湖南省湘潭市岳塘區(qū)2024-2025學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期期末科學(xué)試題一、選擇題(每小題只有一個(gè)答案是正確的，把正確的答案序號(hào)填在下表中)（共25題，共50分）1．小紅手握一只鈴鐺，手快速搖晃使鈴鐺發(fā)出聲音，站在籃球場(chǎng)另一側(cè)的小明聽到了清脆的鈴聲。這說明聲音可以在()中傳播。A．固體 B．液體 C．氣體2．小華在鼓面上放有一些米，用不同的力敲擊鼓面()。A．米跳動(dòng)得越高時(shí)，音量越大B．米跳動(dòng)得越高時(shí)，音量越小C．米跳動(dòng)得越高與跳動(dòng)得越低時(shí)，音量都一樣3．小苗演奏時(shí)，隔壁班的同學(xué)也聽到動(dòng)聽的樂聲，說明聲音是向()傳播。A．向前 B．向后 C．四面八方4．小花用吸管和橡皮泥做成排簫，如圖所示。吸管音階從左至右依次為“1、2、3、4、5”。吹排簫時(shí)，發(fā)現(xiàn)音階“3(咪)”的音偏低了一些，小花準(zhǔn)備()。A．把這根吸管剪短一點(diǎn)B．換一根長(zhǎng)一點(diǎn)的吸管C．換一根粗一點(diǎn)的吸管5．與排簫發(fā)聲原理相似的是()。A．鼓 B．豎笛 C．二胡6．小科在呼吸時(shí)，用手觸摸胸部，發(fā)現(xiàn)()。A．吸氣時(shí)胸腔擴(kuò)張，肺擴(kuò)張B．呼氣時(shí)胸腔縮小，肺擴(kuò)張C．吸氣時(shí)胸腔縮小，肺收縮7．呼氣時(shí)，氣體在小科體內(nèi)經(jīng)過的呼吸器官是()。A．鼻腔→咽→喉→支氣管→氣管→肺B．肺→氣管→支氣管→喉→咽→鼻腔C．肺→支氣管→氣管→喉→咽→鼻腔8．小明不小心把西瓜籽吞了下去。西瓜籽在他體內(nèi)經(jīng)過的路線是()。A．口腔→小腸→胃→食管→大腸B．口腔→食管→胃→小腸→大腸C．口腔→胃→食管→小腸→大腸9．小亮想探究影子的形成，你覺得他的下列()的做法能產(chǎn)生影子。A．在黑暗的環(huán)境下觀察手B．在手電筒前放一個(gè)不透明的物體C．在手電筒前放一張完全透明的玻璃片10．小夏拍了張樹影照片如圖，你認(rèn)為這是他()時(shí)候拍攝的。

