2025年江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院高職單招語文2019-2024歷年真題考點試卷含答案解析_第1頁
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2025年江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院高職單招語文2019-2024歷年真題考點試卷含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共35題)1、對下面文句中所使用的修辭方法的判斷和分析理解,不正確的一項是()。(1分)A、進(jìn)入天山,戈壁灘上的炎暑被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地撇在后邊,雪山寒氣很快就擁抱住你,讓你感到暢飲冰泉般的涼爽?!揪溥\用了夸張的修辭方法,突出表現(xiàn)了雪山寒氣能帶給人們出奇涼爽的感覺。

B、風(fēng),從水面掠過,留下粼粼碧波;雨,從山頭飄過,留下片片新綠;陽光,從林間穿過,留下絲絲暖意……我們從時代的大舞臺走過,也該留下點點足跡?!揪溥\用了排比的修辭方法,充滿激情地強調(diào)了風(fēng)雨陽光能帶來美麗的春色。

C、黃昏時分,雨過風(fēng)停,天邊的云彩映著夕陽的余暉,幻化為火紅的晚霞——難道不正是云打造出了這黃昏壯麗的風(fēng)景?——本句運用了反問的修辭方法,強調(diào)了云的確是打造黃昏壯麗風(fēng)景的重要因素。

D、沙塵暴來了,霧霾被吹走了,大家很開心。沙塵暴不是一種災(zāi)害天氣嗎?為什么反倒變成好事了?這是因為和沙塵暴相比,霧霾的危害更不好防治?!揪溥\用了設(shè)問的修辭方法,引發(fā)讀者思考,重點引出對霧霾危害的揭示。

正確答案選項:參考答案:A解析A項“雪山寒氣很快就擁抱住你”運用了擬人的修辭方法,而不是夸張的修辭方法,突出表現(xiàn)雪山寒氣能帶給人們出奇涼爽的感覺。2、下列各句中,沒有語病的一項是()

(1分)A、因為假貨、偽劣商品和封建迷信用品充斥了市場,有識之士呼吁趕快開通打假熱線,以便重拳出擊,迅速整頓市場秩序B、致力于協(xié)助群眾提高鑒別和防范邪教組織的能力,積極傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法的反邪教協(xié)會于近日宣布成立。C、權(quán)威人士強調(diào):最近,國內(nèi)接連發(fā)生特大爆炸事件,全國人民必須提高意識,盡量防止此類事件不再發(fā)生。D、“能生代武士”系統(tǒng)的作戰(zhàn)服采用阻燃性絲綢、布料制作,附著在衣服某些部位上的傳感器,可感知環(huán)境,調(diào)節(jié)改變服裝的色彩。正確答案選項:參考答案:D解析A“假貨”即“偽劣商品”,二者不能并列;B“鑒別和防范”與“邪教組織”搭配不當(dāng);C否定不當(dāng),將“不再”刪去3、人也和汽車一樣需要加油。人類用來為本身加油的一切能量都得自太陽。從活潑好動的精蟲和靜待不動的卵子相遇的時刻起直到最后一滴血液流出垂死的心房為止,人類消耗的燃料都取自這一來源。人類減少體力消耗而利用的水力發(fā)電動力,來自天上降落到地上的雨水,而水能夠跑到天上則是太陽發(fā)熱的結(jié)果。即使人類利用的原子核中的能量也是世界誕生時由太陽揮擲出來的。人類只有通過千百萬綠色植物才能獲得身體所需要的養(yǎng)料,而綠色植物的生長與太陽的光照休戚相關(guān)。至今為止,人類還沒有學(xué)會從土壤和空氣中抽取原料——氮、氧、碳、磷等——來合成他所需要的食物,以建造骨骼和肌肉。作為生物,人類受生物規(guī)律的支配,而生物規(guī)律的第一條便是動物不能脫離植物而生存。食肉的動物,例如獅子和短耳鴰,通過食草動物的尸體間接得到它們的食物;食草動物在這一食物鏈中成為傳遞植物內(nèi)貯藏的養(yǎng)料的工具。我們?nèi)绻徽J(rèn)清這一事實,便不可能完全了解人類。人們通常把巴比倫帝國的崩潰歸結(jié)為同波斯人作戰(zhàn)的結(jié)果,而絲毫不注意這樣一個事實:即當(dāng)年亞伯拉罕繁榮興旺的大港烏爾,現(xiàn)在竟然坐落在離海岸150英里的荒涼的沙漠內(nèi)?!景蚜魃弛s上海岸的山羊和斧頭,遠(yuǎn)比征服者的馬匹和標(biāo)槍具有更大的毀滅性?!咳祟愑捎谏^度和濫用土地陷入了生態(tài)陷阱。在殘酷無情的現(xiàn)實面前,我們別無選擇。當(dāng)年在馬達(dá)加斯加,凡濫伐樹木的人都被斬去首級,現(xiàn)在我們至少也應(yīng)該實行同樣有效但比較溫和的管制。對這段文字主旨概括最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

