新疆烏魯木齊市初中體育第十二周《游戲：運(yùn)球接力繞球類過(guò)竿等障礙》教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：新疆烏魯木齊市初中體育第十二周《游戲：運(yùn)球接力繞球類過(guò)竿等障礙》教學(xué)設(shè)計(jì)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：八年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2023年X月X日第2節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我們要一起走進(jìn)《游戲：運(yùn)球接力繞球類過(guò)竿等障礙》的課堂。這是一節(jié)充滿挑戰(zhàn)與樂(lè)趣的體育課，讓我們一起動(dòng)起來(lái)，感受籃球運(yùn)動(dòng)的魅力吧！????核心素養(yǎng)目標(biāo)分析同學(xué)們，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們希望你們能夠培養(yǎng)以下幾個(gè)方面的核心素養(yǎng)：首先，提升運(yùn)動(dòng)技能，掌握運(yùn)球和繞桿的基本技巧；其次，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，通過(guò)接力游戲?qū)W會(huì)相互配合；再者，培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)，遵守比賽規(guī)則，尊重對(duì)手；最后，鍛煉堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持積極向上的心態(tài)。讓我們一起朝著這些目標(biāo)努力吧！????學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

目前，學(xué)生們已經(jīng)具備了一定的籃球基礎(chǔ)，包括基本的運(yùn)球技巧和簡(jiǎn)單的團(tuán)隊(duì)配合。他們能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)球練習(xí)，如原地運(yùn)球和行進(jìn)間運(yùn)球，但對(duì)于繞桿類游戲和接力比賽的經(jīng)驗(yàn)相對(duì)較少。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

八年級(jí)的學(xué)生們對(duì)體育活動(dòng)普遍保持較高的興趣，尤其是籃球這樣的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)。他們的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能夠快速掌握新技能。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，大部分學(xué)生喜歡通過(guò)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)，他們喜歡在游戲中體驗(yàn)和提升技能。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在學(xué)習(xí)運(yùn)球接力繞球類過(guò)竿等障礙時(shí)，學(xué)生們可能會(huì)遇到以下困難：一是對(duì)復(fù)雜動(dòng)作的協(xié)調(diào)性把握不足，導(dǎo)致在接力過(guò)程中出現(xiàn)失誤；二是團(tuán)隊(duì)合作中溝通不暢，影響整體配合；三是面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)心理素質(zhì)不夠穩(wěn)定，容易產(chǎn)生挫敗感。針對(duì)這些問(wèn)題，我們需要通過(guò)分步驟的教學(xué)和鼓勵(lì)性的語(yǔ)言來(lái)幫助學(xué)生克服。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源-硬件資源：籃球場(chǎng)、籃球、標(biāo)志桿、接力棒、秒表、音響設(shè)備

-課程平臺(tái)：學(xué)校體育教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源：籃球教學(xué)視頻、運(yùn)動(dòng)技能分析軟件

-教學(xué)手段：示范教學(xué)、分組練習(xí)、游戲教學(xué)、視頻回放分析教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

同學(xué)們，大家好！今天我們要一起探索一個(gè)充滿激情和活力的運(yùn)動(dòng)——籃球。你們知道籃球是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系呢？讓我們一起來(lái)揭開(kāi)籃球的神秘面紗吧！

首先，我會(huì)提出一些關(guān)于籃球的問(wèn)題，比如：“你們最喜歡的籃球明星是誰(shuí)？”、“你們最喜歡的籃球比賽是哪一場(chǎng)？”通過(guò)這些問(wèn)題，我們可以激發(fā)大家對(duì)籃球的興趣。

最后，我會(huì)簡(jiǎn)短地介紹籃球的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)?；@球不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種精神，它教會(huì)我們團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持不懈和勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。

二、籃球基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解籃球的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

首先，我會(huì)講解籃球的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)?；@球是一種球類運(yùn)動(dòng)，球員需要通過(guò)運(yùn)球、傳球、投籃等方式將球投入對(duì)方球籃。

接著，我會(huì)詳細(xì)介紹籃球的組成部分或功能，比如籃球場(chǎng)、籃球、籃球架等。我會(huì)使用圖表或示意圖來(lái)幫助學(xué)生更好地理解這些組成部分。

