山東省濟(jì)南市高新區(qū)2024-2025學(xué)年七年級（上）期末生物試卷

第I卷（選擇題）

一、選擇題：本大題共24小題，共48分。

1.“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”這句詩體現(xiàn)的生物特征主要是（）

A.能自由運動B.能生長、發(fā)育和繁殖

C.能對外界刺激作出反應(yīng)D.都有遺傳和變異的特性

2.入秋以來，我國多地出現(xiàn)飛蟲泛濫的現(xiàn)象，給人們生活帶來不便。農(nóng)業(yè)教授呼吁秸稈可以適當(dāng)焚燒，

“如果適當(dāng)焚燒秸稈，那么能有效清除害蟲”，這句話屬于科學(xué)探究步驟中的（）

A.發(fā)現(xiàn)問題B.得出結(jié)論C.制定方案D.作出假設(shè)

3.下列有關(guān)科學(xué)探究活動及其探究方法不對應(yīng)的是（）

A.探究水溫對金魚呼吸的影響——調(diào)查法

B.統(tǒng)計全國的人口數(shù)一一調(diào)查法

C.探究光對鼠婦的影響——實驗法

D.了解青蛙的體型、體色及生活習(xí)性一一觀察法

4.小明看了“使用舒膚佳香皂可以有效地抑制細(xì)菌存活”的廣告后，運用自己所學(xué)知識，設(shè)計探究實驗來

檢驗舒膚佳香皂的功效。請判斷下面小明探究方案中描述錯誤的一項是（）

昭清水洗手后按手印處用香皂洗手后按手印處

A.手指涂按培養(yǎng)基之前，培養(yǎng)基必須進(jìn)行高溫滅菌

B.洗手后按手印相當(dāng)于接種

C.A和B兩組培養(yǎng)皿應(yīng)都放在28℃的環(huán)境中培養(yǎng)

D.若B培養(yǎng)皿菌落比A培養(yǎng)皿多，則說明香皂具有抑菌功效

5.使用光學(xué)顯微鏡時，必須使其光路通暢，下列光線到達(dá)眼睛的順序正確的是（

A.光源、光圈、通光孔、裝片、鏡筒、物鏡、目鏡

B.光源、通光孔、光圈、裝片、鏡筒、物鏡、目鏡

C.光源、光圈、通光孔、裝片、物鏡、鏡筒、目鏡

D.光源、通光孔、光圈、裝片、物鏡、鏡筒、目鏡

6.使用顯微鏡觀察時需要按照正確的操作步驟,下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

注視位置

注視位置光

①④

A.正確的顯微鏡操作流程是③一①一②一④

B.步驟③中看到明亮的圓形視野，標(biāo)志著對光完成

C.步驟②的目的是防止物鏡壓碎標(biāo)本

D.步驟④中眼睛注視所示位置的同時，雙手要轉(zhuǎn)動反光鏡

7.美西嫄是青蛙的近親，有黑、白兩種膚色?？茖W(xué)家進(jìn)行了如圖的實驗，可以證明控制美西端膚色的細(xì)胞

結(jié)構(gòu)是（）

黑美西端

C.細(xì)胞核D.細(xì)胞壁

8.生物小組的同學(xué)們用香蕉的果肉制成臨時裝片，然后在蓋玻片的一側(cè)滴加碘

酒，在另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2?3次。將裝片放到顯微鏡下觀察，視野

如圖所示，①?④表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。下列敘述錯誤的是（）

A.重復(fù)2?3次的目的是使碘酒浸潤標(biāo)本的全部

B.被染成明顯黃色的結(jié)構(gòu)③是細(xì)胞核

C.香蕉果肉細(xì)胞僅由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核三部分組成

D.細(xì)胞內(nèi)有許多藍(lán)紫色顆粒④，說明香蕉果肉中含有淀粉

9.并不是所有植物細(xì)胞都具有葉綠體。想要觀察植物細(xì)胞中的葉綠體，應(yīng)該選擇的實驗材料是（）

A.洋蔥鱗片葉B,成熟的番茄果實C.火龍果的葉片D.黃瓜根部細(xì)胞

10.在潔凈的載玻片中央滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，在A處滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽水溶液，B處滴一滴質(zhì)

量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液，用牙簽分別劃通草履蟲培養(yǎng)液與A、B兩處溶液，形成連橋，如圖所示。用放

大鏡觀察，發(fā)現(xiàn)草履蟲最終都向B運動。該實驗不能證明的是（）

卜草覆蟲培養(yǎng)液B/

A.草履蟲是單細(xì)胞生物B,草履蟲能夠運動

C.草履蟲具有應(yīng)激性D.環(huán)境能夠影響生物

11.如圖表示植物細(xì)胞的分裂過程，順序正確的是（）

SS3EIS3

abcd

A.afdfbfcB.a-*b-*c-*dC.a-*c—d-bD.a->c->b^-d

12.蜜柚的營養(yǎng)價值很高，果肉中含有10多種人體必需的微量元素，其果大皮薄、瓢肉無籽、汁多柔軟,

被列為柚類之冠。蜜柚的果皮、瓢肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于（）

①保護(hù)組織

②輸導(dǎo)組織

③機(jī)械組織

④薄壁組織

A.①④③B.①④②C.③④①D.④②③

13.有新聞報道，某市民誤將某果子認(rèn)作板栗，摘回家中煮熟食用后，出現(xiàn)中毒癥

狀。新聞中的“主人公”就是鐵樹果，生長于蘇鐵之上，又稱“鳳凰蛋”。從結(jié)構(gòu)角

度，“鳳凰蛋”屬于（）

A.種子

B.果實

C.卵細(xì)胞

D.受精卵

14.W（蕨類植物）是國家二級重點保護(hù)野生植物。下列有關(guān)柢穢的敘述，正確的是（）

A.葉背面的抱子囊中有抱子B.莖中沒有輸導(dǎo)組織

C.沒有根、莖、葉的分化D.適于在干旱環(huán)境中生活

15.顯微鏡和放大鏡是觀察實驗中常用的工具。下列生物實驗中工具的選擇，錯誤的是（）

A.在“觀察葫蘆辭”的實驗中，用放大鏡觀察莖和葉的形態(tài)特點及假根的特點

B.在“觀察腎蕨”的實驗中，用顯微鏡觀察抱子囊群的形態(tài)

