中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)2025版中華人民共和國教育部中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）PAGEPAGE8PAGEPAGE7郵政快遞安全技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（中等職業(yè)教育）概述為適應(yīng)科技發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步對行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等領(lǐng)域帶來的新變化，順應(yīng)郵政快遞行業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展的新趨勢，對接新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式下安全員、安檢員等崗位（群）的新要求，不斷滿足郵政快遞行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展對高素質(zhì)技能人才的需求，推動職業(yè)教育專業(yè)升級和數(shù)字化改造，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，遵循推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的總體要求，參照國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)編制要求，制訂本標(biāo)準(zhǔn)。專業(yè)教學(xué)直接決定高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)的質(zhì)量，專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是開展專業(yè)教學(xué)的基本依據(jù)。本標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)中職基礎(chǔ)性定位，推動多樣化發(fā)展，是全國中等職業(yè)教育郵政快遞安全技術(shù)專業(yè)教學(xué)的基本標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校應(yīng)結(jié)合區(qū)域/行業(yè)實(shí)際和自身辦學(xué)定位，依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)制訂本校郵政快遞安全技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，辦出水平，辦出特色。專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）郵政快遞安全技術(shù)（700702）入學(xué)基本要求初級中等學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力基本修業(yè)年限三年職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）交通運(yùn)輸大類（70）所屬專業(yè)類（代碼）郵政類（7007）對應(yīng)行業(yè)（代碼）郵政業(yè)（60）主要職業(yè)類別（代碼）郵政和快遞服務(wù)人員（4-02-07、安全保護(hù)服務(wù)人員（4-07-05）主要崗位（群）或技術(shù)領(lǐng)域安檢員、安全員……職業(yè)類證書快遞運(yùn)營管理……培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價(jià)值觀，傳承技能文明，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)、職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神和精益求精的工匠精神，扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識、較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和學(xué)習(xí)能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）具備職業(yè)綜合素質(zhì)和行動能力，面向郵政業(yè)的安檢員、安全員等職業(yè)，能夠從事郵件快件的安全檢查、禁限寄物品處理、安全設(shè)備設(shè)施配置使用與維護(hù)、日常安全生產(chǎn)檢查、安全風(fēng)險(xiǎn)評估及事故簡單處理、郵政快遞信息安全技術(shù)應(yīng)用等工作的技能人才。培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)學(xué)生應(yīng)全面提升知識、能力、素質(zhì)，筑牢科學(xué)文化知識和專業(yè)類通用技術(shù)技能基礎(chǔ)，掌握并實(shí)際運(yùn)用崗位（群）需要的專業(yè)技術(shù)技能，實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展，總體上須達(dá)到以下要求：（1）堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，踐行社會主義核心價(jià)值觀，具有堅(jiān)定的理想信念、深厚的愛國情感和中華民族自豪感；（2）掌握與本專業(yè)對應(yīng)職業(yè)活動相關(guān)的國家法律、行業(yè)規(guī)定，掌握綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理等相關(guān)知識與技能，了解相關(guān)行業(yè)文化，具有愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具備社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神；（3）掌握支撐本專業(yè)學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展必備的語文、歷史、數(shù)學(xué)、外語（英語等、信息技術(shù)等文化基礎(chǔ)知識，具有良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