高校分區(qū)管理制度?一、總則（一）目的為了優(yōu)化高校資源配置，提高管理效率，營(yíng)造良好的教學(xué)、科研和生活環(huán)境，特制定本高校分區(qū)管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本校所有教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、教職工住宅區(qū)等區(qū)域的管理。（三）基本原則1.科學(xué)規(guī)劃原則：根據(jù)學(xué)校功能需求和發(fā)展規(guī)劃，對(duì)校園進(jìn)行合理分區(qū)，確保各區(qū)域功能明確、布局合理。2.安全有序原則：保障師生員工的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園正常秩序，實(shí)現(xiàn)有序管理。3.環(huán)境整潔原則：注重校園環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造整潔、優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。4.服務(wù)師生原則：以師生需求為導(dǎo)向，提供便捷、高效的服務(wù)，滿(mǎn)足師生在教學(xué)、科研、生活等方面的要求。二、分區(qū)規(guī)劃（一）教學(xué)區(qū)1.教學(xué)樓主要用于課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、學(xué)術(shù)講座等教學(xué)活動(dòng)。配備教室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體設(shè)備、教學(xué)儀器等教學(xué)設(shè)施。設(shè)有教師休息室、備課室、教學(xué)資料室等輔助教學(xué)區(qū)域。2.圖書(shū)館收藏各類(lèi)圖書(shū)、期刊、報(bào)紙、電子資源等，為師生提供文獻(xiàn)檢索、借閱、閱讀等服務(wù)。設(shè)有閱覽室、自習(xí)室、研討室、電子閱覽室等功能區(qū)域，滿(mǎn)足師生不同的學(xué)習(xí)需求。配備專(zhuān)業(yè)的圖書(shū)管理人員，負(fù)責(zé)圖書(shū)的采編、流通、管理等工作。3.實(shí)驗(yàn)樓開(kāi)展各類(lèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科研實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)。按照學(xué)科專(zhuān)業(yè)劃分實(shí)驗(yàn)室，配備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和儀器。設(shè)有實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、儀器維修室、安全監(jiān)控室等配套設(shè)施，保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科研工作的順利進(jìn)行。（二）辦公區(qū)1.行政辦公樓學(xué)校行政管理部門(mén)辦公場(chǎng)所。設(shè)有各職能部門(mén)辦公室、會(huì)議室、接待室、檔案室等辦公區(qū)域。配備辦公設(shè)備、通訊設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等，保障行政管理工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。2.學(xué)院辦公樓各學(xué)院辦公地點(diǎn)。設(shè)有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)辦公室、教師辦公室、教研室、會(huì)議室等。為學(xué)院開(kāi)展教學(xué)管理、科研管理、師資隊(duì)伍建設(shè)等工作提供必要的辦公條件。（三）學(xué)生生活區(qū)1.學(xué)生公寓學(xué)生住宿的場(chǎng)所。根據(jù)學(xué)生年級(jí)、專(zhuān)業(yè)等因素進(jìn)行合理分配，每間宿舍配備必要的生活設(shè)施，如床鋪、桌椅、衣柜等。設(shè)有宿舍管理員值班室，負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍的日常管理、安全保衛(wèi)和衛(wèi)生檢查等工作。2.食堂為師生提供餐飲服務(wù)的場(chǎng)所。分為學(xué)生食堂和教職工食堂，提供多樣化的飯菜品種，滿(mǎn)足不同師生的口味需求。配備專(zhuān)業(yè)的餐飲服務(wù)人員，嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生安全規(guī)定，確保師生飲食安全。3.學(xué)生活動(dòng)中心學(xué)生開(kāi)展文體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、課外學(xué)習(xí)等的場(chǎng)所。設(shè)有多功能廳、健身房、活動(dòng)室、排練廳等功能區(qū)域，配備相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備。為學(xué)生提供豐富多樣的課余生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。（四）教職工住宅區(qū)1.教師公寓為教職工提供居住的場(chǎng)所。根據(jù)教職工的職稱(chēng)、職務(wù)、工作年限等因素進(jìn)行分配，配備基本的生活設(shè)施。提供物業(yè)管理服務(wù)，包括小區(qū)綠化、環(huán)境衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等，營(yíng)造舒適的居住環(huán)境。2.家屬區(qū)教職工家屬居住區(qū)域。