(1分)A、陽光是人類消耗的燃料的唯一來源B、綠色植物是人體所需養(yǎng)料的來源C、人類已陷入毀滅性的陷阱D、保護(hù)森林,保護(hù)生態(tài)平衡,是我們唯一的選擇正確答案選項:參考答案:D解析本文主旨是“保護(hù)森林,保護(hù)生態(tài)平衡”4、對下列各句修辭方法判斷有誤的一項是()。(1分)A、說得真痛快,動人心,鼓壯志,氣沖斗牛,聲震天地!(對偶)B、啊,黃河,你浩浩蕩蕩,向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀!(擬人)C、拿著剛發(fā)下來的小學(xué)畢業(yè)文憑——紅絲帶子系著的白紙筒,催著自己,我好像怕趕不上什么事情似的。(比喻)D、目前的艱難險阻的境界,哪能阻抑我們民族生命的前進(jìn)?(反問)正確答案選項:參考答案:C解析C項沒有使用修辭手法。5、材料城市草地對資源浪費的反思

中國人口多,耕地少,精耕細(xì)作成了中華民族的傳統(tǒng)習(xí)慣?!靶睦镩L草”、“滿地是草”、“斬草除根”,在人們心目中,草成了貶義詞家族中的重要一員。如今,在我們的城市小區(qū)、公園,草成了寵兒,從大都市到小城鎮(zhèn),“滿地是草”,不是“斬草除根”,而是在大力的“栽草固根”。

我國人口密度大,特別是城市人均占有可活動空間小。但現(xiàn)在全國城市的新開墾區(qū),新建公園占地面積都很大,有的幾百畝,甚至上千畝、數(shù)千畝,平原做成人工丘陵,耕地做成人工草場。這些草場公園除人行道外,到處是“小草在成長,不要踩踏我”的標(biāo)牌,不準(zhǔn)游人進(jìn)入。面對空曠的公園,游人只能望洋興嘆,“大飽眼福”。數(shù)以萬計的城市居住小區(qū),大片的空曠地,也是草場占據(jù)。以鋪草為主的綠化導(dǎo)致了“有綠無蔭”的后果,有的城市綠地草坪比例過大,在炎炎烈日之下,行人卻找不到遮陽的樹木。

城市綠化,其實種植樹種、蔬菜等經(jīng)濟作物立體功能更強,同樣面積可以比種草釋放更多的氧氣、水分,更有利于改善城市生態(tài)環(huán)境。以植樹和種草為例,在吸收顆粒物方面樹木是草坪的3倍以上;種樹吸收二氧化碳、制造氧氣的功能是草坪的5倍多。每公頃樹木每年可滯塵量10.9噸,吸收二氧化碳16噸,吸收二氧化硫300公斤,產(chǎn)生氧氣12噸。夏季樹林中的氣溫比空曠地低3--5℃,冬季則高2--4℃。一棵大樹晝夜的調(diào)溫效果相當(dāng)于10臺空調(diào)機工作20小時。二者的投資比例為1∶10,而產(chǎn)生的生態(tài)效益比為30∶1。

據(jù)測算,每平方米草坪“喝”一次水需要1.2噸。草坪的修剪、除草、澆灌、病蟲害防治等,每年每平方米要5元左右,這也大大超出以樹木為主的綠地管理。這都有悖于“節(jié)約型綠化”的指導(dǎo)思想。

中國人均耕地很少,包括綠化在內(nèi)都應(yīng)該珍惜和合理利用每一寸土地,都應(yīng)該把經(jīng)濟效益放在第一位。樹木“占天不占地”,在提高市區(qū)綠化覆蓋率方面起著重要作用,其經(jīng)濟價值和生態(tài)價值都比種草有優(yōu)勢。公園可以搞成干果、水果采摘園,冬天搞成蔬菜園大棚園。中國太陽谷綠化就栽植了大量的蛋白桑和甜高粱。蛋白??梢猿匀~、泡茶。甜高粱結(jié)籽、秸稈含糖量高,增加甜高粱內(nèi)容使市民不出城也可以享受到田園生活。

