2024-2025學(xué)年第一學(xué)期初中階段性學(xué)習(xí)評價||

九年級歷史學(xué)科試卷

說明：本試卷共6頁，滿分100分，考試時間60分鐘，請將答案填寫在答案紙上。

注意事項：

1.答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色水筆將自己的姓名和考試號填寫在試卷、答題卷上相應(yīng)的位置，并

用2B鉛筆將對應(yīng)考號的信息點涂黑。

2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卷上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮

擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試卷上。

3.非選擇題必須用0.5毫米黑色水筆作答，答案必須寫在答題卷各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；不準(zhǔn)使用

鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。

第I卷選擇題（50分）

一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題只有一個答案符合題意，每小題2分，共50分）

1.“在古代兩河流域各種法典中，它涉及面最為廣泛?？梢苑Q得上是了解古巴比倫社會的百科全書?！?/p>

該法典是（）

A.《十二銅表法》B.《查士丁尼法典》C.《羅馬民法大全》D.《漢謨拉比法典》

2.在塵世能成為婆羅門是人們最大的愿望.........剎帝力也有自己的本分職業(yè)，那就是“執(zhí)掌政權(quán)，

充當(dāng)戰(zhàn)士，，吠舍組成穩(wěn)定的中產(chǎn)階級，是社會的支柱，至于首陀羅，他們的義務(wù)是服從”。材料描述的

是（）

A.印度的種姓制度B.中國的分封制度C.西歐的莊園制度D.法國的等級制度

3.“他將權(quán)力轉(zhuǎn)移到由全體男性公民組成的公民大會中。還規(guī)定大部分公職實行薪給制，使貧民有可能

擔(dān)任公職。陪審員由抽簽產(chǎn)生，所有公民都可擔(dān)任。”材料中的“他”是（）

A.亞歷山大B.伯里克利C.克洛維D.屋大維

4.下圖是某中學(xué)歷史社團講座的宣傳海報，該講座的名稱最有可能是（）

歷史春秋大講堂

講座名稱：__________

關(guān)鍵詞：地跨歐亞非三大洲、兼收并蓄東西方文化、奠定歐洲民法的基礎(chǔ)

主講人：唐華地點：報告廳

時間：2024年12月25日

A.法蘭克王國的興衰B.馬其頓王國的迅速崛起

C.阿拉伯帝國啟示錄D.獨具特色的拜占庭文化

5.世界古代史曾出現(xiàn)多個地跨歐亞非三洲的大帝國，對下圖帝國表述正確的是()

A.有利于東西方文化的交匯B.地中海成為它的“內(nèi)湖”

C.促進了伊斯蘭教義的傳播D.推動西歐進入封建社會

6.有學(xué)者認為，在中世紀(jì)歐洲，只有“領(lǐng)地”，沒有“國家”。國王雖然是“一國之主”，但他只

能管他自己領(lǐng)地上的人和他自己領(lǐng)地上的事;封出去的土地就不歸他管理了。這表明中世紀(jì)的西歐()

A.基督教神權(quán)至上B.王權(quán)受到限制C.莊園經(jīng)濟繁榮發(fā)展D.社會黑暗動蕩

7.中世紀(jì)西歐的莊園以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主，主要種植大麥等谷物，以及普通蔬菜、水果，飼養(yǎng)家禽和家畜。莊

園有鐵工房、榨油房、磨粉或釀酒的作坊房等小手工作坊。這說明西歐()

A.具有自給自足的特征B.是獨立的政治單位C.促進了商品經(jīng)濟發(fā)展D.是地方的經(jīng)濟中心

8.日本留學(xué)生對于唐朝國泰民安、文化繁榮的大好形勢深為贊賞?；貒?，他們積極倡導(dǎo)以“法制完備”

的唐朝為典范，實行政治改革。這一改革使日本()

A.形成了天皇制度B.確立了幕府統(tǒng)治C.成為封建制國家D.實現(xiàn)了民族獨立

9.中世紀(jì)西歐流行一句諺語：“城市的空氣使人自由”。被束縛于莊園的人們只要逃往城市，并在那里連

續(xù)生活一年零一天就可以成為自由人了。13世紀(jì)，許多城市取得了自治權(quán)。這一現(xiàn)象()

