做文明糾察志愿者---綜合實踐活動教學設計主備人備課成員教材分析“做文明糾察志愿者”這一章節(jié)，是我們綜合實踐活動課程中的一項重要內(nèi)容。這個環(huán)節(jié)不僅與課本內(nèi)容緊密相連，更貼近我們的日常生活。我們要讓學生們走出課堂，走進社會，體驗文明糾察的重要性。通過這樣的活動，孩子們不僅能提升自己的社會責任感，還能在實踐中學會觀察、思考、合作。所以，我們不僅要注重知識的傳授，更要注重能力的培養(yǎng)。????核心素養(yǎng)目標1.社會責任感：學生能夠認識到自己在社會中的角色，理解文明糾察對公共秩序的重要性。

2.公共意識：提升學生對公共空間文明行為的認識，增強遵守公共規(guī)則的責任感。

3.實踐能力：通過實地參與文明糾察活動，學生將提升觀察、溝通、解決問題等實踐能力。

4.道德情感：學生在實踐中體會遵守社會公德的愉悅，培養(yǎng)良好的道德情感和價值觀。教學難點與重點1.教學重點，

①讓學生理解文明糾察活動的意義，認識到自己在維護公共秩序中的角色。

②培養(yǎng)學生觀察和記錄不文明行為的能力，學會如何禮貌地提醒他人。

③引導學生通過實踐活動，提升自己的溝通技巧和團隊合作精神。

2.教學難點，

①如何讓學生在活動中保持客觀公正的態(tài)度，避免主觀臆斷和偏見。

②引導學生將理論知識與實踐相結合，將課堂上學到的文明禮儀知識應用到實際生活中。

③幫助學生克服在實踐活動中的恐懼和猶豫，勇敢地承擔責任，積極參與社會服務。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時師生互動設計二次備課教學資源-軟硬件資源：文明糾察主題宣傳海報、相機（用于記錄活動照片）、錄音筆（記錄訪談）、便攜式白板。

-課程平臺：學校公共通知欄、班級微信群。

-信息化資源：網(wǎng)絡文明糾察案例視頻、在線公共文明知識問答系統(tǒng)。

-教學手段：角色扮演游戲、小組討論、實地考察。教學過程【導入】

同學們，大家好！今天我們要一起探索一個非常有意義的話題——做文明糾察志愿者。你們知道什么是文明糾察嗎？它有什么重要性呢？讓我們一起來揭開這個神秘的面紗吧！??