A．上午 B．中午 C．下午11．下面最可能是小夏中午對(duì)5米高樹影子觀測(cè)記錄的是()。A．8米 B．5米 C．1米12．你認(rèn)為小夏總結(jié)的陽光下雪松影子的變化規(guī)律不可能是()。A．雪松影子的方向與太陽在天空中的位置相反B．雪松的影子長(zhǎng)度在一天中的變化規(guī)律是長(zhǎng)→短→長(zhǎng)C．雪松的影子長(zhǎng)度在一天中的變化規(guī)律是短→長(zhǎng)→短13．關(guān)于日晷，下面說法不正確的是()。A．日晷是古代重要的計(jì)時(shí)工具B．日晷在夜晚和陰天也可以使用C．日晷通常由晷面和晷針組成，晷面上帶有刻度14．人類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，你認(rèn)為不能完全證明地球是一個(gè)球體的證據(jù)是()。A．麥哲倫的環(huán)球航行B．宇航員在太空中拍攝的地球照片C．古希臘人發(fā)現(xiàn)：進(jìn)港的船只總是先看見桅桿，再逐漸看見船身15．端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天的月相是()。A． B． C．16．2024年6月25日，嫦娥六號(hào)從月背“挖土”歸來。11月15日，嫦娥六號(hào)月球樣品首批研究成果發(fā)布，揭示了月背火山活動(dòng)歷史，為更好開展月球演化研究提供了關(guān)鍵科學(xué)依據(jù)。關(guān)于月球的說法不正確的是()。A．月球表面分布了許多環(huán)形山B．月球是夜空中會(huì)發(fā)光、最明亮的天體C．登上月球的宇航員交流時(shí)需要借助設(shè)備17．媽媽帶小明去游樂場(chǎng)玩，打的滴滴車快到了。如圖所示，此時(shí)，關(guān)于他們位置的描述正確的是()。A．小明在汽車的東北方向，距離汽車900米B．小明在汽車的西北方向，距離汽車200米C．小明在汽車的西北方向，距離汽車900米18．小明透過車窗玻璃看見道路兩旁的樹向后移動(dòng)，他是選擇()為參照物。A．地面 B．汽車 C．行人19．小明坐上了摩天輪觀賞家鄉(xiāng)美景，和摩天輪的運(yùn)動(dòng)方式相同的是()。A．正在高空飛行的飛機(jī)B．正在吹風(fēng)的風(fēng)扇C．正在計(jì)時(shí)的擺鐘20．小中和小華兩家距離學(xué)校均為1.5千米。一天，他們同時(shí)從學(xué)?；丶?，回家后他們看到鐘面上顯示的時(shí)間如上圖，你認(rèn)為他們中()走得更快。

