反復(fù)傳授護(hù)士資格證考試試題及答案_第1頁(yè)
反復(fù)傳授護(hù)士資格證考試試題及答案_第2頁(yè)
反復(fù)傳授護(hù)士資格證考試試題及答案_第3頁(yè)
反復(fù)傳授護(hù)士資格證考試試題及答案_第4頁(yè)
反復(fù)傳授護(hù)士資格證考試試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

反復(fù)傳授護(hù)士資格證考試試題及答案姓名:____________________

一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)

1.護(hù)理工作中,以下哪項(xiàng)屬于護(hù)士的職責(zé)?

A.病人健康教育

B.病人心理護(hù)理

C.病人生命體征監(jiān)測(cè)

D.病人飲食管理

2.以下哪項(xiàng)不屬于醫(yī)院感染?

A.醫(yī)院工作人員感染

B.病人感染

C.醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生感染

D.家庭成員感染

3.護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑時(shí),以下哪項(xiàng)做法是正確的?

A.對(duì)醫(yī)囑內(nèi)容有疑問(wèn)時(shí),應(yīng)立即詢(xún)問(wèn)醫(yī)生

B.在執(zhí)行醫(yī)囑前,應(yīng)先自行判斷醫(yī)囑的正確性

C.在執(zhí)行醫(yī)囑后,應(yīng)向醫(yī)生報(bào)告執(zhí)行結(jié)果

D.對(duì)醫(yī)囑內(nèi)容不清楚時(shí),可口頭詢(xún)問(wèn)醫(yī)生

4.以下哪項(xiàng)不屬于護(hù)理操作中的無(wú)菌原則?

A.操作前后洗手

B.使用無(wú)菌物品

C.操作過(guò)程中避免觸碰無(wú)菌物品

D.操作過(guò)程中可隨意更換手套

5.以下哪項(xiàng)不屬于護(hù)理評(píng)估內(nèi)容?

A.病人的生理狀況

B.病人的心理狀況

C.病人的家庭狀況

D.病人的經(jīng)濟(jì)狀況

6.以下哪項(xiàng)不屬于護(hù)理診斷?

A.病人疼痛

B.病人焦慮

C.病人高血壓

D.病人腹瀉

7.護(hù)士在護(hù)理病人時(shí),以下哪項(xiàng)做法是正確的?

A.對(duì)病人進(jìn)行全面的健康教育

B.尊重病人的人格和隱私

C.對(duì)病人進(jìn)行心理護(hù)理

D.對(duì)病人進(jìn)行生活護(hù)理

8.以下哪項(xiàng)不屬于護(hù)理倫理原則?

A.尊重病人

B.尊重他人

C.尊重自己

D.尊重社會(huì)

9.以下哪項(xiàng)不屬于護(hù)理管理內(nèi)容?

A.護(hù)理質(zhì)量管理

B.護(hù)理人力資源管理

C.護(hù)理安全管理

D.護(hù)理技術(shù)管理

10.以下哪項(xiàng)不屬于護(hù)理科研方法?

A.文獻(xiàn)研究法

B.實(shí)驗(yàn)研究法

C.案例研究法

D.護(hù)理觀察法

11.以下哪項(xiàng)不屬于護(hù)理文件記錄內(nèi)容?

A.病人基本信息

B.病人病情變化

C.護(hù)理措施及效果

D.護(hù)理人員簽名

12.以下哪項(xiàng)不屬于護(hù)理健康教育內(nèi)容?

A.病人飲食指導(dǎo)

B.病人運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)

C.病人心理指導(dǎo)

D.病人家屬指導(dǎo)

13.以下哪項(xiàng)不屬于護(hù)理職業(yè)道德?

A.尊重病人

B.尊重同事

C.尊重自己

D.尊重領(lǐng)導(dǎo)

14.以下哪項(xiàng)不屬于護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理?

A.病人跌倒

B.病人墜床

C.病人燙傷

D.病人醫(yī)療糾紛

15.以下哪項(xiàng)不屬于護(hù)理質(zhì)量管理?

A.護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

B.護(hù)理質(zhì)量檢查

C.護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)

D.護(hù)理質(zhì)量考核

16.以下哪項(xiàng)不屬于護(hù)理人力資源配置?

A.護(hù)士崗位設(shè)置

B.護(hù)士招聘

C.護(hù)士培訓(xùn)

D.護(hù)士考核

17.以下哪項(xiàng)不屬于護(hù)理安全管理?

A.病人安全管理

B.護(hù)士安全管理

C.醫(yī)院環(huán)境安全管理

D.醫(yī)療設(shè)備安全管理

18.以下哪項(xiàng)不屬于護(hù)理技術(shù)操作?

A.靜脈輸液

B.靜脈采血

C.氣管插管

D.腹腔穿刺

19.以下哪項(xiàng)不屬于護(hù)理健康教育?

A.病人健康教育

B.護(hù)士健康教育

C.醫(yī)院健康教育

D.社會(huì)健康教育

20.以下哪項(xiàng)不屬于護(hù)理倫理?

