自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院《心理咨詢的與實(shí)務(wù)》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、心理學(xué)中的情緒測量方法有很多種，以下哪個測量方法不屬于常見的情緒測量方法？（）A.自我報告法B.生理指標(biāo)測量法C.行為觀察法D.體重測量法2、對于心理治療中的人本主義療法，以下哪種核心概念強(qiáng)調(diào)治療師要為來訪者創(chuàng)造一個無條件積極關(guān)注和接納的氛圍？（）A.自我實(shí)現(xiàn)B.價值條件C.共情理解D.真誠一致3、對于心理發(fā)展的年齡特征，以下哪個年齡段的個體通常開始出現(xiàn)抽象思維和邏輯推理能力的快速發(fā)展？（）A.幼兒期B.童年期C.青少年期D.成年期4、在動機(jī)心理學(xué)的研究中，成就動機(jī)對個人的行為和成就具有重要影響。對于一個具有高成就動機(jī)的人，在面對一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)時，以下哪種反應(yīng)最有可能？（）A.因為害怕失敗而選擇回避任務(wù)B.只關(guān)注任務(wù)的結(jié)果，而不注重過程中的學(xué)習(xí)C.愿意投入大量的時間和精力，努力克服困難以達(dá)成目標(biāo)D.在遇到困難時，輕易放棄并尋找更容易的任務(wù)5、在分析心理障礙的成因時，以下哪種觀點(diǎn)認(rèn)為心理障礙是由遺傳因素、生物化學(xué)因素、心理社會因素等多種因素共同作用導(dǎo)致的？（）A.生物學(xué)觀點(diǎn)B.心理動力學(xué)觀點(diǎn)C.行為主義觀點(diǎn)D.整合觀點(diǎn)6、在人格心理學(xué)中，氣質(zhì)是個體與生俱來的心理特征。如果一個孩子活潑好動、反應(yīng)迅速、情緒不穩(wěn)定，這種氣質(zhì)類型可能是？（）A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.黏液質(zhì)D.抑郁質(zhì)7、心理學(xué)中的問題解決策略是指個體在解決問題時采用的方法，以下哪個問題解決策略不屬于常見的問題解決策略？（）A.嘗試錯誤法B.類比法C.逆向思維法D.放棄法8、在發(fā)展心理學(xué)中，兒童的依戀類型會影響其日后的人際關(guān)系。對于一個安全型依戀的兒童，在與父母分離時通常會表現(xiàn)出以下哪種反應(yīng)？（）A.極度焦慮和恐慌B.短暫的不安，但能夠在父母回來后很快恢復(fù)平靜C.對分離毫無反應(yīng)D.表現(xiàn)出憤怒和抗拒9、心理學(xué)中的學(xué)習(xí)風(fēng)格有很多種，以下哪個學(xué)習(xí)風(fēng)格不屬于常見的學(xué)習(xí)風(fēng)格？（）A.視覺型B.聽覺型C.動覺型D.味覺型10、在動機(jī)心理學(xué)中，成就目標(biāo)理論認(rèn)為個體追求成就的目的不同。如果一個學(xué)生更關(guān)注自己與他人相比的成績，這種成就目標(biāo)屬于？（）A.掌握目標(biāo)B.成績目標(biāo)C.表現(xiàn)目標(biāo)D.以上都不是11、在教育心理學(xué)的知識學(xué)習(xí)過程中，對于陳述性知識和程序性知識的獲取、存儲和應(yīng)用，以下表述不正確的是（）A.陳述性知識通過記憶和理解獲得B.程序性知識通過練習(xí)和實(shí)踐掌握C.陳述性知識和程序性知識可以相互轉(zhuǎn)化D.程序性知識比陳述性知識更重要12、在心理測量學(xué)中，信度和效度是評估測驗質(zhì)量的重要指標(biāo)。以下關(guān)于信度和效度關(guān)系的描述，不準(zhǔn)確的是？（）A.信度高是效度高的必要條件，但不是充分條件B.效度高的測驗，信度一定高C.信度低的測驗，效度一定低D.信度和效度可以相互替代13、社會心理學(xué)是研究個體在社會情境中的心理和行為，以下哪個現(xiàn)象屬于社會心理學(xué)的研究范疇？（）A.人的記憶過程B.人的情緒變化C.人的從眾行為D.人的感覺器官14、在健康心理學(xué)中，應(yīng)對方式對個體應(yīng)對壓力和疾病的過程起著重要作用。當(dāng)一個人面對重大疾病時，積極尋求醫(yī)療幫助、調(diào)整生活方式并保持樂觀的心態(tài)，這種應(yīng)對方式屬于？（）A.積極應(yīng)對B.消極應(yīng)對C.情感聚焦應(yīng)對D.問題聚焦應(yīng)對15、在認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的研究中，大腦的不同區(qū)域負(fù)責(zé)不同的認(rèn)知功能。