消防安全主題班會(huì)教案?一、班會(huì)主題消防安全伴我行二、班會(huì)目的1.讓學(xué)生了解火災(zāi)的危害，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。2.使學(xué)生掌握基本的消防知識(shí)和技能，提高自防自救能力。3.通過(guò)案例分析和互動(dòng)討論，培養(yǎng)學(xué)生在面對(duì)火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急處理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。三、班會(huì)時(shí)間[具體時(shí)長(zhǎng)]，建議安排在下午或晚上，確保學(xué)生注意力集中。四、班會(huì)地點(diǎn)教室五、參與人員全班同學(xué)六、班會(huì)準(zhǔn)備1.收集與消防安全相關(guān)的圖片、視頻、案例資料等，制作成PPT。2.準(zhǔn)備一些消防器材模型，如滅火器、消防栓等，用于現(xiàn)場(chǎng)演示。3.準(zhǔn)備模擬煙霧報(bào)警器、濕毛巾等道具，讓學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)。4.組織學(xué)生排練與消防安全相關(guān)的小品或短劇。七、班會(huì)流程（一）導(dǎo)入（5分鐘）1.播放一段火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的視頻，視頻中展示熊熊大火吞噬建筑物、人們驚慌失措逃生的場(chǎng)景。視頻播放結(jié)束后，提問(wèn)學(xué)生："看完這段視頻，大家有什么感受？"引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)言，分享自己對(duì)火災(zāi)危害的直觀認(rèn)識(shí)。2.教師總結(jié)學(xué)生的發(fā)言，引出本次班會(huì)的主題消防安全伴我行，強(qiáng)調(diào)消防安全對(duì)于我們每個(gè)人生命和財(cái)產(chǎn)安全的重要性，激發(fā)學(xué)生對(duì)后續(xù)內(nèi)容的興趣。（二）火災(zāi)知識(shí)講解（15分鐘）1.通過(guò)PPT展示火災(zāi)的定義、火災(zāi)發(fā)生的原因（如電氣故障、用火不慎、吸煙等）。結(jié)合圖片和簡(jiǎn)單文字說(shuō)明，詳細(xì)講解每一種原因可能引發(fā)的火災(zāi)類型，如因電氣短路引發(fā)的電氣火災(zāi)、因廚房用火不當(dāng)引發(fā)的油類火災(zāi)等，讓學(xué)生對(duì)火災(zāi)有更全面的認(rèn)識(shí)。2.介紹火災(zāi)發(fā)展的四個(gè)階段：初起階段、發(fā)展階段、猛烈階段和熄滅階段。重點(diǎn)講解初起階段的特點(diǎn)及應(yīng)對(duì)方法，強(qiáng)調(diào)在火災(zāi)初起時(shí)及時(shí)采取正確措施的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中留意火災(zāi)跡象，一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)初起，要勇敢并冷靜地采取行動(dòng)。（三）案例分析（20分鐘）1.展示幾個(gè)具有代表性的火災(zāi)案例，案例內(nèi)容包括火災(zāi)發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過(guò)和造成的損失等信息。案例一：[具體時(shí)間]，[地點(diǎn)]一家商場(chǎng)發(fā)生火災(zāi)。由于商場(chǎng)內(nèi)易燃物較多，且消防設(shè)施維護(hù)不當(dāng)，火勢(shì)迅速蔓延。火災(zāi)造成[X]人死亡，[X]人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)[X]萬(wàn)元。案例二：[具體時(shí)間]，[地點(diǎn)]一所居民樓因電線老化引發(fā)火災(zāi)。住在該樓的一位老人被困家中，不幸遇難。火災(zāi)導(dǎo)致該單元多戶居民房屋受損。2.在展示每個(gè)案例后，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分析火災(zāi)發(fā)生的原因、事故中存在的問(wèn)題以及可以從中吸取的教訓(xùn)。討論結(jié)束后，每組選派一名代表發(fā)言，分享小組討論的結(jié)果。3.教師對(duì)學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)消防安全意識(shí)、消防設(shè)施維護(hù)以及正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)的重要性。引導(dǎo)學(xué)生思考如何在日常生活中避免類似悲劇的發(fā)生，提高自身的消防安全防范能力。（四）消防知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽（20分鐘）1.將學(xué)生分成若干小組，每組人數(shù)大致相等。2.準(zhǔn)備一系列與消防安全知識(shí)相關(guān)的問(wèn)題，如：火災(zāi)報(bào)警電話是多少？（119）滅火器的使用方法是什么？遇到火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該如何正確逃生？家庭中如何預(yù)防電氣火災(zāi)？公共場(chǎng)所的安全出口一般設(shè)置在什么位置？3.依次向各小組提問(wèn)，每個(gè)小組有一定時(shí)間（如10秒鐘）思考并回答問(wèn)題。答對(duì)一題得一分，答錯(cuò)不扣分。