C.在“觀察水綿”的實驗中，用顯微鏡觀察細(xì)胞內(nèi)的葉綠體

D.在“觀察霉菌”的實驗中，用顯微鏡觀察青霉的菌絲和抱子

16.生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)。下列說法錯誤的是（）

A.蚯蚓身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，適于生活在濕潤的土壤中

B.蛔蟲體表有角質(zhì)層、消化道簡單、生殖能力強(qiáng)，適于在腸道內(nèi)寄生

C.蜥蜴的體表覆蓋著角質(zhì)鱗片，可減少水分的蒸發(fā)，適于陸地生活

D.兔的牙齒有門齒和臼齒的分化，無犬齒，與其植食性生活相適應(yīng)

17.下列六個成語中所涉及的動物都屬于脊椎動物的是（

①蝦兵蟹將

②指鹿為馬

③虎頭蛇尾

④蝶粉蜂黃

⑤鶴立雞群

⑥螳螂捕蟬

A.②③⑤B.①④⑥C.①②③D.②③⑥

18.“寒號鳥”學(xué)名為復(fù)齒皓鼠。它全身被毛，體溫恒定，用肺呼吸，前后肢間生

有飛膜，可以借此滑翔，每年繁殖1次，每胎產(chǎn)1?3仔。判定“寒號鳥”不屬于鳥

類的依據(jù)是（）

A.體溫恒定B.用肺呼吸C.肢間生有飛膜D.每胎產(chǎn)1?3仔

19.能構(gòu)成如表中1、2、3所示關(guān)系的是

二123

A衣藻藻類裸子植物

B裸子植物被子植物種子植物

C無脊椎動物環(huán)節(jié)動物沙蠶

D蜘蛛節(jié)肢動物無脊椎動物

A.A

B.B

C.C

D.D

20.“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，青蛙是我們熟悉的小動物，下列關(guān)于青蛙敘述錯誤的是

（）

A.青蛙幼體生活在水中，用鯉呼吸B.青蛙成體分為軀干、四肢和頭三部分

C.青蛙成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸D.青蛙體溫恒定，減少了對環(huán)境的依賴

21.冬蟲夏草的形成離不開真菌。這種真菌感染蝙蝠蛾幼蟲后使幼蟲僵化死亡，形成“冬蟲”。

到了夏天，真菌再從蟲體頭部生長出棒狀的菌體，形成“夏草”。下列說法錯誤的是（）/\

A.“夏草”細(xì)胞中有葉綠體

B.真菌靠死亡幼蟲體內(nèi)的有機(jī)物生活

C.真菌和蝙蝠蛾的細(xì)胞中都有細(xì)胞核

冬立夏草

D.真菌能產(chǎn)生抱子，抱子可以再去感染新的蝙蝠蛾幼蟲

22.云南蜜桔果面鮮亮，氣味清香，營養(yǎng)豐富。但如果保存不當(dāng),時間長了會在表面上長____

出青綠色、絨毛狀的“霉”，這些“霉”實際上是（）

A.細(xì)菌的菌落B.真菌的菌落C.一個細(xì)菌D.一個霉菌

23.南洋紅豆杉分布于臺灣中高海拔森林中，是瀕臨滅絕的松柏綱植物。從南洋紅豆杉細(xì)胞中提取的紫杉

醇可用于抗腫瘤治療。要大量提取紫杉醇這種物質(zhì)，應(yīng)最先考慮的植物是（）

A.松柏綱植物B.紅豆杉目植物C.紅豆杉科植物D.紅豆杉屬植物

24.下列有關(guān)生物分類的說法正確的是（）

A.生物分類單位由小到大是：界、門、綱、目、科、屬、種

B.一個物種就是一個生物

C.共同分類單位越大，共同特征就越多，相似程度越高

D.“種”是最基本的分類單位，因此同種生物間親緣關(guān)系最密切

第n卷（非選擇題）

二、簡答題：本大題共6小題，共50分。

25.顯微鏡是一種重要的科學(xué)觀察儀器，關(guān)于顯微鏡的使用，請據(jù)圖回答以下問題。

。03U

AB123456

乙丙

（1）在圖甲中，對鏡筒能起到升降作用的結(jié)構(gòu)有，對物像具有放大作用的有（兩處均

填序號）

（2）用顯微鏡進(jìn)行觀察時，看到了一個小黑點，移動載玻片，小黑點不動，轉(zhuǎn)動目鏡，小黑點不動，由

此可以判斷小黑點有可能在上。

（3）把字形"上”正放在顯微鏡下，觀察到的字形應(yīng)是下列選項中的（填字母）。

A.上

B.T

C./I

D.I

（4）在顯微鏡下要把視野中的物像“E”從圖乙中A轉(zhuǎn)為B所示的情況，其正確的操作步驟是：首先將

裝片往方向移動到合適位置，然后轉(zhuǎn)動（填名稱），將高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。

（5）如圖丙所示，1、2、3、4是這臺顯微鏡的鏡頭，1、2有螺紋，3、4無螺紋；5、6為觀察到清晰物像

時物鏡與裝片的距離。欲在視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少，其對應(yīng)組合是（填數(shù)字）。

（6）如圖丁是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的過程示意圖，正確的操作順序是；如果是制作人體口