城市綠化植樹種菜,少種草坪,并不是說完全拒絕草坪。比如,我國草坪發(fā)源地大連,氣候干熱,土層薄,種樹難度大,只能先鋪草坪后逐步增加喬木。更主要的是大連市內(nèi)多山林地段,輔以草坪,能形成較好的綠地景觀和生態(tài)效果。問題在于不能盲目地追求大草坪,更不能追求歐式大草坪。許多城市為讓綠化速成,不顧當(dāng)?shù)氐淖匀?、氣候條件,盲目種植大面積的草坪以取代栽樹。且多是從國外引進(jìn)的冷季型草坪,不耐旱、浪費水,缺一點水就發(fā)黃,管理費用高。暖季型鄉(xiāng)土草坪具有節(jié)水耐旱、耐踐踏、不用修剪優(yōu)勢。韓國、日本、美國等國家已經(jīng)認(rèn)識到冷季型草坪的問題,每年從我國進(jìn)口暖季型鄉(xiāng)土草坪的比重逐漸增加。雖然這些鄉(xiāng)土草坪一到10月份就變枯黃,但綜合效益要優(yōu)于冷季型草坪。

(全國人大代表黃鳴2012.03.07新浪微博)下列關(guān)于推廣城市綠化植樹種菜的倡議,篩選理由不正確的一項是()(1分)A、城市綠化植樹種菜立體功能更強,更有利于改善城市生態(tài)環(huán)境。B、城市綠化鋪植草皮有悖于“節(jié)約型綠化”的指導(dǎo)思想。C、城市綠化植樹種菜更符合珍惜和合理利用土地,把經(jīng)濟效益放在第一位原則。D、城市綠化植樹種菜,其經(jīng)濟價值和生態(tài)價值都比種草有優(yōu)勢。正確答案選項:參考答案:B6、選擇合適的句子填到下面的橫線上,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是?()春意甚濃了,但在北方還是五風(fēng)十雨,春寒料峭,_________,又來了一場沁人心脾的冷雨。

(1分)A、剛吹過一陣暖人心意的春風(fēng)B、一陣烏云剛剛布滿天空C、剛飛過一群歡叫的大雁D、一堆堆令人生寒的積雪還依稀可見正確答案選項:參考答案:A解析“但在北方還是五風(fēng)十雨,春寒料哇”這句和后面的“又來了-場沁人心脾的冷雨?!本涞奶崾?知道空缺處應(yīng)該填的是和風(fēng)有關(guān),BCD項不符合條件,所以答案是A,語意上也更連貫。故選:A。7、“有的夫妻生活在一個屋檐下,就是沒話說,心靈始終隔膜著一片寸草不生的荒漠”,其中與“寸草不生”意思最近的一項是

(1分)A、赤地千里B、天府之國C、魚米之鄉(xiāng)D、山窮水盡正確答案選項:參考答案:A解析赤地千里:赤地:寸草不生的土地。形容災(zāi)荒或戰(zhàn)亂后大片土地荒涼的悲慘景象。天府之國:形容土壤肥沃物質(zhì)富饒的土地。魚米之鄉(xiāng):指盛產(chǎn)魚和稻米的富饒地方。山窮水盡:比喻無路可走陷入絕境。8、下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是()

(1分)A、暮藹沉沉、夙興夜寐、乍暖還寒、禍起簫墻B、信誓旦旦、尤抱琵琶、良辰好景、遺笑大方C、完璧歸趙、大放厥詞、垂拱而治、美人遲暮D、憂愁暗恨、分崩離析、鞠躬盡悴、秋毫無犯正確答案選項:參考答案:C解析A:禍起蕭墻B:貽笑大方,猶抱琵琶D:鞠躬盡瘁9、下列句中括號字的用法不同于其他三項的是()

(1分)A、寧許以(負(fù))秦曲

B、會盟而謀(弱)秦C、大王必欲(急)臣

D、沛公旦日(從)百余騎來見項王正確答案選項:參考答案:C解析形作動,“逼迫”之意10、與“沛公軍在霸上,相去四十里”的“去”意義相同的一項是()。(1分)A、我從去年辭帝京,謫居臥病潯陽城B、為漢家除殘去穢C、小鳥時來啄食,人至不去D、連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁正確答案選項:參考答案:D解析例句和D項中的“去”都是“距離”的意思。A項,過去的;B項,去掉、除掉;C項,離開。11、下列詞語中沒有錯別字的一組是()

(1分)A、戳穿、力挽狂瀾、曖昧、食不果腹B、震撼、融匯貫通、喧器、響徹云霄C、深奧、死不瞑目、氣慨、雍容華貴D、凋蔽、嘩眾取寵、輟學(xué)、憤世嫉俗正確答案選項:參考答案:A解析B項“融匯”之“匯”應(yīng)是“會”;“喧器”應(yīng)為“喧囂”C項“氣慨”的“慨”應(yīng)是“概”;D項“凋蔽”之“蔽”應(yīng)是“敝”——破敗12、材料閱讀《過秦論》節(jié)選,回答問題。

