全國(guó)上?？平贪娉踔行畔⒓夹g(shù)八年級(jí)第一學(xué)期第三單元活動(dòng)二《探究網(wǎng)絡(luò)的秘密》教學(xué)設(shè)計(jì)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)思路嘿，親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們要一起走進(jìn)《探究網(wǎng)絡(luò)的秘密》這個(gè)有趣的課堂！這節(jié)課，咱們將結(jié)合課本內(nèi)容，一起揭開(kāi)網(wǎng)絡(luò)的神秘面紗。我會(huì)用生動(dòng)的故事、形象的比喻，帶領(lǐng)你們領(lǐng)略網(wǎng)絡(luò)的魅力，同時(shí)，我也會(huì)注重培養(yǎng)你們的實(shí)踐能力，讓你們?cè)谔剿髦袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起開(kāi)啟這場(chǎng)奇妙的網(wǎng)絡(luò)之旅吧！??????核心素養(yǎng)目標(biāo)同學(xué)們，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們不僅要掌握網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)，更要培養(yǎng)以下幾個(gè)方面的核心素養(yǎng)：首先，增強(qiáng)信息意識(shí)，學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)?；其次，提升?jì)算思維能力，通過(guò)編程實(shí)踐解決實(shí)際問(wèn)題；再者，培養(yǎng)數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新精神，敢于嘗試新技能；最后，強(qiáng)化信息安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)個(gè)人隱私和數(shù)據(jù)安全。這些核心素養(yǎng)將幫助你們?cè)谖磥?lái)的信息社會(huì)中更加自信和自如。??????教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-理解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的基本概念，如TCP/IP協(xié)議的工作原理。

-掌握瀏覽器的工作流程，包括URL的解析和網(wǎng)頁(yè)的加載。

-學(xué)會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)瀏覽器進(jìn)行基本的網(wǎng)絡(luò)信息檢索。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-難點(diǎn)一：TCP/IP協(xié)議的復(fù)雜性與抽象性

-學(xué)生可能難以理解TCP/IP協(xié)議中數(shù)據(jù)包的傳輸過(guò)程，需要通過(guò)實(shí)際示例和模擬來(lái)幫助學(xué)生理解數(shù)據(jù)封裝、路由選擇等概念。

-難點(diǎn)二：瀏覽器如何解析和顯示網(wǎng)頁(yè)

-學(xué)生可能對(duì)瀏覽器如何處理HTML、CSS和JavaScript代碼感到困惑，可以通過(guò)動(dòng)畫(huà)或演示瀏覽器的工作流程來(lái)輔助教學(xué)。

-難點(diǎn)三：網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性判斷

-學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上容易受到虛假信息的影響，需要培養(yǎng)他們的信息辨別能力，通過(guò)案例分析和討論，讓學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別網(wǎng)絡(luò)信息的可信度。

-難點(diǎn)四：網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)

-學(xué)生可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)不足，需要通過(guò)實(shí)際案例和互動(dòng)活動(dòng)，讓學(xué)生了解個(gè)人信息保護(hù)的重要性，掌握基本的網(wǎng)絡(luò)安全措施。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《全國(guó)上?？平贪娉踔行畔⒓夹g(shù)》八年級(jí)第一學(xué)期教材，以便跟隨課程內(nèi)容學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、瀏覽器工作原理相關(guān)的圖片、圖表和教學(xué)視頻，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)抽象概念的理解。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備好網(wǎng)絡(luò)模擬軟件，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸過(guò)程。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，便于學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)；在實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)布置網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備，確保實(shí)驗(yàn)環(huán)境的安全與實(shí)用性。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，我們每天使用的網(wǎng)絡(luò)，背后到底隱藏著怎樣的秘密呢？今天，我們就來(lái)揭開(kāi)這個(gè)神秘的面紗。（使用PPT展示網(wǎng)絡(luò)連接的動(dòng)畫(huà)，引起學(xué)生興趣）

-回顧舊知：在我們之前的課程中，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí)，現(xiàn)在，讓我們一起回顧一下，看看哪些是我們已經(jīng)掌握的。（提問(wèn)學(xué)生，回顧計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念）

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

-講解新知：

-首先，我們來(lái)了解什么是網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。網(wǎng)絡(luò)協(xié)議就像人與人之間的交流規(guī)則，沒(méi)有規(guī)則，溝通就會(huì)混亂。比如，TCP/IP協(xié)議就是互聯(lián)網(wǎng)的基本語(yǔ)言。

-接著，我會(huì)詳細(xì)介紹TCP/IP協(xié)議的工作原理，包括數(shù)據(jù)包的封裝、傳輸和路由選擇。我會(huì)用生動(dòng)的比喻和圖示來(lái)幫助大家理解。

