三年級(jí)浙教版語(yǔ)文下學(xué)期期中綜合復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)練習(xí)單班級(jí)：_____________姓名：_____________選詞填空1.幫詞語(yǔ)回家。告別道別1.在烈士追悼會(huì)上，舉行了（______）儀式。2.臨行前，我特地去向他（______）。陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)1.科學(xué)家們已經(jīng)（______）工作了兩天兩夜。2.這些花在二十四小時(shí)內(nèi)（_____）開(kāi)放。3.在這次比賽中我國(guó)女排取得了優(yōu)異成績(jī)，希望她們能（____）努力。2.選詞填空?？蓯?ài)可惜可憐1.我家的小狗非常（_____），大家都很喜歡它。2.多好的灰雀呀，（_____）再也飛不回來(lái)了。3.（______）的紅頭還沒(méi)有來(lái)得及跳開(kāi)，就和草一起被大黃牛卷到嘴里去了。不僅……還……不是……而是……4.觀察時(shí)（_______）可以用眼睛看，（_______）可以用手摸。5.我發(fā)現(xiàn)草地并（_______）金色的，（_______）綠色的。3.你知道括號(hào)里填哪組詞最合適嗎？請(qǐng)?zhí)钜惶睢０察o平靜寧?kù)o①上課鈴聲響了，教室里立刻（_____）下來(lái)。②聽(tīng)了抗洪搶險(xiǎn)的事跡報(bào)告，我的心里很不（_____）。③這是一個(gè)（_____）的夜晚，銀色月光灑在田野上，小河緩緩地流淌著，連秋蟲(chóng)也一聲不叫。夸張夸獎(jiǎng)夸耀④大家都（_____）馮亮是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，但他從來(lái)不（_____）自己。⑤文章恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了（_____）的手法，收到了很好的藝術(shù)效果。4.請(qǐng)你給下面的形近字組詞，并填入括號(hào)里。吏史（1）在舊社會(huì)的一看官服就知道_______級(jí)別的大小。（2）《清明上河圖》已經(jīng)有八百多年的________了。幅副（3）草原上點(diǎn)綴著幾朵小花，就像一張（_________）畫(huà)卷。（4）全運(yùn)會(huì)的安保人員（______）武裝，給人一種威武的感覺(jué)。5.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。欣賞觀賞(1)“我”和阿成哥（______）著缸里有趣的小蝦。(2)鹿對(duì)著池水（______）著自己美麗的身段。偶然偶爾(3)小燕子的翼尖或剪尾，（______）沾了一下水面。(4)蜜蜂能找到家不是（______）的，這是一種無(wú)法解釋的本能。形近字詞6.比一比，組成詞語(yǔ)。拱（______）偉（______）獨(dú)（______）借（______）共（______）韋（______）蟲(chóng)（______）昔（______）7.形近字組詞。葫（______）慣（______）厘（______）廊（______）嬰（______）胡（______）貫（______）里（______）朗（______）櫻（______）碗（______）歉（______）記（______）候（______）腕（______）謙（______）紀(jì)（______）喉（______）8.比一比，組詞語(yǔ)。楊（______）坪（______）棠（______）臂（______）熟（______）揚(yáng)（______）評(píng)（______）裳（______）壁（______）塾（______）9.比一比，組詞語(yǔ)。隋（________）異（________）販（________）欄（________）惰（________）導(dǎo)（________）飯（________）攔（________）10.我會(huì)給形近字組詞。冷（________）油（________）漂（________）曬（_______）憐（________）郵（________）飄（________）灑（_______）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)11.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yúwēngtòuliànglínghuóyídòngdúdòng（________）（________）（________）（________）（________）shūfuqǐdòngtèshūzhuāngzàipíláo（________）（________）（________）（________）（________）12.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。lǐfàsuīránlàzhúpǔtōngwēixiǎnféizàozǒulángmùwǎntòumíngjiāoruǎnxùnsùcànlànxiōngèzhènjìngxìnggé13.