及至始皇,奮六世之余烈,振長策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首系頸,委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬,卻匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報怨。于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,殺豪杰,收天下之兵,聚之咸陽,銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民。然后踐華為城,因河為池,據(jù)億丈之城,臨不測之淵,以為固。良將勁弩守要害之處,信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定,始皇之心,自以為關(guān)中之固,金城千里,子孫帝王萬世之業(yè)也?!埃▕^)六世之余(烈),(振)長策而(御)宇內(nèi)”中加括號的字正確意思是()

(1分)A、奮起

猛烈

振作

駕馭B、發(fā)展

功業(yè)

舉起

統(tǒng)治C、奮斗

功德

震撼

控制D、奮發(fā)

烈士

揮動

駕駛正確答案選項:參考答案:B13、五年前的花白的頭發(fā),即今已經(jīng)全白,全不像四十上下的人;臉上瘦削不堪,黃中帶黑,而且消盡了先前悲哀的神色,仿佛木刻似的;只有那眼珠間或一輪,還可以表示她是一個活物。她一手提著竹籃,內(nèi)中一個破碗,空的;一手拄著一支比她更長的竹竿,下端開了裂;她分明已經(jīng)純乎是個乞丐了。(節(jié)選自魯迅的《祝?!罚┻@段文字沒有采用哪一種描寫方法()

(1分)A、心理描寫B(tài)、動作描寫C、肖像描寫D、神態(tài)描寫正確答案選項:參考答案:A解析本題考察學(xué)生對魯迅《祝福》這篇小說的中心思理解,以及對祥林嫂這個人物的把握。題中沒有涉及的描寫方法是心理描寫,文中對祥林嫂的動作神態(tài)和肖像都有所描寫。14、我在游覽趙長城時,作了一首詩,稱頌趙武靈王,并且送了他一個英雄的稱號。趙武靈王是無愧于英雄的稱號的。大家都知道,秦始皇以全國的人力物力僅僅連接原有的秦燕趙的長城并加以增補,就引起了民怨沸騰。不知什么時候起,在秦始皇面前就站著一個孟姜女,控訴這條舉世聞名的萬里長城。甚至在解放以后,還有人把萬里長城作為“炮彈”攻擊秦始皇。而趙武靈王以小小的趙國,在當(dāng)時的物質(zhì)和技術(shù)條件下,竟能完成這樣一個巨大的國防工程而沒有挨罵,不能不令人驚嘆。文中“炮彈”一詞加上引號,其作用是()

(1分)A、引用B、諷刺C、強調(diào)D、比喻正確答案選項:參考答案:D解析將“萬里長城”比作“炮彈”15、下列句子中,不是判斷句的一項是()

(1分)A、此誠危急存亡之秋也B、生乎吾前,其聞道也固先乎吾C、且相如素賤人D、是造物者之無盡藏也正確答案選項:參考答案:B解析A“誠”表判斷。B“也”在句中表停頓,本句是狀語后置句,現(xiàn)代漢語語序為“乎吾前生,其聞道也固乎吾先”。C無標(biāo)志判斷句。D“也”表判斷。16、下列各句,沒有使用修辭方法的一項是()

(1分)A、迎面走來一對父子,你看兒子走路很像他的父親。B、最可恨的是那些毒蛇猛獸,吃盡了我們的血肉。C、藍(lán)領(lǐng)的兒子,難道就不應(yīng)該有變形金剛嗎?D、淡漠的人情,衰敗的土地,熟悉的臉龐,真是物是人非。正確答案選項:參考答案:A解析本題考查學(xué)生正確使用常見的修辭手法的能力。A“兒子走路很像他的父親”是比較,沒有運用修辭。B比喻的修辭,“毒蛇猛獸”比喻“剝削階級”。C反問的修辭,“難道……嗎”的反問句式。D排比的修辭,“淡漠的人情,衰敗的土地,熟悉的臉龐”三個結(jié)構(gòu)相同,字?jǐn)?shù)相同的短語構(gòu)成排比。故選A。17、《鄭伯克段于鄢》一文中,“多行不義必自斃”一語所指斥的對象是()

(1分)A、鄭武公B、武姜C、莊公D、共叔段正確答案選項:參考答案:D解析鄭伯克段于鄢這個典故出自“左傳”,后來被孔子在“春秋”中提及!“多行不義必自斃”所指的對象就是鄭伯的弟弟共叔段。18、填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

我愛小池,也愛溪流,是因為我愛它們的“清”和“遠(yuǎn)”。________________像一位開朗的小伙、活潑的姑娘,唱著歡快的歌兒,踏著輕快的腳步,走出群山迎接朝陽和大海。

