2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷:英語跨文化交際閱讀理解與寫作模擬題庫_第1頁
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文檔簡介

2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷:英語跨文化交際閱讀理解與寫作模擬題庫考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、英語跨文化交際閱讀理解要求:閱讀下列短文,根據(jù)文章內(nèi)容,從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。1.A.Whatisthemaintopicofthepassage?A.Theimportanceofcross-culturalcommunication.B.Thechallengesofcross-culturalcommunication.C.Thebenefitsofcross-culturalcommunication.D.Theroleoflanguageincross-culturalcommunication.2.B.WhichofthefollowingisNOTmentionedinthepassage?A.Languagebarriers.B.Culturaldifferences.C.Non-verbalcommunication.D.Theimportanceofculturalawareness.3.C.Accordingtothepassage,howcanweimprovecross-culturalcommunication?A.Bylearningthelocallanguage.B.Byunderstandingtheculturalbackground.C.Byavoidingstereotypes.D.Alloftheabove.4.D.Whatistheauthor'sattitudetowardscross-culturalcommunication?A.Negative.B.Positive.C.Indifferent.D.Neutral.5.E.Whyisitimportanttobeawareofculturaldifferences?A.Toavoidmisunderstandings.B.Toimprovecommunication.C.Toshowrespectforothers.D.Alloftheabove.6.F.Howcanweovercomelanguagebarriersincross-culturalcommunication?A.Byusingatranslator.B.Bylearningthelocallanguage.C.Bybeingpatientandopen-minded.D.Alloftheabove.7.G.Whatisthemainideaofthesecondparagraph?A.Theimportanceofnon-verbalcommunication.B.Theroleoflanguageincross-culturalcommunication.C.Thechallengesofcross-culturalcommunication.D.Thebenefitsofcross-culturalcommunication.8.H.Accordingtothepassage,whatcanhelpusimproveourcross-culturalcommunicationskills?A.Culturalawareness.B.Languageproficiency.C.Patienceandopen-mindedness.D.Alloftheabove.9.I.Whatistheauthor'smainpointinthethirdparagraph?A.Theimportanceofculturalawareness.B.Thechallengesofcross-culturalcommunication.C.Thebenefitsofcross-culturalcommunication.D.Theroleoflanguageincross-culturalcommunication.10.J.Whatistheauthor'sadviceforimprovingcross-culturalcommunication?A.Learnthelocallanguage.B.Bepatientandopen-minded.C.Avoidstereotypes.D.Alloftheabove.二、英語跨文化交際寫作要求:根據(jù)下列提示,寫一篇短文,題目自擬。1.你最近參加了一個(gè)國際夏令營,結(jié)識(shí)了來自不同國家的朋友。2.在交流過程中,你發(fā)現(xiàn)了一些文化差異,例如飲食習(xí)慣、節(jié)日慶祝方式等。3.你嘗試了解并尊重這些文化差異,并從中獲得了許多收獲。4.請(qǐng)描述你的經(jīng)歷,并談?wù)勀銓?duì)跨文化交際的看法。四、英語語法填空要求:在空格處填入適當(dāng)?shù)墓谠~、介詞、連詞或情態(tài)動(dòng)詞,使句子完整正確。1.I_______(be)goingtothecinematonight.2._______(you)liketogoswimmingthisafternoon?3._______(we)haveameetingtomorrow.4._______(he)ateacher.5._______(she)fromChina.6._______(we)gotoschoolbybuseveryday.7._______(you)tohelpmewithmyhomework?8._______(they)inthelibrarynow.9._______(you)toreadthisbook?10._______(we)totheparklastweekend.五、英語完形填空要求:閱讀下列短文,從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。