2025年中考物理九年級

一輪復(fù)習(xí)【運(yùn)動與力】專題（力部分）過關(guān)題

一'單選題

1.（2024九上.安州開學(xué)考）下列各種工具中，主要應(yīng)用物體的彈性來工作的是（）

A.天平B.茶壺C.密度計(jì)D.彈簧測力計(jì)

2.（2024?徐州模擬）俗話說“雞蛋碰石頭一自不量力”，從物理學(xué)角度看（）

A.石頭和雞蛋間同時(shí)有等大的相互作用力

B.石頭對雞蛋的作用力更大

C.先有石頭對雞蛋的作用

D.雞蛋對石頭沒有作用力

3.（2020九下?長沙開學(xué)考）如下圖所示，網(wǎng)球拍擊中飛過來的網(wǎng)球，網(wǎng)球發(fā)生了明顯的形變。下列

說法錯(cuò)誤的是（）

A.球拍擊中網(wǎng)球，球拍和網(wǎng)球都發(fā)生了彈性形變

B.球拍能將網(wǎng)球彈開，說明球拍對網(wǎng)球的彈力大于網(wǎng)球?qū)η蚺牡膹椓?/p>

C.網(wǎng)球離開球拍后能在空中飛行一段距離，是由于網(wǎng)球具有慣性

D.網(wǎng)球和球拍接觸的過程中，彈性勢能和動能相互轉(zhuǎn)化

4.關(guān)于力的作用效果，下列說法中不正確的是（）

A.力的三要素不同，力的作用效果可能不同

B.力的作用效果可表現(xiàn)在使物體發(fā)生形變

C.力的作用效果表現(xiàn)在使物體保持一定的速度運(yùn)動

D.力的作用效果可表現(xiàn)在使物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變.

5.（2022?河?xùn)|模擬）如圖示，在兩個(gè)靠得較近的小車上分別放一塊磁體，松手后兩車同時(shí)向后運(yùn)

動，對此現(xiàn)象下列相關(guān)力學(xué)知識的描述：①力的作用效果只跟力的大小有關(guān)；②力的作用是相互

的；③不相互接觸的物體間也能產(chǎn)生力；④力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。其中合理的是（）

ISIN|INISI

i-ii_r

（DCJC5C）

A.只有②B.只有②④C.只有②③④D.①②③④

6.（2017九上?寧津期中）如圖所示懸空的磁環(huán)活動中，假設(shè)甲、乙、丙三個(gè)磁環(huán)相同，中間塑料管

是光滑的.當(dāng)磁環(huán)都處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，甲對乙的作用力Fi和丙對乙的作用力F2的大小關(guān)系是