①幾種顏色的小魚穿行其間,歷歷可數(shù)。

②溪流蜿蜒,如一條銀蛇。

③小池清澈見底,汪汪一碧,宛如一塊溫潤的碧玉。

④時隱時現(xiàn),游向遠(yuǎn)方。

⑤綠油油的水草在水底輕輕晃動。

(1分)A、③⑤①④②B、②③①⑤④C、②④③⑤①D、③⑤①②④正確答案選項:參考答案:D解析注意語段開頭“我愛小池,也愛溪流,...”以及“清”和“遠(yuǎn)”的先后順序,依據(jù)前后照應(yīng)一致的原則和比擬、比喻等修辭進(jìn)行分析判斷,可確定③⑤①為一個句群,②④為一個句群,即可得出答案。19、下列句子中,不同于其余三項的是()。(1分)A、余是以記之B、知人者智,自知者明C、大王來何操D、又試之雞,果如成言正確答案選項:參考答案:D解析D項為省略句,是“又試之(以)雞,果如成言”;A、B、C項為賓語前置句。20、新人文主義的視野新人文主義,關(guān)注人和文化的協(xié)調(diào)發(fā)展,強調(diào)從人的生存、發(fā)展、自由和解放的高度來理解和把握“人文”概念?!叭宋摹敝叭恕?,應(yīng)是唯物史觀意義上的“現(xiàn)實的人”;“文”,應(yīng)是“現(xiàn)實的人”的文化與精神生活。狹隘的人文主義者,則將“人文”僅僅局限在文化生活或精神生活的范圍內(nèi),離開現(xiàn)實的人抽象地談?wù)撊说木裆睿ó?dāng)然,只關(guān)注人的物質(zhì)生活而忽視精神生活,則是對人文的另一種扭曲)。在對待科學(xué)的觀念上,新人文主義與狹隘的人文主義有著本質(zhì)的區(qū)別。狹隘的人文主義,把科學(xué)及其價值歸結(jié)為“實證主義”或“功利主義”,因此將其置于人文主義的對立面予以批判,于是進(jìn)一步加劇了科學(xué)世界與人文世界、科學(xué)精神與人文精神的分離和對立。事實上,科學(xué)的諸多價值在本質(zhì)上都是人文的??茖W(xué)的技術(shù)價值和經(jīng)濟價值是使科學(xué)具有極為深刻的人文意義的基礎(chǔ),不能將其歸結(jié)為狹隘的“實證主義”或“功利主義”;事實證明,它對于人和文化的協(xié)調(diào)發(fā)展,特別是對于人的生存、發(fā)展、自由和解放具有根本性的積極意義。正如馬克思所說的,科學(xué)不僅是“一種在歷史上起推動作用的、革命的力量”,而且是“歷史的有力的杠桿”,是“最高意義上的革命力量”。這里已經(jīng)包含了對科學(xué)技術(shù)的人文意義和人文價值的深刻的理解。在新的人文觀念的視野中,科學(xué)不僅具有重要的技術(shù)價值、經(jīng)濟價值,而且具有重要的文化價值、精神價值。前者的重大作用顯而易見。后者的作用也被無數(shù)事實所證明:它在精神生活的層面上關(guān)注和推動了人和文化的發(fā)展,從而給人的生存、發(fā)展、自由和解放注入更加完整更加深刻的意義。遺憾的是,有許多人文主義者在科學(xué)之于人的精神生活的意義和價值問題上持否定的態(tài)度。他們認(rèn)為,只有諸如文學(xué)藝術(shù)等所謂“人文文化”才具有精神生活的意義和凈化社會環(huán)境的價值,而科學(xué)的精神實質(zhì)是“實證主義”和“功利主義”。剖析實質(zhì),他們恰恰是在用狹隘的實證主義和功利主義的眼光來審視科學(xué),自然會無視科學(xué)的文化價值和精神價值了;他們對于人的精神生活的理解也是十分狹隘的,只將其局限在人的非理性活動層面上。顯然。狹隘人文主義的種種觀點,障蔽了審視現(xiàn)代“科學(xué)文化”的視野。一旦超越上述狹隘視野,我們便會清楚地發(fā)現(xiàn)“科學(xué)文化”與所謂“人文文化”一樣,對于人的精神生活也具有十分重要的、不可替代的意義和價值,從而更一步領(lǐng)悟科學(xué)文化的豐富的人文內(nèi)涵,即認(rèn)識價值、思想價值、智力價值、和狹隘人文主義所否認(rèn)的審美價值與道德價值等。科學(xué)同藝術(shù)一樣,都是人類最富有創(chuàng)造性的活動。藝術(shù)在不斷追求美和發(fā)現(xiàn)美,而科學(xué)在不斷追求和發(fā)現(xiàn)真理的過程中也留下了光彩熠熠的美的軌跡,它們都撫慰著、震撼看、凈化著人的心靈。因此,可以這樣結(jié)論:科學(xué)同藝術(shù)一樣具有不可否認(rèn)的、重要的人文意義和人文價值。顯然,樹立新人文主義觀念,不僅有助于科學(xué)與“人文”的融合、促進(jìn)和共同發(fā)展,而且有助于二者更充分地實現(xiàn)各自的價值。解說第二段“前者的重大作用”,不正確的一項是()