配套建設(shè)相應(yīng)的生活服務(wù)設(shè)施，如幼兒園、社區(qū)醫(yī)院、超市、菜市場(chǎng)等，方便教職工家屬的生活。三、分區(qū)管理職責(zé)（一）學(xué)校管理部門(mén)職責(zé)1.后勤管理部門(mén)負(fù)責(zé)校園分區(qū)的整體規(guī)劃、建設(shè)和維護(hù)。制定和執(zhí)行校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度，組織開(kāi)展校園清潔衛(wèi)生工作。負(fù)責(zé)校園水電暖、綠化美化、物業(yè)服務(wù)等后勤保障工作。協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的關(guān)系，確保校園分區(qū)管理工作的順利進(jìn)行。2.保衛(wèi)部門(mén)制定和執(zhí)行校園安全保衛(wèi)制度，維護(hù)校園安全秩序。負(fù)責(zé)校園門(mén)禁管理、巡邏防控、消防安全等工作。處理校園突發(fā)事件，保障師生員工的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)，提高師生員工的安全意識(shí)。3.學(xué)生管理部門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)生生活區(qū)的管理工作，制定和執(zhí)行學(xué)生宿舍管理制度。組織開(kāi)展學(xué)生思想政治教育、心理健康教育、行為規(guī)范教育等工作。指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。協(xié)調(diào)解決學(xué)生在生活中遇到的問(wèn)題和困難。（二）學(xué)院職責(zé)1.負(fù)責(zé)本學(xué)院教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)的日常管理工作，保持區(qū)域內(nèi)的整潔、有序。2.組織本院師生開(kāi)展教學(xué)、科研等活動(dòng)，合理使用教學(xué)資源，提高資源利用效率。3.配合學(xué)校相關(guān)部門(mén)做好學(xué)生管理工作，教育引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。（三）教職工職責(zé)1.遵守學(xué)校分區(qū)管理制度，愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境。2.在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)等區(qū)域內(nèi)，保持良好的工作秩序和行為規(guī)范。3.配合學(xué)校和學(xué)院做好所在區(qū)域的管理工作，積極參與校園文明建設(shè)。（四）學(xué)生職責(zé)1.遵守學(xué)校分區(qū)管理制度，服從學(xué)校和學(xué)院的管理。2.在學(xué)生生活區(qū)，自覺(jué)遵守宿舍管理制度，保持宿舍整潔衛(wèi)生。3.愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境，積極參與校園文化活動(dòng)。四、分區(qū)安全管理（一）安全制度1.建立健全校園安全管理制度，明確各區(qū)域安全管理責(zé)任人。2.制定安全操作規(guī)程，規(guī)范師生員工在各區(qū)域的行為。3.加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，提高師生員工的安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。（二）安全設(shè)施1.在各區(qū)域配備必要的安全設(shè)施，如消防器材、監(jiān)控設(shè)備、應(yīng)急照明等。2.定期對(duì)安全設(shè)施進(jìn)行檢查、維護(hù)和更新，確保其正常運(yùn)行。（三）安全檢查1.學(xué)校保衛(wèi)部門(mén)定期組織對(duì)校園各區(qū)域進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。2.各學(xué)院、部門(mén)對(duì)本區(qū)域的安全情況進(jìn)行自查自糾，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。（四）應(yīng)急處置1.制定各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程和責(zé)任分工。2.定期組織應(yīng)急演練，提高師生員工的應(yīng)急反應(yīng)能力。3.發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)采取有效措施進(jìn)行處置，并向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。五、分區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理（一）衛(wèi)生制度1.制定校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度，明確各區(qū)域衛(wèi)生責(zé)任人。2.規(guī)定衛(wèi)生清掃標(biāo)準(zhǔn)和頻次，確保校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。（二）清掃保潔1.后勤管理部門(mén)組織專(zhuān)業(yè)保潔人員對(duì)校園公共區(qū)域進(jìn)行日常清掃保潔。2.各學(xué)院、部門(mén)負(fù)責(zé)本區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生清掃工作，保持室內(nèi)外環(huán)境整潔。（三）垃圾分類(lèi)1.在校園各區(qū)域設(shè)置垃圾分類(lèi)收集容器，引導(dǎo)師生員工進(jìn)行垃圾分類(lèi)投放。2.