信息技術(shù)-校本課程教案-?一、課程目標(biāo)1.知識與技能目標(biāo)學(xué)生能夠了解Flash軟件的基本界面和功能。掌握繪制簡單圖形的方法，如線條、形狀等。學(xué)會使用關(guān)鍵幀、補間動畫等制作簡單動畫效果。能夠?qū)С龊桶l(fā)布Flash動畫作品。2.過程與方法目標(biāo)通過自主探究、小組合作等方式，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力和創(chuàng)新思維。讓學(xué)生在制作動畫的過程中，體驗動畫制作的流程，提高解決問題的能力。3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神和自主學(xué)習(xí)意識，讓學(xué)生在創(chuàng)作中獲得成就感。二、課程內(nèi)容1.Flash軟件入門Flash軟件的界面介紹，包括舞臺、時間軸、圖層等。常用工具的使用，如選擇工具、繪圖工具等。2.圖形繪制線條的繪制與編輯，如直線、曲線等。形狀的繪制與填充，如矩形、圓形等。圖形的組合與變形。3.動畫基礎(chǔ)關(guān)鍵幀的概念與設(shè)置。補間動畫的創(chuàng)建，包括位置、大小、顏色等變化。簡單動畫效果的制作，如物體的移動、旋轉(zhuǎn)等。4.動畫制作實例制作一個簡單的動畫短片，如角色的行走、飛翔等。添加音效和字幕，完善動畫作品。5.動畫導(dǎo)出與發(fā)布導(dǎo)出不同格式的動畫文件，如SWF、AVI等。發(fā)布動畫作品到網(wǎng)絡(luò)或其他平臺。三、教學(xué)方法1.講授法：講解Flash軟件的基礎(chǔ)知識、操作方法和動畫制作原理。2.演示法：通過教師的實際操作演示，讓學(xué)生直觀地看到每個步驟的操作過程。3.實踐法：讓學(xué)生通過自主實踐和小組合作，動手制作動畫作品，鞏固所學(xué)知識和技能。4.討論法：組織學(xué)生討論動畫制作過程中遇到的問題和解決方案，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。四、教學(xué)過程（一）課程導(dǎo)入（5分鐘）1.展示一些精彩的Flash動畫作品，如《喜羊羊與灰太狼》《大鬧天宮》等，引起學(xué)生的興趣。2.提問學(xué)生是否想自己制作出這樣有趣的動畫，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。（二）Flash軟件入門（15分鐘）1.介紹Flash軟件的基本界面舞臺：是動畫展示的區(qū)域。時間軸：用于控制動畫的時間和幀。圖層：可以將不同的元素放在不同的圖層上，便于管理。工具箱：包含各種繪圖和編輯工具。2.演示常用工具的使用選擇工具：用于選擇和移動對象。繪圖工具：如畫筆、形狀工具等，讓學(xué)生初步了解如何繪制簡單圖形。（三）圖形繪制（20分鐘）1.線條的繪制與編輯教師演示使用鉛筆工具繪制直線和曲線，介紹線條的屬性設(shè)置，如顏色、粗細(xì)等。讓學(xué)生練習(xí)繪制一些簡單的線條圖形，如三角形、四邊形的邊框。2.形狀的繪制與填充分別使用矩形工具、圓形工具等繪制基本形狀，演示如何填充形狀顏色。指導(dǎo)學(xué)生繪制一些簡單的組合形狀，如房子、花朵等。3.圖形的組合與變形講解如何將多個圖形組合成一個整體，以及如何對圖形進(jìn)行變形操作，如縮放、旋轉(zhuǎn)等。讓學(xué)生對自己繪制的圖形進(jìn)行組合和變形練習(xí)。（四）動畫基礎(chǔ)（25分鐘）1.關(guān)鍵幀的概念與設(shè)置解釋關(guān)鍵幀的作用，即定義動畫在某個時刻的狀態(tài)。教師在時間軸上設(shè)置關(guān)鍵幀，讓學(xué)生觀察不同關(guān)鍵幀上圖形的變化。讓學(xué)生自己在時間軸上添加關(guān)鍵幀，并改變關(guān)鍵幀上圖形的位置、大小等屬性。2.補間動畫的創(chuàng)建講解補間動畫的原理，即通過設(shè)置兩個關(guān)鍵幀之間的屬性變化，讓Flash自動生成中間的過渡幀。演示創(chuàng)建位置補間動畫、大小補間動畫和顏色補間動畫的方法。學(xué)生練習(xí)創(chuàng)建不同類型的補間動畫，如讓一個小球從舞臺一端移動到另一端。（五）動畫制作實例（30分鐘）1.布置任務(wù)制作一個簡單的動畫短片，如一個角色的行走動畫。要求學(xué)生在動畫中體現(xiàn)角色的位置移動、身體姿態(tài)變化等。2.小組合作學(xué)生分組進(jìn)行動畫制作，每組推選一名組長，負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)小組工作。教師巡視各小組，及時給予指導(dǎo)和幫助，解答學(xué)生遇到的問題。3.動畫完善引導(dǎo)學(xué)生在動畫中添加一些細(xì)節(jié)，如角色的表情變化、背景的變化等，使動畫更加生動。提醒學(xué)生注意動畫的流暢性和節(jié)奏感。（六）動畫導(dǎo)出與發(fā)布（15分鐘）1.導(dǎo)出不同格式的動畫文件教師演示如何將制作好的Flash動畫導(dǎo)出為SWF格式文件，這是最常用的動畫格式，適合在網(wǎng)絡(luò)上播放。同時介紹如何導(dǎo)出為AVI等其他格式，以滿足不同的需求。2.發(fā)布動畫作品講解如何將動畫作品發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)平臺，如個人博客、班級網(wǎng)站等。讓學(xué)生將自己的動畫作品發(fā)布出去，與其他同學(xué)分享。（七）課堂總結(jié)與評價（10分鐘）1.課堂總結(jié)回顧本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，包括Flash軟件的基本操作、圖形繪制、動畫制作以及導(dǎo)出發(fā)布等。強(qiáng)調(diào)動畫制作的關(guān)鍵要點，如關(guān)鍵幀的運用、補間動畫的設(shè)置等。2.學(xué)生作品評價展示部分學(xué)生的動畫作品，讓學(xué)生自己進(jìn)行評價，說說作品的優(yōu)點和不足之處。教師進(jìn)行總結(jié)評價，肯定學(xué)生的努力和創(chuàng)意，同時針對存在的問題提出改進(jìn)建議。五、教學(xué)資源1.計算機(jī)教室，安裝有Flash軟件。2.多媒體教學(xué)課件，包含F(xiàn)lash軟件的操作演示視頻、動畫制作實例等。3.相關(guān)的Flash動畫素材和參考書籍，供學(xué)生學(xué)習(xí)和借鑒。六、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生對Flash動畫制作有了初步的了解和掌握，能夠制作出簡單的動畫作品。在教學(xué)過程中，采用了多種教學(xué)方法相結(jié)合，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。但也存在一些不足之處，比如部分學(xué)生