)，具備職業(yè)生涯規(guī)劃能力；（4）具有良好的語言表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、溝通合作能力，具有較強(qiáng)的集體意識和團(tuán)隊(duì)合作意識，學(xué)習(xí)1門外語并結(jié)合本專業(yè)加以運(yùn)用；（5）掌握郵政快遞業(yè)務(wù)、郵政快遞作業(yè)組織、郵政快遞客戶服務(wù)等專業(yè)基礎(chǔ)知識；（6）掌握郵政快遞安全生產(chǎn)、郵政快遞信息安全、郵政快遞與電子商務(wù)等專業(yè)基礎(chǔ)知識；（7）掌握郵政快遞相關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，具有落實(shí)郵件快件三項(xiàng)安全制度、安全生產(chǎn)責(zé)任制和安全標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)的能力；（8）掌握郵政快遞業(yè)務(wù)規(guī)范作業(yè)的技術(shù)技能，具有指導(dǎo)安全生產(chǎn)操作的能力；（9）掌握郵件快件收寄驗(yàn)視、主要安檢設(shè)備操作使用、智能安檢技術(shù)應(yīng)用等技術(shù)技能，具有對禁止寄遞和限制寄遞物品進(jìn)行識別和分類處理的能力；（10）掌握寄遞營業(yè)、處理等場所安全生產(chǎn)設(shè)備配置的技術(shù)技能，具有安全事故預(yù)防與應(yīng)急處理的能力；（11）掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識，具有適應(yīng)本行業(yè)數(shù)字化和智能化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能；（12）具有終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力，具有一定的分析問題和解決問題的能力；（13）掌握身體運(yùn)動的基本知識和至少1項(xiàng)體育運(yùn)動技能，養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣；具備一定的心理調(diào)適能力；（14）掌握必備的美育知識，具有一定的文化修養(yǎng)、審美能力，形成至少1項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好；（15）樹立正確的勞動觀，尊重勞動，熱愛勞動，具備與本專業(yè)職業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的勞動素養(yǎng)，弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神，弘揚(yáng)勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚。中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排課程設(shè)置主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。公共基礎(chǔ)課程按照國家有關(guān)規(guī)定開齊開足公共基礎(chǔ)課程。應(yīng)將思想政治、語文、歷史、數(shù)學(xué)、外語（英語等、信息技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)、勞動教育等列為公共基礎(chǔ)必修課程。將黨史國史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、國家安全教育、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等列為必修課程或限定選修課程。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可開設(shè)具有地方特色的校本課程。專業(yè)課程一般包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程和專業(yè)拓展課程。專業(yè)基礎(chǔ)課程是需要前置學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性理論知識和技能構(gòu)成的課程，是為專業(yè)核心課程提供理論和技能支撐的基礎(chǔ)課程；專業(yè)學(xué)?？山Y(jié)合區(qū)域/（1）專業(yè)基礎(chǔ)課程一般設(shè)置4門。包括：郵政快遞概論、安全生產(chǎn)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)（信息）安全基礎(chǔ)、快遞與電子商務(wù)等領(lǐng)域的課程。（2）專業(yè)核心課程一般設(shè)置6門。包括：郵政快遞實(shí)務(wù)、郵政快遞法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)、郵政快遞安全管理、郵件快件安檢實(shí)務(wù)、郵政快遞安全設(shè)施設(shè)備、郵政快遞信息技術(shù)與安全等領(lǐng)域的課程。專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求序號課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求1郵政快遞實(shí)務(wù)①快件收寄。②快件分揀。③快件投遞①掌握郵件快件驗(yàn)視、包裝、運(yùn)單填寫和款項(xiàng)交接等環(huán)節(jié)的操作要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，能進(jìn)行快件驗(yàn)視、客戶運(yùn)單填寫指導(dǎo)、快件包裝、計(jì)費(fèi)稱重、快件運(yùn)回、交件交單等作業(yè)。②掌握郵件快件分揀、封發(fā)全過程的操作③掌握郵件快件交接、派送等環(huán)節(jié)的操作要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，能進(jìn)行郵件快件派送、簽收等作業(yè)中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）續(xù)表序號課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求2郵政快遞法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)①國家法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。