2024年推廣普通話宣傳周活動方案及總結(jié)?一、活動主題"普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇"

二、活動背景普通話是全國通用語言，是中華文化的重要載體和傳播工具。推廣普通話對于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化交流、社會進(jìn)步具有重要意義。為深入貫徹落實(shí)國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本活動方案。

三、活動目的1.大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高師生語言文字應(yīng)用能力和語言文化素養(yǎng)。2.營造良好的語言文字環(huán)境，增強(qiáng)師生對國家通用語言文字的認(rèn)同感和自豪感。3.通過活動，推動我校語言文字工作再上新臺階，助力校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。

四、活動時間[具體活動時間區(qū)間]

五、活動地點(diǎn)學(xué)校內(nèi)各教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、食堂、宿舍等公共場所

六、參與人員全體師生

七、活動內(nèi)容及安排

（一）啟動儀式1.時間：宣傳周活動第一天上午2.地點(diǎn)：學(xué)校操場3.內(nèi)容：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表推廣普通話宣傳周活動啟動致辭，強(qiáng)調(diào)推廣普通話的重要意義，號召全體師生積極參與活動。學(xué)生代表宣讀推廣普通話倡議書，向全體師生發(fā)出倡議，倡導(dǎo)大家說普通話、寫規(guī)范字，做推廣普通話的使者。舉行簽名活動，全體師生在"普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇"的橫幅上簽名，表達(dá)推廣普通話的決心。

（二）主題班會1.時間：宣傳周活動期間各班級自行安排2.地點(diǎn)：各班級教室3.內(nèi)容：各班級圍繞推廣普通話主題，精心設(shè)計班會內(nèi)容。可以通過觀看推廣普通話宣傳視頻、開展普通話知識競賽、進(jìn)行普通話演講比賽等形式，讓學(xué)生深入了解普通話的重要性，提高學(xué)生說普通話的積極性和主動性。組織學(xué)生討論如何在日常生活中說好普通話、寫規(guī)范字，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

（三）校園廣播1.時間：宣傳周活動期間每天定時播放2.內(nèi)容：開設(shè)"推廣普通話"專題欄目，每天播放普通話知識講座、普通話美文朗誦、普通話小故事等內(nèi)容，營造濃厚的普通話學(xué)習(xí)氛圍。及時報道學(xué)校推廣普通話宣傳周活動的開展情況，宣傳活動中的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀典型，激發(fā)師生參與活動的熱情。

（四）啄木鳥行動1.時間：宣傳周活動期間組織師生志愿者開展活動2.地點(diǎn)：校園內(nèi)及周邊社區(qū)3.內(nèi)容：組織師生志愿者對校園內(nèi)的宣傳欄、標(biāo)語牌、指示牌、教室黑板、教師教案、學(xué)生作業(yè)等進(jìn)行全面檢查，查找不規(guī)范用字現(xiàn)象，并及時進(jìn)行糾正。走出校園，到周邊社區(qū)開展啄木鳥行動，對社區(qū)內(nèi)的街道名稱、店鋪招牌、廣告宣傳等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向相關(guān)部門反饋，并做好記錄。通過活動，提高師生對規(guī)范用字的認(rèn)識，增強(qiáng)社會責(zé)任感。

（五）經(jīng)典誦讀比賽1.時間：宣傳周活動期間2.地點(diǎn)：學(xué)校禮堂3.內(nèi)容：以班級為單位，組織學(xué)生參加經(jīng)典誦讀比賽。誦讀內(nèi)容可以是中華經(jīng)典詩詞、散文、寓言故事等，要求使用普通話，聲音洪亮，富有感情。邀請語文教師和專業(yè)評委組成評審團(tuán)，對參賽班級進(jìn)行打分評選。比賽設(shè)一、二、三等獎若干名，對獲獎班級進(jìn)行表彰獎勵，并在校園內(nèi)進(jìn)行展示。通過經(jīng)典誦讀比賽，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生的普通話水平和文學(xué)素養(yǎng)。

（六）教師普通話培訓(xùn)與測試1.時間：宣傳周活動前一周2.地點(diǎn)：學(xué)校會議室3.內(nèi)容：邀請語言文字專家對全體教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括普通話語音知識、發(fā)聲技巧、朗讀方法等。通過培訓(xùn)，提高教師的普通話水平和教學(xué)能力。組織教師參加普通話水平測試，對測試結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，針對存在的問題進(jìn)行個別輔導(dǎo)，幫助教師提升普通話水平。

（七）家長學(xué)?；顒?.時間：宣傳周活動期間2.地點(diǎn)：學(xué)校會議室3.內(nèi)容：召開家長學(xué)校會議，向家長宣傳推廣普通話的重要意義，介紹學(xué)校推廣普通話宣傳周活動的安排和內(nèi)容，引導(dǎo)家長積極配合學(xué)校，在家中營造良好的普通話語言環(huán)境，鼓勵家長與孩子一起說普通話、用規(guī)范字。開展親子普通話活動，如親子朗誦比賽、親子講故事比賽等，增進(jìn)家長與孩子之間的感情，提高孩子的普通話表達(dá)能力。

八、活動要求1.提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門、各班級要充分認(rèn)識推廣普通話宣傳周活動的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒禹樌_展。2.精心組織，注重實(shí)效。各部門、各班級要根據(jù)學(xué)校活動方案，結(jié)合自身實(shí)際，精心設(shè)計活動內(nèi)容和形式，注重活動的針對性和實(shí)效性，確?；顒尤〉昧己眯Ч?.廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、微信公眾號等宣傳陣地，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義和活動情況，營造濃厚的活動氛圍，引導(dǎo)全體師生積極參與活動。4.認(rèn)真總結(jié)，及時反饋。活動結(jié)束后，各部門、各班級要認(rèn)真總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)和成效，及時將活動總結(jié)報送學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。學(xué)校將對活動開展情況進(jìn)行檢查和評估，并對表現(xiàn)突出的部門和個人進(jìn)行表彰獎勵。