(1分)A、科學(xué)的技術(shù)價值與經(jīng)濟價值,對現(xiàn)代社會生產(chǎn)力的發(fā)展有巨大的推動作用。B、科學(xué)的技術(shù)價值與經(jīng)濟價值,引發(fā)了人類生產(chǎn)方式、生活方式的深刻變革。C、科學(xué)的技術(shù)價值與經(jīng)濟價值,在精神生活的層面上推動了人和文化的發(fā)展。D、科學(xué)的技術(shù)價值與經(jīng)濟價值,是使科學(xué)具有極為深刻的人文意義的基礎(chǔ)。正確答案選項:參考答案:C解析“在精神生活的層面上推動了人和文化的發(fā)展”這是科學(xué)的文化價值和精神價值的作用。21、下列選項中哪個人物是魯迅小說里的()

(1分)A、立發(fā)B、方鴻漸C、孫少平D、范愛農(nóng)正確答案選項:參考答案:D解析D人物是《朝花夕拾》的人物形象22、下列有關(guān)文學(xué)常識和名著閱讀的表述,有錯誤的一項是()

(1分)A、《雷雨》是曹禺的處女作,作品成功塑造了周樸園這個典型形象,他的專橫暴戾,冷酷無情,不僅造成周萍與蘩漪畸形反抗的亂倫關(guān)系,而且也摧毀了周沖向往自由平等的幻想。B、《論語·先進(jìn)》篇中,子路和冉有問孔子同樣的問題,孔子卻作了不同回答,公西華很奇怪,孔子說:“求也退,故進(jìn)之;由也兼人,故退之?!币驗榍笮愿裢丝s,所以激勵他,而由勇于作為,所以讓他有所節(jié)制。這體現(xiàn)了孔子有教無類的教育原則。C、《阿Q正傳》是《吶喊》中的一篇小說,也是魯迅小說中最著名的一篇。以“精神勝利法”為基本性格特征的阿Q,成為了中國人精神缺陷和性格弱點的典型代表,他的不幸遭遇,可以說是近代中國整個民族苦難歷史的寫照。D、《紅樓夢》又稱《石頭記》《金玉緣》《金陵十二釵》《風(fēng)月寶鑒》;小說以寶黛愛情為主線,塑造了眾多人物形象。其中最具叛逆性格的人物,除了寶黛二人外,還有丫鬟晴雯,“心比天高,身為下賤”就是晴雯的判詞。正確答案選項:參考答案:B解析B這體現(xiàn)了孔子因材施教的教育原則。23、材料能使用工具的人類的出現(xiàn),據(jù)說距今已有兩三百萬年。不要小看第一個使用石器的人,第一個燧木取火的人,第一個彎弓射箭的人,第一個跨上馬背的人,他們越過了人類兒童時代一座又一座真正的“三峽”——不,他們的步履更為艱難,他們的業(yè)績更為偉大。人類在漫漫的行程中,每一分鐘都在向著難以數(shù)計的未知的領(lǐng)域進(jìn)軍,都有難以數(shù)計的第一個穿過“三峽”的人開拓道路。于是,歷史昂然向前。

行程是艱險的。歷史在前進(jìn)中,不免有挫折,有迂回,有后退,有失敗。自然也就不免有清談?wù)撸泻ㄋ?,有搖頭者,有嘆氣者,有彷徨者,有哭泣者。但是他們不是歷史的脊梁,他們像蛛絲一般無力,絆不住歷史的腳步。

千百年后,假如三峽無恙,也還會有人從此穿過。從千百年后看今天,也如同今天看第一個穿過三峽的人一樣。在那時的人看來,完成我們今天從事的業(yè)績,會跟玩積木一樣輕而易舉了。但是,他們不會嘲笑我們,他們會崇敬我們的精神。至于我這篇平凡的文字,那時是早已泯滅的了。然而,如果他們從考古的廢墟上發(fā)現(xiàn)了它,我敢斷定,他們會說:“這個人,沒有說謊。”

