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文檔簡介
小學消防安全管理制度?一、總則1.目的:為加強學校消防安全管理,預防火災和減少火災危害,保護師生人身安全和學校財產(chǎn)安全,根據(jù)《中華人民共和國消防法》等法律法規(guī),結合本校實際情況,制定本制度。2.適用范圍:本制度適用于本校全體師生員工以及校內(nèi)所有場所和設施。
二、消防安全責任1.學校消防安全責任人學校校長是學校消防安全責任人,全面負責學校消防安全工作,履行下列消防安全職責:貫徹執(zhí)行消防法規(guī),保障學校消防安全符合規(guī)定,掌握本學校的消防安全情況。將消防工作與學校的教學、科研、管理等活動統(tǒng)籌安排,批準實施年度消防工作計劃。為本學校的消防安全提供必要的經(jīng)費和組織保障。確定逐級消防安全責任,批準實施消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程。組織防火檢查,督促整改火災隱患,及時處理涉及消防安全的重大問題。根據(jù)消防法規(guī)的規(guī)定建立專職消防隊、義務消防隊。組織制定符合本校實際的滅火和應急疏散預案,并實施演練。2.學校消防安全管理人學校應當確定一名副校長為消防安全管理人,協(xié)助校長做好學校消防安全工作,履行下列消防安全職責:擬訂年度消防工作計劃,組織實施日常消防安全管理工作。組織制訂消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程并檢查督促其落實。擬訂消防安全工作的資金投入和組織保障方案。組織實施防火檢查和火災隱患整改工作。組織實施對本學校消防設施、滅火器材和消防安全標志的維護保養(yǎng),確保其完好有效,確保疏散通道和安全出口暢通。組織管理專職消防隊、義務消防隊。在員工中組織開展消防知識、技能的宣傳教育和培訓,組織滅火和應急疏散預案的實施和演練。學校消防安全責任人委托的其他消防安全管理工作。定期向消防安全責任人報告消防安全情況,及時報告涉及消防安全的重大問題。3.部門消防安全責任人學校各部門負責人是本部門消防安全責任人,對本部門的消防安全工作負責,履行下列消防安全職責:貫徹執(zhí)行學校的消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程。組織本部門人員開展消防安全教育和培訓。定期進行本部門防火檢查,及時消除火災隱患。保障疏散通道、安全出口暢通。支持、配合學校消防管理機構及其他部門做好消防安全工作。4.崗位消防安全責任人學校各崗位工作人員是本崗位消防安全責任人,對本崗位的消防安全工作負責,履行下列消防安全職責:遵守學校的消防安全制度和操作規(guī)程。熟悉本崗位火災危險性,掌握火災防范措施。發(fā)現(xiàn)火災隱患及時報告,并積極采取措施消除隱患。會撲救初起火災,會組織疏散逃生。
三、消防安全制度1.消防安全教育、培訓制度學校應當將消防安全知識納入教學內(nèi)容,針對不同年齡段學生的認知特點,有針對性地開展消防安全教育。每學期開學第一周和寒、暑假前應當安排不少于4課時的消防安全教育課,每學期組織一次消防安全主題班會、消防知識競賽、消防演講比賽等活動。學校應當每年對教職員工進行一次消防安全培訓,新上崗和進入新崗位的員工應當進行上崗前消防安全培訓。消防安全培訓內(nèi)容應當包括:有關消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程;本單位、本崗位的火災危險性和防火措施;有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災以及自救逃生的知識和技能;組織、引導在場群眾疏散的知識和技能。