A.削弱了國王的權(quán)力B.壯大了封建領(lǐng)主的勢力

C.加強了教會的權(quán)威D.推動了西歐的社會轉(zhuǎn)型

10.美國邁克爾?哈特著有《人類史上最有影響的百位人物排名》一書，穆罕默德位居首位。你認為他能

位居榜首的原因是①創(chuàng)立伊斯蘭教②基本統(tǒng)一阿拉伯半島③建立起橫跨歐、亞、非三大洲的阿拉伯帝國④

推動阿拉伯國家的雛形誕生()

A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④

11.“在地獄的第八層，詩人看到了已死的教皇尼古拉三世，他被頭朝下地埋在地洞中，兩條腿在外面

劇烈地扭動著、掙扎著。詩人高興地說道：“真是罪有應(yīng)得！”這段文字最有可能出自()

A.《神曲》B.《哈姆雷特》C.《羅密歐與朱麗葉》D.《蒙娜麗莎》

12.1487年，迪亞士在葡萄牙王室支持下，組成船隊航行，觀察下圖，其中屬于迪亞士船隊的航行路線是

A.①B.D.@

13新世界的玉米、馬鈴薯、西紅柿、橡膠、煙葉、可可等物產(chǎn)被西班牙人帶回歐洲，繼而傳遍全

世界。同時，舊世界的麥子、水稻、甘蔗等作物也被輸入到新世界。這表明新航路的開辟促進了()

A.歐洲貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移B.商業(yè)經(jīng)營方式的變化C.世界物種的大交換D.近代自然科學(xué)的形成

14.“民法典對于整個19世紀(jì)的德意志大部分地區(qū)、1946年之前的波蘭和今天的比利時和盧森

堡來說，仍然是民法的基礎(chǔ)。它的影響仍然滲透于現(xiàn)今意大利、荷蘭和德國的法律體系中。”材料

意在強調(diào)《民法典》()

A.捍衛(wèi)了法國大革命的成果B.成為歐洲國家法典的藍本

C.標(biāo)志著法國大革命的勝利D.是拿破侖對外擴張的產(chǎn)物

15.孟德斯鳩、伏爾泰和盧梭等人走在時代的前面，提倡思想自由、個性解放，宣傳天賦人權(quán)，批

判愚昧無知。統(tǒng)治階級的面紗被揭開，人們發(fā)現(xiàn)原來國王、貴族和神甫也是普普通通的人。這表明

啟蒙運動()

A.尊崇理性思考B.提倡暴力革命C.主張財產(chǎn)公有D.復(fù)興古典文化

16.右圖是創(chuàng)作于18世紀(jì)末期的漫畫，諷刺了法國的社會結(jié)構(gòu)。它描畫了戴著鐐銬的窮人，他們供

養(yǎng)著貴族、主教和議員。這幅漫畫揭示了法國大革命()

A.具有世界性的歷史影響B(tài).過程具有反復(fù)性曲折性

C.是階級矛盾激化的產(chǎn)物D.摧毀了法國的君主統(tǒng)治

17.歷史敘述和歷史評價是歷史學(xué)的基本要素。下列表述中，屬于歷史敘述的是①1848年，馬克思、

恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草綱領(lǐng)《共產(chǎn)黨宣言》。②它的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生。③馬

克思主義是科學(xué)的理論、人民的理論、實踐的理論、發(fā)展的理論。④促進了國際共產(chǎn)主義運動興起

并蓬勃發(fā)展。()

A.?B.②C.③D.?