我憑舷眺望,江水滔滔,一瀉千里,向東流去。天漸漸開闊,地漸漸平曠,忽然飄來幾只沙鷗,雪片一樣白,閃電一樣快,在船頭畫了個圈兒,不見了。

船已經(jīng)穿過三峽,我感到了第一個穿過三峽的人曾經(jīng)感到和未曾感到的喜悅。

——劉征《過萬重山漫想》對第四段的理解不正確的一項是()(1分)A、第一句表明作者收束漫想,回到眼前。B、景物描寫既寫出了作者穿過三峽所見到的開闊景象,又寫出了作者開闊的心境。C、“飄”和“畫”兩個動詞刻畫出了沙鷗飛翔時的輕盈飄逸,給人以美感。D、本段與課文開頭的景物描寫形成呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整。正確答案選項:參考答案:B解析作者心境在下一段中表明。24、下列各句沒有用比喻的一項是()

(1分)A、這封信成了我們家里的福音書。B、他長著一副微黑透紅的臉膛,高高的個兒,站在那兒,像秋天田野里一株紅高粱那樣淳樸可愛。C、(狂風(fēng))把那些大塊的翡翠摔成像塵土一樣的塵霧和碎沫。D、他今天神情不對,好像家里出了什么事。正確答案選項:參考答案:D解析A將“信”比作“福音書”B將“他”比作“紅高粱”C將摔碎的翡翠比作“塵土”D沒有將一種事物比作另一種事物25、下列各項中,沒有通假字的一項是()

(1分)A、如令子當(dāng)高帝時,萬戶侯豈足道哉!B、秦人憙,秦軍解C、前未到匈奴陳二里所D、小知不及大知,小年不及大年正確答案選項:參考答案:A解析B憙——喜、解——懈C陳——陣D知——智26、下列各句中,沒有錯別字的一項是()

(1分)A、除了豐富的景觀資源,溫州也不乏深厚的人文底蘊,“山水詩發(fā)詳?shù)亍薄ⅰ澳蠎蚬枢l(xiāng)”美譽在前,細(xì)紋刻紙、木活字印刷等眾多“非遺”珠玉迭出。B、為保護(hù)太湖漁業(yè)資源和生態(tài)環(huán)境,根據(jù)江浙兩省出臺的通告,從2月1日起,太湖開始進(jìn)入一年一度的封湖禁漁期。C、從搶車位、買賣奴隸,到如今的開心農(nóng)場(即虛擬的偷菜游戲),沒有人預(yù)料到這些小游戲會風(fēng)糜白領(lǐng)階層,進(jìn)而危及正常的工作生活和企業(yè)生產(chǎn)。D、“大鋸活人”“利劍穿箱”“口接子彈”……這些令人心驚膽戰(zhàn)的名字,是魔術(shù)師在故弄懸虛,還是暗示他們的表演確實有生命危險。正確答案選項:參考答案:B解析A發(fā)詳?shù)兀l(fā)祥地C風(fēng)糜-風(fēng)靡D故弄懸虛-故弄玄虛27、下列各句中,沒有語病的一句是()

(1分)A、繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)又突破傳統(tǒng)是時代賦予我們的使命。B、學(xué)校及時就這一事件對全體師生和黨員、團員進(jìn)行了一場法制教育。C、隨著科學(xué)技術(shù)和文化教育事業(yè)的發(fā)展,使得人類社會的一切行為和一切領(lǐng)域都將卷入空前的知識大革命。D、由于人口過于集中,造成了不少城市的供應(yīng)、就業(yè)、住宅、水電等問題日益嚴(yán)重。正確答案選項:參考答案:A解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。B不合邏輯?!叭w師生”和“黨員、團員”二者之間有交叉關(guān)系,不能并列,應(yīng)去掉“和黨員、團員”。C成分殘缺?!半S著科學(xué)技術(shù)和文化教育事業(yè)的發(fā)展”為介賓短語,作狀語,導(dǎo)致“使得”主語殘缺。應(yīng)去掉“隨著”或“使得”。D成分殘缺?!坝捎谌丝谶^于集中”為介賓短語,作狀語,導(dǎo)致“造成”主語殘缺。應(yīng)去掉“由于”或“造成了”。故選A。28、我國田園詩派的開創(chuàng)者是()

(1分)A、陶淵明B、王維C、孟浩然D、李白正確答案選項:參考答案:A解析我國田園詩派的開創(chuàng)者是陶淵明。陶淵明(352或365年—427年),字元亮,又名潛,私謚“靖節(jié)”,世稱靖節(jié)先生。29、下列哪一項不含通假字()

(1分)A、蒙故業(yè),因遺策B、天下云集響應(yīng),贏糧而景從C、合從締交,相與為一D、百有余年正確答案選項:參考答案:A解析B“景”通“影”C“從”通“縱”D“有”通“又”30、下列各項中,修辭手法不同于其他三項的一項是()

