2016年昆明理工大學(xué)研究生計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)復(fù)試詳細(xì)版

學(xué)院全稱：信息工程與自動(dòng)學(xué)院（簡稱：信自院）

復(fù)試專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（學(xué)碩）、計(jì)算機(jī)技術(shù)（專碩）同時(shí)進(jìn)行

五大板塊：

1.體檢（3月28號早上）

2.報(bào)到（3月28號下午）

3.筆試（3月30號早上）

4.面試（3月31好早上）

5.其他（復(fù)習(xí)的地點(diǎn)）

體檢：

1.開始時(shí)間：2月28號早上7：30分

2.地點(diǎn)：呈貢的位于飯?zhí)酶浇男ａt(yī)院，蓮華的不太清楚

3.體檢費(fèi)用:130元

4..流程：排隊(duì)->拿表格繳費(fèi)->體檢->交表->結(jié)束

5.感受：

A.

早點(diǎn)去，通知說是在7點(diǎn)30分開始，其實(shí)接近八點(diǎn)才開始。我們7點(diǎn)30分到那，前面都有200個(gè)人左右了。最后我們是十二點(diǎn)結(jié)束，沒辦法，去得晚，只能挨肚子。

B.

拿表格繳費(fèi)時(shí)工作人員會(huì)給你一個(gè)表格、兩支抽血管以及記錄你個(gè)人信息的便條。這些便條要么自己貼到抽血管和表格，要么在抽血時(shí)問一老師該怎么貼，千萬不要抽完血才蒙蒙的，為什么會(huì)發(fā)給你這些便條。不然到時(shí)候抽完血才發(fā)現(xiàn)沒有貼，你恐怕就要再抽一次血了。一般在三個(gè)地方會(huì)用到那些便條，貼抽血管、貼表格、胸透時(shí)也要用一張，多出的在交表時(shí)要求你放到指定位置。

C.

可以的話，帶上一些食物吧。進(jìn)去后立馬去抽血，然后就可以吃東西了。胸透雖然就在入門處，但是晚點(diǎn)做也行。

報(bào)到：

時(shí)間：2月28號下午

費(fèi)用：100元

建議：前往學(xué)校之前帶齊要交的材料（政審表蓋院章、成績單蓋教務(wù)處章、應(yīng)屆學(xué)生證復(fù)印件和原件（非應(yīng)屆要帶學(xué)歷學(xué)位證書及其原件）、身份證復(fù)印件和原件、準(zhǔn)考證復(fù)印件、照片2張）這些材料最好都準(zhǔn)備好，需要多復(fù)印幾張的自己衡量。還有：住宿申請單、調(diào)劑志愿書、培養(yǎng)協(xié)議書等文件在報(bào)道時(shí)學(xué)校會(huì)提供。如果想了解本屆調(diào)劑生數(shù)目以及其他情況，可以在交材料的時(shí)候問一下或者看一下那個(gè)填寫自己都交了哪些材料的核對表格，或者當(dāng)場問一下老師。

筆試（英語+專業(yè)）

英語筆試：3月30號早上8：30～9：30

一.中翻英(0.1*2=0.2分)

1.噪音，

2.系統(tǒng)

二.英翻中(0.1*2=0.2分)

1.Software

engineering

2.Entropy

三。英語文章翻譯，每篇大概200-300字(3*2=6分)（昆工的英語筆試相對比較簡單。幾乎每個(gè)單詞都會(huì)給出解釋，所以不用花太多的精力在上面。英語主要把面試時(shí)的自我介紹做好就行了。）

1.寫大學(xué)主要靠自己學(xué)習(xí)，不能依賴導(dǎo)師。

2.圍棋和人工智能

四。句子翻譯(1*2=2分)

大學(xué)不僅僅是高中的延續(xù)。學(xué)生獲得成功的關(guān)鍵是自主學(xué)習(xí)的過程。就這兩個(gè)句子。

專業(yè)筆試：3月30號早上9：40～11：40

一.選擇(0.3*20=6分)

（選擇判斷自己看書以及看譚浩強(qiáng)c++這本書以及后面的習(xí)題就夠了，不建議看其他資料書，太浪費(fèi)時(shí)間。著重看面向?qū)ο蟮膬?nèi)容）

二.判斷(0.3*20=6分)

三.簡答題(1.5*5=7.5分)

1.什么是面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)？什么是類？什么是對象？什么是消息？

2.(忘了)

3.析構(gòu)函數(shù)、構(gòu)造函數(shù)是什么

4.靜態(tài)成員變量是什么？和全局變量相比，靜態(tài)成員變量的優(yōu)點(diǎn)。

5.new和delete是什么？

四.大題(1.5*5=7.5分)

1.考定義為static的值。其中static成員變量在一個(gè)函數(shù)中定義。主函數(shù)調(diào)用了兩次這個(gè)函數(shù)，求每一次調(diào)用后該值的具體值。