-舉例說(shuō)明：

-我會(huì)通過(guò)一些實(shí)際的網(wǎng)絡(luò)連接場(chǎng)景，比如瀏覽網(wǎng)頁(yè)、發(fā)送郵件，來(lái)解釋瀏覽器的工作流程。

-通過(guò)模擬網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的操作，展示URL的解析和網(wǎng)頁(yè)的加載過(guò)程。

-互動(dòng)探究：

-現(xiàn)在，我們來(lái)做一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)瀏覽實(shí)驗(yàn)。我會(huì)分小組進(jìn)行，每個(gè)小組都需要完成一個(gè)小任務(wù)，比如使用瀏覽器查找特定的信息。

-同時(shí)，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生思考，網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性如何判斷，以及如何保護(hù)自己的網(wǎng)絡(luò)安全。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：

-在這個(gè)環(huán)節(jié)，我會(huì)提供一些實(shí)踐任務(wù)，比如設(shè)置瀏覽器的隱私保護(hù)設(shè)置，或者嘗試編寫(xiě)簡(jiǎn)單的HTML代碼來(lái)創(chuàng)建一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。

-學(xué)生需要根據(jù)任務(wù)要求，獨(dú)立完成實(shí)踐操作，并在小組內(nèi)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和遇到的問(wèn)題。

-教師指導(dǎo)：

-我會(huì)巡視各個(gè)小組，觀察學(xué)生的操作，及時(shí)解答他們的疑問(wèn)。

-對(duì)于一些共性的問(wèn)題，我會(huì)集中講解，確保所有學(xué)生都能夠理解和掌握。

4.總結(jié)與反饋（約5分鐘）

-總結(jié)：在課程的最后，我會(huì)總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的重要性，以及如何安全、有效地使用網(wǎng)絡(luò)。

-反饋：我會(huì)請(qǐng)學(xué)生分享他們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中的收獲和感受，并根據(jù)學(xué)生的反饋調(diào)整教學(xué)策略。

5.作業(yè)布置（約2分鐘）

-課后，請(qǐng)大家完成以下作業(yè)：

-閱讀教材中關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的章節(jié)，思考如何保護(hù)自己的個(gè)人信息。

-嘗試使用編程工具編寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)，并嘗試優(yōu)化其加載速度。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.知識(shí)掌握：

-學(xué)生能夠理解和解釋網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的基本概念，如TCP/IP協(xié)議的四個(gè)層次。

-學(xué)生能夠描述瀏覽器的工作流程，包括如何解析URL和加載網(wǎng)頁(yè)。

-學(xué)生掌握了基本的網(wǎng)絡(luò)信息檢索技巧，能夠有效使用網(wǎng)絡(luò)資源。

2.技能提升：

-學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作，提高了使用網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的能力，能夠獨(dú)立進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息檢索。

-學(xué)生學(xué)會(huì)了設(shè)置瀏覽器的隱私保護(hù)選項(xiàng)，提升了網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

-學(xué)生通過(guò)編程實(shí)踐，學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的HTML代碼編寫(xiě)，為后續(xù)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程打下了基礎(chǔ)。

3.思維發(fā)展：

-學(xué)生通過(guò)討論和實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

-學(xué)生學(xué)會(huì)了如何判斷網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性，提升了批判性思維。

-學(xué)生在小組合作中，提高了溝通協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)合作的能力。

4.信息素養(yǎng)：

-學(xué)生增強(qiáng)了信息意識(shí)，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)信息的重要性和價(jià)值。

-學(xué)生學(xué)會(huì)了如何評(píng)估和選擇可靠的網(wǎng)絡(luò)資源，提高了信息辨別能力。

-學(xué)生了解了網(wǎng)絡(luò)道德和法律法規(guī)，能夠遵守網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范。

5.安全意識(shí)：

-學(xué)生掌握了基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，如密碼設(shè)置、個(gè)人信息保護(hù)等。

-學(xué)生了解了網(wǎng)絡(luò)詐騙的常見(jiàn)手段，學(xué)會(huì)了如何防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)。

-學(xué)生在遇到網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題時(shí)，能夠采取相應(yīng)的措施進(jìn)行應(yīng)對(duì)。

6.創(chuàng)新實(shí)踐：

-學(xué)生通過(guò)實(shí)踐任務(wù)，鍛煉了創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。

-學(xué)生能夠結(jié)合所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用或網(wǎng)頁(yè)。

-學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。板書(shū)設(shè)計(jì)①網(wǎng)絡(luò)協(xié)議概述

-協(xié)議定義

-TCP/IP協(xié)議結(jié)構(gòu)

