一幅名揚(yáng)中外的畫12*語文三年級(jí)下冊(cè)

同學(xué)們，在藝術(shù)的星河中，有一幅畫格外璀璨，它歷經(jīng)歲月洗禮，至今仍散發(fā)著迷人魅力，這幅畫就是北宋張擇端的《清明上河圖》。它究竟有何獨(dú)特之處，能從眾多畫作里脫穎而出，名揚(yáng)中外？今天，就讓我們一起走進(jìn)這幅畫，探尋其中的奧秘，領(lǐng)略北宋時(shí)期繁華熱鬧的市井風(fēng)情。經(jīng)過考驗(yàn)獲得名畫鑒賞資格世界上的畫有很多，但是能稱得上“名揚(yáng)中外”的畫是很少的，為什么張擇端創(chuàng)作的《清明上河圖》被稱為一幅名揚(yáng)中外的畫呢？讓我們一起走進(jìn)課文去尋找答案吧！張擇端：字正道，又字文友，北宋末年著名畫家，瑯琊東武（今山東諸城）人。他自幼好學(xué)，早年游學(xué)汴京，后轉(zhuǎn)學(xué)繪畫，宋徽宗時(shí)供職于翰林圖畫院。張擇端擅繪舟車、橋梁、城郭等，自成一派。其代表作《清明上河圖》，描繪北宋汴京繁華，為傳世珍寶；還有《金明池爭(zhēng)標(biāo)圖》，同樣精妙。背景我知道《清明上河圖》為中國十大傳世名畫之一。此畫為絹本長卷，縱24.8厘米，橫528.7厘米，現(xiàn)藏北京故宮博物院，有人稱它為我國宋代的小百科全書。自由朗讀課文，劃分文章段落，讀準(zhǔn)本課生字的字音，不熟悉的詞語和句子要多讀幾遍。初讀課文zé選擇都城故宮攤販官吏作坊毛驢dūgōngtàicùn形態(tài)各異尺寸乘車籠頭欄桿風(fēng)貌tānfànlìchénglóngzuōlúlánmào我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)fàn買貨出賣的人。貝反販商販多音字(chéng)乘法(shèng)一乘轎子乘(lóng)鳥籠(lǒng)籠罩籠(dū)都城(dōu)都是都

1.默讀課文，說一說為什么《清明上河圖》會(huì)名揚(yáng)中外。

2。向別人介紹《清明上河圖》默讀課文導(dǎo)語，思考本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)是什么？總體介紹這幅畫。具體介紹畫面內(nèi)容。課文分幾部分？每部分寫了什么內(nèi)容？寫這幅畫的歷史價(jià)值。①②③④⑤默讀課文第1自然段，說說關(guān)于這幅畫，你了解了哪些內(nèi)容。作者畫名年代畫面內(nèi)容保存地點(diǎn)①自讀提示畫名：作者：歷史：大?。寒嬅鎯?nèi)容：《清明上河圖》張擇端北宋時(shí)期（距今八百多年）長528厘米，高24.8厘米北宋都城汴京的熱鬧場(chǎng)面填一填

同學(xué)們，這段話主要介紹了《清明上河圖》這幅名畫的作者、尺寸、內(nèi)容、歷史以及保存地點(diǎn)?！肚迕魃虾訄D》由北宋著名畫家張擇端創(chuàng)作，畫作描繪了北宋都城汴梁（今河南開封）的熱鬧市井生活。整幅畫作長528厘米，高24.8厘米，已有八百多年的歷史，是一幅極具歷史和藝術(shù)價(jià)值的作品。如今，這幅畫被完整地保存在北京的故宮博物院中，是中國的國寶級(jí)文物。張擇端畫這幅畫的時(shí)候，下了很大的功夫。說明畫家傾注了畫家大量的心血。課文講解課文講解這句話先寫什么？運(yùn)用了什么修辭方法？先寫人物很多，然后運(yùn)用了排比的修辭方法描寫各種人物。課文講解

張擇端在繪制這幅畫時(shí)下了很大的功夫，畫中的人物多達(dá)五百多個(gè)，涵蓋了社會(huì)各個(gè)階層和行業(yè)。從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民、撐船的船工、各行各業(yè)的生意人，到道士、醫(yī)生、攤販、官吏和讀書人，幾乎社會(huì)上的各行各業(yè)都包含在內(nèi)。這段話通過描述畫中人物的豐富多樣，體現(xiàn)了《清明上河圖》作為一幅反映北宋社會(huì)生活畫卷的廣泛性和真實(shí)性。

文章還使用了夸張手法，例如“三百六十行，哪一行的人都在這上面了”，通過夸張，突出了畫中人物形象的全面性和豐富性，增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力和感染力。

朗讀第3、4自然段的內(nèi)容，思考：這兩個(gè)自然段主要是圍繞什么進(jìn)行描寫的？分別講述了什么內(nèi)容？這兩個(gè)自然段主要是圍繞“街市可熱鬧了”來描寫的。第3自然段先概述了畫中人物各有各的情態(tài)，“有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車，有的悠閑地在街上溜達(dá)”；接著第4自然段具體描寫了橋北頭的情景，突出了畫作的“傳神”。

畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車，有的悠閑地在街上溜達(dá)。畫面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小，每個(gè)人在干什么，都能看得清清楚楚。