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。féizàozǒulángmùwǎntòumíngjiāoruǎnyǎngtóufēiyuèyīngérxīwànglāchě14.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。fúzhuānɡɡuīzélàzhújiùmìnɡliúlèi（________）（________）（________）（________）（________）zhīzhūqiánɡbìyǎnzòuɡǎnshòuchìbǎnɡ（________）（________）（________）（________）（________）15.我是小小書(shū)法家。jīhūkěxīshēnqiǎnkuángluàn（________）（________）（________）（________）guāncháguāfēngyǐnliàodiàoyú（________）（________）（________）（________）按要求寫(xiě)句子16.按要求寫(xiě)句子。1．夜空中的星星對(duì)我不停地眨著眼睛。（仿寫(xiě)句子。）___________________________________2．垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子。（改為“被”字句）___________________________________3．你不是一直想去伯伯家嗎？（改為陳述句。）___________________________________4．修改病句。（1）小剛最喜歡踢足球和籃球。___________________________________（2）雖然我沒(méi)有失信，但是我并不后悔。___________________________________5．那些小泡泡輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。（仿寫(xiě)句子）____________，是那么_______，那么________，那么__________，那么___________。17.按要求寫(xiě)句子。（1）這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！（改為陳述句）_____________________________________________（2）造紙術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明。（修改病句）__________________________________（3）蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無(wú)法解釋的本能。（用加點(diǎn)詞造句）______________________________________________（4）費(fèi)了一個(gè)小時(shí)，這道題終于被我做出來(lái)了。（改成“把”字句）_____________________________________________18.按要求，寫(xiě)句子。1.列寧自言自語(yǔ)地對(duì)小男孩說(shuō)：“多好的灰雀呀，可惜再也不飛回來(lái)了。”（改病句）_____________________________________________2.工程師看著筑路計(jì)劃。（擴(kuò)句）___________________________3.現(xiàn)在誰(shuí)也不會(huì)責(zé)備我們了。（改反問(wèn)句）___________________________4.路旁挺立著一棵高高的橡樹(shù)。（縮句）___________________________5.在這次救災(zāi)活動(dòng)中，同學(xué)們基本上都獻(xiàn)了愛(ài)心。（改病句）_____________________________________________19.按要求寫(xiě)句子。1．方帽子為什么戴圓圓的頭呢（連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)）_____________________________________________2．老婆婆說(shuō)：“我什么都不怕，就怕漏！”(改為轉(zhuǎn)述句)_____________________________________________3．顧客噌的一下子跳起來(lái)：“這么慢啊！”(體會(huì)帶點(diǎn)的部分，也仿照著寫(xiě)一句)_____________________________________________4．您要是在別的季節(jié)拿到新棉襖，也不得不由著性子穿上。(用加點(diǎn)詞造句)_____________________________________________20.（用心表達(dá)）感悟句子的風(fēng)采。（1）我們要關(guān)心愛(ài)惜小同學(xué)。（修改病句）___________________________（2）荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。