（）

A.Fi小于F2B.Fi等于F2C.Fi大于F2D.無法比較

二、多選題

7.（2023九下?宜豐月考）如圖在一半徑為R的表面光滑的半球形容器的球心O點(diǎn)，用長為苧的絕緣

細(xì)線懸掛一質(zhì)量為26、電荷量為+qi的小球A,在容器內(nèi)放置一質(zhì)量為m、電荷量為+q2的小球B,

已知B與容器絕緣。兩球在如圖所示的位置處于平衡狀態(tài)，此時(shí)細(xì)線與豎直方向的夾角8=30。。下

列說法正確的是（）

A.容器對小球B的支持力等于細(xì)線對小球A的拉力

B.容器對小球B的支持力等于細(xì)線對小球A拉力的2倍

C.細(xì)線對小球A的拉力為小球A重力的苧

D.兩小球間的庫侖力為小球A重力的坐

三、填空題

8.（2023八下?長春期末）如圖是小芳參加跳遠(yuǎn)比賽時(shí)的情景，小芳起跳時(shí)用力向下蹬地，身體騰空

而起這是因?yàn)槲矬w間力的作用是,落到沙坑中會留下痕跡，說明力可以改變物體

的。小芳每一次跳遠(yuǎn)總是落到地面，是因?yàn)槭艿降淖饔谩?/p>

9.（2024八下?潮南期中）如圖所示，是在排球比賽中成功攔網(wǎng)的情景，主要說明了力可以改變物體

的;當(dāng)運(yùn)動員攔下排球時(shí)，手感到疼痛，這表明物體間力的作用是的；用

力按壓排球時(shí)，排球會變扁，說明力可以改變物體的。

10.（2024九下?海口模擬）踢足球后球的運(yùn)動方向發(fā)生了改變，說明力可以改變物體

的,腳同時(shí)也覺得有點(diǎn)疼，說明力的作用是的。

11.如圖所示，一小木塊從粗糙斜面上滑下，下滑過程中物體受到個(gè)力的作用.請你在

圖上畫出木塊在滑動是受到的重力的示意圖

12.（2023九上?江蘇月考）如圖所示，兩個(gè)相同的木模，質(zhì)量均為m（細(xì)線質(zhì)量忽略不計(jì)），裝置在

水平面上按一個(gè)“互”字型靜置，上方木模呈圖示的“懸浮”效果（Tensegrity）結(jié)構(gòu)原理，圖中短線a

上的張力Fimg,水平面所受裝置壓力F22mg（以上均選填或“=”）。

13.（2024九上,秦淮月考）小明用小球和輕質(zhì)橡皮筋等器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（不考慮空氣阻力）。讓

系于橡皮筋一端的小球，從O點(diǎn)的正下方的P點(diǎn)由靜止釋放，分別經(jīng)過a、b、c三點(diǎn)，如圖甲所

示。整個(gè)下落過程中，橡皮筋所受彈力F與小球下落高度h的關(guān)系如圖乙所示；小球的速度v與下

落高度h的關(guān)系如圖丙所示。

o

（1）當(dāng)橡皮筋的伸長量最大時(shí)，小球的速度為（選填“Va”、“Vb”或"0”）；

（2）已知該橡皮筋每受到0.1N的拉力就伸長1cm,經(jīng)測量小球從P點(diǎn)下落到a、b、c三點(diǎn)的距

離分別為：ha=0.4m,hb=0.5m,hc=0.7m。則實(shí)驗(yàn)中所用小球的重力為N。

四、計(jì)算題

14.“雪龍?zhí)枴逼票瑘?zhí)行某次任務(wù)時(shí)，船體質(zhì)量為1.8x107kg,勻速前行600m,受到的阻力

1.5xlO6N.求：

（1）“雪龍?zhí)枴贝w受到的重力

（2）“雪龍?zhí)枴笨朔枇ψ龅墓?（g取10N/kg）

15.（2024九下,西寧開學(xué)考）裝有水的圓柱形容器放在水平桌面上，如圖甲所示。將一不吸水，體積

為100cm3的石塊用細(xì)線系著浸沒在水中，容器中水的深度由10cm上升到12cm,如圖乙所示。（容

器壁厚度忽略不計(jì)p*=1.0xl03kg/m3,g取10N/kg）求：

（1）石塊未放入水中時(shí)，容器底部受到水的壓強(qiáng)；

（2）石塊浸沒在水中時(shí)，受到的浮力；

（3）容器中水的重力。

五'實(shí)驗(yàn)探究題

16.（2016?齊齊哈爾模擬）按照題目要求作圖:

丙

（1）如圖甲所示，將一個(gè)小球放在豎直放置的彈簧上，用手向下壓小球，松手后，小球在彈簧彈

力作用下向上加速運(yùn)動，不考慮空氣阻力，請畫出此時(shí)小球的受力示意圖.

（2）在圖乙所示電路的。里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸枺箖蔁鬖i、L2并聯(lián).

（3）自行車的尾部安裝一種塑料制成的反光鏡，夜間騎車時(shí)，在車燈照射下，能把光線按原來方

向返回.反光鏡結(jié)構(gòu)如圖丙所示，兩平面鏡相互垂直，當(dāng)一條光線AB入射到其中一平面鏡，作出

所有反射光線的光路圖.