??A．小中 B．小華 C．他們倆一樣快21．小果玩發(fā)球器時(shí)，不會(huì)改變小球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的動(dòng)作是()A．按下按鈕，發(fā)射小球B．把小球握在手中C．用接球器接住落下的小球22．我們的鞋底部有很多花紋，下列()和鞋底花紋的科學(xué)原理是一致的。A．舉重運(yùn)動(dòng)員舉重前給手部擦鎂粉B．在自行車車軸上滴加潤(rùn)滑油C．冰壺比賽中運(yùn)動(dòng)員不斷刷冰23．設(shè)計(jì)小車時(shí)，你覺得下列()材料最適合做車軸和車輪。A．硬紙盒和竹簽 B．竹簽和瓶蓋 C．硬紙盒和瓶蓋24．小苗在設(shè)計(jì)小車的過程中，發(fā)現(xiàn)減小小車有些部位的摩擦有利于小車的運(yùn)動(dòng)。下列減小摩擦不全是有利于小車運(yùn)動(dòng)的是()。A．車軸與車身之間的摩擦B．輪子與地面的摩擦C．車身與空氣之間的摩擦25．小花發(fā)現(xiàn)賽車時(shí)，把小車從斜坡上自由滑下來時(shí)，能夠?qū)㈧o止在桌面上的木塊撞出一段距離，是因?yàn)?)。A．小車有輪子B．木塊不受摩擦力C．運(yùn)動(dòng)的小車具有能量二、綜合探究題（共3題，共50分）26．消化與呼吸單元的研究。（1）如右圖，小聰通過器材模擬研究人呼吸時(shí)內(nèi)部器官的變化，氣球模擬的是人體的，飲料瓶模擬的是人體的。(選填“胸腔”或“肺”)（2）從小聰?shù)膶?shí)驗(yàn)可知，吸氣過程中，胸腔()。A．?dāng)U大 B．不變 C．縮?。?）下表為人體呼吸氣體成分統(tǒng)計(jì)表，分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，呼出的氣體，含量減少，而含量增加，因而(選填“吸進(jìn)”或“呼出”)的氣體容易使澄清的石灰水變渾濁。氣體成分氮?dú)庋鯕舛趸计渌麣怏w吸進(jìn)的氣體78%21%0.03%0.97%呼出的氣體78%16%4%2%（4）小聰用自制的肺活量計(jì)測(cè)量了三次肺活量，分別是2100毫升、2160毫升、2100毫升，他應(yīng)該選擇()作為自己的肺活量。A．2120毫升. B．2100毫升 C．2160毫升（5）小聰運(yùn)動(dòng)后，需補(bǔ)充能量，應(yīng)多吃含()的食物。A．維生素 B．蛋白質(zhì) C．糖類（6）中午小聰媽媽做了幾道菜：有紅燒肉、油燜蝦、清蒸魚。你認(rèn)為，添加()后，會(huì)使午餐營(yíng)養(yǎng)搭配更合理些。A．香菇炒青菜. B．小炒牛肉 C．爆炒雞丁（7）下午，小聰和伙伴們展開了對(duì)食物中營(yíng)養(yǎng)成分的研究。他們將切好的食物在白紙上壓一壓，會(huì)留有油跡，說明該食物中含有較多的()。A．糖類 B．脂肪 C．蛋白質(zhì)（8）實(shí)驗(yàn)完成后，小聰用水沖了下手，沒擦干就馬上抓起面包來吃，發(fā)現(xiàn)手指接觸面包處變藍(lán)紫色，這種消毒藥物可能是()。A．生理鹽水 B．碘酒 C．酒精（9）小聰吃的中飯主要在()中完成消化和吸收。A．胃 B．小腸 C．大腸（10）我們要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，下列做法科學(xué)合理的是()。A．養(yǎng)成快速進(jìn)餐習(xí)慣，可以節(jié)省更多的時(shí)間B．喜歡吃的多吃些，不喜歡吃的就不吃C．養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的習(xí)慣，有助于人體消化27．閱讀材料，回答下列問題。小明用鋼尺探究尺子伸出桌面的長(zhǎng)度與聲音高低變化的關(guān)系。（1）敲擊鋼尺，我們能聽到鋼尺發(fā)出聲音，這些聲音是由鋼尺產(chǎn)生的。（2）小明在實(shí)驗(yàn)操作中的變量是()。A．撥動(dòng)鋼尺的力 B．鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度（3）實(shí)驗(yàn)中，將鋼尺伸出不同的長(zhǎng)度，發(fā)現(xiàn)發(fā)聲由高到低依次是伸出3cm、5cm、8cm，由此可以分析初步得出的結(jié)論：物體振動(dòng)部分越發(fā)出的聲音越。（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，小明準(zhǔn)備用相同的力量從左到右敲擊右圖中的編鐘，發(fā)出聲音的高低變化是從()。A.低→高B.高→低28．學(xué)習(xí)了《運(yùn)動(dòng)和力》這個(gè)單元后，小華和小伙伴們開展實(shí)驗(yàn)研究（1）力的單位是。如圖測(cè)力計(jì)對(duì)鉤碼的拉力是N。（2）小華和小伙伴們嘗試用掛鉤碼的方式來拉動(dòng)木板上的小挖掘機(jī)，得到如下數(shù)據(jù)：掛鉤碼數(shù)1個(gè)鉤碼2個(gè)鉤碼3個(gè)鉤碼4個(gè)鉤碼小挖掘機(jī)運(yùn)動(dòng)情況不動(dòng)不動(dòng)動(dòng)動(dòng)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，小挖掘機(jī)運(yùn)動(dòng)起來時(shí)需要掛()個(gè)鉤碼。A．2 B．3 C．4（3）掛1個(gè)鉤碼和2個(gè)鉤碼小挖掘機(jī)都沒有運(yùn)動(dòng)起來，說明挖掘機(jī)除了受到拉力的作用外，還和它受到了()的作用有關(guān)。A．彈力 B．重力 C．摩擦力（4）小華用在小挖掘機(jī)上放上一個(gè)文具盒，發(fā)現(xiàn)掛3個(gè)鉤碼時(shí)小挖掘機(jī)沒有動(dòng)，掛4個(gè)鉤碼時(shí)小挖掘機(jī)才運(yùn)動(dòng)，這說明()。A．在小挖掘機(jī)上放上文具盒會(huì)減小與木板間的摩擦力。B．在小挖掘機(jī)上放上文具盒會(huì)增大與木板間的摩擦力。