【環(huán)節(jié)一：情境導入，激發(fā)興趣】

1.展示一段關于公共場所不文明行為的視頻，讓學生們直觀感受到文明糾察的必要性。

2.提問：你們在視頻中看到了哪些不文明行為？這些行為對我們的生活有什么影響？

3.學生回答后，老師總結：不文明行為不僅影響他人的生活，還破壞了公共環(huán)境的和諧。因此，文明糾察對于維護公共秩序、提升社會文明程度具有重要意義。

【環(huán)節(jié)二：知識講解，明確任務】

1.老師講解文明糾察的定義、任務和職責，讓學生對文明糾察有全面的認識。

2.提問：文明糾察的主要任務是什么？我們應該如何履行自己的職責？

3.學生回答后，老師總結：文明糾察的任務是監(jiān)督和糾正公共場所的不文明行為，維護公共秩序。我們要做到公正、友善、有禮貌。

【環(huán)節(jié)三：實踐操作，體驗過程】

1.將學生分成若干小組，每組選出一個組長，負責組織本組成員完成任務。

2.老師發(fā)放文明糾察任務單，每組根據(jù)任務單要求，在校園內(nèi)尋找不文明行為。

3.學生在完成任務的過程中，要注意以下幾點：

-保持客觀公正，不偏袒任何一方。

-用禮貌的語言提醒他人，避免發(fā)生沖突。

-記錄下不文明行為的具體情況，為后續(xù)處理提供依據(jù)。

4.各組完成任務后，回到教室進行匯報，分享自己在實踐中的收獲和體會。

【環(huán)節(jié)四：總結反思，提升認識】

1.老師引導學生回顧文明糾察活動的過程，總結自己在活動中的表現(xiàn)。

2.提問：通過這次活動，你們對文明糾察有了哪些新的認識？

3.學生回答后，老師總結：文明糾察不僅是一項任務，更是一種責任和擔當。我們要時刻關注公共秩序，從自身做起，共同營造和諧美好的社會環(huán)境。

【環(huán)節(jié)五：延伸拓展，提升素養(yǎng)】

1.老師布置課后作業(yè)：觀察身邊的不文明行為，嘗試用文明糾察的方式去提醒和糾正。

2.引導學生思考：如何將文明糾察的精神融入到日常生活中，成為我們每個人的自覺行動？

【環(huán)節(jié)六：課堂小結】

同學們，今天我們學習了文明糾察的相關知識，通過實踐活動，大家都有了一定的體驗。希望你們在今后的生活中，能夠時刻保持文明意識，成為社會的文明使者。??

【課后作業(yè)】

1.思考：在公共場所，你遇到過哪些不文明行為？你是如何應對的？

2.實踐：嘗試用文明糾察的方式，提醒和糾正身邊的不文明行為。

3.總結：記錄下你在實踐中的感受和收獲，下節(jié)課與同學們分享。??

【教學反思】

本節(jié)課通過情境導入、知識講解、實踐操作、總結反思等環(huán)節(jié)，讓學生對文明糾察有了全面的認識。在實踐活動中，學生們積極參與，展現(xiàn)了良好的團隊協(xié)作精神。在今后的教學中，我將進一步關注學生的個性化需求，提高課堂實效，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習知識，提升素養(yǎng)。??教學資源拓展1.拓展資源：

-文明糾察案例庫：收集整理近年來發(fā)生的文明糾察案例，包括校園內(nèi)外的典型事例，讓學生通過真實案例了解文明糾察的實際應用。

-公共文明規(guī)范手冊：提供一份詳細的公共文明規(guī)范手冊，涵蓋公共場所的基本禮儀和規(guī)范，幫助學生更好地理解和實踐文明糾察。

-社會文明發(fā)展報告：介紹我國社會文明發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀，以及文明糾察在社會發(fā)展中的作用，提升學生的社會責任感和使命感。