②行業(yè)規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。③地方性法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行①掌握郵政快遞行業(yè)國家相關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)②掌握郵政快遞行業(yè)相關(guān)規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定，能指導(dǎo)企業(yè)和員工的生產(chǎn)及操作。③掌握郵政快遞地方相關(guān)規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定，能指導(dǎo)企業(yè)和員工的生產(chǎn)及操作3郵政快遞安全管理①收分運(yùn)投安全操作管理。②日常安全生產(chǎn)檢查。③生產(chǎn)設(shè)備安全檢查。④郵政快遞安全事故的預(yù)防和處理①掌握郵政快遞業(yè)務(wù)安全操作規(guī)范。②掌握郵政快遞安全事故的分類、等級和預(yù)防要點(diǎn)。③能進(jìn)行快件安全、人員安全、信息安全、交通安全、消防安全的管理。④能排查快遞服務(wù)各環(huán)節(jié)及作業(yè)場所的安全隱患，提出整改方案4郵件快件安檢實(shí)務(wù)①郵件快件安檢準(zhǔn)備。②圖像識別及異常件查找。③郵件快件檢后處理①掌握安檢設(shè)備的使用要求和方法。②能使用X射線檢查儀、金屬探測儀、爆炸物探測儀對快件進(jìn)行檢查。③能對X射線圖像進(jìn)行識別，找出各種限運(yùn)、禁運(yùn)快件。④能對日常工作登記簿進(jìn)行填寫和安檢信息登記。⑤能對郵件快件進(jìn)行檢后處理5郵政快遞安全設(shè)施設(shè)備①郵政快遞寄遞營業(yè)場所安全設(shè)施設(shè)備的使用與維護(hù)。②郵政快遞寄遞處理場所安全設(shè)施設(shè)備的使用與維護(hù)①掌握寄遞營業(yè)場所和處理場所安全設(shè)施設(shè)備配置要求。②掌握寄遞營業(yè)場所和處理場所設(shè)備安全操作規(guī)范。③能對寄遞營業(yè)、處理場所的各類安全設(shè)施設(shè)備進(jìn)行操作與維護(hù)6郵政快遞信息技術(shù)與安全①“三智一碼”的使用：智能安檢、智能視頻監(jiān)控、智能語音申投訴系統(tǒng)和通用寄遞地址編碼的使用。②無人機(jī)、定位系統(tǒng)、手持終端（巴槍）等快遞信息技術(shù)的應(yīng)用①掌握智能安檢、智能視頻監(jiān)控、智能語音申投訴系統(tǒng)和通用寄遞地址編碼的使用方法。③能利用定位系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)跟蹤定位。④能應(yīng)用手持終端（巴槍）完成日常業(yè)務(wù)操作。⑤掌握快遞信息安全管理規(guī)范及制度中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）（3）專業(yè)拓展課程主要包括：防火墻技術(shù)、快遞安全監(jiān)控技術(shù)、報(bào)關(guān)與報(bào)檢實(shí)務(wù)、快件包裝、快遞服務(wù)禮儀、快遞市場營銷、倉儲與配送、快遞企業(yè)典型案例、郵政快遞客戶服務(wù)、快遞路由管理等領(lǐng)域的內(nèi)容。實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)踐性教學(xué)應(yīng)貫穿于人才培養(yǎng)全過程。實(shí)踐性教學(xué)主要包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會實(shí)踐活動等形式，公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程等都要加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)。（1）實(shí)訓(xùn)在校內(nèi)外進(jìn)行郵政快遞綜合作業(yè)、郵件快件安全檢查、郵政快遞安全生產(chǎn)、快遞信息技術(shù)等實(shí)訓(xùn)，包括單項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn)、綜合能力實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)等。（2）實(shí)習(xí)在郵政快遞行業(yè)的郵政、快遞企業(yè)進(jìn)行安檢、安全管理等實(shí)習(xí)，包括認(rèn)識實(shí)習(xí)和崗位實(shí)習(xí)。學(xué)校應(yīng)建立穩(wěn)定、夠用的實(shí)習(xí)基地，選派專門的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和人員，組織開展專業(yè)對口實(shí)習(xí)，加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)習(xí)的指導(dǎo)、管理和考核。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)既是實(shí)踐性教學(xué)，也是專業(yè)課教學(xué)的重要內(nèi)容，應(yīng)注重理論與實(shí)踐一體化教學(xué)。學(xué)?？筛鶕?jù)技能人才培養(yǎng)規(guī)律，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)周期，優(yōu)化學(xué)期安排，靈活開展實(shí)踐性教學(xué)。應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》和相關(guān)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)要求。相關(guān)要求學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮思政課程和各類課程的育人功能。