-主要協(xié)議功能

②TCP/IP協(xié)議工作原理

-數(shù)據(jù)包封裝

-路由選擇

-端口分配

③瀏覽器工作流程

-URL解析

-網(wǎng)頁(yè)加載

-內(nèi)容渲染

④網(wǎng)絡(luò)信息檢索技巧

-關(guān)鍵詞搜索

-高級(jí)搜索選項(xiàng)

-信息來(lái)源評(píng)估

⑤網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)

-隱私保護(hù)設(shè)置

-密碼安全

-網(wǎng)絡(luò)詐騙防范

⑥信息素養(yǎng)提升

-信息辨別能力

-網(wǎng)絡(luò)道德與法規(guī)

-網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范

⑦實(shí)踐技能展示

-瀏覽器操作

-簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)

-網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開(kāi)發(fā)課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展史》簡(jiǎn)要介紹網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展歷程，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的演變和未來(lái)趨勢(shì)。

-視頻資源：《網(wǎng)絡(luò)協(xié)議揭秘》視頻，通過(guò)動(dòng)畫(huà)和實(shí)例講解TCP/IP協(xié)議的原理和應(yīng)用。

-實(shí)踐任務(wù)：《我的網(wǎng)絡(luò)之旅》小報(bào)告，讓學(xué)生記錄自己在網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和社交活動(dòng)，分析網(wǎng)絡(luò)在個(gè)人生活中的作用。

2.拓展要求：

-閱讀材料方面：鼓勵(lì)學(xué)生在課后閱讀《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展史》，了解網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是如何一步步從簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)傳輸演變成今天如此復(fù)雜和強(qiáng)大的信息平臺(tái)。通過(guò)閱讀，學(xué)生可以思考網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)社會(huì)生活的影響，以及未來(lái)可能的發(fā)展方向。

-視頻資源方面：推薦學(xué)生觀看《網(wǎng)絡(luò)協(xié)議揭秘》視頻，通過(guò)視頻中的動(dòng)畫(huà)和實(shí)際應(yīng)用案例，幫助學(xué)生深入理解TCP/IP協(xié)議的工作機(jī)制，提升對(duì)網(wǎng)絡(luò)底層技術(shù)的認(rèn)識(shí)。

-實(shí)踐任務(wù)方面：《我的網(wǎng)絡(luò)之旅》小報(bào)告要求學(xué)生記錄自己在網(wǎng)絡(luò)上的活動(dòng)，通過(guò)這種反思，學(xué)生可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)在個(gè)人生活中的重要性，以及如何合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。教師可以指導(dǎo)學(xué)生如何分析數(shù)據(jù)，如何提出自己的觀點(diǎn)。

在完成這些拓展內(nèi)容后，學(xué)生可以進(jìn)行以下活動(dòng)：

-小組討論：學(xué)生可以組成小組，討論網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)社會(huì)的影響，以及個(gè)人在網(wǎng)絡(luò)世界中的角色和責(zé)任。

-撰寫(xiě)心得：學(xué)生需撰寫(xiě)一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展及其對(duì)個(gè)人生活影響的個(gè)人心得體會(huì)。

-角色扮演：學(xué)生可以模擬網(wǎng)絡(luò)工程師或網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)家，進(jìn)行角色扮演，討論網(wǎng)絡(luò)協(xié)議在實(shí)際應(yīng)用中的挑戰(zhàn)和解決方案。

教師在課后拓展環(huán)節(jié)中，可以提供以下指導(dǎo)和幫助：

-教師可以根據(jù)學(xué)生的閱讀和觀看情況，組織討論會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生分享心得和觀點(diǎn)。

-對(duì)于學(xué)生在拓展過(guò)程中遇到的問(wèn)題，教師應(yīng)耐心解答，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難。

-教師可以推薦一些相關(guān)的書(shū)籍、網(wǎng)站或其他學(xué)習(xí)資源，以供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-教師可以組織學(xué)生進(jìn)行小組展示，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)向全班同學(xué)分享自己的拓展成果，促進(jìn)知識(shí)的交流和共享。課堂課堂評(píng)價(jià)是教學(xué)過(guò)程中不可或缺的一環(huán)，它有助于教師及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)策略，同時(shí)也能夠鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)。以下是我對(duì)課堂評(píng)價(jià)的具體實(shí)施方案：

1.課堂提問(wèn)：

-通過(guò)提問(wèn)，我可以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。例如，在講解TCP/IP協(xié)議時(shí)，我會(huì)提出：“誰(shuí)能告訴我，TCP/IP協(xié)議的四個(gè)層次分別是什么？它們各自的作用是什么？”