六'綜合題

17.（2019?新華模擬）圖所示為我國自主研制、具有自主知識產(chǎn)權(quán)的大型噴氣式民用客機(jī)C919。

C919部分機(jī)身采用了新型的鋁鋰合金，這種材料具有較高的強(qiáng)度和適宜的延展性。

（1）飛機(jī)機(jī)身噴漆不僅美觀、使機(jī)身緊固，還能起到

的作用。

（2）飛機(jī)起飛過程中，重力將（選填“變大”“變小”或“不變”）。

（3）C919發(fā)動機(jī)上的壓氣機(jī)將高密度空氣壓入燃燒室，促進(jìn)了航空煤油的燃燒，高密度空氣能

使航空煤油燃燒更充分的原因是o

18.（2016?鼓樓模擬）

（1）如圖甲所示，物塊被手推著沿豎直墻面向上滑動，畫出物塊受到的重力和摩擦力的示意圖。

中

（2）如圖乙AO表示從空氣斜射向平行玻璃磚上表面的一束光，請大致畫出這束光通過玻璃磚的

光路圖。

（3）如圖丙所示，教室中有兩盞照明燈，由一個(gè)開關(guān)控制，兩盞燈之間互不影響，將電路圖連接

完整。

火線------------------

零線----------------------

HgHg）-----/一

丙

19.（2024?從江模擬）如圖所示為無鏈條電動自行車，整體外形時(shí)尚，沒有了鏈條，外觀變得與普

通自行車或電動車有些不同.無鏈條電動自行車被稱為“沒有鏈條的混合動力電動自行車”.它結(jié)合

了電子動力和人體動力，此車既可以通過給鋰電池充電獲得能量，也可以通過騎行者踩腳踏板獲得

能量.騎行者踩腳踏板時(shí)，車上的發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電能并存儲在自行車框架中的鋰電池內(nèi)，之后通過電

動機(jī)驅(qū)動后輪轉(zhuǎn)動，以此驅(qū)動自行車前進(jìn).因此無鏈條電動自行車能使騎行者騎得更省力.

車把龍頭

（1）某款無鏈條電動自行車質(zhì)量為20kg,則其重力為多少N?（g取10N/kg）

（2）某款無鏈條電動自行車鋰電池容量為10Ah、電壓為36V,鋰電池最多所儲存的電能約為多

少J?

（3）騎行者踩腳踏板，同時(shí)電動機(jī)驅(qū)動后輪轉(zhuǎn)動使自行車前行過程中，能量的轉(zhuǎn)化方式有哪些？

（4）請結(jié)合功和功率相關(guān)知識分析，不考慮外界因素對騎行產(chǎn)生影響的情況下，騎行者是否踩腳

踏板，對無鏈條電動自行車的行駛里程和輸出功率是否有影響？

七'科普閱讀題

20.（2020八下?湛江期末）閱讀短文，回答問題。

胡克定律

彈力的大小和形變的大小有關(guān)系，形變越大，彈力也越大，形變消失，彈力就隨著消失。對于拉

伸（或壓縮）形變來說，伸長（或縮短）的長度越大，產(chǎn)生的彈力就越大。把一個(gè)物體掛在彈簧上，物體

越重，把彈簧拉得越長，彈簧的拉力也越大。物體發(fā)生彎曲時(shí)產(chǎn)生的形變叫做彎曲形變。對于彎曲

形變來說，彎曲得越厲害，產(chǎn)生的彈力就越大。例如，把弓拉得越滿，箭就射得越遠(yuǎn)；把物體放在

支持物上，物體越重，支持物彎曲得越厲害，支持力就越大。

在金屬絲的下面掛一個(gè)橫桿，用力扭這個(gè)橫桿，金屬絲就發(fā)生形變，這種形變叫扭轉(zhuǎn)形變。放開

手，發(fā)生扭轉(zhuǎn)形變的金屬絲產(chǎn)生的彈力會把橫桿扭回來。金屬絲扭轉(zhuǎn)角度越大，彈力就越大。

定量的研究各種形變中彈力和形變的關(guān)系比較復(fù)雜，我們經(jīng)常遇到的是彈簧的拉伸（或壓縮）形

變。實(shí)驗(yàn)表明：彈簧彈力的大小F和彈簧伸長（或縮短）的長度x成正比。寫成公式就是F=kx,其中

k是比例常數(shù)，叫做彈簧的勁度系數(shù)，在數(shù)值上等于彈簧伸長（或縮短）單位長度時(shí)的彈力。勁度系數(shù)