(1分)A、他在我心目中的位置,就像是水在魚心目中的位置,就像是翅膀在鳥心目中的位置。B、這里是鳥的天堂,這兒是鳥的樂園,這是鳥兒的故鄉(xiāng),這兒是鳥的家園,這里是鳥兒的福地。C、防風(fēng)林如一位英勇的戰(zhàn)士,與狂風(fēng)搏斗著。D、太陽沖破了云霞,跳出了海面。正確答案選項:參考答案:D解析本題考查修辭手法。A選項中抓住“就像”,把他在我心目中的地位比作水在魚心目中的地位和翅膀在鳥心目中的地位,明顯能看出這是運用了比喻的修辭手法。B選項中抓住“天堂”、“故鄉(xiāng)”等詞,把“這里”比作鳥兒的天堂、樂園、故鄉(xiāng)、家園、福地,明顯能看出這是運用了比喻的修辭手法。C選項中抓住“搏斗”,主體是防風(fēng)林,明顯能看出這是運用了擬人的修辭手法,同時把防風(fēng)林比作戰(zhàn)士,也運用了比喻的修辭手法。業(yè)幫.D選項中抓住“沖破”、“跳出”,主體是太陽,明顯能看出這是運用了擬人的修辭手法。綜上所述,故選擇D項。31、被譽為“荷花淀”派創(chuàng)始人的是()

(1分)A、丁玲B、冰心C、孫犁D、朱自清正確答案選項:參考答案:C解析孫犁,河北安平人,中國現(xiàn)代作家、散文家,"荷花淀派"的創(chuàng)始人,歷任天津日報社副刊科副科長、報社編委,中國作協(xié)天津分會主席,中國作協(xié)第四屆顧問,第五、六屆名譽副主席,中國文聯(lián)榮譽委員。32、下列詞語中加[]字讀音,完全正確的一項是()

(1分)A、酒[肆](sì)、[孤]僻(gū)、可[憎](zēng)、花團錦[簇](cù)B、[棲]息(qī)、對[峙](zhì)、[彷]徨(fáng)、[鮮]為人知(xiān)C、[彌]漫(mí)、失[蹤](zōng)、[脊]梁(jí)、婦[孺]皆知(rú)D、[滂]沱(pāng)、[剽]悍(biāo)、[锃]亮(zēng)、[束]手無策(shù)正確答案選項:參考答案:A解析B[彷]徨(páng)[鮮]為人知(xiǎn);C[脊]梁(jǐ);D[锃]亮(zèng)[剽]悍(piāo)33、依次填入下列橫線上的關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)該是()秋天,__________在什么地方的秋天,__________是好的;__________啊,北國的秋,__________特別地來得清,來得靜,來得悲涼。我的不遠(yuǎn)千里,要從杭州趕上青島,__________要從青島趕上北平來的理由,__________想飽嘗一嘗這“秋”,這故都的秋味。

(1分)A、即使、也、所以、也、又、是因為B、無論、總、可是、卻、更、也不過C、無論、都、可是、卻、又、是因為D、即使、也、可是、卻、又、也不過正確答案選項:參考答案:B解析本題選自郁達(dá)夫《故都的秋》,秋天,無論在什么地方的秋天,總是好的;可是啊,北國的秋,卻特別來得清,來得靜,來得悲涼。我的不遠(yuǎn)千里,要從杭州趕上青島,更要從青島趕上北平來的理由,也不過想嘗一嘗這“秋”,這故都的秋味。34、對下列句子的修辭手法判斷有誤的一項是()

(1分)A、秋并不是名花,也并不是美酒,那一種半開、半醉的狀態(tài),在領(lǐng)略秋的過程上,是不合適的。(比喻對比擬人)B、正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。(比喻排比)C、(一兩點路燈光)沒精打采的,是渴睡人的眼。(擬人比喻)D、但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。(比喻通感)正確答案選項:參考答案:A解析秋并不是名花,也不是美酒,是比喻,這種比喻稱為反喻,沒有對比和擬人。35、材料卜式,以田畜為事。有少弟,弟壯,式出,獨取畜羊百余,田宅財物盡與弟。入山牧,十余年,羊致千余頭,買田宅。而弟盡破其產(chǎn),輒復(fù)分與弟者數(shù)矣。時漢方事匈奴,式上書,愿輸家財半助邊。上使使問式:“欲為官乎?”曰:“自小牧羊,不習(xí)仕宦,不愿也?!痹唬骸凹邑M有冤,欲言事乎?”曰:“臣生與人亡所爭,邑人貧者貸之,不善者教之,所居,人皆從式,式何故見冤!皇上誅匈奴,愚以為賢者宜死節(jié),有財者宜輸之,如此而匈奴可滅也?!笔拐咭?/p>

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