此外，我還會(huì)通過(guò)實(shí)例或案例，讓學(xué)生更好地理解籃球的實(shí)際應(yīng)用或作用。比如，我會(huì)介紹一些著名的籃球比賽，如NBA總決賽，讓學(xué)生了解籃球在全球范圍內(nèi)的普及和影響力。

三、籃球案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解籃球的特性和重要性。

過(guò)程：

為了讓學(xué)生更深入地了解籃球，我會(huì)選擇幾個(gè)典型的籃球案例進(jìn)行分析。比如，我會(huì)介紹邁克爾·喬丹的職業(yè)生涯，分析他在籃球場(chǎng)上的出色表現(xiàn)和領(lǐng)導(dǎo)力。

在介紹每個(gè)案例時(shí)，我會(huì)詳細(xì)介紹其背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解籃球的多樣性或復(fù)雜性。同時(shí)，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用籃球精神解決實(shí)際問(wèn)題。

四、學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

為了培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力，我會(huì)將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與籃球相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。比如，他們可以選擇討論如何提高籃球運(yùn)動(dòng)員的體能訓(xùn)練、如何改進(jìn)籃球規(guī)則等。

在小組討論過(guò)程中，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生們積極發(fā)言，分享自己的觀點(diǎn)和想法。每組需要選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

五、課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。我會(huì)鼓勵(lì)其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

在點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，我會(huì)總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。這樣可以讓學(xué)生們從他人的觀點(diǎn)中汲取靈感，不斷提高自己的表達(dá)能力。

六、課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)籃球的重要性和意義。

過(guò)程：

在課堂小結(jié)環(huán)節(jié)，我會(huì)簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括籃球的基本概念、組成部分、案例分析等。我會(huì)強(qiáng)調(diào)籃球在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用籃球。

最后，我會(huì)布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于籃球的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。希望同學(xué)們能夠通過(guò)這次學(xué)習(xí)，對(duì)籃球有更深入的了解，并在生活中積極運(yùn)用籃球精神。謝謝大家！????拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《籃球運(yùn)動(dòng)史》：這本書(shū)詳細(xì)介紹了籃球運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展歷程以及在全球范圍內(nèi)的傳播，可以幫助學(xué)生了解籃球運(yùn)動(dòng)的深厚歷史和文化背景。

-《籃球訓(xùn)練指南》：這本書(shū)涵蓋了籃球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練以及體能訓(xùn)練等內(nèi)容，適合學(xué)生自主閱讀，以提升自己的籃球技能。

-《籃球比賽規(guī)則解讀》：通過(guò)這本書(shū)，學(xué)生可以深入了解籃球比賽的規(guī)則，包括犯規(guī)、違例、得分等，有助于他們?cè)诒荣愔懈玫刈袷匾?guī)則，提高比賽水平。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-觀看籃球比賽視頻：鼓勵(lì)學(xué)生觀看NBA、CBA等高水平籃球比賽，學(xué)習(xí)專業(yè)球員的技術(shù)動(dòng)作和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。

-實(shí)踐籃球技巧：課后，學(xué)生可以練習(xí)本節(jié)課所學(xué)到的運(yùn)球、傳球、投籃等基本技巧，提高自己的籃球技能。

-參加籃球俱樂(lè)部或校隊(duì)：如果學(xué)校有籃球俱樂(lè)部或校隊(duì)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，通過(guò)與隊(duì)友的互動(dòng)，提高團(tuán)隊(duì)合作能力。

-設(shè)計(jì)籃球游戲：學(xué)生可以嘗試設(shè)計(jì)一些有趣的籃球游戲，如運(yùn)球接力、三分球大賽等，增強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)的趣味性和實(shí)踐性。

-研究籃球明星：選擇一位自己喜歡的籃球明星，研究其職業(yè)生涯、技術(shù)特點(diǎn)、比賽風(fēng)格等，撰寫(xiě)一篇研究報(bào)告，提升自己的研究能力。