腔上皮細(xì)胞臨時裝片，則步驟⑤中滴加的液體是o

26.干細(xì)胞是一類具有自我復(fù)制能力、在一定條件下可以分化成各種類型細(xì)胞的未分化細(xì)胞，科學(xué)家試圖

通過控制干細(xì)胞的分化過程培育人體所需的組織和器官，以“替換”病損的部位。研究人員利用3D打印

技術(shù)，成功用人體某種干細(xì)胞制造出了3D打印心臟（圖1）,圖2是由該種干細(xì)胞到產(chǎn)生心臟的表皮細(xì)

胞、心肌細(xì)胞……的過程。

圖1圖2

（1）心臟主要由心肌細(xì)胞構(gòu)成，心肌屬于組織。另外，心臟的表層分布有上皮組織，心臟壁中分

布有神經(jīng)組織等。由此可知，心臟屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的。

（2）如圖2,多能干細(xì)胞長到一定的大小，先經(jīng)過①過程，使細(xì)胞的數(shù)目增多；再經(jīng)過②—

過程，產(chǎn)生形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能均不同的心肌細(xì)胞和上皮細(xì)胞等。人體干細(xì)胞中有46條染色體，經(jīng)過過程

①，子細(xì)胞染色體數(shù)目為,再經(jīng)過②后產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目為o

（3）心臟不停跳動，心肌細(xì)胞需要消耗大量能量，與上皮細(xì)胞相比，心肌細(xì)胞中的（填細(xì)胞結(jié)

構(gòu)）數(shù)量更多。

（4）要構(gòu)成動物體完整的結(jié)構(gòu)層次，本題還缺少的層次是。

27.如圖是某生態(tài)園中的幾種生物圖片，請閱讀下面的分類表解圖，回答下列問題:

+I/卜圭+

葫蘆醉水綿腎蕨向日葵油松

圖1

葫蘆鼾水綿腎蕨向日葵油￡

~根據(jù)①1上

,I:I,

葫蘆-K綿仔網(wǎng)I向口.油松

???螂②|工

幸ns^nn^uwi

力一I||無根i（麗］府1府.

;?:?F

A||B||C

圖2

（1）請將圖片中的生物按照一定的特征進(jìn)行分類，寫出序號表示的分類依據(jù)：①、②,

表解中字母代表的植物名稱：A、Bo

（2）我們常吃的海帶和紫菜與圖中的（填字母）屬于同一類群，依據(jù)是;圖中

（填字母）的葉只有一層細(xì)胞，有毒氣體可以從背腹兩面侵入細(xì)胞，人們把它當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指

示植物；煤炭主要是由古代（填字母）所屬植物類群的遺體經(jīng)過漫長的年代形成的。

（3）通過分析上面的表解圖，你認(rèn)為植物分類的主要依據(jù)是o

28.呼吸是動物重要的生理特征，不同動物的呼吸結(jié)構(gòu)或器官差異很大，但都能與外界進(jìn)行氣體交換。同

學(xué)們?yōu)榱私獠煌瑒游锸侨绾魏粑?，在生物實驗課上，對幾種動物進(jìn)行觀察和探究，請分析并回答下列問

題：

（1）觀察圖甲時，要經(jīng)常用濕棉球輕擦其體表，原因是甲主要通過進(jìn)行氣體交換，沒有呼吸器

官?？拷h(huán)帶的一端是甲的（填“前端”或“后端”）。

（2）取兩只活蝗蟲，分別放進(jìn)兩個盛滿水的試管里，試管1中蝗蟲的頭浸沒在水中，試管2中蝗蟲的胸

腹部完全浸沒在水里而露出頭部（如圖乙所示）。一段時間后，試管2中的蝗蟲先死亡，原因是蝗蟲進(jìn)行

呼吸時氣體進(jìn)出的門戶一一位于胸腹部?；认x適應(yīng)陸地生活還與其具有保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

的結(jié)構(gòu)有關(guān)。

（3）魚是如何在水中完成呼吸的？同學(xué)們利用BTB指示劑（該指示劑遇二氧化碳由藍(lán)色變黃色）進(jìn)行了

實驗，在圖丙A點處滴加BTB,一段時間后，從B點流出的水呈現(xiàn)黃色，原因是水流經(jīng)鰻絲進(jìn)行氣體交

換后，其中溶解的的含量增加。由此可知魚是用呼吸。

（4）觀察圖丁發(fā)現(xiàn)其具有完善的呼吸系統(tǒng)，身體里有發(fā)達(dá)的[]與肺相通，每呼吸一次，在

（填序號）里進(jìn)行兩次氣體交換。

29.如圖是五種微生物個體，請據(jù)題圖回答下列問題：

（1）圖A的結(jié)構(gòu)簡單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由①蛋白質(zhì)外殼和②內(nèi)部組成。

（2）制作酸奶利用的微生物和圖中的[]屬于同一類生物，它沒有成形的細(xì)胞核，被稱為

（選填“原核生物”或“真核生物”）。

（3）做面包或饅頭時，將一小包粉末狀物質(zhì)倒入溫水中調(diào)勻，然后用來和面，該粉末狀物質(zhì)含有圖中的

[C]o細(xì)胞呈卵圓形，圖示繁殖方式為O

（4）植物的根吸收的是水和無機(jī)鹽，D和E的地下菌絲吸收的是水和o圖E生物傘蓋下面的菌褶

部位能夠產(chǎn)生，用于繁殖后代。

（5）冬季來臨甲流再次出現(xiàn)爆發(fā)。甲流是一種高傳染性的病毒性呼吸系統(tǒng)疾病，由流感病毒引起的。根

據(jù)侵染細(xì)胞種類的不同，流感病毒屬于病毒。若能從D中提取抗生素，則該抗生素對這種疾病是

否具有治療作用？（選填“是”或“否”）。

30.泡菜以其獨特的風(fēng)味深受大眾喜愛，但傳統(tǒng)泡菜的制作過程中會產(chǎn)生亞硝酸鹽，危害人體健康。根據(jù)