18.“產(chǎn)業(yè)工人一般每天工作12至14小時。工廠的汽笛從早響到晚，在一整天里，打個盹或是和同伴說

句話都不行。車間經(jīng)理催促著男人、女人和孩子加緊生產(chǎn)，沒有完成定額就要受到懲罰?！辈牧弦庠趶娬{(diào)工

廠制()

A.是壟斷組織的產(chǎn)物B.帶來工人處境的惡化C.促進生產(chǎn)力的發(fā)展D.推動蒸汽時代的到來

19.下圖是某位同學(xué)學(xué)習(xí)《美國內(nèi)戰(zhàn)》一課后制作的思維導(dǎo)圖，從中可以得出美國內(nèi)戰(zhàn)的主要影響是()

A.取得了民族獨立B.消除了對黑人的種族歧視

C.改變了國家性質(zhì)D.掃清了資本主義發(fā)展障礙

20林肯在一次講演中說：“一幢裂開的房子是站立不住的。我相信這個政府不能永遠維持半奴隸

和半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂。”這表明林

肯在內(nèi)戰(zhàn)中的首要目標(biāo)是()

A.解決土地問題B.廢除農(nóng)奴制度C.維護國家統(tǒng)一D.鞏固民主政治

21.19世紀(jì)末，無論新興工業(yè)還是采用新的技術(shù)改造傳統(tǒng)工業(yè)都需要大量投資，而這是個人資本難

以做到的，于是一些資本家便合股開辦各種大企業(yè)，如美孚石油公司等。由此產(chǎn)生的生產(chǎn)組織形式

是（）

A.手工工場B.工廠制度C.集體農(nóng)莊D.壟斷組織

22.在俄國圣彼得堡附近的涅瓦河畔，停泊著一艘巨大的軍艦-“阿芙樂爾號”紀(jì)念艦。阿芙

樂意為“黎明”、“曙光”。作為“歷史的見證者”，它主要見證了俄國（）

A.農(nóng)奴制改革B.二月革命C.十月革命D.反抗法西斯

23.2024年7月26日，舉世矚目的夏季奧運會在法國首都巴黎開幕。105年前，巴黎也曾是世界矚

目的焦點，一次重要的國際會議在此召開，并影響了此后的世界格局。這次會議簽訂了（）

A.《九國公約》B.《凡爾賽條約》C.《和平法令》D.《四國條約》

24.“注重實際的列寧認識到讓步是不可避免的。于是農(nóng)民們被準(zhǔn)許在公開市場上出售他們的農(nóng)

產(chǎn)品。私人可以經(jīng)營小商店和小工廠?！绷袑幍摹白尣健笔侵柑K俄開始實行（）

A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策B.新經(jīng)濟政策C.第一個五年計劃D.農(nóng)業(yè)集體化

25.對蘇聯(lián)人民來說，蘇聯(lián)模式是禍福兼有的事情。這里的“福”是（）

A.有利于蘇聯(lián)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展B.農(nóng)業(yè)得到了長足的發(fā)展

C.推動蘇聯(lián)成為強大的工業(yè)國D.利用市場手段發(fā)展經(jīng)濟

第I卷非選擇題（50分）

二、材料解析題（本大題共4小題，第26題13分，第27題12分，第28題13分，第29題12

分，共50分）

26.（13分）在歷史學(xué)習(xí)過程中，我們需要依靠可信史料了解歷史并認識歷史發(fā)展的聯(lián)系和趨勢。

閱讀材料，完成下列要求。

【研讀文獻史料】

材料一19世紀(jì)歐洲對世界的支配是建立在歐洲的經(jīng)濟革命、政治革命和科學(xué)革命的基礎(chǔ)上。經(jīng)濟革命在很

大程度上決定著政治革命，因為它創(chuàng)造了新的階級，他們要維護新的權(quán)益。政治革命和經(jīng)濟革命一樣，也是

分為幾個階段發(fā)展起來的，先開始于英國，然后擴展到美國、法國和整個歐洲，最后20世紀(jì)席卷了全世界。

政治革命顯示出政府和人民是密不可分的，民眾把參與政府看做是自己固有的權(quán)利。

-摘編自（美）斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

【解讀圖片史料】

材料二

圖1威廉和瑪麗加冕圖2簽署《獨立宣言》圖3攻占巴士底獄

【認識歷史發(fā)展趨勢】

材料三

（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識指出17-18世紀(jì)歐美政治革命的代表性事件，并分析其爆發(fā)的共