發(fā)揮思政課程政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)作用，在思政課程中有機(jī)融入黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史等相關(guān)內(nèi)容；結(jié)合實(shí)際落實(shí)課程思政，推進(jìn)全員、全過程、全方位育人，實(shí)現(xiàn)思想政治教育與技術(shù)技能培養(yǎng)的有機(jī)統(tǒng)一。應(yīng)開設(shè)安全教育（含典型案例事故分析（活動，并將有關(guān)內(nèi)容融入課程教學(xué)中；自主開設(shè)其他特色課程；組織開展德育活動、志愿服務(wù)活動和其他實(shí)踐活動。8.2 學(xué)時(shí)安排5240周（含復(fù)習(xí)考試12周，崗位實(shí)習(xí)按每周30學(xué)時(shí)安排，3年總學(xué)時(shí)不少于3000學(xué)時(shí)。實(shí)行學(xué)分制的學(xué)校，16～18學(xué)時(shí)折算1學(xué)分。軍訓(xùn)、社會實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動按1周為1學(xué)分。公共基礎(chǔ)課程學(xué)時(shí)一般占總學(xué)時(shí)的，可根據(jù)不同專業(yè)人才培養(yǎng)的需要在規(guī)定范圍內(nèi)適2/3間累計(jì)不超過63個(gè)月。實(shí)踐性教學(xué)學(xué)時(shí)原則上要占總學(xué)時(shí)50%以上。各類選修課程的學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)的比例應(yīng)不少于10%。師資隊(duì)伍中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）風(fēng)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)。隊(duì)伍結(jié)構(gòu)專任教師隊(duì)伍的數(shù)量、學(xué)歷和職稱要符合國家有關(guān)規(guī)定，形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。學(xué)生數(shù)與專任教師數(shù)比例不高于20∶1，專任教師中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人數(shù)不低于20%?！半p師型”教師占專業(yè)課教師數(shù)比例應(yīng)不低于50%。能夠整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)人才資源，選聘企業(yè)高級技術(shù)人員擔(dān)任行業(yè)導(dǎo)師，組建校企合作、專兼結(jié)合的教師團(tuán)隊(duì)，建立定期開展專業(yè)（學(xué)科）教研機(jī)制。專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)副高及以上職稱和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解國內(nèi)外郵政快遞行業(yè)發(fā)展新趨勢，準(zhǔn)確把握行業(yè)企業(yè)用人需求，具有組織開展專業(yè)建設(shè)、教科研工作和企業(yè)服務(wù)的能力，在本專業(yè)改革發(fā)展中起引領(lǐng)作用。專任教師具有教師資格證書；具有郵政類、物流類、安全類相關(guān)專業(yè)學(xué)歷；具有一定年限的相應(yīng)工作經(jīng)歷或者實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到相應(yīng)的技術(shù)技能水平；具有本專業(yè)理論和實(shí)踐能力；能夠落實(shí)課程思政要求，挖掘?qū)I(yè)課程中的思政教育元素和資源；能夠運(yùn)用信息技術(shù)開展混合式教學(xué)等教法改革；能夠跟蹤新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)發(fā)展前沿，開展社會服務(wù)；專業(yè)教師每年至少1個(gè)月在企業(yè)或生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地鍛煉，每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。兼職教師主要從本專業(yè)相關(guān)行業(yè)企業(yè)的高技能人才中聘任，應(yīng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，一般應(yīng)具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）或高級工及以上職業(yè)技能等級，了解教育教學(xué)規(guī)律，能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等專業(yè)教學(xué)任務(wù)。根據(jù)需要聘請技能大師、勞動模范、能工巧匠等高技能人才，根據(jù)國家有關(guān)要求制定針對兼職教師聘任與管理的具體實(shí)施辦法。教學(xué)條件教學(xué)設(shè)施主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所需的專業(yè)教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。專業(yè)教室基本要求具備利用信息化手段開展混合式教學(xué)的條件。一般配備黑（白）板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備，具有互聯(lián)網(wǎng)接入或無線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求，安防標(biāo)志明顯，保持逃生通道暢通無阻。校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場所基本要求實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場所面積、設(shè)備設(shè)施、安全、環(huán)境、管理等符合教育部有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)定、辦法實(shí)一體化，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師配備合理，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)管理及實(shí)施規(guī)章制度齊全，確保能夠順利開展郵政快遞綜合作業(yè)、郵件快件安全檢查、郵政快遞安全生產(chǎn)、快遞信息技術(shù)等實(shí)驗(yàn)、中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）實(shí)訓(xùn)活動。