侵染細(xì)胞種類的不同，如何才能吃到美味又健康的泡菜？小新和同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，開啟了“制作泡

菜”的項目學(xué)習(xí)之旅。

任務(wù)一：泡菜制作

（1）腌制時，發(fā)揮作用的微生物主要是（選填“乳酸菌”或“酵母菌”），該生物能利用蔬菜中

的有機(jī)物進(jìn)行繁殖，因此其營養(yǎng)方式屬于（填“寄生”或“腐生”）。

（2）將白蘿卜裝入后要擰緊瓶蓋，說明該微生物的發(fā)酵需要（選填“無氧”或“有氧”）條件。

（3）調(diào)料汁在注入壇中之前進(jìn)行煮沸的原因是o

任務(wù)二：安全檢測

'

--4%鹽濃度

>->6%鹽濃度

+8%鹽濃度

401

2001

2345678910"12發(fā)酵天數(shù)

圖2

資料卡：在發(fā)酵過程中，會產(chǎn)生一種叫做亞硝酸鹽的物質(zhì)，濃度過高會影響身體健康，因此國家規(guī)定腌制

蔬菜中亞硝酸鹽含量不得超20mg/kg?

（4）據(jù)圖2可知，隨著發(fā)酵天數(shù)增加，不同鹽濃度的泡菜中亞硝酸鹽含量均呈趨勢，且鹽濃度越

高，達(dá)到最高值的時間越（選填“早”或“晚”）。發(fā)酵一周后，鹽濃度為%的泡菜最先

達(dá)到安全食用標(biāo)準(zhǔn)。

答案和解析

1.【答案】C

【解析】解：詩句中，黃蝶因為兒童的追趕而飛入菜花叢中，使得兒童無法再找到它，這體現(xiàn)了生物能對

外界刺激作出反應(yīng)的特征。黃蝶感受到了兒童的追趕這一外界刺激，并作出了逃避的反應(yīng)，故“兒童急走

追黃蝶，飛入菜花無處尋”這句詩體現(xiàn)的生物特征主要是能對外界刺激作出反應(yīng)，C正確，ABD錯誤。

故選：Co

生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生

物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長、發(fā)育和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，

生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

掌握生物的特征是解題的關(guān)鍵。

2.【答案】D

【解析】解：作出假設(shè)這一步驟是在科學(xué)探究過程中，基于已有知識或觀察，提出一個可測試的假設(shè)性解

釋或預(yù)測。題干中的“如果適當(dāng)焚燒秸稈，那么能有效清除害蟲”正是一個典型的假設(shè)性陳述，它提出了

一個條件（焚燒秸稈）和一個預(yù)期的結(jié)果（清除害蟲），以供后續(xù)實驗或觀察來驗證。ABC不符合題意、

D符合題意。

故選：D。

科學(xué)探究的一般步驟：提出問題一作出假設(shè)一制訂計劃一實施計劃一得出結(jié)論一表達(dá)和交流。

解答此類題目的關(guān)鍵是掌握科學(xué)探究的一般步驟。

3.【答案】A

【解析】解：A、實驗法是需要發(fā)現(xiàn)并提出問題，收集與問題相關(guān)的信息，作出假設(shè)，設(shè)計實驗方案，實

施實驗并記錄，分析實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論，所以探究水溫對金魚呼吸的影響屬于實驗法，故A符合題意。

B、人口普查工作包括對人口普查資料的搜集、數(shù)據(jù)匯總、資料評價、分析研究、編輯出版等全部過程，

它是當(dāng)今世界各國廣泛采用的搜集人口資料的一種最基本的科學(xué)方法，故人口普查應(yīng)該采用調(diào)查法，故B

不符合題意。

C、用實驗法探究光對鼠婦的影響，從而得出相應(yīng)的實驗結(jié)論，故C不符合題意。

D、觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡

等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗

證科學(xué)結(jié)論，所以了解青蛙的體型、體色及生活習(xí)性，屬于觀察法，故D不符合題意。

故選：Ao

科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法、比較法、文獻(xiàn)法和資料分析法等。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解科學(xué)探究的基本方法。

4.【答案】D

【解析】解：A.手指涂按培養(yǎng)基之前，培養(yǎng)基必須進(jìn)行高溫滅菌，這樣可以殺死原有培養(yǎng)基上的雜菌，

保證實驗中接種的細(xì)菌是來自手指，避免其他雜菌對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾，A正確。

B.洗手后按手印相當(dāng)于接種，將手上的細(xì)菌接種到培養(yǎng)基上，以便后續(xù)觀察細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長情

況，B正確。

C.A和B兩組培養(yǎng)皿應(yīng)都放在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，■般細(xì)菌適宜生長的溫度在28℃左右，保持相

同的培養(yǎng)溫度可以確保實驗的單一變量原則，避免溫度差異對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響，C正確。

D.因為A組是未使用香皂洗手后按手印，B組是使用香皂洗手后按手印，如果香皂有抑菌作用，那么使

用香皂后手上的細(xì)菌數(shù)量會減少，接種到培養(yǎng)基上后菌落也會相應(yīng)減少，D錯誤。

故選：D。

微生物培養(yǎng)過程中的無菌操作，如對培養(yǎng)基進(jìn)行高溫滅菌可以殺死原有培養(yǎng)基上的雜菌，避免對實驗結(jié)果

造成干擾；接種的概念，洗手后按手印是將手上的細(xì)菌接種到培養(yǎng)基上；細(xì)菌生長的適宜環(huán)境條件，一般

細(xì)菌適宜生長的溫度在一定范圍內(nèi)。

解答此類題目的關(guān)鍵是對照實驗的設(shè)計原則及檢測不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的實驗步驟。