同原因。（5分）

（2）材料二反映了17-18世紀(jì)歐美政治革命中的重大史事，任選其中兩幅圖片談?wù)勗撌肥聦Ρ?/p>

國革命進程的影響。（4分）

（3）材料三的思維導(dǎo)圖揭示了17-18世紀(jì)歐美政治革命的內(nèi)在聯(lián)系和歷史發(fā)展趨勢，請結(jié)合所

學(xué)知識填出字母A、B、C代表的內(nèi)容。（4分）

27.（12分）閱讀材料，完成下列要求。

材料一俄羅斯社會改革的關(guān)鍵是解放農(nóng)奴，這種制度已經(jīng)成為經(jīng)濟發(fā)展和國家生存的障礙。除了

經(jīng)濟效率低下，農(nóng)奴制還是鄉(xiāng)村不穩(wěn)定和農(nóng)民暴動的根源，在9世紀(jì)前40年里已經(jīng)發(fā)生了幾百

次起義。沙皇建議“與其等到農(nóng)奴自下而上把自己解放，不如自上而下廢除農(nóng)奴制度”。.....

（于是）農(nóng)奴獲得了自由，并不得不為所獲得的土地交納贖金。

-摘編自（美）杰里?本特利，赫伯特?齊格勒《新全球史》

材料二日本依據(jù)英國模式建設(shè)鐵路、電信、公共設(shè)施和市政工程、紡織工業(yè)等參照法國模式變革法

制，改革軍事（后來采用普魯士模式），海軍當(dāng)然還是學(xué)習(xí)英國。政府領(lǐng)導(dǎo)人支持輕工業(yè)和

重工業(yè)，企業(yè)建成后，政府通常以極低的價格將它們出售給各種享有特權(quán)的私人行業(yè)。......1889

年頒布的《日本帝國憲法》第三條還規(guī)定：“天皇神圣不可侵犯?！?/p>

-摘編自（美）斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

（1）據(jù)材料一概括俄國農(nóng)奴制改革的主要原因，并指出沙皇“解放農(nóng)奴”的具體措施。（4分）

（2）材料二反映了日本哪一重大改革運動？據(jù)材料二概括該運動的主要特點。（6分）

（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括上述改革的共同影響。（2分）

28.（13分）生產(chǎn)力是指人類在生產(chǎn)實踐中形成的改造和影響自然的能力。閱讀材料，完成下列要求。

材料一在1700年的歐洲，旅行者的交通工具只有馬、木船和自己的雙腿，而當(dāng)這位旅行者來到1900

年，他可以乘坐火車和輪船甚至汽車，快捷方便。這個旅行者還能與千里以外的人用電報迅速通信，

用電話直接交談，用電燈或煤氣照明。.....鄉(xiāng)村開始成為一個懷舊的字眼，而有著機器轟鳴和大煙

囪的工廠和城市則越來越為人所熟悉。工人階級越來越多，他們工作和生活時常不穩(wěn)定甚至痛苦不堪，

同時中產(chǎn)階級逐漸興旺富裕起來。隨著工業(yè)的發(fā)展，每天排出的大量的工業(yè)廢水和生活污水污染了許

多河流。

-摘自《世界歷史》紀(jì)錄片解說詞

材料二理解新質(zhì)生產(chǎn)力的概念，重點就在“新”和“質(zhì)”。所謂“新”，是指它涉及的領(lǐng)域新，比

如新能源、新材料和電子信息等領(lǐng)域。所謂“質(zhì)”,是指其技術(shù)含量高,把創(chuàng)新驅(qū)動作為關(guān)鍵要素。.....

數(shù)字技術(shù)、低碳技術(shù)、生物技術(shù)等顛覆性技術(shù)的飛速發(fā)展，使得新質(zhì)生產(chǎn)力呈現(xiàn)數(shù)字化、綠色化的

趨勢。它摒棄了損害生態(tài)環(huán)境的傳統(tǒng)發(fā)展模式，是高質(zhì)量發(fā)展和中國式現(xiàn)代化的重要支撐。

-摘編自王靖《新質(zhì)生產(chǎn)力就是綠色生產(chǎn)力》

（1）1700-1900年，人類社會的生產(chǎn)力有了巨大發(fā)展。據(jù)材料一指出促進其發(fā)展的主要原因，并結(jié)