2.拓展建議：

-觀看紀錄片：《文明的力量》等紀錄片，通過影視作品讓學生更直觀地感受到文明糾察的重要性和影響。

-參觀社會實踐：組織學生參觀公安局、交警隊等機構，了解文明糾察工作的具體操作流程和執(zhí)法標準。

-開展主題班會：以“文明糾察，從我做起”為主題，開展班會活動，讓學生分享自己的文明糾察經(jīng)歷，互相學習，共同進步。

-制作宣傳海報：鼓勵學生發(fā)揮創(chuàng)意，制作以文明糾察為主題的宣傳海報，提高公眾對文明行為的關注。

-開展模擬法庭：模擬文明糾察中可能遇到的法律問題，讓學生學習基本的法律知識，提高自我保護意識和法律素養(yǎng)。

-舉辦知識競賽：組織學生參加以文明糾察為主題的校園知識競賽，檢驗學生對相關知識的掌握程度，激發(fā)學習興趣。

-進行角色扮演：通過角色扮演的形式，讓學生扮演文明糾察志愿者，體驗文明糾察工作的挑戰(zhàn)和樂趣，培養(yǎng)團隊合作精神。

-制作文明糾察手冊：讓學生自己動手制作一本文明糾察手冊，內(nèi)容包括文明行為規(guī)范、糾察技巧等，方便學生隨時查閱和運用。

-開展社區(qū)服務：組織學生參與社區(qū)文明糾察活動，將所學知識應用到實際生活中，提升社會服務能力。典型例題講解【例題一】

場景：學校門口，放學時分，學生們紛紛走出校門，校門口的交通秩序混亂。

問題：作為文明糾察志愿者，你應該如何引導學生們有序通過馬路？

解答：

1.首先，站在馬路的對面，示意學生們等待綠燈。

2.當綠燈亮起時，指揮學生們按照從右到左的順序依次通過馬路。

3.對于橫穿馬路的學生，耐心地提醒他們遵守交通規(guī)則，不要闖紅燈。

4.在交通高峰時段，加強巡邏，確保交通秩序井然。

【例題二】

場景：圖書館內(nèi)，有學生在大聲喧嘩，影響其他讀者的閱讀。

問題：作為文明糾察志愿者，你應該如何處理這種情況？

解答：

1.走到喧嘩的學生面前，禮貌地提醒他們保持安靜。

2.如果學生不配合，可以請他們到圖書館管理員處進行溝通。

3.如果情況嚴重，可以記錄下學生的行為，并上報給圖書館管理員。

4.在處理過程中，保持冷靜，避免與學生對立。

【例題三】

場景：公園內(nèi)，有游客在草坪上隨意踩踏，破壞植被。

問題：作為文明糾察志愿者，你應該如何制止這種行為？

解答：

1.走到游客面前，耐心解釋草坪的重要性，以及隨意踩踏對植被造成的傷害。

2.提醒游客遵守公園規(guī)定，不要在草坪上行走。

3.如果游客不聽勸阻，可以請公園管理員協(xié)助處理。

4.在勸導過程中，保持友善的態(tài)度，避免產(chǎn)生沖突。

【例題四】

場景：公交車上，有乘客在車廂內(nèi)吸煙，違反了公共交通規(guī)定。

問題：作為文明糾察志愿者，你應該如何處理吸煙行為？

解答：

1.走到吸煙的乘客面前，提醒他們吸煙不僅危害自身健康，還影響他人。

2.如果乘客不停止吸煙，可以請他們下車，并告知司機。

3.在處理過程中，保持禮貌，避免激化矛盾。

4.如果司機和乘客都無法制止吸煙行為，可以聯(lián)系相關部門進行協(xié)助。

【例題五】

場景：商場內(nèi)，有顧客在試衣間內(nèi)大聲喧嘩，影響其他顧客的購物體驗。

問題：作為文明糾察志愿者，你應該如何處理這種情況？

解答：

1.走到喧嘩的顧客面前，提醒他們在試衣間內(nèi)保持安靜，以免影響他人。

2.如果顧客不聽勸阻，可以請他們到商場管理辦公室進行溝通。

3.在處理過程中，保持耐心和禮貌，避免與顧客發(fā)生沖突。

4.如果情況嚴重，可以聯(lián)系商場安保人員協(xié)助處理。課堂小結，當堂檢測【課堂小結】

親愛的同學們，今天我們一起探討了“做文明糾察志愿者”這一主題，通過視頻、案例分析和實踐活動，大家對于文明糾察的意義和如何在日常生活中實踐文明行為有了更深入的理解。以下是我們今天學習的重點：

1.文明糾察的定義和重要性：文明糾察是維護公共秩序、提升社會文明程度的重要手段，它要求我們每個人都積極參與，共同營造和諧的社會環(huán)境。

2.文明糾察的職責：作為文明糾察志愿者，我們的職責是監(jiān)督和糾正公共場所的不文明行為，包括交通違規(guī)、公共場所喧嘩、破壞公共設施等。

3.文明糾察的技巧：在糾察過程中，我們要保持公正、友善的態(tài)度，用禮貌的語言提醒他人，避免沖突，同時學會記錄和報告不文明行為。

4.文明糾察的實踐：通過今天的實踐活動，我們不僅學到了如何糾察，更學會了如何在生活中踐行文明，從自身做起，影響他人。

【當堂檢測】

為了檢測大家對今天所學內(nèi)容的掌握情況，我們將進行以下幾項檢測：

1.選擇題（每題2分，共10分）

-文明糾察的主要目的是什么？

A.維護個人利益

B.維護公共秩序

C.提高個人修養(yǎng)

D.增加社會就業(yè)

-在公共場所，以下哪種行為是不文明的？

A.等待綠燈過馬路

B.在圖書館內(nèi)大聲喧嘩

C.公交車上主動讓座

D.在公園內(nèi)不亂扔垃圾

2.簡答題（每題5分