《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修》教案課題序號15實施課時3使用教具整車或電噴系統(tǒng)臺架課題名稱項目六冷卻系統(tǒng)認(rèn)知任務(wù)一冷卻系統(tǒng)結(jié)構(gòu)認(rèn)知教學(xué)目標(biāo)（知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度與價值觀）【知識目標(biāo)】1．了解冷卻系的功用和組成；2．了解冷卻系統(tǒng)的流動路線。【能力目標(biāo)】1．能認(rèn)識冷卻系統(tǒng)的主要零部件；2．會分析冷卻系統(tǒng)的工作過程?！居四繕?biāo)】1．鼓勵學(xué)生關(guān)心時政，了解“國內(nèi)國際雙循環(huán)”；2．培養(yǎng)愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行，讓愛國主義精神代代相傳、發(fā)揚光大。教學(xué)重點冷卻系統(tǒng)的功用和組成。教學(xué)難點冷卻系統(tǒng)的循環(huán)線路。教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動【復(fù)習(xí)回顧】機油的選用有哪些注意事項？【導(dǎo)入新課】某汽車?yán)鋮s系統(tǒng)“開鍋”，師傅診斷后，是節(jié)溫器失效導(dǎo)致的冷卻系統(tǒng)沒有大循環(huán)。小王在師傅的指導(dǎo)下，更換了冷卻系統(tǒng)的節(jié)溫器，發(fā)動機水溫正常了，故障排除。本任務(wù)主要介紹冷卻系統(tǒng)的功用、組成，并分析“雙循環(huán)”循環(huán)線路。項目六冷卻系統(tǒng)認(rèn)知任務(wù)一冷卻系統(tǒng)結(jié)構(gòu)認(rèn)知一、冷卻系統(tǒng)的功用與類型為了確保發(fā)動機正常工作，必須對相對運動零件的表面加以潤滑，潤滑工作是由冷卻系統(tǒng)來完成的。1．冷卻系統(tǒng)的功用冷卻系的主要功用：一是發(fā)動機剛啟動時，冷卻系使發(fā)動機各部件能迅速升溫，短時間內(nèi)達(dá)到正常的工作溫度；二是發(fā)動機正常工作時，將發(fā)動機內(nèi)部受熱零件吸收的部分熱量及時散發(fā)出去，保證發(fā)動機在各種工況下都能在適宜的溫度狀態(tài)下(80℃～90℃之間)正常工作。此外，冷卻系統(tǒng)還為暖風(fēng)系統(tǒng)提供熱源。2．冷卻系統(tǒng)的類型根據(jù)冷卻介質(zhì)的不同，發(fā)動機冷卻系統(tǒng)分為水冷系統(tǒng)和風(fēng)冷系統(tǒng)兩種，見表6-1-1。表6-1-1發(fā)動機冷卻系統(tǒng)的分類提示：發(fā)動機正常工作時，汽缸蓋內(nèi)的冷卻液溫度可維持在80℃-90℃。二、冷卻系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與原理1．冷卻系統(tǒng)的組成汽車發(fā)動機的水冷系統(tǒng)均為強制循環(huán)水冷系統(tǒng)，即利用水泵提高冷卻液的壓力，強制冷卻液在發(fā)動機中循環(huán)流動。這種系統(tǒng)包括水泵、散熱器、冷卻風(fēng)扇、節(jié)溫器、冷卻液膨脹箱、冷卻液、發(fā)動機機體和汽缸蓋中的水套以及其他附加裝置等。圖1-6-1冷卻系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)2．工作原理散熱器內(nèi)的冷卻液經(jīng)水泵加壓后通過分水管壓送到汽缸體水套和汽缸蓋水套內(nèi)，冷卻液在吸收了機體的大量熱量后經(jīng)汽缸蓋出水孔流回散熱器。由于有風(fēng)扇的強力抽吸，空氣流從前向后，高速通過散熱器。因此，冷卻液在流過散熱器的過程中，熱量不斷地散發(fā)到大氣中去，冷卻后的冷卻液流到散熱器的底部，又被水泵抽出，再次壓送到發(fā)動機的水套中，如此不斷循環(huán)，把熱量不斷地送到大氣中去，使發(fā)動機不斷地得到冷卻。三、循環(huán)水路冷卻系統(tǒng)的工作過程主要有小循環(huán)和和大循環(huán)。1.冷卻系統(tǒng)小循環(huán)冷卻系統(tǒng)小循環(huán)冷卻液流動路線：水泵→汽缸體→汽缸蓋→出水總管→節(jié)溫器→水泵。當(dāng)發(fā)動機水溫較低時，節(jié)溫器主閥門關(guān)閉，旁通閥開啟，冷卻液在發(fā)動機內(nèi)部進行小循環(huán)，此時冷卻液流動路線短，便于發(fā)動機迅速升溫。2.冷卻系統(tǒng)大循環(huán)冷卻系統(tǒng)大循環(huán)冷卻液流動路線：水泵→汽缸體→汽缸蓋→出水總管→節(jié)溫器→散熱器→水泵。當(dāng)發(fā)動機水溫升高到一定值時，節(jié)溫器主閥門開啟，旁通閥關(guān)閉，冷卻液經(jīng)過散熱器進行大循環(huán)，此時冷卻液流動路線長，流量大，故稱大循環(huán)?！灸芰τ?xùn)練】【操作示范及注意事項】按小組為單位，對冷卻系統(tǒng)結(jié)構(gòu)進行認(rèn)知。1.能正確識別水泵，了解安裝位置；2.能正確識別散熱器，了解安裝位置；3.能正確識別冷卻風(fēng)扇，了解安裝位置；4.能正確識別節(jié)溫器，了解安裝位置；5.能正確識別冷卻液膨脹水箱，了解安裝位置?！緦W(xué)生練習(xí)及分配任務(wù)】實踐教學(xué)（小組成員分工協(xié)作，按照老師的具體要求進行操作。要求每一位學(xué)生做好自己相關(guān)崗位的任務(wù)，培養(yǎng)分工協(xié)作的團隊意識及愛崗精神）【巡回重點及注意事項】指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知、理解，并維持好課堂紀(jì)律?！窘Y(jié)束指導(dǎo)】總結(jié)在認(rèn)知理解中做的好的同學(xué)，對學(xué)生中出現(xiàn)的問題進行糾正?！静贾米鳂I(yè)】完成書后配套練習(xí)?！菊憩F(xiàn)場及設(shè)備保養(yǎng)】參照整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SEIKETSU）、素養(yǎng)（SHITSUKE）、安全（SECURITY）的6S要求，做到工具清潔、依次擺放整齊，打掃一體化教室、門、窗、電等關(guān)閉。根據(jù)人培方案中課程的次序，有選擇的提問。貼近生活導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引出話題。理論講解、多媒體輔助理論講解多媒體演示多媒體演示多媒體演示多媒體演示教師示范強調(diào)注意事項布置實訓(xùn)任務(wù)，巡視并解決學(xué)生操作過程中可能出現(xiàn)的問題教師巡回指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)點評總結(jié)布置課外作業(yè)強調(diào)“6S”小組討論、思考回答小組討論、填寫工作頁觀察實物、小組討論