學校應當定期組織師生員工進行滅火和應急疏散演練,每學年至少組織一次全校性的演練。演練前應當制定詳細的預案,明確各部門和人員的職責分工,演練后應當及時進行總結和評估,針對演練中存在的問題及時進行整改。2.防火巡查、檢查制度學校應當建立防火巡查制度,由專門的人員負責每日進行防火巡查。巡查內(nèi)容應當包括:用火、用電、用氣有無違章情況;安全出口、疏散通道是否暢通,安全疏散指示標志、應急照明是否完好;消防設施、器材和消防安全標志是否在位、完整;常閉式防火門是否處于關閉狀態(tài),防火卷簾下是否堆放物品影響使用;消防安全重點部位的人員在崗情況;其他消防安全情況。防火巡查人員應當及時糾正違章行為,妥善處置火災危險,無法當場處置的,應當立即報告。發(fā)現(xiàn)初起火災應當立即報警并及時撲救。學校應當每月至少進行一次全面的防火檢查,檢查內(nèi)容應當包括:火災隱患的整改情況以及防范措施的落實情況;安全疏散通道、疏散指示標志、應急照明和安全出口情況;消防車通道、消防水源情況;滅火器材配置及有效情況;用火、用電、用氣有無違章情況;重點工種人員以及其他員工消防知識的掌握情況;消防安全重點部位的管理情況;易燃易爆危險物品和場所防火防爆措施的落實情況以及其他重要物資的防火安全情況;消防(控制室)值班情況和設施運行、記錄情況;防火巡查情況;消防安全標志的設置情況和完好、有效情況;其他需要檢查的內(nèi)容。防火檢查應當填寫檢查記錄,檢查人員和被檢查部門負責人應當在檢查記錄上簽名。對檢查發(fā)現(xiàn)的火災隱患,應當立即整改;不能立即整改的,應當制定整改方案,明確整改措施、期限和責任人,并向上級主管部門報告。在火災隱患未消除之前,應當落實防范措施,保障消防安全。對于重大火災隱患,學校應當立即停止使用相關區(qū)域、設施,并采取臨時防范措施,確保安全。3.安全疏散設施管理制度學校應當確保疏散通道、安全出口暢通無阻,嚴禁在疏散通道、安全出口堆放雜物或設置障礙物。安全疏散指示標志、應急照明燈具應當保持完好有效,定期進行檢查和維護,確保其在斷電等緊急情況下能夠正常發(fā)揮作用。疏散門應當向疏散方向開啟,不得采用卷簾門、轉(zhuǎn)門、吊門、側拉門等不符合安全要求的門。學校應當制定疏散預案,明確各班級、各樓層的疏散路線和集合地點,定期組織師生進行疏散演練,確保在火災等緊急情況下能夠迅速、有序地疏散師生。4.消防設施、器材維護管理制度學校應當按照國家有關規(guī)定配置消防設施和器材,設置消防安全標志,并定期組織檢驗、維修,確保消防設施和器材完好有效。消防設施、器材的維護管理應當明確專人負責,建立維護管理檔案,記錄消防設施、器材的配置、使用、維修、更換等情況。消防設施、器材應當定期進行巡查、檢查,發(fā)現(xiàn)故障或損壞應當及時維修或更換。對于消防設施、器材的維修、更換等情況應當做好記錄,并及時報告學校消防安全管理人。學校應當保障消防設施、器材的正常運行所需的經(jīng)費,不得挪作他用。5.用火、用電、用氣安全管理制度學校應當加強用火、用電、用氣管理,建立健全用火、用電、用氣安全管理制度,明確用火、用電、用氣操作規(guī)程。禁止在校園內(nèi)使用明火,因教學、科研等特殊需要確需使用明火的,應當辦理審批手續(xù),經(jīng)學校消防安全管理人批準,并采取相應的防火措施,確保用火安全。學校應當對電氣設備、線路進行定期檢查和維護,確保其符合消防安全要求。不得私拉亂接電線,不得超負荷用電,不得使用不合格的電氣設備。學校應當加強對燃氣設施的管理,定期進行檢查和維護,確保燃氣設施完好有效。使用燃氣的場所應當保持通風良好,嚴禁在燃氣管道上晾曬衣物等物品。學校應當制定用火、用電、用氣安全事故應急預案,一旦發(fā)生事故,能夠迅速采取措施,妥善處置,減少損失。