鼓勵在實(shí)訓(xùn)中運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、虛擬仿真等前沿信息技術(shù)。（1）郵政快遞綜合作業(yè)實(shí)訓(xùn)室配備多媒體教學(xué)系統(tǒng)、快件收寄系統(tǒng)、身份證識別儀、派送路線設(shè)計(jì)軟件、打印機(jī)、打包機(jī)、手持終端等設(shè)備設(shè)施，用于郵政快遞綜合作業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（2）郵件快件安全檢查實(shí)訓(xùn)室配備液態(tài)物品檢查儀、手持金屬探測器、安檢機(jī)等設(shè)備設(shè)施，用于郵件快件安全檢查實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（3）郵政快遞安全生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)室配備多媒體影音系統(tǒng)、服務(wù)器、郵政快遞安全生產(chǎn)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺等設(shè)備設(shè)施及消防、防爆等安全器材，用于郵政快遞安全生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（4）快遞信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)室配備多媒體影音系統(tǒng)、服務(wù)器、快遞管理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)等設(shè)備設(shè)施，用于快遞信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)?？山Y(jié)合實(shí)際建設(shè)綜合性實(shí)訓(xùn)場所。實(shí)習(xí)場所基本要求符合《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》等對實(shí)習(xí)單位的有關(guān)要求，經(jīng)實(shí)地考察后，確定合法經(jīng)營、管理規(guī)范，實(shí)習(xí)條件完備且符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際、符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求，與學(xué)校建立穩(wěn)定合作關(guān)系的單位成為實(shí)習(xí)基地，并簽署學(xué)校、學(xué)生、實(shí)習(xí)單位三方協(xié)議。根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)的需要和未來就業(yè)需求，實(shí)習(xí)基地應(yīng)能提供安檢員、安全員等與專業(yè)對口的相關(guān)實(shí)習(xí)崗位，能涵蓋當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù)，可接納一定規(guī)模的學(xué)生實(shí)習(xí)；學(xué)校和實(shí)習(xí)單位雙方共同制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃，能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理，實(shí)習(xí)單位安排有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，開展專業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能訓(xùn)練，完成實(shí)習(xí)質(zhì)量評價(jià)，做好學(xué)生實(shí)習(xí)服務(wù)和管理工作，有保證實(shí)習(xí)學(xué)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，有安全、保險(xiǎn)保障，依法依規(guī)保障學(xué)生的基本權(quán)益。教學(xué)資源主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)施需要的教材、圖書及數(shù)字化資源等。教材選用基本要求按照國家規(guī)定，經(jīng)過規(guī)范程序選用教材，優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材和國家優(yōu)秀教材。專業(yè)課程教材應(yīng)體現(xiàn)本行業(yè)新技術(shù)、新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)、新形態(tài)，并通過數(shù)字教材、活頁式教材等多種方式進(jìn)行動態(tài)更新。圖書文獻(xiàn)配備基本要求圖書文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要。專業(yè)類圖書文獻(xiàn)主要包括：安檢員（郵件快件安檢員）國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)、網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理員國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)、安全生產(chǎn)法、快遞安全生產(chǎn)操作規(guī)范、郵政業(yè)安全生產(chǎn)設(shè)備配置規(guī)范等。及時(shí)配置新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)、新工藝、新材料、新管理方式、新服務(wù)方式等相關(guān)的圖書文獻(xiàn)。中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025版）數(shù)字教學(xué)資源配置基本要求建設(shè)、配備與本專業(yè)有關(guān)的音視頻素材、教學(xué)課