答案解析部分1．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】聲音的傳播【解析】【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在固體、液體、氣體中傳播。小紅手握一只鈴鐺，手快速搖晃使鈴鐺發(fā)出聲音，站在籃球場(chǎng)另一側(cè)的小明聽到了清脆的鈴聲。這說明聲音可以在氣體中傳播。2．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】聲音的強(qiáng)弱【解析】【分析】聲音的強(qiáng)弱與物體振動(dòng)的幅度有關(guān)，振動(dòng)幅度越大，聲音越強(qiáng)；振動(dòng)幅度越小，聲音越弱。小華在鼓面上放有一些米，用不同的力敲擊鼓面，鼓面振動(dòng)幅度越大，米跳動(dòng)得越高時(shí)，音量越大。3．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】聲音的傳播【解析】【分析】聲音是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的，是以波的形式向著四面八方傳播的。因此小苗演奏時(shí)，隔壁班的同學(xué)也聽到動(dòng)聽的樂聲。4．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】聲音的高低的影響因素【解析】【分析】聲音的高低和振動(dòng)的快慢有關(guān)，物體振動(dòng)得快慢和材料的長(zhǎng)短、粗細(xì)、松緊有關(guān)。同樣材質(zhì)物體，小的、輕的、短的、緊的物體發(fā)聲音調(diào)較高，大的、重的、長(zhǎng)的、松的物體發(fā)聲音調(diào)較低。因此吹排簫時(shí)，發(fā)現(xiàn)音階“3(咪)”的音偏低了一些，需要調(diào)高音量，因此小花準(zhǔn)備把這根吸管剪短一點(diǎn)，這樣空氣柱振動(dòng)速度變快，音量就會(huì)變高。5．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生【解析】【分析】樂器指可以用各種方法奏出音色音律的器物，樂器分為管樂器，弦樂器、打擊樂器和其他樂器四類，不同的樂器振動(dòng)的部位是不同的。鼓是打擊樂器，是鼓面振動(dòng)發(fā)聲；豎笛和排簫都是吹奏樂器，都是通過空氣振動(dòng)發(fā)聲；二胡是弦樂器，是通過弦振動(dòng)發(fā)聲。6．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】呼吸系統(tǒng)【解析】【分析】吸氣是含有氧氣的空氣由鼻腔或口腔進(jìn)入氣管，再進(jìn)入肺的過程；此時(shí)胸腔擴(kuò)張，腹部收縮。呼氣指的是交換后的空氣由肺部到氣管，再由鼻腔或口腔呼出的過程；此時(shí)，胸腔收縮，腹部擴(kuò)張。7．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】呼吸的形成【解析】【分析】人體需要的氧氣由肺吸入后進(jìn)入血液。人體吸進(jìn)空氣氣體所經(jīng)路線是：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺，人體呼出氣體所經(jīng)路線是：肺→支氣管→氣管→喉→咽→鼻。8．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】消化器官及其作用【解析】【分析】人體的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小腸和大腸，不同的器官有不同的功能。西瓜籽在體內(nèi)的旅行路線是口腔→食道→胃→小腸→大腸。9．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】影子【解析】【分析】光是沿直線傳播的，當(dāng)光照射到不透明的物體上時(shí)，物體會(huì)把光擋住，光不能繼續(xù)傳播，在物體的后面便有一個(gè)光不能到達(dá)的陰暗區(qū)域，就形成了影子。因此小亮想探究影子的形成，在手電筒前放一個(gè)不透明的物體，這樣的做法能產(chǎn)生影子。10．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】影子【解析】【分析】如圖這張小樹的照片是在下午時(shí)候拍攝的，根據(jù)上北下南，左西右東的方位，從圖中可以看出影子向東，說明太陽在西邊，應(yīng)該是下午。11．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】影子【解析】【分析】中午時(shí)刻陽光直射，影子會(huì)最短，因此樹的陰影長(zhǎng)度通常是最短的，接近于樹的高度的零或者較小的值。1米是最短的選項(xiàng)，所以最可能是小夏中午對(duì)樹影子的觀測(cè)記錄。12．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】影子【解析】【分析】太陽一天的方向變化是東→南→西，所以陽光下物體影子的方向變化的規(guī)律是：西→北→東。同一天中，陽光下物體影子的變化規(guī)律是早上到中午由長(zhǎng)變短；中午到傍晚由短變長(zhǎng)，正午時(shí)候影子最短，所以一天中影子的長(zhǎng)短變化規(guī)律是長(zhǎng)→短→長(zhǎng)。因此小夏總結(jié)的陽光下雪松影子的變化規(guī)律不可能是C。13．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】日晷【解析】【分析】A、日晷是古代重要的計(jì)時(shí)工具，A正確；

