粽葉飄香話端午主題班會(huì)教案?一、班會(huì)主題粽葉飄香話端午二、班會(huì)背景端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，它承載著豐富的歷史文化內(nèi)涵。然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，一些學(xué)生對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)僅停留在吃粽子等表面現(xiàn)象，對(duì)其背后深厚的文化底蘊(yùn)了解甚少。為了讓學(xué)生深入了解端午節(jié)，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，特開展此次主題班會(huì)。三、班會(huì)目的1.讓學(xué)生了解端午節(jié)的由來、傳說、習(xí)俗等基本知識(shí)，豐富學(xué)生的文化知識(shí)儲(chǔ)備。2.通過各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新思維，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。3.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，激發(fā)學(xué)生傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的意識(shí)。四、班會(huì)時(shí)間[具體時(shí)長]五、班會(huì)地點(diǎn)[具體地點(diǎn)]六、參與人員[班級(jí)名稱]全體學(xué)生七、班會(huì)準(zhǔn)備1.提前一周讓學(xué)生收集有關(guān)端午節(jié)的資料，包括由來、傳說、習(xí)俗、詩詞等。2.準(zhǔn)備好班會(huì)所需的材料和工具，如粽葉、糯米、紅棗、繩子、彩色紙、剪刀、筆等。3.制作PPT，內(nèi)容涵蓋端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)、圖片、視頻等。4.安排學(xué)生排練與端午節(jié)相關(guān)的節(jié)目，如詩歌朗誦、小品等。5.將學(xué)生分成若干小組，每組推選一名組長，負(fù)責(zé)組織小組活動(dòng)。八、班會(huì)流程開場(chǎng)致辭（5分鐘）1.班主任致辭同學(xué)們，大家好！"五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。"這首童謠大家一定不陌生吧？端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。今天，我們齊聚在這里，召開"粽葉飄香話端午"主題班會(huì)，希望通過這次班會(huì)，大家能更深入地了解端午節(jié)，感受傳統(tǒng)文化的魅力。端午知識(shí)大比拼（15分鐘）1.將學(xué)生分成若干小組，進(jìn)行端午節(jié)知識(shí)競賽。2.競賽內(nèi)容包括端午節(jié)的由來、傳說、習(xí)俗、詩詞等方面的知識(shí)。3.教師提出問題，各小組搶答，答對(duì)一題得一分，答錯(cuò)不扣分。4.最后統(tǒng)計(jì)各小組得分，評(píng)選出表現(xiàn)最佳的小組，給予獎(jiǎng)勵(lì)。端午傳說故事匯（15分鐘）1.請(qǐng)學(xué)生分享自己收集到的端午節(jié)傳說故事，如屈原投江、伍子胥自刎、曹娥救父等。2.每位學(xué)生講述完后，教師進(jìn)行簡單的點(diǎn)評(píng)和補(bǔ)充，讓學(xué)生更全面地了解傳說故事的背景和意義。3.通過這些傳說故事，引導(dǎo)學(xué)生感受古人對(duì)正義、忠誠、孝道等品質(zhì)的崇尚，體會(huì)端午節(jié)所蘊(yùn)含的人文精神。端午習(xí)俗體驗(yàn)坊（30分鐘）1.包粽子比賽（1）教師介紹包粽子的材料和步驟，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范。材料：粽葉、糯米、紅棗、繩子等。步驟：①將粽葉洗凈，卷成圓錐狀。②往粽葉里放入適量糯米和紅棗。③用繩子將粽葉捆綁緊實(shí)，一個(gè)粽子就包好了。（2）學(xué)生分組進(jìn)行包粽子比賽，每組56人。（3）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，看哪個(gè)小組包的粽子又多又好。包好的粽子可以作為活動(dòng)后的小禮品。2.制作端午香囊（1）教師講解香囊的歷史和作用，并介紹制作香囊的材料和方法。材料：彩色布、棉花、香料、針線等。