6.易燃易爆危險物品管理制度學校應當嚴格管理易燃易爆危險物品,嚴禁在校園內(nèi)儲存、使用易燃易爆危險物品。因教學、科研等特殊需要確需使用易燃易爆危險物品的,應當按照國家有關規(guī)定辦理審批手續(xù),經(jīng)學校消防安全管理人批準,并采取相應的防火、防爆措施,確保使用安全。儲存、使用易燃易爆危險物品的場所應當符合消防安全要求,設置明顯的安全警示標志,并配備必要的消防設施和器材。學校應當加強對易燃易爆危險物品儲存、使用過程的監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保安全。7.消防控制室管理制度學校應當設置消防控制室,并實行24小時專人值班制度。消防控制室值班人員應當經(jīng)過消防專業(yè)培訓,熟悉消防設施的性能和操作規(guī)程,能夠熟練操作消防控制設備。消防控制室值班人員應當認真履行職責,做好值班記錄,及時處理火災報警信號,不得擅自離崗。消防控制室應當保持整潔、有序,嚴禁無關人員進入。學校應當定期對消防控制室值班人員進行培訓和考核,提高其業(yè)務水平和應急處置能力。8.火災隱患整改制度學校對檢查發(fā)現(xiàn)的火災隱患,應當立即整改。對于能夠當場整改的,應當立即采取措施進行整改;對于不能當場整改的,應當制定整改方案,明確整改措施、期限和責任人,并向上級主管部門報告。整改火災隱患所需經(jīng)費應當列入學校年度預算,保障整改工作的順利進行。在火災隱患未消除之前,學校應當落實防范措施,保障消防安全。對于重大火災隱患,學校應當立即停止使用相關區(qū)域、設施,并采取臨時防范措施,確保安全?;馂碾[患整改完畢后,學校應當組織驗收,確保整改工作符合消防安全要求。驗收合格后,應當將整改情況記錄存檔。9.滅火和應急疏散預案演練制度學校應當制定滅火和應急疏散預案,明確應急處置的組織機構、職責分工、程序和措施等內(nèi)容。滅火和應急疏散預案應當包括下列內(nèi)容:組織機構,包括滅火行動組、通訊聯(lián)絡組、疏散引導組、安全防護救護組等。報警和接警處置程序。應急疏散的組織程序和措施。撲救初起火災的程序和措施。通訊聯(lián)絡工作的程序和措施。安全防護救護的程序和措施。學校應當每年至少組織一次全校性的滅火和應急疏散演練,演練前應當制定詳細的預案,明確各部門和人員的職責分工,演練后應當及時進行總結和評估,針對演練中存在的問題及時進行整改。通過演練,檢驗和提高學校師生員工的應急處置能力,確保在火災等緊急情況下能夠迅速、有序地疏散師生,減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。10.消防安全工作考評和獎懲制度學校應當建立消防安全工作考評制度,對各部門和教職員工的消防安全工作進行考核評價。消防安全工作考評內(nèi)容應當包括:消防安全制度的執(zhí)行情況、消防設施和器材的維護管理情況、火災隱患的整改情況、滅火和應急疏散預案的演練情況等。學校應當對在消防安全工作中表現(xiàn)突出的部門和個人給予表彰和獎勵;對違反消防安全制度,造成火災事故的部門和個人,應當依法依規(guī)追究責任。消防安全工作考評結果應當與部門和個人的績效考核、評先評優(yōu)等掛鉤,激勵各部門和教職員工積極做好消防安全工作。