（仿寫(xiě)比喻句）__________________________________________（3）他_____________，：“真是急死我了！”（填上表示動(dòng)作、神態(tài)的詞語(yǔ)）（4）您在夏天穿上新棉襖。別人會(huì)笑話您的。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話）__________________________________________課內(nèi)填空21.根據(jù)課本內(nèi)容填空。1．居住在國(guó)外的爺爺，每逢中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日就更思念自己的家鄉(xiāng)，思念自己的親人。這真是“___________，_____________”?。?．動(dòng)植物總是給我們傳遞一些信息，正如蘇軾在《惠崇春江晚景》中所寫(xiě)的“_____________，____________”，它們告訴我們春天到來(lái)的信息。3．環(huán)境對(duì)人有很大的影響，正如古人說(shuō)的“________________，________________”。4．通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了講誠(chéng)信、守諾言的______________，聰明機(jī)智、幫助老百姓懲治縣官的________，以及慢性子的________和急性子的__________等人物，還認(rèn)識(shí)了植物朋友________、動(dòng)物朋友________等。22.課文回顧與積累。1．《夜書(shū)所見(jiàn)》題目中“書(shū)”的意思是_________，題目的意思是_________。2．《望天門(mén)山》中寫(xiě)出山勢(shì)之雄險(xiǎn)、水勢(shì)之洶涌的詩(shī)句是：“_________，_________”。3．你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，_________，扇哪扇哪，_________。（選自《秋天的雨》）4．牧童騎黃牛，_________。意欲捕鳴蟬，_________。《所見(jiàn)》中表現(xiàn)兒童性格機(jī)警的詩(shī)句：_________，_________。5．按照《司馬光》原文內(nèi)容填寫(xiě)群兒戲于__________，一兒__________甕，足__________沒(méi)水中。_________皆棄去，光_________石擊破之，水迸，兒得活。23.回憶課文內(nèi)容填空。1.一身_____的羽毛，一對(duì)_________的翅膀，加上_________的尾巴，湊成了那樣_________的小燕子。2.白荷花在這些大圓盤(pán)之間__出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的__。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)__得馬上要__似的。3.《燕子》這篇課文主要描繪了充滿生機(jī)的如詩(shī)如畫(huà)般的_________景色，贊美了活潑可愛(ài)的_________，表達(dá)了對(duì)光彩奪目的春天到來(lái)的歡欣熱愛(ài)之情。4.《荷花》一文通過(guò)描寫(xiě)夏日公園一池_________盛開(kāi)時(shí)情景，以及“我”沉浸在此景中，與荷花融為一體的感受，表達(dá)了作者熱愛(ài)______的感情。24.把詩(shī)句補(bǔ)充完整。1．__________，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，_____________。2．__________，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，___________。3．__________，小溪泛盡卻山行。___________，___________。4．江南好，__________。___________，春來(lái)江水綠如藍(lán)。___________？25.課文內(nèi)容鞏固。1.《花鐘》，作者運(yùn)用大量的______手法來(lái)描寫(xiě)多種花________的情形?；ㄧ姲藘蓚€(gè)意思：一種______________；另一種是______________，又稱(chēng)園藝鐘。2.《宇宙的另一邊》，課文寫(xiě)了宇宙的另一邊的秘密有：___________。充分體現(xiàn)了“我”是一個(gè)________________的小孩。3.《我變成了一棵樹(shù)》，起因是______________而變成了一棵樹(shù)之后發(fā)生的一系列事情：___________、___________、_____________機(jī)智的媽媽用美食引誘我流口水。故事充滿了童趣，令人感到____________。閱讀理解26.閱讀理解。