合所學(xué)知識分析這一時期生產(chǎn)力的發(fā)展產(chǎn)生了哪些影響？（7分）

（2）據(jù)材料二概括新質(zhì)生產(chǎn)力的主要特征。（3分）

（3）綜合上述材料，圍繞“科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)力、社會發(fā)展”三者之間的關(guān)系，談?wù)勀愕恼J識。（3分）

29.（12分）古希臘歷史學(xué)家修昔底德認為，一個新崛起的大國必然要挑戰(zhàn)現(xiàn)存大國，而現(xiàn)存大國

也必然會回應(yīng)這種威脅，這樣戰(zhàn)爭變得不可避免。這一觀點被概括為“修昔底德陷阱”。閱讀材料，

完成下列要求。

材料一德國和英國實力的蹺蹺板正在無情地反轉(zhuǎn)。到1913年，德國制造業(yè)產(chǎn)出占比超過英國。它渴

望改變殖民地的現(xiàn)狀，強烈地認為自己在迅速瓜分世界的過程中晚來一步而被騙，未能得到它應(yīng)得的

那份。英德之間的激烈對抗，加上錯綜復(fù)雜的聯(lián)盟關(guān)系，使薩拉熱窩的一場暗殺演變成了一場全球性

的災(zāi)難。

-摘編自（美）格雷厄姆?艾利森《注定一戰(zhàn)》

材料二戰(zhàn)爭結(jié)束后，英法的實力在拼殺中嚴重削弱：雄踞歐洲幾個世紀(jì)的德意志、奧地利、俄羅斯、

奧斯曼土耳其等帝國土崩瓦解，在其廢墟上出現(xiàn)社會主義蘇聯(lián)及德、奧、等資產(chǎn)階級共和國。……

資本主義戰(zhàn)勝國像以前一樣重新建立起帝國主義新的世界體系，并成立一個主仍由歐洲領(lǐng)導(dǎo)的全球性

政治組織以維護它。

-摘編自徐天新主編《世界通史》現(xiàn)代卷

材料三大國要加強協(xié)調(diào)和合作，尊重彼此核心利益和重大關(guān)切，堅持換位思考和相互理解，對小國

要平等相待。通過構(gòu)建人類命運共同體，新興大國和守成大國才能避免跌入“修昔底德陷阱”。

-2023年《攜手構(gòu)建人類命運共同體：中國的倡議與行動》白皮書

（1）據(jù)材料一指出“全球性的災(zāi)難”是哪一歷史事件？并結(jié)合所學(xué)知識分析該事件發(fā)生的原因。（6分）

（2）據(jù)材料二概括“戰(zhàn)爭”對世界政治格局的主要影響，并結(jié)合所學(xué)知識寫出維護“新的世界

體系”的全球性政治組織的名稱。（4分）

（3）綜合以上材料指出大國之間應(yīng)該如何避免跌入“修昔底德陷阱”？（2分）

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期初中階段性學(xué)習(xí)評價II

九年級歷史學(xué)科試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

第I卷選擇題（50分）

一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題只有一個答案符合題意，每小題2分，計50分）

題號12345678910111213

答案DABDABACDDABC

題號141516171819202122232425

答案BACABDCDCBBC

I卷非選擇題（50分）

二、材料解析題（本大題共4小題，第26題13分，第27題12分，第28題13分，第29題12

分，合計50分）

26.（13分）

（1）事件：英國資產(chǎn)階級革命；美國獨立戰(zhàn)爭；法國大革命（3分）；

共同原因：資本主義經(jīng)濟發(fā)展受到阻礙。（2分）（如答資本主義經(jīng)濟發(fā)展，資產(chǎn)階級力量壯大各1分

（2）圖1威廉瑪麗加冕（“光榮革命”）標(biāo)志著英國資產(chǎn)階級革命的結(jié)束；

圖2《獨立宣言》的簽署，宣告美國獨立（誕生）；

圖3攻占巴士底獄，標(biāo)志著法國大革命的開始。（任意答一個給2分，共4分）

（3）A：《權(quán)利法案》1