四、消防設施與器材管理1.消防設施配備標準學校應按照國家相關標準,在教學樓、辦公樓、圖書館、實驗室、食堂、宿舍等場所配備相應的消防設施,包括但不限于火災自動報警系統(tǒng)、自動噴水滅火系統(tǒng)、消火栓系統(tǒng)、滅火器、消防應急照明和疏散指示標志等。對于消防設施的配備數(shù)量、類型和布局,應根據(jù)場所的面積、人員密度、功能用途等因素進行合理規(guī)劃,確保在火災發(fā)生時能夠及時發(fā)揮作用。2.消防器材選型與配置根據(jù)不同場所的火災危險性,選擇合適類型的消防器材。例如,在教室、辦公室等場所可配備ABC類干粉滅火器;在圖書館、檔案室等貴重設備和資料存放場所,應配備二氧化碳滅火器等。消防器材的配置應符合規(guī)定的間距要求,確保在緊急情況下能夠方便取用。一般來說,滅火器應設置在明顯和便于取用的地點,且不得影響安全疏散。3.消防設施與器材維護保養(yǎng)建立消防設施與器材維護保養(yǎng)檔案,記錄每次檢查、維護、維修的時間、內(nèi)容、結果等信息。定期對消防設施進行巡查,檢查其外觀是否完好、運行是否正常,對于發(fā)現(xiàn)的問題及時進行處理。例如,每月對火災自動報警系統(tǒng)進行功能測試,確保其能正常工作;每季度對消火栓系統(tǒng)進行水壓測試,保證水壓符合要求。按照規(guī)定的周期對消防器材進行維護保養(yǎng),如滅火器的維修、換藥,消防應急照明和疏散指示標志的電池更換等。對于損壞或過期的消防器材,應及時進行維修或更換。委托具有相應資質(zhì)的專業(yè)機構對消防設施進行年度檢測,確保其性能符合國家標準,并將檢測報告存檔備查。
五、火災預防與撲救1.日?;馂念A防措施加強對師生員工的消防安全教育,提高消防安全意識和自防自救能力。通過課堂教學、專題講座、宣傳海報等多種形式,普及消防知識,使師生員工了解火災的危害、預防方法和逃生技能。嚴格落實用火、用電、用氣管理制度,嚴禁在校園內(nèi)違規(guī)使用明火、私拉亂接電線、超負荷用電等行為。對于電氣設備和線路,應定期進行檢查和維護,確保其安全運行。保持疏散通道、安全出口暢通無阻,嚴禁在疏散通道和安全出口堆放雜物或設置障礙物。定期檢查安全疏散指示標志和應急照明燈具,確保其完好有效。加強對易燃易爆危險物品的管理,嚴禁在校園內(nèi)儲存、使用易燃易爆危險物品。因教學、科研等特殊需要確需使用的,應嚴格按照相關規(guī)定辦理審批手續(xù),并采取相應的防火、防爆措施。定期組織防火巡查和檢查,及時發(fā)現(xiàn)和消除火災隱患。防火巡查人員應做好巡查記錄,對發(fā)現(xiàn)的問題及時報告并督促整改。對于重大火災隱患,應立即采取措施進行整改,并向上級主管部門報告。2.初期火災撲救方法學校應組織師生員工學習初期火災撲救知識和技能,掌握常見滅火器的使用方法。一般來說,ABC類干粉滅火器適用于撲救各種類型的火災,使用時應拔掉保險銷,握住噴管根部,對準火源根部進行掃射。當發(fā)現(xiàn)火災時,現(xiàn)場人員應立即撥打"119"火警電話報警,并報告學校消防安全管理人。報警時應說明火災發(fā)生的地點、火勢大小、燃燒物質(zhì)等情況。在確保安全的前提下,組織師生員工利用附近的消防器材進行初期火災撲救。對于較小的火災,可使用滅火器、消火栓等進行滅火;對于較大的火災,應及時組織人員疏散,等待消防人員的到來。撲救火災時,應遵循"先控制、后消滅"的原則,采取正確的滅火方法,避免盲目撲救導致火勢擴大。例如,對于油類火災,不能用水撲救,應使用泡沫滅火器或干粉滅火器進行滅火。
六、應急疏散與救援1.應急疏散預案制定學校應根據(jù)本校實際情況,制定完善的應急疏散預案。預案應包括應急疏散的組織機構、職責分工、疏散程序、疏散路線、集合地點、通信聯(lián)絡方式等內(nèi)容。應急疏散預案應明確各班級、各樓層的疏散引導員,負責組織和引導師生員工疏散。疏散引導員應熟悉疏散路線和集合地點,在疏散過程中要確保師生員工的安全,防止出現(xiàn)擁擠、踩踏等事故。定期對應急疏散預案進行演練和修訂,確保預案的科學性、實用性和可操作性
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