《富饒的西沙群島》(節(jié)選)魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋?有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓?有的周身像插著好些扇子?游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖?有的眼睛圓溜溜的?身上長(zhǎng)滿了刺?鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓?各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。1．在短文的空白處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。2．用“——”畫(huà)出這段話的中心句。3．讀文中畫(huà)“——”的語(yǔ)句，選出你認(rèn)為正確的選項(xiàng)(??)A．這句話強(qiáng)調(diào)了西沙群島的海里魚(yú)非常多，多到魚(yú)和水各占一半的程度。B．這句話強(qiáng)調(diào)了西沙群島的海里魚(yú)非常多，但并不真是魚(yú)和水各占一半，這是一種夸張的寫(xiě)法。4．判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。①這段話使用了排比、比喻、夸張等修辭手法。（____）?②四個(gè)“有的”寫(xiě)盡了海里所有種類(lèi)的魚(yú)的不同樣子和形態(tài)。（____）?③魚(yú)多從一個(gè)方面說(shuō)明西沙群島的海里資源豐富，與文章題目的“富饒”相照應(yīng)。（____）27.閱讀提升。蝸牛（節(jié)選）小時(shí)候，每當(dāng)下過(guò)雨，我和小伙伴們就到潮濕的墻根捉蝸牛?？?，蝸牛從硬殼里探出一對(duì)長(zhǎng)著小黑眼睛的觸角，東張西望地“巡視”一番，直到覺(jué)得四周沒(méi)有一點(diǎn)兒危險(xiǎn)了，才慢慢地伸出頭來(lái)。要是輕輕地觸碰它一下，它便立即把頭縮回去。嘿，真是個(gè)膽小鬼！有一次，我將一只蝸牛放在墻壁上，想看看它怎樣在垂直平面上爬行。它爬得慢極了，脖子伸得老長(zhǎng)，背上重重的硬殼像一塊大石頭向下墜著?？吹贸?，它爬得很努力。好半天，在它的身后留下了一條彎彎曲曲的爬痕。我看得有些不耐煩了，可它還在不懈地向上爬，只是有時(shí)稍停一下，喘一口氣，又繼續(xù)往上爬。我想逗逗它，但是剛碰到它的觸角，它身子用力一縮，就從墻上掉了下來(lái)，啪的一聲，摔到地上。我真擔(dān)心會(huì)把它摔壞了，急忙俯下身子去察看。誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒，它又探出了小腦袋，一對(duì)觸角擺來(lái)擺去，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)摔壞?！蔽乙詾樗鼤?huì)畏懼，會(huì)退縮，會(huì)放棄爬墻的努力，然而，它又爬上了墻壁，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地努力往上挪動(dòng)著。真是“世上無(wú)難事，只要肯登攀”哪！我開(kāi)始敬佩它了，于是用最大的耐心仔細(xì)看它往上爬。終于，經(jīng)過(guò)幾十分鐘的長(zhǎng)途跋涉，它到達(dá)了墻壁的頂端。1．文中“潮濕”一詞的反義詞是（）A．濕潤(rùn)B．干燥C．滋潤(rùn)2．“我看得有些不耐煩了，可它還在不懈地向上爬，只是有時(shí)稍停一下，喘一口氣，又繼續(xù)往上爬?！边@句話體現(xiàn)了作者對(duì)蝸牛的（）A．敬佩B．不屑C．不耐煩D．擔(dān)心3．“然而，它又爬上了墻壁，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地努力往上挪動(dòng)著?！边@句話體現(xiàn)了作者對(duì)蝸牛的（）A．敬佩B．恐懼C．不屑D．擔(dān)心4．對(duì)畫(huà)線的句子理解正確的是（）A．世上的事情都非常簡(jiǎn)單，遇到困難，只要去爬爬山就可以解決。B．只要肯下決心去做，任何困難都能克服。C．只要肯多走路，就能解決世界上所有的難事。5．讀完短文后，我想對(duì)蝸牛說(shuō)：“__________________________”28.課外閱讀。_______陽(yáng)春三月,沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開(kāi)始了新的生活。它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠,慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。五月,正是它披上綠葉白花衣裳的季節(jié)。婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽(yáng)光的照耀下,像一片銀色的海洋!中秋時(shí)節(jié),銀梨樹(shù)上掛滿了大大小小的果實(shí)。它們的外形扁圓扁圓的,與蘋(píng)果的形狀相似。它們總愛(ài)“三只一群”“五只一伙”地生長(zhǎng)。