A.尊重病人

B.尊重他人

C.尊重自己

D.尊重社會(huì)

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑時(shí),如果發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑有誤,應(yīng)立即執(zhí)行并報(bào)告醫(yī)生。(×)

2.護(hù)士在護(hù)理病人時(shí),應(yīng)遵循無(wú)菌操作原則,以預(yù)防醫(yī)院感染。(√)

3.護(hù)理評(píng)估是護(hù)理工作的第一步,對(duì)于制定護(hù)理計(jì)劃具有重要意義。(√)

4.護(hù)理診斷是對(duì)病人健康狀況的描述,包括病人的生理、心理、社會(huì)等方面。(√)

5.護(hù)士在護(hù)理病人時(shí),應(yīng)尊重病人的人格和隱私,保護(hù)病人的隱私權(quán)。(√)

6.護(hù)理倫理原則是護(hù)士在護(hù)理工作中應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范。(√)

7.護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理是預(yù)防護(hù)理不良事件發(fā)生的重要措施。(√)

8.護(hù)理質(zhì)量管理是確保護(hù)理工作質(zhì)量,提高病人滿(mǎn)意度的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。(√)

9.護(hù)理人力資源配置應(yīng)根據(jù)醫(yī)院實(shí)際情況和病人需求進(jìn)行合理分配。(√)

10.護(hù)理技術(shù)操作是護(hù)士的基本技能,應(yīng)熟練掌握各項(xiàng)操作技巧。(√)

三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)

1.簡(jiǎn)述護(hù)理評(píng)估的目的。

2.請(qǐng)列舉三種常見(jiàn)的醫(yī)院感染途徑。

3.簡(jiǎn)述護(hù)理診斷與醫(yī)療診斷的區(qū)別。

4.請(qǐng)簡(jiǎn)述護(hù)理倫理原則在護(hù)理工作中的具體體現(xiàn)。

四、論述題(每題10分,共2題)

1.論述護(hù)士在預(yù)防與控制醫(yī)院感染中的重要作用。

2.結(jié)合實(shí)際案例,論述護(hù)理倫理原則在臨床護(hù)理中的應(yīng)用及其意義。

試卷答案如下:

一、多項(xiàng)選擇題

1.ABCD

解析思路:護(hù)士的職責(zé)包括對(duì)病人的全面護(hù)理,包括生理、心理、社會(huì)等方面,因此所有選項(xiàng)都屬于護(hù)士的職責(zé)。

2.ABD

解析思路:醫(yī)院感染是指在醫(yī)院環(huán)境中發(fā)生的感染,家庭成員感染不屬于醫(yī)院感染范疇。

3.AC

解析思路:護(hù)士應(yīng)嚴(yán)格按照醫(yī)囑執(zhí)行,如有疑問(wèn)應(yīng)立即詢(xún)問(wèn)醫(yī)生,并在執(zhí)行后報(bào)告結(jié)果。

4.D

解析思路:無(wú)菌原則要求在操作過(guò)程中避免觸碰無(wú)菌物品,手套應(yīng)保持無(wú)菌,不可隨意更換。

5.D

解析思路:護(hù)理評(píng)估主要關(guān)注病人的生理、心理、社會(huì)等方面,不涉及家庭經(jīng)濟(jì)狀況。

6.D

解析思路:護(hù)理診斷是對(duì)病人健康狀況的描述,而高血壓屬于醫(yī)療診斷。

7.ABCD

解析思路:護(hù)士在護(hù)理病人時(shí)應(yīng)全面負(fù)責(zé),包括健康教育、心理護(hù)理、生活護(hù)理等方面。

8.C

解析思路:護(hù)理倫理原則強(qiáng)調(diào)尊重病人、尊重他人、尊重社會(huì),不包括尊重自己。

9.D

解析思路:護(hù)理管理包括質(zhì)量管理、人力資源管理、安全管理、技術(shù)管理等多個(gè)方面。

10.D

解析思路:護(hù)理科研方法包括文獻(xiàn)研究法、實(shí)驗(yàn)研究法、案例研究法等,護(hù)理觀察法不屬于科研方法。

二、判斷題

1.×

解析思路:護(hù)士發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑有誤時(shí),應(yīng)立即停止執(zhí)行并報(bào)告醫(yī)生,不得擅自更改。

2.√

解析思路:無(wú)菌操作原則是預(yù)防醫(yī)院感染的重要措施,護(hù)士應(yīng)嚴(yán)格遵守。

3.√

解析思路:護(hù)理評(píng)估旨在全面了解病人的健康狀況,為制定護(hù)理計(jì)劃提供依據(jù)。

4.√

解析思路:護(hù)理診斷是對(duì)病人健康狀況的描述,包括生理、心理、社會(huì)等方面。

5.√

解析思路:尊重病人是護(hù)理倫理的基本原則,護(hù)士應(yīng)保護(hù)病人的隱私權(quán)。

6.√

解析思路:護(hù)理倫理原則是護(hù)士在護(hù)理工作中應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范。

7.√

解析思路:護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理是預(yù)防護(hù)理不良事件發(fā)生的重要措施。

8.√

解析思路:護(hù)理質(zhì)量管理是確保護(hù)理工作質(zhì)量,提高病人滿(mǎn)意度的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

9.√

解析思路:護(hù)理人力資源配置應(yīng)根據(jù)醫(yī)院實(shí)際情況和病人需求進(jìn)行合理分配。

10.√

解析思路:護(hù)理技術(shù)操作是護(hù)士的基本技能,熟練掌握操作技巧對(duì)病人安全至關(guān)重要。

三、簡(jiǎn)答題

1.護(hù)理評(píng)估的目的是全面了解病人的健康狀況,包括生理、心理、社會(huì)等方面,為制定護(hù)理計(jì)劃提供依據(jù)。

2.常見(jiàn)的醫(yī)院感染途徑包括:接觸傳播、空氣傳播、飛沫傳播、血液傳播等。

3.護(hù)理診斷與醫(yī)療診斷的區(qū)別在于:護(hù)理診斷是對(duì)病人健康狀況的描述,而醫(yī)療診斷是對(duì)病人疾病的診斷。

4.護(hù)理倫理原則在臨床護(hù)理中的應(yīng)用及其意義體現(xiàn)在:尊重病人、維護(hù)病人權(quán)益、促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系和諧、提高護(hù)理質(zhì)量等方面。

四、論述題

1.護(hù)士在預(yù)防與控制醫(yī)院感染中的重要作用包括:嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論