資助政策宣傳主題班會教案?一、班會主題"筑夢揚帆，資助護航開啟無憂求學(xué)之旅"二、班會背景隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，國家和社會對學(xué)生的資助力度日益加大，形成了較為完善的資助體系。然而，仍有部分學(xué)生對資助政策了解不夠全面和深入。為了讓同學(xué)們更好地了解各類資助政策，明確自身權(quán)益，增強學(xué)習(xí)動力，特召開此次資助政策宣傳主題班會。三、班會目的1.讓學(xué)生全面、深入了解國家及學(xué)校的各項資助政策，包括資助類型、申請條件、申請流程等。2.消除學(xué)生對資助政策的疑惑和誤解，增強學(xué)生對資助工作的信任。3.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵學(xué)生樹立正確的消費觀念，合理利用資助資金，努力實現(xiàn)自身價值。4.培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識，引導(dǎo)學(xué)生積極傳遞正能量，回報社會。四、班會時間[具體時間]五、班會地點[具體教室]六、參與人員[班級名稱]全體學(xué)生七、班會準備1.收集、整理各類資助政策資料，制作成PPT。2.準備相關(guān)視頻、案例，用于輔助講解。3.設(shè)計互動環(huán)節(jié)的問題和獎品。4.安排學(xué)生提前預(yù)習(xí)資助政策相關(guān)內(nèi)容，收集自己的疑問。八、班會流程（一）開場致辭（5分鐘）同學(xué)們，大家好！今天我們召開這次資助政策宣傳主題班會，目的是讓大家深入了解國家和學(xué)校為我們提供的資助政策，幫助大家更好地完成學(xué)業(yè)。資助政策是我們求學(xué)路上的溫暖陽光，它能為我們解決很多實際困難，讓我們安心學(xué)習(xí)。希望通過今天的班會，大家都能清楚地知道自己有哪些受助途徑，如何申請資助，同時也希望大家能懷著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)，將來回報社會。下面，就讓我們正式開始吧?。ǘ┱呓庾x（20分鐘）1.國家獎學(xué)金通過PPT展示國家獎學(xué)金的相關(guān)信息，包括獎勵對象、獎勵標準、申請條件等。詳細講解：國家獎學(xué)金是為了激勵普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和高等?？茖W(xué)校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進取，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，由中央政府出資設(shè)立的獎勵特別優(yōu)秀學(xué)生的獎學(xué)金。獎勵標準為每人每年8000元。申請條件包括熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，社會實踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出等。舉例說明：展示獲得國家獎學(xué)金同學(xué)的優(yōu)秀事跡，如[同學(xué)姓名]在專業(yè)學(xué)習(xí)上成績名列前茅，多次獲得專業(yè)第一，同時積極參加各類學(xué)科競賽，獲得多項獎項，還熱心參與志愿服務(wù)活動，為班級和學(xué)校做出了積極貢獻，最終獲得國家獎學(xué)金。2.國家勵志獎學(xué)金介紹國家勵志獎學(xué)金的基本情況，如資助對象、資助標準、申請條件等。說明：國家勵志獎學(xué)金是為了激勵家庭經(jīng)濟困難學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進取，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展而設(shè)立的獎學(xué)金。資助標準為每人每年5000元。申請條件除了要求熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度外，還需家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸，并且學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，或在社會實踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面表現(xiàn)突出。分享案例：講述[同學(xué)姓名]同學(xué)家庭經(jīng)濟困難，但他憑借頑強的毅力和刻苦的學(xué)習(xí)精神，成績一直保持在班級前列，積極參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動，通過自己的努力減輕家庭負擔(dān)，最終獲得國家勵志獎學(xué)金。他的事跡激勵著身邊更多的同學(xué)努力學(xué)習(xí)。3.國家助學(xué)金利用PPT呈現(xiàn)國家助學(xué)金的相關(guān)內(nèi)容，包括資助目的、資助檔次、申請條件等。講解：國家助學(xué)金主要資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的生活費用開支。資助檔次分為三檔，一檔每人每年4000元，二檔每人每年3300元，三檔每人每年2600元。申請條件為熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；勤奮學(xué)習(xí)，積極上進；家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸。播放視頻：播放一段關(guān)于國家助學(xué)金幫助貧困學(xué)生改善生活和學(xué)習(xí)條件的視頻，讓同學(xué)們更直觀地感受國家助學(xué)金的作用。4.生源地信用助學(xué)貸款講解生源地信用助學(xué)貸款的概念、辦理流程、貸款額度等。說明：生源地信用助學(xué)貸款是指國家開發(fā)銀行等金融機構(gòu)向符合條件的家庭經(jīng)濟困難的普通高校新生和在校生發(fā)放的、在學(xué)生入學(xué)前戶籍所在縣（市、區(qū)）辦理的助學(xué)貸款。貸款額度每人每學(xué)年不超過12000元，貸款期限原則上按學(xué)制加13年確定，最長不超過20年。辦理流程包括學(xué)生在線申請、資格審查、簽訂合同、高校確認等環(huán)節(jié)。現(xiàn)場演示：通過手機APP演示生源地信用助學(xué)貸款的申請流程，讓同學(xué)們有更清晰的認識。5.校內(nèi)資助介紹學(xué)校設(shè)立的校內(nèi)資助項目，如勤工儉學(xué)崗位、特殊困難補助、學(xué)費減免等。分別說明：勤工儉學(xué)崗位為同學(xué)們提供了利用課余時間鍛煉自己、賺取一定報酬的機會；特殊困難補助針對學(xué)生突發(fā)的特殊困難情況給予臨時性資助；學(xué)費減免則根據(jù)學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況和學(xué)校相關(guān)規(guī)定，對部分學(xué)生減免學(xué)費?；犹釂枺赫埻瑢W(xué)們分享自己對校內(nèi)資助項目的了解或疑問，由老師進行解答。（三）案例分析（15分鐘）1.展示案例案例一：[同學(xué)A]家庭經(jīng)濟困難，父母體弱多病，家庭收入微薄。他在了解到國家助學(xué)金政策后，積極申請并獲得了資助。在國家助學(xué)金的幫助下，他解決了生活費用問題，能夠安心學(xué)習(xí)。他不僅努力提升自己的學(xué)習(xí)成績，還積極參加學(xué)校的社團活動，鍛煉自己的綜合能力。最終，他憑借優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)，獲得了學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生稱號，并在畢業(yè)后找到了一份滿意的工作。案例二：[同學(xué)B]成績優(yōu)異，但家庭經(jīng)濟困難，面臨著交學(xué)費的壓力。他通過申請生源地信用助學(xué)貸款，順利進入大學(xué)。在大學(xué)期間，他合理利用貸款資金，購買學(xué)習(xí)資料，參加培訓(xùn)課程，不斷提升自己。畢業(yè)后，他按時償還貸款，并憑借扎實的專業(yè)知識和技能，成為了一名優(yōu)秀的職場新人。2.小組討論將學(xué)生分成小組，圍繞以下問題進行討論：案例中的同學(xué)是如何充分利用資助政策實現(xiàn)自己的成長和發(fā)展的？從這些案例中，我們可以得到哪些啟示？如果你是案例中的同學(xué)，你會怎么做？3.小組代表發(fā)言每個小組選派一名代表進行發(fā)言，分享小組討論的結(jié)果。老師對各小組的發(fā)言進行點評和總結(jié)，強調(diào)合理利用資助政策、積極進取的重要性。（四）互動環(huán)節(jié)（20分鐘）1.知識問答準備一些與資助政策相關(guān)的問題，如國家獎學(xué)金的申請條件是什么？生源地信用助學(xué)貸款的貸款期限最長是多少年？等。讓學(xué)生進行搶答，答對的同學(xué)可獲得小獎品一份。通過知識問答，進一步鞏固學(xué)生對資助政策的理解。2.情景模擬設(shè)置一些與資助申請相關(guān)的情景，如填寫申請表、準備證明材料等，讓學(xué)生分組進行模擬操作。每個小組模擬完成后，選派一名代表進行展示，并由其他小組進行評價和提出建議。通過情景模擬，讓學(xué)生熟悉資助申請的實際流程。（五）感恩教育（10分鐘）1.播放感恩主題視頻播放一段關(guān)于感恩的視頻，如講述父母為子女辛勤付出、老師為學(xué)生無私奉獻的感人故事，引發(fā)學(xué)生的情感共鳴。2.引導(dǎo)學(xué)生思考視頻播放結(jié)束后，提問學(xué)生：看完視頻，你有什么感受？你想對那些幫助過你的人說些什么？鼓勵學(xué)生分享自己的感恩之情和想法，引導(dǎo)學(xué)生樹立感恩意識。3.組織感恩行動布置課后作業(yè)：讓學(xué)生寫一封感謝信給曾經(jīng)幫助過自己的人，如資助自己的老師、同學(xué)或社會愛心人士；或者為家人做一件力所能及的事情，表達自己的感恩之心。（六）總結(jié)發(fā)言（5分鐘）同學(xué)們，今天的資助政策宣傳主題班會到這里就要接近尾聲了。通過這次班會，我們?nèi)媪私饬藝液蛯W(xué)校的資助政策，希望大家都能清楚地知道自己在求學(xué)過程中有哪些途徑可以獲得幫助。同時，我們也通過案例分析和互動環(huán)節(jié)，明白了如何合理利用這些政策，實現(xiàn)自己的成長和發(fā)展。更重要的是，我們進行了感恩教育，希望大家能懷著一顆感恩的心，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，努力學(xué)習(xí)，將來回報社會。相信在資助政策的護航下，大家一定能夠揚起夢想的風(fēng)帆，順利駛向成功的彼岸！九、班會延伸1.在班級內(nèi)設(shè)立資助政策宣傳角，張貼各類資助政策資料，方便同學(xué)們隨時查閱。2.鼓勵同學(xué)們互相交流資助政策的相關(guān)信息和申請經(jīng)驗，形成良好的互助氛圍。3.定期開展資助政策宣傳活動，如舉辦講座、發(fā)放宣傳手冊等，不斷強化同學(xué)們對資助政策的認