英文朗誦比賽策劃書(shū)一、比賽目的本次英文朗誦比賽旨在提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和熱情，同時(shí)為廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。通過(guò)比賽，我們期望能夠激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，提升英語(yǔ)素養(yǎng)，豐富校園文化生活。二、比賽主題比賽主題將圍繞“青春、夢(mèng)想、成長(zhǎng)”展開(kāi)，鼓勵(lì)同學(xué)們通過(guò)朗誦的方式，分享自己的青春故事，表達(dá)對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)成長(zhǎng)的感悟。主題旨在引導(dǎo)同學(xué)們思考人生價(jià)值，樹(shù)立積極向上的生活態(tài)度。三、比賽時(shí)間與地點(diǎn)比賽時(shí)間：2023年5月20日14:0017:00比賽地點(diǎn)：學(xué)校多功能報(bào)告廳四、參賽對(duì)象與要求1.參賽對(duì)象：全校在校學(xué)生2.參賽要求：參賽選手需準(zhǔn)備一篇與主題相關(guān)的英文朗誦稿，時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘；朗誦稿要求內(nèi)容健康、積極向上，能夠體現(xiàn)個(gè)人特色和創(chuàng)意；參賽選手需自行準(zhǔn)備背景音樂(lè)和道具（如需）；參賽選手需在比賽前10分鐘到場(chǎng)簽到，遲到者視為自動(dòng)放棄比賽資格。五、比賽流程1.報(bào)名及初選（4月25日5月10日）：參賽選手需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交報(bào)名表及朗誦稿電子版；評(píng)委團(tuán)將對(duì)提交的朗誦稿進(jìn)行初選，篩選出進(jìn)入決賽的選手。2.決賽（5月20日）：決賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：朗誦表演和即興問(wèn)答；朗誦表演環(huán)節(jié)，選手按照抽簽順序進(jìn)行朗誦，評(píng)委根據(jù)內(nèi)容、語(yǔ)音、表達(dá)等方面進(jìn)行評(píng)分；即興問(wèn)答環(huán)節(jié)，選手隨機(jī)抽取問(wèn)題進(jìn)行回答，評(píng)委根據(jù)回答內(nèi)容進(jìn)行評(píng)分；最終根據(jù)兩個(gè)環(huán)節(jié)的得分總和，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.朗誦內(nèi)容（30%）：內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)清晰、符合主題要求；2.語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)（30%）：發(fā)音準(zhǔn)確、語(yǔ)調(diào)自然、表達(dá)流暢；3.表達(dá)能力（20%）：情感真摯、感染力強(qiáng)、臺(tái)風(fēng)穩(wěn)?。?.即興問(wèn)答（20%）：回答準(zhǔn)確、思維敏捷、語(yǔ)言組織能力強(qiáng)。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1.一等獎(jiǎng)：1名，獎(jiǎng)金500元及榮譽(yù)證書(shū)；2.二等獎(jiǎng)：2名，獎(jiǎng)金300元及榮譽(yù)證書(shū)；3.三等獎(jiǎng)：3名，獎(jiǎng)金200元及榮譽(yù)證書(shū)；4.優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。八、注意事項(xiàng)1.參賽選手需遵守比賽規(guī)則，服從評(píng)委和工作人員的安排；2.比賽過(guò)程中，如有異議，可向組委會(huì)提出申訴；3.組委會(huì)有權(quán)對(duì)比賽流程進(jìn)行調(diào)整，以確保比賽的順利進(jìn)行；4.比賽結(jié)束后，組委會(huì)將公布比賽結(jié)果，并舉行頒獎(jiǎng)儀式。九、聯(lián)系方式聯(lián)系人：張老師聯(lián)系電話：0本次英文朗誦比賽策劃書(shū)旨在為廣大同學(xué)提供一個(gè)展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，希望大家積極參與，共同進(jìn)步。十、宣傳與推廣1.社交媒體宣傳：利用學(xué)校官方微博、公眾號(hào)等社交媒體平臺(tái)，發(fā)布比賽信息、預(yù)告和精彩瞬間，吸引更多同學(xué)關(guān)注并參與。