高校特殊管理制度?一、總則（一）目的為規(guī)范高校在特殊情況下的管理行為，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保障師生員工的合法權(quán)益，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校全體師生員工以及在學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的其他相關(guān)人員。（三）基本原則1.合法性原則：嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和相關(guān)政策規(guī)定。2.合理性原則：管理制度應(yīng)公平、公正、合理，符合學(xué)校實(shí)際情況。3.應(yīng)急性原則：能迅速響應(yīng)特殊情況，有效應(yīng)對(duì)并降低影響。4.以人為本原則：充分考慮師生員工的生命安全和身心健康。二、特殊情況分類及應(yīng)對(duì)機(jī)制（一）自然災(zāi)害1.常見(jiàn)類型：地震、洪水、臺(tái)風(fēng)、暴雨等。2.預(yù)防措施定期開(kāi)展自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，制定校園應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施的維護(hù)和檢查，確保排水系統(tǒng)、電力設(shè)施等正常運(yùn)行。組織師生員工進(jìn)行自然災(zāi)害應(yīng)急演練，提高應(yīng)急反應(yīng)能力。3.應(yīng)急響應(yīng)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，迅速組織師生員工疏散到安全區(qū)域。及時(shí)向上級(jí)主管部門和相關(guān)政府部門報(bào)告災(zāi)情。對(duì)受災(zāi)情況進(jìn)行評(píng)估，組織力量開(kāi)展搶險(xiǎn)救災(zāi)和恢復(fù)重建工作。（二）公共衛(wèi)生事件1.常見(jiàn)類型：傳染病疫情、食品安全事故等。2.預(yù)防措施加強(qiáng)校園公共衛(wèi)生管理，定期進(jìn)行環(huán)境消毒。做好食品衛(wèi)生監(jiān)督，確保食堂等餐飲場(chǎng)所的食品安全。開(kāi)展健康教育，提高師生員工的衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力。3.應(yīng)急響應(yīng)對(duì)疑似病例進(jìn)行隔離觀察，及時(shí)聯(lián)系醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診斷和治療。采取停課、封閉校園等措施，防止疫情擴(kuò)散。配合相關(guān)部門進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，做好防控工作。（三）社會(huì)安全事件1.常見(jiàn)類型：校園暴力、群體性事件、恐怖襲擊等。2.預(yù)防措施加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作，配備必要的安保設(shè)施和人員。建立健全矛盾糾紛排查化解機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理潛在問(wèn)題。開(kāi)展安全教育，提高師生員工的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。3.應(yīng)急響應(yīng)迅速報(bào)警，組織安保力量控制現(xiàn)場(chǎng)局勢(shì)。及時(shí)疏散師生員工，確保人員安全。配合公安機(jī)關(guān)進(jìn)行調(diào)查處理，維護(hù)校園秩序。三、教學(xué)管理特殊規(guī)定（一）特殊時(shí)期教學(xué)調(diào)整1.在自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件等特殊情況下，學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方式。2.對(duì)于無(wú)法正常到校上課的學(xué)生，可采用線上教學(xué)等方式進(jìn)行授課，確保教學(xué)進(jìn)度不受影響。3.教師應(yīng)積極配合學(xué)校的教學(xué)調(diào)整安排，做好線上教學(xué)的準(zhǔn)備和實(shí)施工作。（二）考試安排變更1.若特殊情況影響正?？荚嚢才?，學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。2.對(duì)于已報(bào)名的考試，可推遲考試時(shí)間或采用線上考試等方式進(jìn)行。3.學(xué)校應(yīng)提前通知學(xué)生和教師考試安排的變更情況，確保信息及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)。四、學(xué)生管理特殊規(guī)定（一）學(xué)生請(qǐng)假與考勤1.在特殊情況下，學(xué)生因不可抗力等原因無(wú)法按時(shí)上課或參加學(xué)?；顒?dòng)，可按照學(xué)校請(qǐng)假流程辦理請(qǐng)假手續(xù)。2.學(xué)校應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，合理調(diào)整學(xué)生考勤管理辦法，確保學(xué)生不因特殊情況受到不合理的考勤處分。3.對(duì)于因特殊情況未能按時(shí)完成學(xué)業(yè)的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)提供必要的幫助和支持，如延長(zhǎng)學(xué)習(xí)期限等。（二）學(xué)生資助與關(guān)懷1.加大對(duì)受特殊情況影響學(xué)生的資助力度，包括發(fā)放臨時(shí)困難補(bǔ)助等。2.關(guān)注學(xué)生的心理健康，提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生緩解壓力，應(yīng)對(duì)特殊情況帶來(lái)的心理沖擊。3.組織開(kāi)展各類關(guān)愛(ài)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生之間的凝聚力和互助精神。五、教職工管理特殊規(guī)定（一）工作安排調(diào)整1.根據(jù)特殊情況，學(xué)?？蓪?duì)教職工的工作崗位和工作任務(wù)進(jìn)行臨時(shí)調(diào)整。2.對(duì)于參與應(yīng)急救援、醫(yī)療保障等特殊工作的教職工，給予適當(dāng)?shù)墓ぷ餮a(bǔ)貼和表彰獎(jiǎng)勵(lì)。3.保障教職工在特殊情況下的合法權(quán)益，如合理安排工作時(shí)間、提供必要的防護(hù)用品等。（二）績(jī)效考核與激勵(lì)1.調(diào)整績(jī)效考核指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，充分考慮教職工在特殊情況下的工作表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。2.對(duì)在特殊時(shí)期表現(xiàn)突出的教職工，給予晉升、獎(jiǎng)勵(lì)等激勵(lì)措施，激發(fā)教職工的工作積極性和責(zé)任感。六、校園安全管理特殊措施（一）人員出入管理1.在特殊情況下，加強(qiáng)校園人員出入管理，嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度。2.對(duì)進(jìn)入校園的人員進(jìn)行身份核實(shí)和體溫檢測(cè)等，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。3.加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)人員的行蹤管理，確保校園安全穩(wěn)定。（二）校園設(shè)施設(shè)備維護(hù)1.加大對(duì)校園設(shè)施設(shè)備的巡查和維護(hù)力度，確保在特殊情況下正常運(yùn)行。2.對(duì)受損的設(shè)施設(shè)備及時(shí)進(jìn)行維修和更換，保障師生員工的正常使用。七、信息發(fā)布與溝通機(jī)制（一）信息發(fā)布渠道1.建立多種信息發(fā)布渠道，如學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、校內(nèi)廣播等。2.及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)布特殊情況的相關(guān)信息，包括事件進(jìn)展、應(yīng)對(duì)措施、安全提示等。（二）溝通協(xié)調(diào)機(jī)制1.加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各部門之間的溝通協(xié)調(diào)，形成工作合力。2.與上級(jí)主管部門、政府相關(guān)部門、社區(qū)等保持密切聯(lián)系，及時(shí)匯報(bào)情況，獲取支持和指導(dǎo)。八、監(jiān)督與評(píng)估（一）監(jiān)督檢查1.學(xué)校成立專門的監(jiān)督小組，對(duì)特殊管理制度的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。2.定期對(duì)各部門在特殊情況下的工作進(jìn)行檢查，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。（二）效果評(píng)估1.特殊情況結(jié)束后，及時(shí)對(duì)管理制度的實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)估。2.根據(jù)評(píng)