開(kāi)始,果子的顏色呈淡綠色,后來(lái)顏色變深變黃了。來(lái)到這里的人們一看它們就會(huì)想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。走進(jìn)果園,微風(fēng)陣陣,你還可以聞到一股股清香。當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí),你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了。銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲美。銀梨,你不但把美的花和甜的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們,還為家鄉(xiāng)人民開(kāi)辟了一條致富之路。我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨。1．給短文加上一個(gè)合適的題目,填在文前的橫線上。2．短文是按時(shí)間順序來(lái)描寫(xiě)銀梨的,表明時(shí)間的詞語(yǔ)有_______、_______、_______。3．從短文中找出一個(gè)比喻句,用“（）”畫(huà)出來(lái)。這句話把_______比作_______。4．從短文中找出一個(gè)擬人句,用“~~~`”畫(huà)出來(lái)。5．作者愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨是因?yàn)橛谩癬_________”畫(huà)出來(lái)。29.閱讀短文，回答問(wèn)題。沒(méi)有耳朵的兔子天底下有胖耳朵、瘦耳朵、長(zhǎng)耳朵、短耳朵、方耳朵、圓耳朵和彎耳朵的兔子。還有一只沒(méi)有耳朵的兔子。不過(guò)，任何一只兔子會(huì)做的事情，他都會(huì)。他會(huì)嗖的一下從這邊跑到那邊，再嗖的一下從那邊回到這邊。他跳得跟其他兔子一樣高。他挖的洞一點(diǎn)兒都不比其他兔子挖的洞淺。他還能在一眨眼的工夫吃光一座巨大的胡蘿卜山。而且藏貓貓時(shí)他總是第一名。即使這樣，也沒(méi)有一只兔子愿意跟他玩兒。他們說(shuō)，一只真正的兔子總該有耳朵呀！就連狐貍都沒(méi)興趣追他。狐貍只喜歡追有耳朵的兔子。沒(méi)有耳朵的兔子總是孤孤單單的。有一天，沒(méi)有耳朵的兔子撿到一個(gè)蛋。他到處貼滿尋物啟事：撿到一個(gè)蛋。其他的兔子都笑他說(shuō)：“瞧，沒(méi)有耳朵的兔子會(huì)生蛋了！”沒(méi)有耳朵的兔子心想：真是一群壞兔子！他拖著沉重的腳步慢慢地走回家。他一直等著蛋的主人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。可是，誰(shuí)都沒(méi)來(lái)。沒(méi)有耳朵的兔子在網(wǎng)上查了查，他發(fā)現(xiàn)那些從蛋里孵出來(lái)的動(dòng)物，耳朵都非常小，看起來(lái)就跟沒(méi)有耳朵似的。他想：太好了！這些從蛋里孵化出來(lái)的動(dòng)物肯定不會(huì)笑話我！從那天起，他就和蛋再也不分開(kāi)了。他給蛋寶寶讀故事，和蛋寶寶一起睡覺(jué)。蛋寶寶一天天長(zhǎng)大，而且變得越來(lái)越重。一天，沒(méi)有耳朵的兔子一不小心把蛋掉在了地上，他心里著急地喊：哎喲！蛋掉在地上要裂開(kāi)了。1．（拓展思維）學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)。（1）我能根據(jù)故事的題目來(lái)預(yù)測(cè)故事的內(nèi)容。如當(dāng)讀到“沒(méi)有耳朵的兔子”時(shí)，我預(yù)測(cè)____________。（2）預(yù)測(cè)時(shí)，所想象的內(nèi)容不僅要豐富，還要合理。如當(dāng)讀到?jīng)]有耳朵的兔子撿到的是一個(gè)蛋時(shí)，狀狀與元元結(jié)合故事內(nèi)容和生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了預(yù)測(cè)，其中預(yù)測(cè)更為合理的是（_____）A．狀狀：我預(yù)測(cè)這是一個(gè)兔子生的蛋，因?yàn)檫@里是兔子居住的地方。B．元元：我預(yù)測(cè)這是一個(gè)雞蛋，因?yàn)殡u有時(shí)候會(huì)把蛋生在屋子外面。2．（語(yǔ)言運(yùn)用）沒(méi)有耳朵的兔子和這個(gè)蛋有著怎樣的結(jié)局呢？請(qǐng)發(fā)揮想象，寫(xiě)一寫(xiě)。_______________________30.閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。臺(tái)灣的蝴蝶谷祖國(guó)的寶島臺(tái)灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。臺(tái)灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過(guò)花叢，穿過(guò)樹(shù)林，越過(guò)小溪，趕到山谷里來(lái)聚會(huì)。