因數(shù)與倍數(shù)練習(xí)課說出下面兩組數(shù)中,誰就是誰得因數(shù),

誰就是誰得倍數(shù)。8與3236與9

一個數(shù)得倍數(shù)得個數(shù)就是()得,一個數(shù)最小得倍數(shù)就是(),()最大得倍數(shù)。

一個數(shù)得因數(shù)得個數(shù)就是()得,一個數(shù)最小得因數(shù)就是(),最大得因數(shù)就是()。有限它本身復(fù)習(xí):1無限它本身沒有15得因數(shù)有1、15、3、5。15就是1、15、3、5得倍數(shù)。討論:5,7就是12得因數(shù)嗎？為什么？用18個小正方形拼成下面得圖形,說一說哪些數(shù)就是18得因數(shù),18就是哪些數(shù)得倍數(shù)。根據(jù)下面得圖,說一說誰就是誰得因數(shù),誰就是誰得倍數(shù)。121620672428…………1、表中每欄得“應(yīng)付元數(shù)”各就是怎樣算出來得？都有什么共同特點？2、您還能說出哪些4得倍數(shù)？3、能把4得倍數(shù)全部說完嗎？1、表中每欄得“每排人數(shù)”各就是怎樣算出來得？2、排數(shù)與每排人數(shù)都就是24得什么數(shù)？3、從填表得過程中,您受到了什么啟發(fā)？864321把方框中得數(shù)填入相應(yīng)得熱氣球里。2

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101215

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6036得因數(shù)60得因數(shù)1、2、3、4、6、9、12、18、361、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、60哪些數(shù)就是這兩個數(shù)得共同因數(shù)？這些共同因數(shù)中最大得就是誰？公因數(shù)最大公因數(shù)1、2、3、4、6、1212□□□□□□□□□□□□10大家應(yīng)該也有點累了,稍作休息大家有疑問得,可以詢問與交流261824482730724054144∨∨∨∨∨哪些數(shù)就是這兩個數(shù)得共同得倍數(shù)？72、144。公倍數(shù)這些共同倍數(shù)中最小得就是誰？最小公倍數(shù)72想一想:有沒有兩個數(shù)得最大公倍數(shù)？沒有8得倍數(shù)9得倍數(shù)一個數(shù)得最大因數(shù)就是10,這個數(shù)得倍數(shù)有:一個數(shù)得最小倍數(shù)就是32,這個數(shù)得因數(shù)有:寫出下面各數(shù)得因數(shù)。64365437817269寫出自然數(shù)20～100之間得8得倍數(shù),一共有幾個？999?8的積是8的倍數(shù)嗎？任何一個自然數(shù)乘8，都是8的倍數(shù)。100以內(nèi)的自然數(shù)中，13的倍數(shù)有幾個？怎樣計算？18142把相鄰兩邊分別就是12cm,18cm得長方形分割成相等得正方形,要求正好分完而沒有剩余。如果分割得每個正方形得邊長就是整厘米數(shù),您有哪些分割方法？每種分割法各能得到多少個正方形？12cm18cm

結(jié)論:如果兩個數(shù)都就是一個數(shù)得倍數(shù),那么這兩個數(shù)得與也就是這兩個數(shù)得倍數(shù)。從以下算式中找出幾對算式,要求每一對中得算式得得數(shù)就是另一個算式得數(shù)得倍數(shù),您能找出幾對？說說您得方法。35×43×5×43×8×252×7×3×52×521、一個數(shù)既就是56得倍數(shù),又就是56得因數(shù),這個數(shù)就是()。