2.考重載。

3.考友元函數(shù)。

4.考析構(gòu)函數(shù)和構(gòu)造函數(shù)。三個(gè)類a,b,c都分別定義了各自的析構(gòu)和構(gòu)造函數(shù)，他們都有各自的輸出cout。其中b繼承a,c繼承b。之后在主函數(shù)中定義了c類，使c類繼承了a,b類。求三個(gè)類的調(diào)用順序。

5.考virtual虛函數(shù)以及虛函數(shù)的繼承。

五.編程題(6*1=6分)

考類的繼承。建立一個(gè)基類Building，用來存儲一座樓房的層數(shù)、房間數(shù)以及它的總平方英尺數(shù)。建立派生類Housing，繼承Building，并存儲下面的內(nèi)容：臥室和浴室的數(shù)量，另外，建立派生類Office,繼承Building，并存儲滅火器和電話的數(shù)目。然后，編制應(yīng)用程序，建立住宅樓對象和辦公樓對象，并輸出它們的有關(guān)數(shù)據(jù)。

面試

時(shí)間：3月31號早上9：00～18：00

科目：408專業(yè)課

面試簡要分組在3月30號中午公布，面試具體分組在30號下午6：30分公布，貼在信自樓222辦公室外面的公告欄

開始前有一個(gè)老師要求我們用一張紙寫一下自己的簡介，是臨時(shí)說的，事先沒有說。也沒有在官網(wǎng)上公布過。

簡介包括，自己曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，論文的內(nèi)容，畢業(yè)院校，專業(yè)等。可以事先準(zhǔn)備這些。復(fù)印自己本科所獲獎(jiǎng)狀、獲獎(jiǎng)證書等。著重突出自己的與眾不同的地方

以下是搜集一些面試題目：指令集中斷網(wǎng)絡(luò)五層協(xié)議死鎖

網(wǎng)絡(luò)安全

插入排序

有向圖鄰接矩陣的入度出度，以及入度出度的定義

多路接入通道，數(shù)組接入通道

進(jìn)程怎么撤銷

觸摸屏與處理音頻的原理

廣義表深度的計(jì)算

通信層是怎樣實(shí)現(xiàn)通信的

dma

網(wǎng)絡(luò)中tcp和udp區(qū)別

信號和中斷的區(qū)別

面試過程：

分組：一般12個(gè)人一組。計(jì)算機(jī)（學(xué)碩+專碩）大概有8大組左右，每組都是同時(shí)進(jìn)行的。組與組之間相互不影響。我們那組共12人，上午面試6人，下午面試6人。大概是這樣安排的。

過程：

1.按照分組的順序，秘書老師讀到誰的名字，誰就進(jìn)去。

2.拿好錄音筆

3.站到講臺上

4.其中一個(gè)老師要求你用英語自我介紹（1分鐘），然后簡單地問你兩個(gè)問題（只有這個(gè)老師的英語比較厲害，其他老師并不很認(rèn)真在聽）

5.在一個(gè)信封中抽題（只包含題號，沒有題目，具體的題目在老師那，每張小紙條包含4個(gè)小題，408各一道，共4道）

6.其他四個(gè)老師分別提問

7.回答完畢后，有一個(gè)老師會(huì)問你一些家常，比如：

大學(xué)學(xué)了那些課程

對哪些課程感興趣

畢設(shè)方向，畢設(shè)的前沿是怎樣的

對哪個(gè)方向感興趣

8.整個(gè)過程會(huì)持續(xù)15-20分鐘

建議：

1.虛心第一；

2.某一道題的確不會(huì)，就說自己不會(huì)。并跟老師補(bǔ)充一下，與這道題相關(guān)的知識點(diǎn)自己有哪些會(huì)的地方；

3.自信+微笑：里面的老師都相當(dāng)和藹，面試的過程，也許更在乎的是你的態(tài)度，你的氣質(zhì)。

4.面試時(shí)，即使你排在后頭，也要在面試開始前去到考場，一來感受一下面試的氣氛，二來了解整個(gè)的流程，三來可以問問出來的同學(xué)都怎么樣應(yīng)對各種突發(fā)情況，四來那個(gè)秘書老師在正式面試前都會(huì)全部地點(diǎn)一下名字，你總不希望在還沒見到老師前就給老師一個(gè)不好的印象吧。

其他：

1.由于我是調(diào)劑的，感覺調(diào)劑到學(xué)校時(shí)已經(jīng)有很多同是調(diào)劑的同學(xué)已經(jīng)聯(lián)系了導(dǎo)師。為了自己能被順利錄取，也為了不辜負(fù)自己一年的辛苦，多找找

往屆的學(xué)長學(xué)姐給意見，或者自己想方設(shè)法找到老師的聯(lián)系方式，實(shí)現(xiàn)聯(lián)系，那才叫硬道理

2.云南的大學(xué)一般都要在調(diào)劑系統(tǒng)開放的第三天甚至第四天才發(fā)通知，要等還是不要等，這個(gè)好好衡量。建議：如果有其他學(xué)校發(fā)給了你復(fù)試通知，抓住機(jī)會(huì)盡早確認(rèn)。我們不能總是預(yù)想抓住還