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽(yáng)光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像誰(shuí)在空中撒了一把五顏六色的紙片，隨風(fēng)飄來(lái)，又隨風(fēng)飄去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就會(huì)被成群的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么像在歡迎前來(lái)參觀的客人呀！1．從文中找下列詞的近義詞。五彩繽紛——_________馬上——_________景色——_________壯麗——_________2．讀句子，填空。（1）五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像________________。請(qǐng)你也照樣子寫(xiě)一句比喻句：________________。（2）“你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么像歡迎________________?！薄棒骠嫫鹞琛焙汀皻g迎”都是寫(xiě)________________的動(dòng)作的，這里是把蝴蝶當(dāng)作________________來(lái)寫(xiě)。（3）因?yàn)樽鎳?guó)的寶島臺(tái)灣_______、_______、_______，所以說(shuō)是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。3．概括第三自然段的意思。________________________寫(xiě)作31.快樂(lè)習(xí)作。國(guó)王、權(quán)杖、菜籽、蘋(píng)果、掃帚、金子、貓咪、云朵，這些詞語(yǔ)在一起會(huì)給你什么樣的想象呢？請(qǐng)選擇其中3-5個(gè)詞語(yǔ)，展開(kāi)想象，編寫(xiě)-個(gè)有趣的童話故事吧！要求：語(yǔ)句通順，想象合理，標(biāo)點(diǎn)正確，250字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作大舞臺(tái)。你平時(shí)喜歡做什么事情？選擇一件你做得特別開(kāi)心、印象特別深刻的事來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)清楚你當(dāng)時(shí)是怎么做的。提示：分段來(lái)寫(xiě)，把事情寫(xiě)清楚；正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。題目可以是“開(kāi)心的事”，也可以自己取。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作天地。游戲?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)，是快樂(lè)，是幸福。請(qǐng)選擇一次最有趣、最令你印象深刻的游戲?qū)懴聛?lái)吧！寫(xiě)的時(shí)候如果能用上描寫(xiě)心情的詞語(yǔ)或者句子，就太棒啦！習(xí)作要求：1．把游戲的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。2．表達(dá)出游戲時(shí)快樂(lè)的心情。3．題目自擬，書(shū)寫(xiě)工整，250字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快樂(lè)習(xí)作。續(xù)寫(xiě)故事：星期天，小紅穿著新衣服高高興興地坐上了去姥姥家的公共汽車(chē)，可是車(chē)剛剛開(kāi)一會(huì)兒，意想不到的事發(fā)生了……要求：1．語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。2．書(shū)寫(xiě)工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字，題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作天地。還記得我們以前讀過(guò)的寓言故事《龜兔賽跑》嗎？講了一只驕傲的兔子和堅(jiān)持不懈的小烏龜賽跑的故事。由于兔子看不起慢吞吞的小烏龜，結(jié)果輸?shù)袅吮荣?。展開(kāi)合理的想象，請(qǐng)你根據(jù)開(kāi)頭，再續(xù)編一下這個(gè)故事。題目：《龜兔賽跑》續(xù)編開(kāi)頭：兔子因?yàn)樯洗钨惻茌斀o了烏龜，所以感到很不服氣。它來(lái)到烏龜住的地方，準(zhǔn)備向它挑戰(zhàn)。提示：（1）想象要合理；（2）要把故事寫(xiě)完整；（3）并嘗試運(yùn)用平日積累的好詞佳句，語(yǔ)句通順；（4）不少于200字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、1.告別2.道別1.連續(xù)2.