九、活動總結(jié)

（一）活動成效1.營造了良好的語言文字環(huán)境：通過開展一系列豐富多彩的活動，如啟動儀式、主題班會、校園廣播、啄木鳥行動、經(jīng)典誦讀比賽等，在校園內(nèi)營造了濃厚的推廣普通話氛圍。師生們積極參與活動，自覺使用普通話交流，規(guī)范字書寫水平也有了明顯提高。校園內(nèi)的宣傳欄、標(biāo)語牌、指示牌等用字規(guī)范、美觀，為師生們樹立了良好的榜樣。2.提高了師生的語言文字應(yīng)用能力：教師普通話培訓(xùn)與測試活動的開展，有效提高了教師的普通話水平和教學(xué)能力。在課堂教學(xué)中，教師們能夠更加準(zhǔn)確、流利地使用普通話進(jìn)行授課，為學(xué)生營造了良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)典誦讀比賽、主題班會等活動的開展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)普通話的興趣和熱情，學(xué)生們的普通話表達(dá)能力和朗誦水平得到了顯著提升。許多學(xué)生在活動中表現(xiàn)出色，能夠聲情并茂地朗誦經(jīng)典作品，展現(xiàn)了良好的語言素養(yǎng)。3.增強(qiáng)了師生對國家通用語言文字的認(rèn)同感和自豪感：通過活動的開展，師生們深刻認(rèn)識到普通話作為國家通用語言的重要性，增強(qiáng)了對國家通用語言文字的認(rèn)同感和自豪感。在活動中，師生們積極參與，用實(shí)際行動表達(dá)了對推廣普通話的支持和熱愛。大家紛紛表示，要在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，繼續(xù)說普通話、寫規(guī)范字，做推廣普通話的傳播者和踐行者。4.推動了校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)：推廣普通話宣傳周活動與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合，通過經(jīng)典誦讀比賽等形式，弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富了校園文化內(nèi)涵?；顒拥拈_展也促進(jìn)了師生之間的交流與合作，增強(qiáng)了班級凝聚力和學(xué)校向心力，為校園精神文明建設(shè)注入了新的活力。

（二）活動經(jīng)驗(yàn)1.領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視推廣普通話宣傳周活動，將其作為學(xué)校語言文字工作的重要內(nèi)容來抓。在活動策劃、組織實(shí)施等方面給予了大力支持，確保了活動的順利開展。2.精心組織是保障：各部門、各班級按照學(xué)?；顒臃桨福慕M織各項(xiàng)活動。在活動內(nèi)容和形式的設(shè)計上，充分考慮師生的需求和興趣，注重活動的針對性和實(shí)效性。同時，加強(qiáng)了活動過程的管理和指導(dǎo)，確?；顒淤|(zhì)量。3.廣泛宣傳是基礎(chǔ)：充分利用多種宣傳渠道，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義和活動情況。通過校園廣播、宣傳欄、黑板報、微信公眾號等平臺，及時發(fā)布活動信息，營造了濃厚的活動氛圍，吸引了廣大師生積極參與。4.全員參與是核心：推廣普通話宣傳周活動面向全體師生，讓每個人都成為活動的參與者和受益者。通過開展豐富多彩的活動，激發(fā)了師生的積極性和主動性，形成了全員參與、共同推廣普通話的良好局面。

（三）存在問題1.個別學(xué)生普通話基礎(chǔ)較差：部分學(xué)生由于方言環(huán)境等原因，普通話基礎(chǔ)較為薄弱，在活動中表現(xiàn)不夠積極主動。需要進(jìn)一步加強(qiáng)對這部分學(xué)生的輔導(dǎo)和幫助，提高他們的普通話水平。2.活動形式還需創(chuàng)新：雖然本次活動開展了多種形式的活動，但在活動形式的創(chuàng)新性方面還有待提高。需要不斷探索新的活動形式和方法，以更好地吸引師生參與，提高活動效果。3.活動的持續(xù)性有待加強(qiáng)：推廣普通話是一項(xiàng)長期的任務(wù)，需要持續(xù)不斷地開展活動。本次宣傳周活動雖然取得了一定的成效，但活動的持續(xù)性還不夠。今后需要建立長效機(jī)制，將推廣普通話工作融入到日常教育教學(xué)工作中，常抓不懈。

（四）改進(jìn)措施1.加強(qiáng)個別輔導(dǎo)：針對普通話基礎(chǔ)較差的學(xué)生，安排專門的輔導(dǎo)教師，利用課余時間進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。同時，鼓勵學(xué)生之間互相幫助，共同提高普通話水平。2.創(chuàng)新活動形式：組織教師和學(xué)生開展活動形式創(chuàng)新研討，結(jié)合時代特點(diǎn)和師生需求，設(shè)計更加新穎、有趣、富有吸引力的活動形式。如開展普通話短視頻創(chuàng)作比賽、普通話配音大賽等，激發(fā)師生參與活動的熱情。3.建立長效機(jī)制：將推廣普通話工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，制定長期的推廣普通話工作方案。定期開展推廣普通話宣傳教育活動，不斷強(qiáng)化師生的語言文字規(guī)范意識，形成推廣