方法：①將彩色布剪成兩片相同大小的圓形。②在兩片布中間放入適量棉花和香料。③用針線將兩片布縫在一起，留一個(gè)小口，裝入香料后將小口縫好。（2）學(xué)生動(dòng)手制作端午香囊，發(fā)揮自己的創(chuàng)意，設(shè)計(jì)出獨(dú)特的香囊樣式。（3）制作完成后，學(xué)生可以佩戴自己制作的香囊，感受傳統(tǒng)習(xí)俗的魅力。端午詩詞朗誦會(huì)（15分鐘）1.請(qǐng)學(xué)生朗誦自己收集到的與端午節(jié)有關(guān)的詩詞，如屈原的《離騷》、文天祥的《端午即事》、張耒的《和端午》等。2.朗誦結(jié)束后，教師對(duì)詩詞進(jìn)行解讀，幫助學(xué)生理解詩詞的意境和表達(dá)的情感。3.通過詩詞朗誦，讓學(xué)生感受古人在端午節(jié)時(shí)的情懷，領(lǐng)略中華詩詞的博大精深。節(jié)目表演（15分鐘）1.請(qǐng)學(xué)生表演提前排練好的與端午節(jié)相關(guān)的節(jié)目，如詩歌朗誦、小品等。2.詩歌朗誦可以選取經(jīng)典的端午詩詞，配上音樂和動(dòng)作，增強(qiáng)表演效果。3.小品可以圍繞端午節(jié)的習(xí)俗或傳說故事展開，通過幽默風(fēng)趣的表演，讓大家在歡笑中加深對(duì)端午節(jié)的理解?？偨Y(jié)發(fā)言（5分鐘）1.班主任對(duì)本次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，回顧班會(huì)的主要內(nèi)容和精彩瞬間。2.強(qiáng)調(diào)端午節(jié)作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，我們有責(zé)任傳承和弘揚(yáng)它。鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中，積極了解和參與各種傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)，讓傳統(tǒng)文化在我們手中煥發(fā)出新的活力。課后拓展1.讓學(xué)生寫一篇關(guān)于端午節(jié)的心得體會(huì)，進(jìn)一步深化對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)和感受。2.布置一項(xiàng)特殊的作業(yè)，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天，和家人一起包粽子、制作香囊，并記錄下過程，分享給同學(xué)們。九、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)過程中要注意安全，特別是在使用剪刀、針線等工具時(shí)，要提醒學(xué)生正確操作，避免發(fā)生意外。2.包粽子和制作香囊的材料要提前準(zhǔn)備充足，確保每個(gè)學(xué)生都能參與到活動(dòng)中來。3.教師要關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn)，及時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)，營造積極活躍的班會(huì)氛圍。4.活動(dòng)結(jié)束后，要組織學(xué)生清理場(chǎng)地，保持教室整潔。十、教學(xué)資源1.端午節(jié)相關(guān)的書籍、雜志、網(wǎng)絡(luò)資料。2.制作PPT所需的圖片、視頻等素材。3.包粽子、制作香囊的材料和工具。十一、教學(xué)反思通過本次"粽葉飄香話端午"主題班會(huì)，學(xué)生們對(duì)端午節(jié)有了更全面、深入的了解。在知識(shí)競賽、傳說故事分享、習(xí)俗體驗(yàn)、詩詞朗誦和節(jié)目表演等活動(dòng)中，學(xué)生們積極參與，不僅學(xué)到了豐富的端午節(jié)知識(shí)，還鍛煉了動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和表達(dá)能力。同時(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的。在班會(huì)過程中，也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如，在包粽子比賽環(huán)節(jié)，部分學(xué)生對(duì)包粽子的技巧掌握不夠熟練，導(dǎo)致包出的粽子形狀不太美觀。在今后的類似活動(dòng)中，可以增加一些實(shí)踐練習(xí)的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和掌握包