B、夜晚和陰天沒有太陽，因此日晷在夜晚和陰天是不可以使用，B錯(cuò)誤；

C、日晷通常由晷面和晷針組成，晷面上帶有刻度，C正確；

故答案為：B。14．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】認(rèn)識(shí)地球的形狀【解析】【分析】古希臘人發(fā)現(xiàn)進(jìn)港的船只總是先看見桅桿，再逐漸看見船身，這一現(xiàn)象說明了地球具有曲率，而并不能完全證明地球是一個(gè)球體。麥哲倫的環(huán)球航行和宇航員在太空中拍攝的地球照片則直接證明了地球是一個(gè)球體。15．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】月相【解析】【分析】月相變化是有一定規(guī)律的，通常是農(nóng)歷一個(gè)月循環(huán)一次。農(nóng)歷初一、初二的月相是新月，初三、初四的月相是蛾眉月，初八、初九的月相是上弦月，十二、十三的月相是凸月，十五、十六的月相是滿月，十八、十九的月相是凸月，二十二、二十三的月相是下弦月，二十七、二十八的月相是殘?jiān)?。端午?jié)是農(nóng)歷五月初五，是蛾眉月，因此這一天的月相是A。16．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】月球的特征【解析】【分析】A、月球表面分布了許多環(huán)形山，A正確；