5.【答案】C

【解析】解：用顯微鏡觀察物體時，顯微鏡的目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔必須在同一條直線上。反光鏡反

射的光線才能依次通過光圈、通光孔、裝片、物鏡、鏡筒、目鏡到達(dá)眼睛。故C正確，ABD錯誤。

故選：Co

用顯微鏡觀察物體時，顯微鏡的目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔必須在同一條直線上。

掌握顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵。

6.【答案】D

【解析】解：A、使用顯微鏡觀察的流程：取鏡與安放，③對光，觀察。觀察時先①把所要觀察的玻片標(biāo)

本放在載物臺上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對通光孔的中心，②轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到

物鏡接近玻片標(biāo)本為止（眼睛看著物鏡，以免物鏡碰到玻片標(biāo)本）。④左眼向目鏡內(nèi)看，同時反方向轉(zhuǎn)動

粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。因

此顯微鏡操作流程是③一①一②一④，A正確；

B、對光后在目鏡中看到白亮的視野，標(biāo)志著對光完成，B正確；

C、轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止（眼睛看著物鏡，以免物鏡碰到玻片

標(biāo)本），C正確；

D、步驟④觀察中眼睛注視所示位置的同時，雙手要轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，D錯誤。

故選：D。

圖中：①把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對通光孔的中心。②轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦

螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止（眼睛看著物鏡，以免物鏡碰到玻片標(biāo)本）。③轉(zhuǎn)動

反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過目鏡，可以看到白亮的視野。④左眼向目鏡內(nèi)看，同時反

方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加

清晰。

讀懂圖中信息，掌握顯微鏡正確的使用步驟是解題關(guān)鍵。

7.【答案】C

【解析】解：圖中黑美西端提供了細(xì)胞核，子代美西端也是黑色，說明能夠控制膚色的是細(xì)胞核。細(xì)胞

核：含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動的控制中心，是遺傳信息庫。細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。

故選：Co

克隆技術(shù)：克隆新個體的基因與原來個體的基因基本完全相同。L克隆技術(shù)：是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的

結(jié)合而獲得新個體的方法，屬于無性生殖?？寺　岸嗬颉钡倪^程中采用了細(xì)胞核移植、胚胎移植等現(xiàn)代生

物技術(shù)。2.理論基礎(chǔ)：動物細(xì)胞核的全能性。3.克隆技術(shù)的意義：可以拯救瀕危動物、防止良種家禽家

畜的退化、醫(yī)學(xué)上克隆器官可為器官移植提供材料。（異體器官移植會出現(xiàn)免疫排斥反應(yīng)）4.現(xiàn)代生物

技術(shù)引發(fā)的社會問題。①基因產(chǎn)品的安全性。②克隆技術(shù)引起倫理之爭。

關(guān)鍵點：細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心。

8.【答案】C

【解析】解：A、在制作臨時裝片時，滴加碘酒后需要用吸水紙在另一側(cè)吸引，使碘酒能夠浸潤標(biāo)本的全

部。這樣可以確保標(biāo)本中的各個部分都能與碘酒充分接觸，從而便于觀察，A正確；

B、細(xì)胞核中有許多染成深色的物質(zhì)，這些物質(zhì)就是染色體?？梢?，圖中被染成明顯黃色的結(jié)構(gòu)③是細(xì)胞

核，B正確；

C、香蕉果肉細(xì)胞作為真核細(xì)胞，其結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)比細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核三部分復(fù)雜。除了這三部分外，香

蕉果肉細(xì)胞還含有細(xì)胞壁、液泡、線粒體等結(jié)構(gòu)，C錯誤；

D、淀粉遇到碘液會變藍(lán)。細(xì)胞內(nèi)有許多藍(lán)紫色顆粒④，說明香蕉果肉中含有淀粉，D正確。

故選：Co

題圖中：①是細(xì)胞膜，②是細(xì)胞質(zhì)，③是細(xì)胞核，④是淀粉粒。

本題考查了植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和臨時裝片的制作方法，屬理解層次，意在考查考生能運用所學(xué)知識的能力。

9【答案】C

【解析】解：在植物體綠色部分的細(xì)胞中，細(xì)胞質(zhì)中有葉綠體，ABD都不是綠色、C是綠色的。

故選：Co

植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體、液泡、葉綠體（綠色部分）。

解答此類題目的關(guān)鍵是掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。

10.【答案】A

【解析】解：A、該實驗并沒有直接證明草履蟲是單細(xì)胞生物，實驗主要觀察的是草履蟲的運動和對不同

溶液的反應(yīng)，A符合題意。

B、實驗中草履蟲向B處運動，表明草履蟲具有運動能力，B不符合題意。

C、草履蟲最終都向B運動，表明它們對環(huán)境（葡萄糖溶液）有反應(yīng)，草履蟲具有應(yīng)激性，即對外界刺激

作出反應(yīng)的能力，C不符合題意。

D、草履蟲向葡萄糖溶液運動，而不是向食鹽水溶液運動，說明環(huán)境因素（如溶液的化學(xué)成分）能夠影響

生物的行為，D不符合題意。

故選：Ao

草履蟲能對刺激做出反應(yīng)趨向有利刺激，逃避有害刺激，能趨利避害，具有應(yīng)激性。

本題考查了單細(xì)胞生物的相關(guān)知識。

11.【答案】C

【解析】解：植物細(xì)胞分裂過程為：細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)復(fù)制后細(xì)胞核一分為二；細(xì)胞質(zhì)分成兩份，各含