定期組織垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，提高師生員工的垃圾分類(lèi)意識(shí)。（四）環(huán)境衛(wèi)生檢查1.后勤管理部門(mén)定期對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查，對(duì)不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)域下達(dá)整改通知。2.將環(huán)境衛(wèi)生檢查結(jié)果納入各學(xué)院、部門(mén)的績(jī)效考核指標(biāo)。六、分區(qū)設(shè)施設(shè)備管理（一）設(shè)施設(shè)備管理制度1.建立健全校園設(shè)施設(shè)備管理制度，明確設(shè)施設(shè)備的采購(gòu)、使用、維護(hù)、維修等流程。2.對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行分類(lèi)登記，建立檔案，記錄其基本信息、使用情況、維護(hù)維修記錄等。（二）設(shè)施設(shè)備采購(gòu)1.根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要和實(shí)際需求，制定設(shè)施設(shè)備采購(gòu)計(jì)劃。2.按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行采購(gòu)招標(biāo)，選擇質(zhì)量可靠、價(jià)格合理的設(shè)施設(shè)備。（三）設(shè)施設(shè)備使用1.制定設(shè)施設(shè)備操作規(guī)程，指導(dǎo)師生員工正確使用設(shè)施設(shè)備。2.對(duì)設(shè)施設(shè)備的使用情況進(jìn)行定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。（四）設(shè)施設(shè)備維護(hù)維修1.建立設(shè)施設(shè)備維護(hù)維修計(jì)劃，定期對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)。2.對(duì)設(shè)施設(shè)備出現(xiàn)的故障及時(shí)進(jìn)行維修，確保其正常運(yùn)行。3.設(shè)立設(shè)施設(shè)備維修專(zhuān)項(xiàng)資金，保障設(shè)施設(shè)備維修工作的順利進(jìn)行。七、分區(qū)文化建設(shè)（一）文化建設(shè)目標(biāo)1.營(yíng)造積極向上、富有特色的校園文化氛圍，促進(jìn)師生員工的全面發(fā)展。2.傳承和弘揚(yáng)學(xué)校的歷史文化傳統(tǒng)，增強(qiáng)師生員工的歸屬感和認(rèn)同感。（二）文化建設(shè)內(nèi)容1.在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、教職工住宅區(qū)等區(qū)域設(shè)置文化宣傳欄、文化墻等，展示學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展歷程、師生風(fēng)采等。2.開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，如學(xué)術(shù)講座、文藝演出、體育比賽、志愿服務(wù)等，豐富師生員工的課余生活。3.加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，傳播正能量，營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。（三）文化建設(shè)組織與實(shí)施1.學(xué)校成立文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃和指導(dǎo)校園文化建設(shè)工作。2.各學(xué)院、部門(mén)結(jié)合自身實(shí)際，制定本區(qū)域文化建設(shè)實(shí)施方案，并組織實(shí)施。3.鼓勵(lì)師生員工積極參與校園文化建設(shè)，形成全員共建的良好局面。八、分區(qū)資源共享（一）資源共享原則1.充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，提高資源利用效率，避免資源閑置和浪費(fèi)。2.堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，確保資源共享的合理性和有效性。（二）資源共享范圍1.教學(xué)資源共享，如教室、實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)儀器設(shè)備、圖書(shū)資料等。2.辦公資源共享，如會(huì)議室、辦公設(shè)備等。3.生活資源共享，如學(xué)生活動(dòng)中心、體育場(chǎng)館、食堂等。（三）資源共享方式1.建立資源共享平臺(tái)，發(fā)布資源信息，方便師生員工查詢(xún)和預(yù)約使用。2.定期組織資源共享活動(dòng)，如學(xué)術(shù)交流、設(shè)備共享、圖書(shū)漂流等。3.鼓勵(lì)各學(xué)院、部門(mén)之間開(kāi)展合作，共同開(kāi)發(fā)和利用資源。九、分區(qū)管理監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督機(jī)制1.學(xué)校設(shè)立分區(qū)管理監(jiān)督小組，定期對(duì)校園各區(qū)域的管理情況進(jìn)行檢查和監(jiān)督。2.暢通師生員工的監(jiān)督渠道，鼓勵(lì)師生員工對(duì)校園分區(qū)管理中存在的問(wèn)題進(jìn)行舉報(bào)和投訴。（二）考核辦法1.制定分區(qū)管理考核指標(biāo)體系，對(duì)各學(xué)院、部門(mén)的分區(qū)管理工作進(jìn)行量化考核。2.考核結(jié)果與各學(xué)院、部門(mén)的績(jī)效考核掛鉤，作為