÷3＝18÷6＝

9÷3＝

30÷5＝25÷5＝24÷4＝5÷1＝16÷4＝63365654

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識同學(xué)們，學(xué)習(xí)了這節(jié)課，你收獲了什么呢？

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識練習(xí)四表內(nèi)除法（一）2

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識6÷3＝21.想：（

）三得六。二

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有（）棵黃瓜苗，（）個花盆。平均每盆種幾棵？12441232.

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識3.連一連。12÷68÷46÷212÷210÷29÷34÷210÷512÷38÷2

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識4.算一算。6÷6＝2÷1＝5÷5＝3÷1＝4÷4＝6÷1＝你發(fā)現(xiàn)了什么？121316發(fā)現(xiàn)：相同的兩個數(shù)相除（0除外），商是1；一個數(shù)除以1還得原數(shù)。你還能寫出幾個像上面這樣的算式嗎？3÷3＝14÷1＝4

（答案不唯一）

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識5.看圖列式并計算。5204×＝或4×5＝20÷

＝÷

＝20452054

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識6.口算。18÷3＝18÷6＝9÷3＝30÷5＝25÷5＝24÷4＝5÷1＝16÷4＝63365654

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識7.34526542

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識8.看口訣說算式。在學(xué)過的乘法口訣中，哪幾句口訣只能用來計算一個乘法算式和一個除法算式？一一得一

二二得四

三三得九四四十六

五五二十五

六六三十六

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識9.3354446

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識10.看誰算得都對，幫助小兔回家。＝28＝6＝48＝6＝3＝19＝3＝6＝5＝3＝4＝28

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識11.找朋友。8÷23×418÷35×630÷68÷415÷56×312÷415÷3給用同一句口訣計算的算式做上相同的記號。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識12.把一條綢帶平均分成3份?！拢?23（）米4？米12米？米？米

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識同學(xué)們，學(xué)習(xí)了這節(jié)課，你收獲了什么呢？

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識第8課時

解決問題表內(nèi)除法（一）2

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識復(fù)習(xí)導(dǎo)入每個紙盒中有5只蠶寶寶，共有3個紙盒，一共有多少只蠶寶寶？5×3＝15（只）答：一共有15只蠶寶寶。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識探究新知15個粽子，平均放到3個籠屜里，每個籠屜里放幾個？15個粽子？個？個？個知道了什么？要把15個粽子平均放到3個籠屜里；問題是每個籠屜里放幾個。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識15個粽子？個？個？個怎樣解答？因為是平均分，求每個籠屜放幾個，就是求每份是幾。用除法計算。15÷3

＝想：三（

）十五五5（個）

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識解答正確嗎？每屜5個，3屜就是15個。對啦！15÷3＝5（個）答：每個籠屜里放5個。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識15個粽子，每個籠屜里放5個，要用幾個籠屜？15個粽子？個籠屜知道了什么？有15個粽子，每個籠屜里放5個粽子；問題是要用幾個籠屜。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識15個粽子？個籠屜怎樣解答？求要用幾個籠屜，就是求15里有幾個5。用除法計算。15÷5＝想：（

）五十五三3（個）

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識15÷5＝3（個）解答正確嗎？3個籠屜，每屜5個，一共15個。對！答：要用3個籠屜。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識比較上面兩道題，你能發(fā)現(xiàn)它們有什么不同的地方和相同的地方嗎？15個粽子，平均放到3個籠屜里，每個籠屜里放幾個？15÷3

＝5（個）15個粽子，每個籠屜里放5個，要用幾個籠屜？15÷5

＝3（個）

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識鞏固運用(教材P24T1)12÷6＝2（個）12÷2＝6（筒）1.12筒茶葉，每盒放6筒，

要用幾個盒子？把12筒茶葉平均放在2個盒子里，每盒放幾筒？？個盒子12筒茶葉12筒茶葉？筒？筒答：要用2個盒子。答：每盒放6筒。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識(教材P24T2)求可以分給幾個班，就是求15里有幾個3。求每個班分幾個，就是把15平均分成5份，求每份是幾。2.學(xué)校買來15個

。（1）每個班分3個，可以分給幾個班？（2）平均分給5個班，每個班分幾個？答：每個班分3個，可以分給5個班。答：平均分給5個班，每個班分3個。15÷3＝5（個）15÷5＝3（個）

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識(教材P24T3)（1）8張

，送給每戶人家2張，可以送幾戶？答：可以送4戶。3.8÷2＝4（戶）（2）8張

，用去2張，還剩幾張？8－2＝6（張）答：還剩6張。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識同學(xué)們，學(xué)習(xí)了這節(jié)課，你收獲了什么呢？

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識練習(xí)五表內(nèi)除法（一）2

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識12÷6＝2（個）12÷2＝6（筒）1.12筒茶葉，每盒放6筒，

要用幾個盒子?把12筒茶葉平均放在2個盒子里，每盒放幾筒?？個盒子12筒茶葉12筒茶葉？筒？筒答：要用2個盒子。答：每盒放6筒。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識求可以分給幾個班，就是求15里有幾個3。求每個班分幾個，就是把15平均分成5份，求每份是幾。2.學(xué)校買來15個

。（1）每個班分3個，可以分給幾個班？（2）平均分給5個班，每個班分幾個？答：每個班分3個，可以分給5個班。答：平均分給5個班，每個班分3個。15÷3＝5（個）15÷5＝3（個）

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識（1）8張

，送給每戶人家2張，可以送幾戶？答：可以送4戶。3.8÷2＝4（戶）（2）8張

，用去2張，還剩幾張？8－2＝6（張）答：還剩6張。

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僅限個人學(xué)習(xí)參考，課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識4.（1