一個細(xì)胞核；在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁。所以如圖表示植物細(xì)胞的分裂過程，順序正確的是

cfd-b,ABD錯誤,C正確。

故選：Co

植物細(xì)胞分裂過程為：細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)復(fù)制后細(xì)胞核一分為二；細(xì)胞質(zhì)分成兩份，各含一個細(xì)胞核；

在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁。

解答此題的關(guān)鍵是掌握細(xì)胞分裂的相關(guān)知識。

12.【答案】B

【解析】解：蜜柚的果皮能保護(hù)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，屬于①保護(hù)組織；里面的瓢肉富含豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，屬于④

營薄壁組織；筋絡(luò)具有運輸?shù)墓δ?，屬于②輸?dǎo)組織。故B符合題意，ACD錯誤。

故選：Bo

植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織、薄壁組織、機(jī)械組織等，它們各有不同的特點和功

能。

掌握植物各組織的功能是解題的關(guān)鍵。

13.【答案】A

【解析】解：蘇鐵是裸子植物，種子外面沒有果皮包被，不能形成果實，種子裸露，所以“鳳凰蛋”屬于

種子，A符合題意，BCD不符合題意。

故選：Ao

被子植物的種子外面有果皮包被著，形成果實，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，又叫綠色開

花植物。

解題關(guān)鍵是掌握種子植物的主要特征。

14.【答案】A

【解析】解:A.秒稷屬于蕨類植物，蕨類植物不產(chǎn)生種子，而是依靠抱子進(jìn)行繁殖。這些抱子通常位于

葉片的背面，特別是在抱子囊中。當(dāng)條件適宜時，抱子會萌發(fā)形成新的蕨類植物，A正確。

B.杪穢屬于蕨類植物，蕨類植物體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，它們負(fù)責(zé)在植物體內(nèi)運輸水分和營養(yǎng)物質(zhì)，B錯誤。

C.楸穢屬于蕨類植物，蕨類植物已經(jīng)有了明顯的根、莖、葉分化，這是它們作為高等植物的一個重要特

征。與藻類相比，蕨類植物在結(jié)構(gòu)上更加復(fù)雜和完善，C錯誤。

D.秒楞屬于蕨類植物，蕨類植物需要濕潤的環(huán)境來生長和繁殖，因為它們的受精過程離不開水。在干旱

環(huán)境中，蕨類植物很難生存和繁衍，D錯誤。

故選：Ao

蕨類植物有了根、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織，能為植株輸送營養(yǎng)物質(zhì)，以及支持地上

高大的部分，因此，蕨類植物一般長得比較高大。

了解蕨類植物的特點是解題的關(guān)鍵。

15.【答案】B

【解析】解：A.葫蘆群的莖和葉以及假根相對較大，使用放大鏡足以觀察其形態(tài)特點，A正確。

B.雖然抱子囊群相對較小，但通常使用放大鏡來觀察抱子囊群，而不是顯微鏡，B錯誤。

C.水綿的細(xì)胞內(nèi)的葉綠體是微觀結(jié)構(gòu)，需要使用顯微鏡才能清晰地觀察到，C正確。

D.青霉的菌絲和抱子都是微觀結(jié)構(gòu)，同樣需要使用顯微鏡來觀察，D正確。

故選：Bo

生物實驗常需要觀察一些比較細(xì)微、細(xì)小的結(jié)構(gòu)或物體。用肉眼難于分辨，需要借助放大的工具，而在生

物上用于放大的儀器主要有放大鏡、顯微鏡等。其中放大鏡相對放大倍數(shù)較小，顯微鏡相對放大倍數(shù)較

大。

解答此類題目的關(guān)鍵是掌握生物實驗中常用儀器及其正確操作方法以及藻類、苔野植物、蕨類植物和霉菌

的相關(guān)實驗。

16.【答案】A

【解析】解：A、蚯蚓依靠濕潤的體壁進(jìn)行呼吸作用，所以適于生活在濕潤的土壤中，身體分節(jié)與生活在

濕潤的土壤中無關(guān)，A錯誤。

B、蛔蟲體表有角質(zhì)層、可以抵抗消化液的侵蝕；蛔蟲消化道簡單、適于取食半消化的生物；生殖能力

強(qiáng)，有利于繁殖后代；這些特點使的蛔蟲適于在腸道內(nèi)寄生，B正確。

C、蜥蜴的體表覆蓋著角質(zhì)鱗片，可減少水分的蒸發(fā)，使其適于陸地生活，C正確。

D、兔子是植食性動物，所以牙齒有門齒和臼齒的分化，無犬齒，這與其植食性生活相適應(yīng)，D正確。

故選：Ao

生物的適應(yīng)性是指生物體與環(huán)境表現(xiàn)相適合的現(xiàn)象。適應(yīng)性是通過長期的自然選擇，需要很長時間形成

的。

理解掌握生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)是解題的關(guān)鍵。

17.【答案】A

【解析】解：①蝦兵蟹將，蝦、蟹是節(jié)肢動物，身體中無脊柱，屬于無脊椎動物。

②指鹿為馬，鹿和馬是哺乳動物，體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物。

③虎頭蛇尾，虎是哺乳動物，蛇是爬行動物，體內(nèi)有脊柱，都屬于脊椎動物。

④蝶粉蜂黃，蝶、蜂是節(jié)肢動物，體內(nèi)無脊柱，都屬于無脊椎動物。

⑤鶴立雞群，鶴和雞是鳥類，體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物。

⑥螳螂捕蟬，螳螂和蟬是節(jié)肢動物，體內(nèi)無脊柱，屬于無脊椎動物。

可見，A符合題意，BCD不符合題意。

故選：Ao

根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，把動物分成脊椎動物和無脊椎動物：刺胞（腔腸）動物、扁形動物、環(huán)節(jié)動物、