4.競(jìng)賽過(guò)程中，記錄各小組的得分情況。競(jìng)賽結(jié)束后，根據(jù)得分高低評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)（如小獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書等），以鼓勵(lì)學(xué)生積極參與和學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。（五）消防技能演示與實(shí)踐（20分鐘）1.滅火器的使用演示教師向?qū)W生介紹滅火器的種類（如干粉滅火器、二氧化碳滅火器等）及其適用范圍。本次演示以干粉滅火器為例。詳細(xì)講解干粉滅火器的使用方法：一提，提起滅火器；二拔，拔掉保險(xiǎn)銷；三握，握住噴管；四壓，壓下把手，對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射。在教室前方安全空曠處放置一個(gè)模擬火源（如燃燒的油盆），教師現(xiàn)場(chǎng)演示使用干粉滅火器滅火的操作過(guò)程，讓學(xué)生直觀地看到滅火器的正確使用方法。演示過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)操作要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，如站在上風(fēng)方向、保持適當(dāng)距離等。2.消防栓的使用演示介紹消防栓的組成部分，包括消防栓箱、消防水帶、水槍等。演示消防栓的使用步驟：打開(kāi)消防栓箱門，取出消防水帶，將水帶一端與消防栓接口連接牢固，另一端與水槍連接；緩慢打開(kāi)消防栓閥門，對(duì)準(zhǔn)火源根部噴水滅火。邀請(qǐng)一名學(xué)生協(xié)助教師進(jìn)行演示，讓其他學(xué)生更清楚地觀察操作過(guò)程。同時(shí)，提醒學(xué)生在實(shí)際使用消防栓時(shí)要注意水壓和水的噴射方向等問(wèn)題。3.逃生技能實(shí)踐教師在教室設(shè)置模擬煙霧場(chǎng)景，使用模擬煙霧報(bào)警器制造煙霧效果。指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻，低姿前行，按照預(yù)定的逃生路線有序撤離教室。在撤離過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)保持冷靜、不要擁擠，確保每個(gè)學(xué)生都能掌握正確的逃生姿勢(shì)和方法。到達(dá)安全區(qū)域后，組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)交流，分享在逃生實(shí)踐中的感受和體會(huì)，教師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)逃生技能的重要性和要點(diǎn)。（六）消防安全小品表演（15分鐘）1.由學(xué)生排練的消防安全小品進(jìn)行表演。小品內(nèi)容圍繞日常生活中的一些場(chǎng)景，如家庭用火用電、公共場(chǎng)所的消防安全等，通過(guò)幽默風(fēng)趣的表演展現(xiàn)消防安全知識(shí)的重要性以及如何正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)情況。2.小品表演結(jié)束后，組織學(xué)生進(jìn)行討論，分析小品中所展示的消防安全問(wèn)題以及解決方法。鼓勵(lì)學(xué)生從表演中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，思考如何在自己的生活中避免類似的消防安全隱患。（七）總結(jié)與展望（5分鐘）1.教師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行全面總結(jié)，回顧火災(zāi)知識(shí)講解、案例分析、消防技能演示、小品表演等各個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容，再次強(qiáng)調(diào)消防安全的重要性以及學(xué)生需要掌握的消防知識(shí)和技能。2.鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)的消防安全知識(shí)運(yùn)用到日常生活中，時(shí)刻保持警惕，關(guān)注消防安全，積極向家人、朋友宣傳消防安全知識(shí)，共同營(yíng)造安全的生活環(huán)境。3.布置課后作業(yè)：讓學(xué)生回家后與家人一起檢查家中的消防安全狀況，如檢查電器設(shè)備是否正常、消防通道是否暢通、滅火器是否過(guò)期等，并記錄下來(lái)，下次班會(huì)課上進(jìn)行分享交流。八、班會(huì)延伸1.組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐南来箨?duì)，實(shí)地了解消防設(shè)備和消防員的工作生活，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)消防工作的感性認(rèn)識(shí)。2.開(kāi)展消防安全手抄報(bào)比賽，讓學(xué)生通過(guò)收集資料、設(shè)計(jì)排版等過(guò)程，進(jìn)一步加深對(duì)消防安全知識(shí)的理解和記憶，同時(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.在班級(jí)中設(shè)立消防安全監(jiān)督小組，定期檢查教室及周邊環(huán)境的消防安全情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除潛在的安全隱患，形成長(zhǎng)期的消防安全教育機(jī)