陸續(xù)3.繼續(xù)2、可愛(ài)可惜可憐不僅還不是而是3、安靜平靜寧?kù)o夸獎(jiǎng)夸耀夸張4、（1）官吏歷史（2）巨幅全副5、(1)觀賞(2)欣賞(3)偶爾(4)偶然6、拱橋偉大獨(dú)自借錢(qián)共同韋衣蟲(chóng)子昔日7、葫蘆習(xí)慣厘米走廊嬰兒胡須貫穿里面朗讀櫻桃碗筷歉意記憶時(shí)候手腕謙虛紀(jì)念喉嚨8、楊樹(shù)草坪海棠手臂熟練飛揚(yáng)批評(píng)衣裳墻壁私塾9、隋朝形態(tài)各異販賣(mài)柵欄懶惰開(kāi)導(dǎo)吃飯攔住10、冷清油菜漂洗晾曬可憐郵票飄落灑水11、漁翁透亮靈活移動(dòng)獨(dú)棟舒服啟動(dòng)特殊裝在疲勞12、理發(fā)雖然蠟燭普通危險(xiǎn)肥皂走廊木碗透明嬌軟迅速燦爛兇惡鎮(zhèn)靜性格13、肥皂走廊木碗透明嬌軟仰頭飛越嬰兒希望拉扯14、服裝規(guī)則蠟燭救命流淚蜘蛛墻壁演奏感受翅膀15、幾乎可惜深淺狂亂觀察刮風(fēng)飲料釣魚(yú)16、寧?kù)o的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私語(yǔ)。溪水被垂柳當(dāng)作梳妝的鏡子。你一直想去伯伯家。小剛最喜歡踢足球和打籃球。我并不后悔，因?yàn)槲覜](méi)有失信?；ǘ鋴擅孽r艷爛漫妖嬈17、這回條腿太細(xì)了，配不上這兩只美麗的角。造紙術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。跌倒不是失敗，而是成功的開(kāi)始。費(fèi)了一個(gè)小時(shí)，我終于把這道題做出來(lái)了。18、列寧對(duì)小男孩說(shuō)：“多好的灰雀呀，可惜再也不飛回來(lái)了。”工程師仔細(xì)地看著城市筑路計(jì)劃。現(xiàn)在還會(huì)有誰(shuí)來(lái)責(zé)備我們呢?路旁挺立著橡樹(shù)。在這次救災(zāi)活動(dòng)中，同學(xué)們都獻(xiàn)了愛(ài)心。19、圓圓的頭為什么戴方帽子呢？老婆婆說(shuō)，她什么都不怕，就怕漏！例：石頭梆的一聲落在地上。示例：他所取得的成績(jī)，讓人不得不對(duì)他另眼相看。20、我們要關(guān)心小同學(xué)。示例：紅紅的果子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。拍著大腿，緊鎖眉頭。如果您在夏天穿上新棉襖，別人就會(huì)笑話您的。21、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親竹外桃花三兩枝春江水暖鴨先知近朱者赤近墨者黑宋慶齡棗核裁縫顧客荷花蜜蜂22、寫(xiě)寫(xiě)下自己所看見(jiàn)的天門(mén)中斷楚江開(kāi)碧水東流至此回黃黃的葉子像一把把小扇子扇走了夏天的炎熱歌聲振林樾忽然閉口立意欲捕鳴蟬忽然閉口立庭登跌眾持23、烏黑輕快有力剪刀似可愛(ài)的活潑冒小蓮蓬飽脹破裂春天小燕子荷花大自然24、遲日江山麗沙暖睡鴛鴦竹外桃花三兩枝正是河豚欲上時(shí)梅子黃時(shí)日日晴綠陰不減來(lái)時(shí)路添得黃鸝四五聲風(fēng)景舊曾諳日出江花紅勝火能不憶江南25、擬人綻放以植物開(kāi)花的時(shí)間不同，而將其組成一個(gè)報(bào)道時(shí)間的時(shí)鐘將花卉組成鐘盤(pán)，報(bào)道時(shí)間①宇宙的另一邊是這一邊的倒影②在宇宙的另一邊，所做的事情是跟這邊完全相反的。③宇宙另一邊的課程是融入自然和生活中，是在游戲中學(xué)習(xí)的，是充滿趣味的。想象力非常豐富的小孩。我貪玩不想被打擾樹(shù)上有鳥(niǎo)窩邀請(qǐng)小動(dòng)物住進(jìn)去媽媽住上來(lái)跟動(dòng)物們一起分享美食溫馨幸福26、；；，；，，。2．魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。3．B4．√×√27、1．B2．C3．A4．B5．你是好樣的！在學(xué)習(xí)上與生活中，我要學(xué)習(xí)你永不放棄的精神。28、1．家鄉(xiāng)的銀梨2．陽(yáng)春三月五月中秋時(shí)節(jié)3．婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽(yáng)光的照耀下,像一片銀色的海洋!梨花銀色的海洋4．陽(yáng)春三月,沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。5．銀梨不但把美的花和甜的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們,還為家鄉(xiāng)人民開(kāi)辟了一條致富之路。29、1．故事的主人公是一只沒(méi)有耳朵的兔子，這只兔子可能會(huì)受到其他兔子的歧視B2．示例：蛋掉在地上，蹦出了一只小雞。從此，沒(méi)有耳朵的兔子和小雞成了好朋友。30、1．五顏六色立刻景象壯觀2．（1）誰(shuí)在天空中撒了一把五顏六色的紙片，隨風(fēng)飄來(lái)，又隨風(fēng)飄去。太陽(yáng)火熱熱的燒著，我就像熱鍋上的螞蟻一樣難熬。（2）前來(lái)參觀的客人呀人人（3）氣候溫暖，水源充足，花草茂盛3．蝴蝶谷里的景色非常迷人。31、