節(jié)肢動物、線形動物身體中無脊柱，屬于無脊椎動物；魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類等的體內(nèi)有

脊柱，屬于脊椎動物。

掌握各類動物的特征是解答的關(guān)鍵。

18.【答案】D

【解析】解：“寒號鳥”能夠飛行，但不屬于鳥類，而是屬于哺乳類。主要理由是：“寒號鳥”的生殖發(fā)

育特點是胎生，每胎產(chǎn)1?3仔，而不像鳥類那樣卵生，這一特征證明“寒號鳥”是名副其實的哺乳動

物。

故選：Do

哺乳動物的主要特征：體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，

胎生、哺乳。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記哺乳動物最主要的特征是胎生哺乳。

19.【答案】D

【解析】解：A、抱子植物包括苔葬和蕨類，衣藻屬于藻類，種子植物包括裸子植物和被子植物，A不符

合題意。

B、種子植物包括裸子植物和被子植物，B不符合題意。

CD、無脊椎動物包括刺胞動物、扁形動物、線蟲動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物，沙蠶屬于環(huán)節(jié)

動物，蜘蛛屬于節(jié)肢動物，C不符合題意，D符合題意。

故選：D。

圖中3包含2,2包含k

掌握動物和植物的分類是解題的關(guān)鍵。

20.【答案】D

【解析】解：A、青蛙的幼體蝌蚪必須生活在水中，像魚，用鰥呼吸，成體用肺呼吸，但成體的肺結(jié)構(gòu)簡

單，不發(fā)達(dá)，皮膚輔助呼吸，A正確。

B、青蛙的身體分為頭、軀干、四肢三個部分，B正確。

C、青蛙成體用肺呼吸，肺結(jié)構(gòu)簡單、不發(fā)達(dá)，青蛙的皮膚里密布毛細(xì)血管，皮膚可輔助呼吸，C正確。

D、青蛙屬于變溫動物，體溫不恒定，對環(huán)境依賴性強(qiáng)，通過冬眠適應(yīng)低溫環(huán)境，D錯誤。

故選：Do

兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰥呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼

吸，同時用皮膚輔助呼吸。

解題關(guān)鍵是掌握兩棲動物的主要特征。

21.【答案】A

【解析】解：A、“夏草”是“冬蟲”頭部長出了紫紅色的像小草一樣的菌體，可見，“夏草”細(xì)胞中沒

有葉綠體，不能制造有機(jī)物，錯誤。

B、蝙蝠蛾幼蟲感染了子囊菌后在冬季僵化而亡形成“冬蟲”。兩者是寄生關(guān)系，因此“冬蟲”為“夏

草”的生長提供有機(jī)物，真菌靠死亡幼蟲體內(nèi)的有機(jī)物生活，正確。

C、真菌和蝙蝠蛾都屬于真核生物，細(xì)胞中都有細(xì)胞核，正確。

D、真菌依靠抱子繁殖，抱子可以再去感染新的蝙蝠蛾幼蟲，正確。

故選：Ao

冬蟲夏草的蟲草外表保持原來蟲形，蟲體頭部長出一根棕色有柄的棒狀子座，形似一根野草，屬于真菌，

是我國名貴的滋補藥品。

掌握真菌的結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵。

22.【答案】B

【解析】解：一個細(xì)菌和真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。云南蜜桔的表面上長出青綠色、

絨毛狀的“霉”，這些“霉”實際上是真菌的菌落。

故選：Bo

（1）菌落：一個細(xì)菌和真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。

（2）細(xì)菌的菌落的特征：各種細(xì)菌在一定的培養(yǎng)基上形成的菌落各具一定的特征，一般細(xì)菌的菌落比較

小，表面或光滑黏稠或粗糙干燥。

（3）真菌的菌落的特征：真菌的菌落一般比細(xì)菌的菌落大幾倍或幾十倍，較厚、不透明，具有一定的顏

色。霉菌的菌落較大，常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀，有的呈紅、黃、黑、褐、綠等顏色。

解題關(guān)鍵是熟記細(xì)菌菌落和真菌菌落的特點。

23.【答案】D

【解析】解:生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分

類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越

多，包含的生物種類就越少。南洋紅豆杉分布于臺灣中高海拔森林中，是瀕臨滅絕的松柏綱植物。從南洋

紅豆杉細(xì)胞中提取的紫杉醇可用于抗腫瘤治療。要大量提取紫杉醇這種物質(zhì)，應(yīng)最先考慮的植物是紅豆杉

屬植物。ABC不符合題意，D符合題意。

故選：D。

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。

分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物

種類就越少。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級的大小關(guān)系。

24.【答案】D

【解析】解：A.生物分類單位由小到大是種、屬、科、目、綱、門、界，A錯誤。

B.一個物種指的是生物分類的基本單位，它是由具有共同特征和能夠彼此繁殖的生物個體組成的一群。

一個物種包含多個可能相似或不同的個體，而不是一個單獨的生物，B錯誤。

C.生物分類等級越大，共同特征越少，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，C錯誤。

D.種是最基本的分類單位，同種生物親緣關(guān)系最近，D正確。

故選：D。

生物的分類單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門、界。其中界是最大的分類單位，種是最基本

的分類單位。

掌握生物分類的單位以及特點是解答的關(guān)鍵。

25.【答案】8、95、7物鏡D左下轉(zhuǎn)換器2、3、5⑤③②④①生理鹽水

【解析】解：（1）8粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是升降鏡筒，其中粗準(zhǔn)焦螺旋是較大幅度的升降鏡筒，9細(xì)準(zhǔn)焦

螺旋的作用是除較小幅度的升降鏡筒外，還能調(diào)出更加清晰的物像。顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)X

