規(guī)范學(xué)校用人管理制度?一、總則（一）目的為規(guī)范學(xué)校用人管理，優(yōu)化人員配置，提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理水平，保障學(xué)校和教職工的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校全體教職工，包括專任教師、教輔人員、行政管理人員、后勤服務(wù)人員等。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則：嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和教育政策，確保用人管理工作合法合規(guī)。2.公平公正原則：在人員招聘、任用、考核、獎(jiǎng)懲等方面，堅(jiān)持公平公正，一視同仁。3.德才兼?zhèn)湓瓌t：注重教職工的品德修養(yǎng)和專業(yè)能力，選拔任用德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?.激勵(lì)發(fā)展原則：建立科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教職工不斷提升自身素質(zhì)，促進(jìn)個(gè)人與學(xué)校共同發(fā)展。二、人員招聘與錄用（一）招聘計(jì)劃1.學(xué)校根據(jù)發(fā)展規(guī)劃、學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍狀況等因素，制定年度人員招聘計(jì)劃。招聘計(jì)劃應(yīng)明確招聘崗位、人數(shù)、任職條件、招聘程序等內(nèi)容。2.招聘計(jì)劃需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審核通過，并報(bào)上級(jí)教育主管部門備案。（二）招聘渠道1.校園招聘：面向各類師范院校和綜合性大學(xué)，招聘優(yōu)秀畢業(yè)生。2.社會(huì)招聘：通過教育人才網(wǎng)、招聘網(wǎng)站、社交媒體等渠道，發(fā)布招聘信息，吸引社會(huì)優(yōu)秀人才報(bào)考。3.內(nèi)部推薦：鼓勵(lì)學(xué)校教職工推薦符合崗位要求的人才，經(jīng)考核合格后錄用。（三）招聘程序1.發(fā)布公告：在學(xué)校官網(wǎng)、招聘網(wǎng)站等平臺(tái)發(fā)布招聘公告，明確招聘崗位、任職條件、招聘程序、報(bào)名方式等信息。2.報(bào)名：應(yīng)聘者需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交個(gè)人簡(jiǎn)歷、學(xué)歷學(xué)位證書、教師資格證書、獲獎(jiǎng)證書等相關(guān)材料，進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名或現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。3.資格審查：學(xué)校對(duì)應(yīng)聘者提交的材料進(jìn)行資格審查，確定符合條件的應(yīng)聘者進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。4.考試：考試分為筆試和面試兩個(gè)環(huán)節(jié)。筆試主要考察應(yīng)聘者的專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)；面試主要考察應(yīng)聘者的教育教學(xué)能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。5.體檢：根據(jù)考試成績(jī)，按照招聘崗位人數(shù)1:1的比例確定體檢人員名單。體檢標(biāo)準(zhǔn)參照公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。6.考察：對(duì)體檢合格的應(yīng)聘者進(jìn)行考察，主要了解其政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)績(jī)等方面的情況。7.公示：根據(jù)考試、體檢、考察結(jié)果，確定擬錄用人員名單，并在學(xué)校官網(wǎng)進(jìn)行公示，公示期為7個(gè)工作日。8.錄用：公示無異議后，辦理錄用手續(xù)，簽訂聘用合同。（四）錄用條件1.基本條件具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍，遵守憲法和法律。熱愛教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。具備崗位所需的專業(yè)知識(shí)和技能，具有相應(yīng)的教師資格證書。身體健康，能勝任教育教學(xué)工作。2.崗位條件：各招聘崗位具體任職條件詳見招聘公告。三、崗位設(shè)置與聘用（一）崗位設(shè)置1.學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要和發(fā)展規(guī)劃，按照科學(xué)合理、精簡(jiǎn)效能的原則，設(shè)置管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位。2.管理崗位分為領(lǐng)導(dǎo)崗位和一般管理崗位；專業(yè)技術(shù)崗位分為教師崗位和其他專業(yè)技術(shù)崗位；工勤技能崗位分為技術(shù)工崗位和普通工崗位。3.崗位設(shè)置應(yīng)明確崗位名稱、崗位職責(zé)、任職條件、崗位等級(jí)等內(nèi)容，并報(bào)上級(jí)教育主管部門備案。（二）崗位聘用1.學(xué)校按照崗位設(shè)置方案，根據(jù)教職工的德才表現(xiàn)、工作業(yè)績(jī)、崗位勝任能力等因素，進(jìn)行崗位聘用。2.崗位聘用實(shí)行競(jìng)聘上崗、擇優(yōu)聘用的原則。教職工應(yīng)根據(jù)自身?xiàng)l件和崗位要求，自愿報(bào)名參加競(jìng)聘。3.競(jìng)聘上崗程序包括公布崗位信息、報(bào)名、資格審查、競(jìng)聘演講、民主測(cè)評(píng)、組織考察、公示、聘用等環(huán)節(jié)。4.學(xué)校與聘用人員簽訂聘用合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。聘用合同期限一般為3年，初次就業(yè)的工作人員與學(xué)校訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為12個(gè)月。四、薪酬福利與保險(xiǎn)（一）薪酬體系1.學(xué)校實(shí)行崗位績(jī)效工資制度，薪酬由基本工資、績(jī)效工資、津貼補(bǔ)貼等部分組成。2.