同學(xué)們，這段話生動(dòng)地描繪了《清明上河圖》中街市的熱鬧場(chǎng)景和人物的豐富多樣。畫上的街市非常熱鬧，有各種各樣的店鋪、作坊、酒樓、茶館等，街道兩旁掛滿了各式各樣的招牌。走在街上的行人形態(tài)各異，有的騎馬，有的挑擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車，還有的悠閑地散步。盡管畫中人物非常小，有的甚至只有黃豆那么大，但每個(gè)人的動(dòng)作和神態(tài)都刻畫得十分清晰，展現(xiàn)了畫家張擇端高超的繪畫技藝。

因?yàn)閺垞穸嗽诶L制《清明上河圖》時(shí)，雖然畫中人物非常小，有的甚至只有黃豆那么大，但他通過精細(xì)的筆法和巧妙的構(gòu)圖，使得每個(gè)人的動(dòng)作和神態(tài)都刻畫得十分清晰。1.精細(xì)的筆法：張擇端運(yùn)用了精細(xì)的筆法，對(duì)人物的細(xì)節(jié)進(jìn)行了細(xì)致的描繪，使得人物的神態(tài)、動(dòng)作和服飾都栩栩如生。2.巧妙的構(gòu)圖：畫中人物的排列和布局非常合理，使得每個(gè)人物都有足夠的空間展示自己的動(dòng)作和神態(tài)，不會(huì)因?yàn)槿宋镄《@得混亂。3.生動(dòng)的表現(xiàn)：張擇端通過生動(dòng)的表現(xiàn)手法，捕捉到了人物在日常生活中的真實(shí)狀態(tài)，使得畫中人物顯得非常生動(dòng)和真實(shí)。局部特寫再讀一遍這個(gè)場(chǎng)景描寫，說一說這幅畫怎樣。傳神④橋北頭的情景

同學(xué)們，這段話生動(dòng)地描繪了《清明上河圖》中橋北頭的一個(gè)精彩瞬間，展現(xiàn)了畫家張擇端高超的繪畫技藝。畫面中，一個(gè)人騎著馬正要從橋下經(jīng)過，但因?yàn)槿硕?，差點(diǎn)與對(duì)面來的一乘轎子相撞。在這緊急時(shí)刻，騎馬人迅速拉住馬籠頭，避免了碰撞。然而，這一舉動(dòng)卻驚嚇到了馬右側(cè)的兩頭小毛驢，它們開始又踢又跳。站在橋邊欣賞風(fēng)景的人也被小毛驢驚擾，急忙回頭去趕小毛驢。通過這個(gè)場(chǎng)景，我們可以看到畫中人物的動(dòng)作和神態(tài)都非常生動(dòng)，仿佛真的在發(fā)生一樣，充分體現(xiàn)了張擇端畫作的傳神。

通過對(duì)人物動(dòng)作和神態(tài)的精細(xì)描繪，使得畫面非常生動(dòng)逼真，仿佛真的在發(fā)生一樣。具體來說：1.動(dòng)作的準(zhǔn)確捕捉：畫中人物的動(dòng)作，如騎馬人拉馬籠頭、小毛驢又踢又跳、行人回頭趕驢等，都被準(zhǔn)確捕捉并生動(dòng)地表現(xiàn)出來。2.神態(tài)的細(xì)膩刻畫：畫中人物的神態(tài)，如騎馬人的緊張、小毛驢的驚嚇、行人的驚訝等，都被細(xì)膩地刻畫出來，使得人物形象更加鮮活。3.場(chǎng)景的真實(shí)性：整個(gè)場(chǎng)景的安排和描繪非常真實(shí)，充滿了生活氣息，讓人感覺仿佛置身于那個(gè)熱鬧的街市之中。《清明上河圖》使我們看到了八九百年以前的古都風(fēng)貌，看到了當(dāng)時(shí)普通百姓的生活情景。這幅畫有什么歷史價(jià)值呢？這句話點(diǎn)明了《清明上河圖》的價(jià)值和意義所在，與課文開頭相呼應(yīng)。

同學(xué)們，這段話總結(jié)了《清明上河圖》的歷史價(jià)值和社會(huì)意義。通過這幅畫，我們可以穿越時(shí)空，看到八百年前的古都汴梁的繁華風(fēng)貌，以及當(dāng)時(shí)普通百姓的日常生活場(chǎng)景。這幅畫不僅是一件藝術(shù)珍品，更是我們了解古代社會(huì)生活的重要窗口。它讓我們能夠直觀地感受到北宋時(shí)期的城市生活、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和文化氛圍，具有極高的歷史和文化價(jià)值。爭(zhēng)當(dāng)小小推薦員結(jié)合課文內(nèi)容和圖畫，向同學(xué)們介紹《清明上河圖》。欣賞了這樣一幅畫技精湛的神奇的畫，讀懂了這么有趣生動(dòng)的課文，你想說什么？中華傳統(tǒng)文化真了不起！這不愧是一幅名揚(yáng)中外的畫！年代作者內(nèi)容保存情況古都風(fēng)貌百姓生活一幅名揚(yáng)中外的畫簡(jiǎn)單介紹人物眾多形態(tài)各異街市熱鬧生動(dòng)傳神傳世杰作藝術(shù)瑰寶板書設(shè)計(jì)藝術(shù)價(jià)值歷史價(jià)值中心思想本文比較詳細(xì)地介紹了《清明上河圖》的有關(guān)情況，展現(xiàn)了《清明上河圖》這幅古畫的藝術(shù)價(jià)值和歷史價(jià)值，表達(dá)了作者熱愛祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想感情。隨堂練習(xí)SUITANGLIANXI1）西漢時(shí)期的司馬遷