-觀察學(xué)生的回答，我能夠了解他們對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。對(duì)于回答正確的學(xué)生，我會(huì)給予及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)；對(duì)于回答錯(cuò)誤的學(xué)生，我會(huì)耐心引導(dǎo)，幫助他們找到正確的答案。

2.觀察學(xué)生參與度：

-在課堂活動(dòng)中，我會(huì)觀察學(xué)生的參與情況，包括他們是否積極回答問(wèn)題、是否主動(dòng)參與討論、是否認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)等。

-通過(guò)觀察，我可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的興趣點(diǎn)、難點(diǎn)和困惑，從而調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏。

3.課堂測(cè)試：

-為了更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我會(huì)定期進(jìn)行課堂測(cè)試。測(cè)試內(nèi)容涵蓋本節(jié)課的核心知識(shí)點(diǎn)，如網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、瀏覽器工作原理等。

-測(cè)試結(jié)束后，我會(huì)及時(shí)批改試卷，并根據(jù)學(xué)生的測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分析，找出普遍存在的問(wèn)題，以便在接下來(lái)的教學(xué)中進(jìn)行針對(duì)性講解。

4.互動(dòng)式評(píng)價(jià)：

-我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生之間進(jìn)行互評(píng)，通過(guò)小組討論、角色扮演等方式，讓學(xué)生在互動(dòng)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

-在互評(píng)過(guò)程中，學(xué)生可以互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，同時(shí)也能夠提高他們的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

5.作業(yè)評(píng)價(jià)：

-對(duì)于學(xué)生的作業(yè)，我會(huì)進(jìn)行認(rèn)真批改和點(diǎn)評(píng)。在批改過(guò)程中，我會(huì)關(guān)注以下幾個(gè)方面：

-學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度

-學(xué)生在解決問(wèn)題時(shí)的思路和方法

-學(xué)生在作業(yè)中的創(chuàng)新和改進(jìn)

-我會(huì)及時(shí)將批改結(jié)果反饋給學(xué)生，指出他們的優(yōu)點(diǎn)和不足，并給予針對(duì)性的建議。

6.反饋與改進(jìn)：

-在教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)情況，不斷調(diào)整教學(xué)策略，以提高教學(xué)效果。

-我會(huì)定期與學(xué)生交流，了解他們的學(xué)習(xí)需求和困惑，并根據(jù)反饋改進(jìn)教學(xué)方法。教學(xué)反思嘿，親愛(ài)的同事們，今天我想和大家分享一下我對(duì)于《探究網(wǎng)絡(luò)的秘密》這節(jié)課的一些教學(xué)反思。這節(jié)課對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一次新的嘗試，也是對(duì)學(xué)生們理解網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的一次深入探索。下面，我就從幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业南敕ā?/p>

首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)協(xié)議這部分內(nèi)容比較感興趣，尤其是在討論TCP/IP協(xié)議的時(shí)候。他們對(duì)于數(shù)據(jù)包的封裝、路由選擇這些概念表現(xiàn)出了一定的好奇心。但是，我也注意到，有些學(xué)生對(duì)于這些抽象的概念理解起來(lái)還是有些吃力。我想，這可能是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)協(xié)議本身就比較復(fù)雜，而且缺乏直觀的演示工具。所以，我考慮在未來(lái)的教學(xué)中，可以嘗試使用一些互動(dòng)式的教學(xué)工具，比如網(wǎng)絡(luò)模擬軟件，讓學(xué)生在模擬環(huán)境中體驗(yàn)數(shù)據(jù)包的傳輸過(guò)程，這樣可能會(huì)幫助他們更好地理解這些概念。

其次，我在講解瀏覽器的工作流程時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于URL的解析和網(wǎng)頁(yè)的加載過(guò)程有一定的困惑。他們可能不太明白，瀏覽器是如何根據(jù)URL找到對(duì)應(yīng)的網(wǎng)頁(yè)，又是如何將網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容顯示在屏幕上的。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我決定在下一節(jié)課中，準(zhǔn)備一些實(shí)際的網(wǎng)頁(yè)加載過(guò)程的演示，讓學(xué)生親眼看到瀏覽器的操作步驟。同時(shí)，我也會(huì)讓學(xué)生嘗試使用開(kāi)發(fā)者工具來(lái)查看網(wǎng)頁(yè)的源代碼，這樣他們可以更直觀地理解瀏覽器的工作原理。

然后，我在布置作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)趯?shí)踐操作方面存在一些問(wèn)題。比如，有些學(xué)生在設(shè)置瀏覽器的隱私保護(hù)選項(xiàng)時(shí)，不太清楚如何操作。這說(shuō)明，我在講解這些操作時(shí)可能沒(méi)有做到足夠詳細(xì)和清晰。因此，我會(huì)在之后的課程中，更加注重操作步驟的講解，確