基本工資根據(jù)國(guó)家規(guī)定的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)和薪級(jí)工資標(biāo)準(zhǔn)確定；績(jī)效工資根據(jù)教職工的工作業(yè)績(jī)、工作表現(xiàn)等因素進(jìn)行考核發(fā)放；津貼補(bǔ)貼根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和崗位特點(diǎn)發(fā)放。3.學(xué)校建立科學(xué)合理的績(jī)效工資分配制度，向教學(xué)一線教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人等傾斜，充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)作用。（二）福利待遇1.法定福利：學(xué)校按照國(guó)家規(guī)定為教職工繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)。2.其他福利：學(xué)校為教職工提供帶薪年假、病假、婚假、產(chǎn)假、陪產(chǎn)假、喪假等法定假期；為教職工提供定期體檢、節(jié)日福利、生日福利等福利待遇。五、培訓(xùn)與發(fā)展（一）培訓(xùn)計(jì)劃1.學(xué)校根據(jù)教職工隊(duì)伍建設(shè)需要和個(gè)人發(fā)展需求，制定年度培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間等內(nèi)容。2.培訓(xùn)計(jì)劃需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審核通過，并報(bào)上級(jí)教育主管部門備案。（二）培訓(xùn)方式1.內(nèi)部培訓(xùn)：學(xué)校定期組織開展各類培訓(xùn)活動(dòng)，邀請(qǐng)專家學(xué)者、教育教學(xué)能手等進(jìn)行講座、培訓(xùn)和指導(dǎo)。2.外部培訓(xùn)：根據(jù)工作需要，選派教職工參加上級(jí)教育主管部門組織的培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，或到其他學(xué)校進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)、掛職鍛煉等。3.在線學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)教職工利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，參加各類在線課程、培訓(xùn)講座等。（三）職業(yè)發(fā)展1.學(xué)校建立教職工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃制度，幫助教職工制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和路徑。2.學(xué)校為教職工提供晉升通道，根據(jù)崗位空缺情況和教職工工作表現(xiàn)，按照規(guī)定程序進(jìn)行職務(wù)晉升、崗位晉級(jí)等。3.學(xué)校鼓勵(lì)教職工參加各類教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)、課題研究、教學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)，對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的教職工給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。六、考核與評(píng)價(jià)（一）考核原則1.客觀公正原則：考核應(yīng)根據(jù)教職工的實(shí)際工作表現(xiàn)，客觀公正地進(jìn)行評(píng)價(jià)，避免主觀隨意性。2.全面考核原則：考核應(yīng)涵蓋教職工的德、能、勤、績(jī)、廉等方面，全面評(píng)價(jià)教職工的綜合素質(zhì)和工作業(yè)績(jī)。3.注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t：考核應(yīng)突出工作業(yè)績(jī)，注重教職工在教育教學(xué)、管理服務(wù)等方面取得的實(shí)際成效。（二）考核內(nèi)容1.師德師風(fēng)：主要考核教職工的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平、敬業(yè)精神、廉潔自律等方面的情況。2.教育教學(xué)能力：主要考核教職工的教育教學(xué)水平、教學(xué)方法、教學(xué)效果、課程開發(fā)、教研能力等方面的情況。3.工作業(yè)績(jī)：主要考核教職工在教育教學(xué)、管理服務(wù)等方面取得的工作成果，如學(xué)生成績(jī)提升、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估結(jié)果、科研成果、管理工作成效等。4.工作態(tài)度：主要考核教職工的工作責(zé)任心、工作積極性、工作紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等方面的情況。（三）考核方式1.平時(shí)考核：由各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)教職工的日常工作表現(xiàn)，進(jìn)行定期或不定期的考核評(píng)價(jià)，并做好記錄。2.學(xué)期考核：每學(xué)期末，學(xué)校組織開展學(xué)期考核工作?？己瞬扇€(gè)人總結(jié)、民主測(cè)評(píng)、部門評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)等方式進(jìn)行，綜合確定考核結(jié)果。3.年度考核：每年年底，學(xué)校組織開展年度考核工作。年度考核以學(xué)期考核結(jié)果為基礎(chǔ)，結(jié)合教職工全年工作表現(xiàn)，進(jìn)行全面考核評(píng)價(jià)，確定年度考核結(jié)果。（四）考核結(jié)果應(yīng)用1.績(jī)效工資發(fā)放：考核結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤，根據(jù)考核等級(jí)發(fā)放相應(yīng)的績(jī)效工資。2.崗位聘用：考核結(jié)果作為崗位聘用、職務(wù)晉升、崗位晉級(jí)等的重要依據(jù)。連續(xù)兩年考核不合格的，學(xué)校可調(diào)整其工作崗位或解除聘用合同。3.