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文檔簡介
1汽車電子技術創(chuàng)新能力培育專項教學課件創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)任務五:頭腦風暴講解知識點8:頭腦風暴的拓展項目一1、簡單概括頭腦風暴的拓展流程核心可以分為二步走:(1)頭腦風暴產生想法(2)對想法進行過濾。2.按實際操作大體上分為三個階段:
(1)頭腦風暴前。
(2)頭腦風暴中。
(3)頭腦風暴后。頭腦風暴的拓展流程3.頭腦風暴拓展前的工作內容:(1)明確主題。(2)明確大腦風暴的方式(輪流發(fā)言、隨意發(fā)言、先寫在紙上后發(fā)言等)。(3)選擇參與者。(4)給與會者相關資料,留足夠時間思考。(5)選擇場地。頭腦風暴的拓展流程4.頭腦風暴拓展前的注意點:(1)要解決什么問題,這個問題能夠解決嗎?(2)注意上下級之間的壓力問題,根據組織氛圍選擇一個方式。(3)什么人要參與這個問題的解決。(4)資料要充分。否則會跑題或脫離實際。(5)選擇一個輕松的場地。頭腦風暴的拓展流程5.頭腦風暴拓展中的工作內容:(1)宣布規(guī)則。(2)主持人的啟發(fā)。(3)進行主持,杜絕批評。(4)調動氣氛。頭腦風暴的拓展流程6.頭腦風暴拓展中的注意點:(1)宣布不準批評、方式等規(guī)則。(2)主持人要提前做好準備。(3)保障規(guī)則的遵守。(4)不要泠場。
7.頭腦風暴拓展后的工作內容:(1)整理方案。(2)分析方案。(3)得出結果。
8.頭腦風暴拓展后的注意點:系統、邏輯、縝密的分析,找出可行的方案。頭腦風暴的拓展流程小結
通過今天的學習,我們了解了頭腦風爆法的實施程序的相
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