B、月球并不會(huì)發(fā)光，是反射的太陽光，B錯(cuò)誤；

C、登上月球的宇航員交流時(shí)需要借助設(shè)備，C正確；

故答案為：B。17．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】參照物【解析】【分析】要準(zhǔn)確地描述一個(gè)物體的位置，參照物、方向、距離三者缺一不可。根據(jù)圖中可知，小明在汽車的西北方向，距離汽車900米。18．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】參照物【解析】【分析】小明透過車窗玻璃看見道路兩旁的樹向后移動(dòng)，實(shí)際上是因?yàn)樗x擇了汽車作為參照物。相對(duì)于汽車，地面和行人都在向后移動(dòng)，因此他看到樹木向后移動(dòng)。19．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)形式【解析】【分析】摩天輪的運(yùn)動(dòng)方式是圍繞中心軸線轉(zhuǎn)動(dòng)，和正在吹風(fēng)的風(fēng)扇的葉片運(yùn)動(dòng)方式相同，都是轉(zhuǎn)動(dòng)，而飛機(jī)的運(yùn)動(dòng)形式是直線運(yùn)動(dòng)，擺鐘的運(yùn)動(dòng)形式是擺動(dòng)。20．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】速度【解析】【分析】在相同距離下，所用時(shí)間越短，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快；所用的時(shí)間越長(zhǎng)，物體運(yùn)動(dòng)的速度越慢。小華所用的時(shí)間比小明快5分鐘，因此他們中小華走得更快。21．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】力與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】【分析】力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括物體運(yùn)動(dòng)速度的快慢和物體啟動(dòng)或停止。按下按鈕發(fā)射小球和用接球器接住落下的小球都會(huì)改變小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，而把小球握在手中不會(huì)改變其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。22．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】摩擦力的應(yīng)用【解析】【分析】摩擦力有利有弊，生活中我們根據(jù)需要來采取相應(yīng)的措施去增大有益摩擦，減小有害摩擦。比如鞋底的花紋、舉重運(yùn)動(dòng)員舉重前給手部擦鎂粉都是為了增大摩擦力；給自行車車軸加潤(rùn)滑油、冰壺比賽中運(yùn)動(dòng)員不斷刷冰都是為了減小摩擦力。23．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】設(shè)計(jì)小車【解析】【分析】制作小車時(shí)，車軸的材料需要堅(jiān)硬且光滑，以減少摩擦力，竹簽是更適合的選擇；而車輪需要光滑且容易連接，瓶蓋最為合適。因此，竹簽和瓶蓋最適合作為車軸和車輪的材料。24．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】摩擦力【解析】【分析】減小摩擦一般有利于小車運(yùn)動(dòng)，但輪子與地面的摩擦需要保持一定的水平來提供牽引力和控制力，減少與地面摩擦并不總是對(duì)小車運(yùn)動(dòng)有利。25．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)物體的能量【解析】【分析】運(yùn)動(dòng)的小車具有動(dòng)能，當(dāng)其滑下來撞擊木塊時(shí)，將動(dòng)能傳遞給木塊，從而推動(dòng)木塊移動(dòng)。因此小車能夠?qū)㈧o止在桌面上的木塊撞出一段距離的主要原因是運(yùn)動(dòng)的小車具有能量。26．【答案】（1）肺；胸腔（2）A（3）氧氣；二氧化碳；呼出（4）C（5）C（6）A（7）B（8）B（9）B（10）C【知識(shí)點(diǎn)】吸入氣體和呼出氣體【解析】【分析】（1）呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺。呼吸道由鼻、咽、喉、氣管、支氣管組成。在這個(gè)模擬肺呼吸過程的實(shí)驗(yàn)中，氣球模擬人體的肺，飲料瓶模擬人體的胸腔；

（2）吸氣是含有氧氣的空氣由鼻腔或口腔進(jìn)入氣管，再進(jìn)入肺的過程；此時(shí)胸腔擴(kuò)張，腹部收縮。

（3）人吸入比呼出的氣體中，氧氣的含量高；人體呼出的氣體比吸入的氣體所含氧氣減少，二氧化碳增加。由于人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。

（4）測(cè)量肺活量時(shí)要測(cè)量三次，取最大值，因此選擇2160毫升。

（5）糖類是人體運(yùn)動(dòng)后主要需要補(bǔ)充的能量，因此小聰運(yùn)動(dòng)后，需補(bǔ)充能量，應(yīng)多吃含糖類的食物。

（6）午餐中已經(jīng)有紅燒肉、油燜蝦、清蒸魚，均為葷菜。為了營(yíng)養(yǎng)更均衡，需要添加一些蔬菜補(bǔ)充維生素和膳食纖維。因此，香菇炒青菜是更合理的選擇。

（7）把一種食物放在白紙上擠壓，如果在白紙上留下了油漬，說明這種食物里面含有脂肪。

（8）淀粉有遇碘酒變藍(lán)的特性，生活中常用滴碘酒觀察是否變色來判斷是否含有淀粉。實(shí)驗(yàn)完成后，小聰用水沖了下手，沒擦干就馬上抓起面包來吃，發(fā)現(xiàn)手指接觸面包處變藍(lán)紫色，面包中含有淀粉，因此這種消毒藥物可能是碘酒。

（9）小腸是人體的主要消化器官之一，是消化食物、吸收營(yíng)養(yǎng)的主要