表彰獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)考核優(yōu)秀的教職工，學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，優(yōu)先推薦參加上級(jí)教育主管部門組織的各類評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)。七、獎(jiǎng)懲制度（一）獎(jiǎng)勵(lì)制度1.獎(jiǎng)勵(lì)原則：堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主的原則。2.獎(jiǎng)勵(lì)種類：學(xué)校設(shè)立優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等榮譽(yù)稱號(hào)，并給予相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。3.獎(jiǎng)勵(lì)條件：在教育教學(xué)、管理服務(wù)、科研創(chuàng)新等方面表現(xiàn)突出，取得顯著成績(jī)的教職工，可獲得學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)。（二）懲罰制度1.懲罰原則：堅(jiān)持教育與懲罰相結(jié)合，以教育為主的原則。2.懲罰種類：學(xué)校對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度、工作紀(jì)律、師德師風(fēng)等的教職工，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、警告、記過、降低崗位等級(jí)、撤職、解除聘用合同等處分。3.懲罰程序：學(xué)校對(duì)教職工的違規(guī)行為進(jìn)行調(diào)查核實(shí)后，按照規(guī)定程序給予相應(yīng)的處分，并告知教職工本人及相關(guān)部門。教職工如對(duì)處分決定不服，可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提出申訴。八、勞動(dòng)紀(jì)律與工作秩序（一）考勤制度1.教職工應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)上下班，不得遲到、早退、曠工。2.請(qǐng)假應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定的程序辦理請(qǐng)假手續(xù)，未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自離崗。請(qǐng)假分為病假、事假、婚假、產(chǎn)假、陪產(chǎn)假、喪假等，請(qǐng)假期間應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定扣除相應(yīng)的工資和福利待遇。3.學(xué)校實(shí)行考勤簽到制度，教職工應(yīng)每天按時(shí)簽到，不得代簽、漏簽。學(xué)校定期對(duì)考勤情況進(jìn)行檢查和統(tǒng)計(jì)，并將考勤結(jié)果作為績(jī)效考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)等的重要依據(jù)。（二）工作紀(jì)律1.教職工應(yīng)遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德規(guī)范，誠(chéng)實(shí)守信，廉潔奉公。2.教職工應(yīng)認(rèn)真履行崗位職責(zé)，按時(shí)完成工作任務(wù)，保證工作質(zhì)量。不得推諉扯皮、敷衍塞責(zé)，不得擅自離崗、脫崗。3.教職工應(yīng)遵守學(xué)校的教學(xué)秩序和工作秩序，不得在課堂上使用手機(jī)、玩游戲、做與教學(xué)無關(guān)的事情；不得在工作時(shí)間內(nèi)從事與工作無關(guān)的活動(dòng)。4.教職工應(yīng)愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物，節(jié)約水電，保持工作場(chǎng)所的整潔衛(wèi)生。不得損壞學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，不得浪費(fèi)學(xué)校的資源。（三）保密制度1.教職工應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的保密制度，保守學(xué)校的商業(yè)秘密、教學(xué)科研成果、學(xué)生信息等秘密信息。2.未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，教職工不得擅自將學(xué)校的秘密信息泄露給他人；不得在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布涉及學(xué)校秘密信息的內(nèi)容。3.教職工在工作中接觸到的秘密信息，應(yīng)妥善保管，不得私自留存、復(fù)制、傳播。工作結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)將秘密信息交回學(xué)校指定的部門或人員。九、勞動(dòng)合同管理（一）合同簽訂1.學(xué)校與教職工簽訂的聘用合同，應(yīng)明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，包括工作崗位、工作內(nèi)容、工作時(shí)間、薪酬待遇、社會(huì)保險(xiǎn)、福利待遇、勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)條件、職業(yè)危害防護(hù)等條款。2.聘用合同期限一般為3年，初次就業(yè)的工作人員與學(xué)校訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為12個(gè)月。試用期包含在聘用合同期限內(nèi)。（二）合同變更、解除與終止1.合同變更：在聘用合同履行期間，如發(fā)生法律法規(guī)、政策調(diào)整，或?qū)W校與教職工協(xié)商一致，可對(duì)聘用合同的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行變更，并簽訂書面協(xié)議。2.合同解除：在聘用合同履行期間，如出現(xiàn)法律法規(guī)規(guī)定的情形，或?qū)W校與教職工協(xié)商一致，可解除聘用合同。解除聘用合同應(yīng)按照規(guī)定程序辦理相關(guān)手續(xù)，并支付相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。3.合同終止：聘用合同期滿，或出現(xiàn)法律法規(guī)規(guī)定的情形，聘用合同即行終止。合同終止后，學(xué)校與教職工應(yīng)按照規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。