跟彈簧的長度、材料、粗細(xì)等都有關(guān)系。彈簧絲粗的硬彈簧比彈簧絲細(xì)的軟彈簧勁度系數(shù)大。對于

直桿和線的拉伸（或壓縮）形變，也有上述比例關(guān)系。這個(gè)規(guī)律是英國科學(xué)家胡克發(fā)現(xiàn)的，叫做胡克定

律。

胡克定律有它的適用范圍。物體形變過大，超出一定的限度，上述比例關(guān)系不再用，這時(shí)即使撤

去外力，物體也不能完全恢復(fù)原狀。這個(gè)限度叫做彈性限度。胡克定律在彈性限度內(nèi)適用。彈性限

度內(nèi)的形變叫做彈性形變。

（1）彈簧測力計(jì)的工作原理遵從定律。常用的彈簧測力計(jì)測物體重力時(shí)彈簧的形變主

要是形變。

（2）使用彈簧測力計(jì)時(shí)注意不能超過它的量程，是為了避免超過彈簧的0

（3）彈簧的在數(shù)值上等于彈簧伸長（或縮短）單位長度時(shí)的彈力，它與受力大小—

（選填'有關(guān)”或“無關(guān)”），它的單位是（選填“N/m”、“N/n?”或

（4）一根彈簧掛0.5N的物體時(shí)長12cm,掛IN的物體時(shí)長14cm,則彈簧原長

答案解析部分

L【答案】D

【知識點(diǎn)】彈簧測力計(jì)及其使用

2.【答案】A

【知識點(diǎn)】力作用的相互性

3.【答案】B

【知識點(diǎn)】力作用的相互性

4.【答案】C

【知識點(diǎn)】力的作用效果；力的三要素及力的示意圖

5.【答案】C

【知識點(diǎn)】力的作用效果；力作用的相互性

6.【答案】A

【知識點(diǎn)】力的三要素及力的示意圖；彈力；重力及其大小的計(jì)算

7【答案】A,C

【知識點(diǎn)】彈力；重力及其大小的計(jì)算

8.【答案】相互的；形狀；重力

【知識點(diǎn)】力的作用效果；力作用的相互性；重力及其大小的計(jì)算

9.【答案】運(yùn)動狀態(tài)；相互；形狀

【知識點(diǎn)】力的作用效果；力作用的相互性

10.【答案】運(yùn)動狀態(tài)；相互

【知識點(diǎn)】力的作用效果；力作用的相互性

11.【答案】3；

【知識點(diǎn)】重力示意圖

12?【答案】＞;

【知識點(diǎn)】力作用的相互性

13.【答案】0；

【知識點(diǎn)】彈力

14.【答案】(1)解：“雪龍?zhí)枴钡闹亓Γ篏=mg=1,8xl07kgxlON/kg=1.8x108N

(2)解：“雪龍?zhí)枴笨朔枇ψ龉Γ篧=fs=1.5x106Nx600m=9x108J

【知識點(diǎn)】重力及其大小的計(jì)算

15.【答案】(1)1.0Xl()3pa；(2)IN；(3)5N

【知識點(diǎn)】重力及其大小的計(jì)算

16.【答案】(1)解：由題意知，小球受彈力和重力作用，彈力豎直向上，重力豎直向下，且彈力大

于重力，如圖所示：

(2)解：要使兩燈并聯(lián)，從電源正極流出的電流應(yīng)分別流入燈泡Li、L2,流過兩燈泡中的電流應(yīng)匯

合共同流回負(fù)極，故與正極相連。里是電流表，中間。里是電壓表，上邊的。里是電流表，見下圖：

(3)解