當(dāng)一個人進(jìn)行復(fù)雜的數(shù)學(xué)計算時，以下哪個大腦區(qū)域可能最為活躍？（）A.額葉B.頂葉C.顳葉D.枕葉16、在心理發(fā)展的理論中，先天遺傳和后天環(huán)境對個體心理發(fā)展的作用一直是爭論的焦點(diǎn)。對于一個在貧困環(huán)境中成長但具有優(yōu)秀基因的孩子，以下哪種因素更可能對其認(rèn)知能力的發(fā)展起決定性作用？（）A.先天的遺傳基因B.貧困的生活環(huán)境C.學(xué)校教育的質(zhì)量D.自身的努力程度17、在教育心理學(xué)的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)風(fēng)格的差異會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。對于一個視覺學(xué)習(xí)風(fēng)格占主導(dǎo)的學(xué)生，以下哪種學(xué)習(xí)方式可能最適合他們？（）A.通過聽講座和討論來獲取知識B.閱讀大量的文字材料和圖表C.參與實(shí)際操作和動手實(shí)驗D.與同學(xué)進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)18、在心理測量學(xué)中，項目分析是評估測驗質(zhì)量的重要步驟。通過計算項目的難度和區(qū)分度，可以了解項目的質(zhì)量，那么難度適中且區(qū)分度高的項目具有什么特點(diǎn)？（）A.大部分人能答對，且能有效區(qū)分不同水平的被試B.只有少數(shù)人能答對，能區(qū)分高水平被試C.大部分人答錯，能區(qū)分低水平被試D.所有人都能答對或答錯，無法區(qū)分被試19、在心理測量學(xué)中，信度和效度是評估心理測驗質(zhì)量的重要指標(biāo)。對于一個新開發(fā)的智力測驗，如果多次施測結(jié)果一致性較高，但與其他已被認(rèn)可的智力測驗相關(guān)性較低，這表明該測驗？（）A.信度高，效度低B.信度低，效度高C.信度和效度都高D.信度和效度都低20、在認(rèn)知神經(jīng)心理學(xué)中，大腦損傷可能導(dǎo)致認(rèn)知功能障礙。當(dāng)一個人的左側(cè)大腦半球受損，可能會對以下哪種認(rèn)知功能產(chǎn)生較大影響？（）A.語言能力B.空間感知能力C.情緒感知能力D.音樂感知能力二、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）自我效能感是個體對自己完成任務(wù)能力的信念。論述自我效能感的來源、影響自我效能感的因素以及如何提高自我效能感。2、（本題5分）情緒調(diào)節(jié)能力的差異會影響個體的心理健康和人際關(guān)系。分析情緒調(diào)節(jié)能力的發(fā)展過程、影響因素以及如何提高情緒調(diào)節(jié)能力。3、（本題5分）分析心理治療中的倫理教育和培訓(xùn)內(nèi)容，舉例說明如何開展有效的倫理教育培訓(xùn)。4、（本題5分）在老年心理健康領(lǐng)域，論述老年人的心理適應(yīng)、孤獨(dú)感的應(yīng)對和老年癡呆患者的心理護(hù)理。5、（本題5分）在司法心理學(xué)領(lǐng)域，論述證人證言的可靠性、犯罪嫌疑人的心理測試以及司法審判中的心理因素和公正裁決。三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）一位老人在喪偶后陷入悲傷，難以走出陰影。分析喪偶后的心理變化及幫助老人走出悲傷的方法。2、（本題5分）某員工在工作中遭遇同事排擠，感到孤獨(dú)和無助。分析被同事排擠的心理感受及應(yīng)對方法。3、（本題5分）某學(xué)生在學(xué)習(xí)上缺乏動力，對未來沒有明確目標(biāo)。分析學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動力的心理原因及激發(fā)目標(biāo)的方法。4、（本題5分）有人在戀愛中總是患得患失，缺乏安全感。分析戀愛中缺乏安全感的心理因素及增強(qiáng)安全感的方法。5、（本題5分）某學(xué)生一直以來對自己的外貌極度不自信，甚至因此產(chǎn)生抑郁情緒。研究這種心理現(xiàn)象的產(chǎn)生機(jī)制，以及如何引導(dǎo)該學(xué)生建立正確的自我認(rèn)知和自信。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）論述心理治療中的藝術(shù)表達(dá)療法。分析藝術(shù)表達(dá)療法的理論基礎(chǔ)、治療過程和效果。結(jié)合實(shí)際案例說明藝術(shù)表達(dá)療法在心理治療中的應(yīng)用。2、（本題1