目鏡放大倍數(shù)。因此，對物像有放大功能是5目鏡和7物鏡。

（2）用顯微鏡進(jìn)行觀察時，視野中出現(xiàn)了污點，污點的位置只有三種可能：目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本，判

斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡，污點動就在目鏡，不動就不在目鏡；移動玻片，污點移動就在玻片，不動就不在玻

片；如果不在目鏡和玻片，那就一定在物鏡上。所以用顯微鏡進(jìn)行觀察時，看到了一個小黑點，移動載玻

片，小黑點不動，轉(zhuǎn)動目鏡，小黑點不動，由此可以判斷小黑點可能在物鏡上。

（3）顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像即上下相反、左右相反。所以把

字形“上”正放在顯微鏡下，觀察到的字形應(yīng)丁。

故選：D。

（4）使用高倍物鏡之前，必須先用低倍物鏡找到觀察的物像，并將觀察目標(biāo)移到視野中央；轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

再換上高倍鏡，換用高倍鏡后，視野內(nèi)亮度變暗，因此一般選用較大的光圈并使用反光鏡的凹面，然后調(diào)

節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到觀察的物像清晰。所以在顯微鏡下要把視野中的物像“E”從圖2中A轉(zhuǎn)為B所示的

狀況，其正確的操作步驟是：首先將裝片往左下方向移動到合適位置，然后移動物鏡轉(zhuǎn)換器，將高倍物鏡

對準(zhǔn)通光孔。

（5）根據(jù)題意可知：1、2有螺紋為物鏡，3、4無螺紋為目鏡。物鏡放大倍數(shù)越大，鏡頭越長；目鏡放大

倍數(shù)越大，鏡頭越短。顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞數(shù)目越多。因此使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最

少，應(yīng)選用放大倍數(shù)大的目鏡和物鏡，其目鏡和物鏡的組合是短目鏡3和長物鏡2和5。

（6）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦、⑤滴、③撕、②展、④蓋、①染、吸。

在制作口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時，為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)，在載玻片上必須滴加與體液濃度

相同的0.9%的生理鹽水。

故答案為：（1）8、9；5、7?

（2）物鏡。

(3)Do

（4）左下；轉(zhuǎn)換器。

（5）2、3、5?

（6）⑤③②④①；生理鹽水。

（1）圖甲：1鏡座、2鏡柱、3鏡臂、4鏡筒、5目鏡、6轉(zhuǎn)換器、7物鏡、8粗準(zhǔn)焦螺旋、9細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、

10載物臺、11通光孔、12壓片夾、13遮光器、14反光鏡。

（2）圖丙：1、2有螺紋是物鏡；3、4無螺紋是目鏡；物鏡越長放大倍數(shù)越大，目鏡越短，放大倍數(shù)越

大。高倍物鏡放大倍數(shù)大，觀察時與低倍物鏡相比距離玻片標(biāo)本近。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握臨時裝片的制作過程、顯微鏡的成像特點。

26.【答案】肌肉器官細(xì)胞分裂細(xì)胞分化46條46條線粒體系統(tǒng)

【解析】解：（1）肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，心臟主要由心肌細(xì)胞構(gòu)成，故心肌屬于肌肉組織。由不

同的組織按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，叫作器官。心臟由多種組織構(gòu)成，屬于

生物體結(jié)構(gòu)層次中的器官。

（2）細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞。故干細(xì)胞先經(jīng)過①細(xì)胞分裂過程，使細(xì)胞的數(shù)目增多。在個

體發(fā)育過程中，一個或一種細(xì)胞通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子代細(xì)胞，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的

變化，這個過程叫作細(xì)胞分化。故干細(xì)胞再經(jīng)過②細(xì)胞分化過程，產(chǎn)生形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能均不同的心肌細(xì)

胞和上皮細(xì)胞等。細(xì)胞分裂和分化過程中遺傳物質(zhì)均不發(fā)生改變，故細(xì)胞經(jīng)過①細(xì)胞分裂和②細(xì)胞分化過

程，染色體數(shù)仍然是46條。

（3）線粒體則可以使細(xì)胞中的一些有機(jī)物，通過復(fù)雜的變化將儲存的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。心

臟不停跳動，心肌細(xì)胞需要消耗大量能量，故與上皮細(xì)胞相比，心肌細(xì)胞中的線粒體數(shù)量更多。

（4）動物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次為：細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一動物體，故要構(gòu)成動物體完整

的結(jié)構(gòu)層次，本題還缺少的層次是系統(tǒng)。

故答案為：

（1）肌肉；器官

（2）細(xì)胞分裂；細(xì)胞分化；46條；46條

（3）線粒體

（4）系統(tǒng)。

圖2中：①表示細(xì)胞的分裂，②表示細(xì)胞的分化。

掌握細(xì)胞分化形成組織、細(xì)胞的分裂、人體的幾種基本組織及功能、動物體的結(jié)構(gòu)層次是解答本題的關(guān)

鍵。

27.【答案】是否能產(chǎn)生種子種子外面是否有種皮包被水綿葫蘆辭A無根、莖、葉的分化BC植物

的形態(tài)結(jié)構(gòu)

【解析】解：（1）植物根據(jù)①是否能產(chǎn)生種子分為種子植物和抱子植物，種子植物根據(jù)②種子外面是否

有種皮包被，將種子植物分為裸子植物和被子植物，抱子植物包括藻類、苔辭、蕨類。A無根、莖、葉的

分化，屬于藻類，如水綿；B有莖和葉的分化，無根，屬于苔辭植物，如葫蘆辭。

（2）我們常吃的海帶、紫菜、A水綿都無根、莖、葉的分化，都屬于藻類；圖中B的葉只有一層細(xì)胞，

有毒氣體可以從背腹兩面侵入細(xì)胞，人們把它當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物；C有根、莖、葉的分

化，屬于蕨類植物。煤炭主要是由古代C