中學教研活動常規(guī)管理制度?一、總則1.目的為了加強學校教研工作的規(guī)范化、制度化建設，提高教師的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)，促進教育教學質(zhì)量的提升，特制定本中學教研活動常規(guī)管理制度。2.適用范圍本制度適用于學校全體教師及各學科教研組、備課組。

二、教研活動組織架構(gòu)1.學校教研管理機構(gòu)成立以校長為組長，教學副校長為副組長，教務處主任、教研組長為成員的學校教研工作領(lǐng)導小組，全面負責學校教研活動的規(guī)劃、組織、指導和評估工作。2.學科教研組按學科設立教研組，各教研組設組長一名，由教學經(jīng)驗豐富、教學能力較強、具有一定組織協(xié)調(diào)能力的教師擔任。教研組是學校學科教學研究的基層組織，負責組織本學科教師開展教研活動，制定學科教研計劃，組織集體備課、聽課評課、教學研討等活動。3.備課組以年級學科教師為單位設立備課組，備課組長由本年級學科骨干教師擔任。備課組負責本年級學科教學進度的統(tǒng)一安排、教學內(nèi)容的集體研討、作業(yè)布置與批改的協(xié)調(diào)等工作，是學科教學研究的具體實施單位。

三、教研活動計劃1.學期教研計劃各教研組應在每學期開學初，根據(jù)學校工作計劃和本學科教學實際，制定本學期教研工作計劃。教研計劃應包括指導思想、工作目標、主要工作內(nèi)容、工作措施、活動安排等內(nèi)容。教研計劃應經(jīng)教研組全體教師討論通過，并報教務處備案。2.周教研計劃備課組應根據(jù)教研組工作計劃，結(jié)合本年級教學進度，制定每周教研活動計劃。周教研計劃應明確活動時間、地點、內(nèi)容、主持人等。周教研計劃應提前公布，以便教師做好準備。

四、教研活動內(nèi)容1.集體備課備課組應定期開展集體備課活動，一般每周不少于一次。集體備課要做到"三定"（定時間、定地點、定內(nèi)容）、"四統(tǒng)一"（統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一教學重難點、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一作業(yè)布置）。集體備課要圍繞教學內(nèi)容，分析教材、學情，探討教學方法、教學手段，設計教學流程，研究作業(yè)設計等。備課組成員要充分發(fā)表意見，形成集體智慧的結(jié)晶。每次集體備課要有詳細的記錄，記錄內(nèi)容包括備課時間、地點、主持人、參與人員、備課內(nèi)容、討論要點、達成共識等。2.聽課評課教師應積極開展相互聽課活動，每學期聽課不少于[X]節(jié)。聽課要做好記錄，記錄內(nèi)容包括授課時間、授課教師、授課班級、授課課題、教學過程、教學效果等。課后要及時進行評課，評課要實事求是，客觀公正，既要肯定優(yōu)點，也要指出不足，并提出改進建議。評課可以采用個人自評、同行互評、專家點評等方式進行。學校領(lǐng)導要帶頭深入課堂聽課，每學期聽課不少于[X]節(jié)，并參與評課活動，指導教學工作。3.教學研討教研組應定期組織教學研討活動，圍繞教學中的熱點、難點問題，開展專題研討。教學研討可以結(jié)合教學案例進行分析，探討解決問題的方法和策略。鼓勵教師積極參與教學研討活動，發(fā)表自己的見解和看法。每次教學研討活動要有記錄，記錄內(nèi)容包括研討時間、地點、主持人、參與人員、研討主題、發(fā)言要點、研討結(jié)果等。4.課題研究鼓勵教師積極開展課題研究，以課題研究帶動教學改革和教師專業(yè)發(fā)展。課題研究要立足教學實際，注重解決教學中的實際問題。學校要加強對課題研究的指導和管理，定期組織課題研究培訓，邀請專家進行課題研究指導。課題負責人要按照課題研究計劃，認真組織開展研究工作，定期撰寫課題研究進展報告。課題研究成果要及時進行總結(jié)和推廣，為提高教育教學質(zhì)量服務。5.業(yè)務學習教研組要定期組織教師開展業(yè)務學習活動，學習教育教學理論、學科前沿知識、教學方法與技巧等。業(yè)務學習可以采用專題講座、讀書分享、觀看教學視頻等形式進行。教師要積極參加業(yè)務學習活動，認真做好學習筆記，撰寫學習心得。通過業(yè)務學習，不斷更新教育觀念，提高自身業(yè)務水平。

五、教研活動要求1.按時參加教師應按時參加教研活動，不得無故缺席。如有特殊情況不能參加，應提前向教研組長請假。2.積極參與教師要積極參與教研活動，認真思考，踴躍發(fā)言，充分發(fā)表自己的意見和建議。要與同事密切合作，共同探討教學問題，分享教學經(jīng)驗。3.認真準備參加教研活動前，教師要做好充分準備。如參加集體備課，要提前熟悉教材內(nèi)容，分析學情，準備好自己的教學思路和教學設計；參加聽課評課，要提前了解授課內(nèi)容，思考教學方法和教學效果等。4.做好記錄教師要認真做好教研活動記錄，記錄內(nèi)容要詳細、準確。教研活動記錄是教師教學研究的重要資料，也是學校對教師教研工作進行考核評價的重要依據(jù)。5.注重實效教研活動要注重實效，緊密圍繞教學實際問題展開討論和研究。要通過教研活動，切實解決教學中的問題，提高教學質(zhì)量。

六、教研活動考核與評價1.考核對象學校教研活動考核對象為全體教師及各學科教研組、備課組。2.考核內(nèi)容教師教研活動考核內(nèi)容包括參加教研活動的出勤情況、參與度、發(fā)言質(zhì)量、教學成果等。教研組教研活動考核內(nèi)容包括教研計劃的制定與執(zhí)行情況、集體備課質(zhì)量、聽課評課活動開展情況、教學研討活動效果、課題研究成果等。備課組教研活動考核內(nèi)容包括周教研計劃的制定與執(zhí)行情況、集體備課的組織與實施情況、作業(yè)布置與批改的協(xié)調(diào)情況等。3.考核方式學校教研工作領(lǐng)導小組定期對教師、教研組、備課組的教研活動進行檢查和考核。檢查和考核方式包括查閱資料、聽課、問卷調(diào)查、教師自評、同行互評等。學校根據(jù)考核結(jié)果，評選出優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀備課組和優(yōu)秀教師，并給予表彰和獎勵。對教研活動開展不力的教研組、備課組和教師，要進行督促和指導，限期整改。4.評價結(jié)果應用教研活動考核評價結(jié)果作為教師職稱評定、崗位聘任、評優(yōu)評先等的重要依據(jù)。學校將教研活動開展情況納入對教研組、備課組的績效考核內(nèi)容，與績效工資掛鉤。

七、教研活動保障措施1.時間保障學校要確保每周有固定的時間用于開展教研活動，一般安排在每周的[具體時間]，不得隨意占用。如因特殊情況需要調(diào)整教研活動時間，要提前通知教師。2.場地保障學校要為教研活動提供必要的場地，如會議室、備課室等。場地要配備必要的教學設備和設施，如投影儀、電腦、音響等，以滿足教研活動的需要。3.經(jīng)費保障學校要設立教研活動專項經(jīng)費，用于教研活動的開展，如聘請專家講座、購買教學資料、開展課題研究等。教研活