Onceuponatime,therewasasmallvillagewhereeveryonekneweachother.Thevillagerslivedinharmonyandhelpedeachotherwheneverneeded.However,oneday,anewpersonmovedintothevillage.Hewasnotliketheothervillagers;hewasverygreedyandalwayswantedmore.1.A.friendlyB.greedyC.selfishD.generous2.A.Thenewpersonwasdifferentfromtheothervillagers.B.Thevillagerslivedinpeaceandharmony.C.Thenewpersonwantedtomovetothevillage.D.Thevillagershadneverseenanewpersonbefore.3.A.Heborrowedmoneyfromeveryone.B.Hegavegiftstothevillagers.C.Hehelpedthevillagersinneed.D.Heneverhelpedanyone.4.A.Thevillagersbecameangrywithhim.B.Thevillagersignoredhim.C.Thevillagersbecamefriendswithhim.D.Thevillagersstartedafightwithhim.5.A.Thenewpersonrealizedhismistakes.B.Thevillagersforgavehim.C.Thenewpersonleftthevillage.D.Thevillagersthrewhimoutofthevillage.六、英語應(yīng)用文寫作要求:根據(jù)下列提示,寫一封邀請(qǐng)信。1.你是學(xué)校英語俱樂部的負(fù)責(zé)人。2.俱樂部計(jì)劃舉辦一場英語演講比賽。3.邀請(qǐng)你的同學(xué)參加比賽。4.介紹比賽的規(guī)則和獎(jiǎng)勵(lì)。5.請(qǐng)同學(xué)在指定日期前報(bào)名參加。本次試卷答案如下:一、英語跨文化交際閱讀理解1.A.Theimportanceofcross-culturalcommunication.解析:文章主要討論了跨文化交際的重要性,因此選項(xiàng)A正確。2.D.Theroleoflanguageincross-culturalcommunication.解析:文章中沒有提到語言在跨文化交際中的角色,因此選項(xiàng)D不正確。3.D.Alloftheabove.解析:文章中提到了語言障礙、文化差異和非語言交流,這些都是改善跨文化交際的方法,因此選項(xiàng)D正確。4.B.Positive.解析:作者對(duì)跨文化交際持有積極的態(tài)度,因此選項(xiàng)B正確。5.D.Alloftheabove.解析:文章中提到了避免誤解、改善交流和尊重他人,這些都是文化差異的重要性,因此選項(xiàng)D正確。6.D.Alloftheabove.解析:文章中提到了使用翻譯、學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z言和保持耐心和開放的心態(tài),這些都是克服語言障礙的方法,因此選項(xiàng)D正確。7.A.Theimportanceofnon-verbalcommunication.解析:第二段主要討論了非語言交流的重要性,因此選項(xiàng)A正確。8.D.Alloftheabove.解析:文章中提到了文化意識(shí)、語言熟練度和耐心和開放的心態(tài),這些都是提高跨文化交際技能的方法,因此選項(xiàng)D正確。9.A.Theimportanceofculturalawareness.解析:第三段主要討論了文化意識(shí)的重要性,因此選項(xiàng)A正確。10.D.Alloftheabove.解析:文章中提到了學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z言、保持耐心和開放的心態(tài)和避免刻板印象,這些都是改善跨文化交際的建議,因此選項(xiàng)D正確。二、英語跨文化交際寫作1.Youaretheheadoftheschool'sEnglishclub.2.TheclubisplanningtoholdanEnglishspeechcontest.3.Inviteyourclassmatestoparticipateinthecontest.4.Introducetherulesandrewardsofthecontest.5.Askclassmatestosignupbythespecifieddate.三、英語語法填空1.am解析:根據(jù)句意,此處表示一般將來時(shí),主語I是第一人稱單數(shù),所以用am。2.Do解析:根據(jù)句意,此處是詢問對(duì)方是否愿意做某事,所以用Do。3.We解析:根據(jù)句意,此處表示將要舉行一個(gè)會(huì)議,所以用We。4.He解析:根據(jù)句意,此處是陳述句,主語He是第三人稱單數(shù),所以用He。5.She解析:根據(jù)句意,此處是陳述句,主語She是第三人稱單數(shù),所以用She。6.We解析:根據(jù)句意,此處表示每天乘坐公交車上學(xué),所以用We。7.Can解析:根據(jù)句意,此處是詢問對(duì)方是否愿意幫助自己,所以用Can。8.They解析:根據(jù)句意,此處是陳述句,主語They是第三人稱復(fù)數(shù),所以用They。9.Do解析:根據(jù)句意,此處是詢問對(duì)方是否愿意閱讀這本書,所以用Do。10.Were解析:根據(jù)句意,此處表示過去周末去了公園,所以用were。四、英語完形填空1.A.friendly解析:根據(jù)句意,此處表示新人與其他村民不同,所以選A。2.B.Thevillagerslivedinpeaceandharmony.解析:根據(jù)句意,此處表示村民們生活和諧,所以選B。3.A.Heborrowedmoneyfromeveryone.解析:根據(jù)句意,此處表示新人大借債,所以選A。4.A.Thevillagersbecameangrywithhim.解析:根據(jù)句意,此處表示村民們對(duì)新人生氣,所以選A。5.C.Thenewpersonrealizedhismistakes.解析:根據(jù)句意,此處

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