2.海報(bào)張貼：在學(xué)校主要通道、教學(xué)樓和宿舍區(qū)顯眼位置張貼比賽海報(bào)，引起同學(xué)們的注意。3.班級(jí)通知：通過(guò)各班級(jí)輔導(dǎo)員和班長(zhǎng)，將比賽信息傳達(dá)給每位同學(xué)，確保信息覆蓋到每個(gè)班級(jí)。4.校園廣播：利用校園廣播系統(tǒng)，在比賽前一周進(jìn)行賽事預(yù)告和宣傳，增加比賽的知名度。十一、志愿者招募與培訓(xùn)為確保比賽的順利進(jìn)行，我們將招募一批志愿者協(xié)助比賽籌備和執(zhí)行。志愿者主要職責(zé)包括：1.比賽現(xiàn)場(chǎng)布置與清理；2.參賽選手引導(dǎo)與接待；3.比賽過(guò)程協(xié)助，如計(jì)時(shí)、計(jì)分等；4.現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)與觀眾引導(dǎo)。我們將對(duì)志愿者進(jìn)行賽前培訓(xùn)，確保他們熟悉比賽流程和職責(zé)，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。十二、預(yù)算與資金籌措1.學(xué)校資助：向?qū)W校申請(qǐng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支持；2.社會(huì)贊助：尋求校外企業(yè)或個(gè)人的贊助，如提供獎(jiǎng)品、宣傳支持等；3.參賽選手報(bào)名費(fèi)：適當(dāng)收取參賽選手報(bào)名費(fèi)，用于比賽經(jīng)費(fèi)的補(bǔ)充。我們將合理規(guī)劃預(yù)算，確保比賽各項(xiàng)開(kāi)支得到有效控制。十四、比賽流程細(xì)化為確保比賽當(dāng)天流程的順暢，我們將對(duì)比賽流程進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃，包括：1.選手簽到：比賽當(dāng)天，參賽選手需提前到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行簽到，領(lǐng)取參賽號(hào)碼牌。2.抽簽決定順序：選手簽到后，將通過(guò)抽簽決定出場(chǎng)順序。3.賽前準(zhǔn)備：比賽開(kāi)始前，選手有足夠的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，包括熟悉比賽場(chǎng)地、調(diào)試設(shè)備等。4.比賽進(jìn)行：比賽按照抽簽順序進(jìn)行，每位選手有規(guī)定的朗誦時(shí)間。5.評(píng)委評(píng)分：每位選手朗誦結(jié)束后，評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。6.成績(jī)公布：所有選手比賽結(jié)束后，工作人員將統(tǒng)計(jì)評(píng)委評(píng)分，公布比賽結(jié)果。7.頒獎(jiǎng)儀式：比賽結(jié)果公布后，舉行頒獎(jiǎng)儀式，為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。十五、參賽選手支持1.賽前培訓(xùn)：組織專業(yè)的英語(yǔ)教師為參賽選手提供朗誦技巧和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的培訓(xùn)。3.模擬演練：比賽前，組織模擬演練，讓選手熟悉比賽流程，增強(qiáng)自信心。十六、評(píng)委與評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)為確保比賽的公平公正，我們將邀請(qǐng)具有英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)背景的評(píng)委參與評(píng)審工作。評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)將包括：1.發(fā)音準(zhǔn)確性：選手的發(fā)音是否準(zhǔn)確，有無(wú)明顯的語(yǔ)音錯(cuò)誤。2.表達(dá)流暢性：選手的朗誦是否流暢，有無(wú)停頓和猶豫。3.情感表達(dá)：選手是否能很好地傳達(dá)朗誦內(nèi)容的情感。4.舞臺(tái)表現(xiàn)力：選手的臺(tái)風(fēng)、儀態(tài)和舞臺(tái)表現(xiàn)力。5.創(chuàng)意與個(gè)性：選手在朗誦中是否能加入自己的理解和創(chuàng)意。十七、安全與應(yīng)急預(yù)案為確保比賽的安全進(jìn)行，我們將制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案，包