3.組織籃球知識(shí)競(jìng)賽：

-在班級(jí)內(nèi)舉辦籃球知識(shí)競(jìng)賽，內(nèi)容包括籃球歷史、規(guī)則、技巧、明星等，提高學(xué)生對(duì)籃球知識(shí)的掌握程度。

-競(jìng)賽形式可以是個(gè)人賽或小組賽，設(shè)置獎(jiǎng)品以激勵(lì)學(xué)生積極參與。

4.制作籃球主題手抄報(bào)：

-學(xué)生可以圍繞籃球主題制作手抄報(bào)，內(nèi)容包括籃球知識(shí)、球星故事、比賽精彩瞬間等，通過(guò)動(dòng)手制作，加深對(duì)籃球的理解和熱愛(ài)。

5.探索籃球與科技結(jié)合的新趨勢(shì)：

-研究籃球運(yùn)動(dòng)與科技結(jié)合的新趨勢(shì)，如智能籃球、數(shù)據(jù)分析在籃球比賽中的應(yīng)用等，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的興趣。板書(shū)設(shè)計(jì)①籃球運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介

-籃球運(yùn)動(dòng)的起源

-籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程

-籃球運(yùn)動(dòng)在全球的普及

②籃球基本技巧

-原地運(yùn)球

-行進(jìn)間運(yùn)球

-傳球技巧

-投籃動(dòng)作

③籃球比賽規(guī)則

-比賽時(shí)間

-比賽場(chǎng)地

-犯規(guī)與違例

-得分方式

④籃球戰(zhàn)術(shù)

-進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)

-防守戰(zhàn)術(shù)

-團(tuán)隊(duì)配合

⑤籃球明星介紹

-邁克爾·喬丹

-科比·布萊恩特

-詹姆斯·哈登

⑥籃球運(yùn)動(dòng)的意義

-增強(qiáng)體質(zhì)

-培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神

-鍛煉意志品質(zhì)課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)同學(xué)們，今天我們一起探索了籃球的奧秘，學(xué)習(xí)了籃球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)、技巧和規(guī)則。現(xiàn)在，讓我們來(lái)回顧一下今天所學(xué)的內(nèi)容，并進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè)，以檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果。

**課堂小結(jié)：**

1.**籃球運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介**：我們了解到籃球運(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)展歷程，以及它在全球范圍內(nèi)的普及和影響力。

2.**籃球基本技巧**：我們學(xué)習(xí)了原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球、傳球和投籃等基本技巧，并通過(guò)實(shí)踐掌握了這些技巧的要點(diǎn)。

3.**籃球比賽規(guī)則**：我們了解了比賽時(shí)間、場(chǎng)地設(shè)置、犯規(guī)與違例以及得分方式等基本規(guī)則，這有助于我們?cè)诒荣愔凶袷匾?guī)則，提高比賽水平。

4.**籃球戰(zhàn)術(shù)**：我們討論了進(jìn)攻和防守戰(zhàn)術(shù)，以及團(tuán)隊(duì)配合的重要性，這些都是提升籃球技能的關(guān)鍵。

5.**籃球明星介紹**：我們認(rèn)識(shí)了邁克爾·喬丹、科比·布萊恩特等籃球明星，了解他們的職業(yè)生涯和成就。

6.**籃球運(yùn)動(dòng)的意義**：我們認(rèn)識(shí)到籃球運(yùn)動(dòng)不僅能夠增強(qiáng)體質(zhì)，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和鍛煉意志品質(zhì)。

現(xiàn)在，讓我們進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè)，看看大家掌握得怎么樣。

**當(dāng)堂檢測(cè)：**

1.**選擇題**：

-籃球運(yùn)動(dòng)起源于哪個(gè)國(guó)家？

A.美國(guó)B.中國(guó)C.英國(guó)

-籃球比賽中，犯規(guī)后對(duì)方球隊(duì)獲得多少次罰球機(jī)會(huì)？

A.1次B.2次C.3次

2.**簡(jiǎn)答題**：

-簡(jiǎn)述籃球運(yùn)球時(shí)需要注意的幾個(gè)要點(diǎn)。

3.**實(shí)踐題**：

-請(qǐng)同學(xué)們分組，進(jìn)行