?講座培訓(xùn)審批管理制度一、總則（一）目的為規(guī)范公司講座培訓(xùn)活動的管理，確保講座培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，提高員工素質(zhì)，滿足公司業(yè)務(wù)發(fā)展需要，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于公司內(nèi)部組織的各類講座培訓(xùn)活動，包括但不限于專業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)、管理知識培訓(xùn)等，以及邀請外部機構(gòu)或?qū)＜遗e辦的講座培訓(xùn)。（三）基本原則1.針對性原則：講座培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)緊密圍繞公司業(yè)務(wù)需求、員工崗位要求和個人發(fā)展規(guī)劃，具有明確的目標和針對性。2.實用性原則：講座培訓(xùn)注重理論與實踐相結(jié)合，突出實際操作技能和解決問題的能力，確保員工能夠?qū)W以致用。3.計劃性原則：講座培訓(xùn)應(yīng)納入公司年度培訓(xùn)計劃，根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)需求進行統(tǒng)籌安排，確保培訓(xùn)資源的合理利用。4.有效性原則：通過科學(xué)的培訓(xùn)方法和評估機制，保證講座培訓(xùn)能夠取得實際效果，提升員工績效和公司整體競爭力。二、講座培訓(xùn)分類（一）內(nèi)部培訓(xùn)1.崗位技能培訓(xùn)：針對不同崗位的工作內(nèi)容和技能要求，開展專業(yè)知識和操作技能培訓(xùn)，如財務(wù)知識培訓(xùn)、市場營銷技巧培訓(xùn)、技術(shù)研發(fā)培訓(xùn)等。2.職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)：包括職業(yè)道德、溝通技巧、團隊合作、時間管理等方面的培訓(xùn)，旨在提升員工的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。3.管理能力培訓(xùn)：面向公司管理人員，開展領(lǐng)導(dǎo)力、決策能力、團隊管理等方面的培訓(xùn)，幫助提升管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。（二）外部培訓(xùn)1.公開課培訓(xùn)：參加外部培訓(xùn)機構(gòu)舉辦的公開課程，涉及行業(yè)最新動態(tài)、前沿技術(shù)、先進管理理念等內(nèi)容，拓寬員工視野。2.專業(yè)認證培訓(xùn)：針對特定專業(yè)領(lǐng)域的認證考試，組織員工參加相關(guān)培訓(xùn)，以獲取行業(yè)認可的專業(yè)資質(zhì)證書，提升員工在專業(yè)領(lǐng)域的競爭力。3.定制化培訓(xùn)：根據(jù)公司特殊需求，邀請外部專家或機構(gòu)為公司量身定制培訓(xùn)課程，解決公司在業(yè)務(wù)發(fā)展、管理提升等方面的具體問題。三、講座培訓(xùn)審批流程（一）培訓(xùn)需求提出1.部門需求：各部門根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需要、員工崗位技能提升需求以及公司戰(zhàn)略目標，每年年底制定下一年度部門培訓(xùn)需求計劃，明確培訓(xùn)主題、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)時間等信息，并提交至人力資源部。2.員工個人需求：員工根據(jù)自身職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和崗位技能要求，填寫個人培訓(xùn)需求申請表，詳細說明期望參加的培訓(xùn)課程、培訓(xùn)時間等，提交至所在部門負責(zé)人。部門負責(zé)人結(jié)合部門培訓(xùn)需求計劃和員工個人發(fā)展情況，對員工個人培訓(xùn)需求進行審核，審核通過后提交至人力資源部。（二）培訓(xùn)計劃制定1.人力資源部匯總：人力資源部對各部門提交的培訓(xùn)需求計劃和員工個人培訓(xùn)需求申請表進行匯總整理，結(jié)合公司年度培訓(xùn)預(yù)算和培訓(xùn)資源情況，制定公司年度培訓(xùn)計劃草案。2.溝通協(xié)調(diào)：人力資源部就年度培訓(xùn)計劃草案與各部門進行溝通協(xié)調(diào)，根據(jù)各部門意見和建議對培訓(xùn)計劃進行調(diào)整和完善，確保培訓(xùn)計劃符合公司整體發(fā)展戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)需求。3.審批發(fā)布：公司年度培訓(xùn)計劃經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)審批通過后正式發(fā)布實施。各部門應(yīng)嚴格按照培訓(xùn)計劃組織開展培訓(xùn)活動，如需調(diào)整培訓(xùn)計劃，應(yīng)提前向人力資源部提出申請，經(jīng)審批同意后方可調(diào)整。（三）講座培訓(xùn)申請1.內(nèi)部培訓(xùn)申請：對于公司內(nèi)部組織的講座培訓(xùn)，由培訓(xùn)主辦部門填寫講座培訓(xùn)申請表，詳細說明培訓(xùn)主題、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)目的、培訓(xùn)預(yù)算等信息，并提交至人力資源部。2.外部培訓(xùn)申請：對于邀請外部機構(gòu)或?qū)＜遗e辦的講座培訓(xùn)，由培訓(xùn)主辦部門填寫講座培訓(xùn)申請表，并附上培訓(xùn)合作協(xié)議（草案），詳細說明培訓(xùn)主題、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)目的、培訓(xùn)預(yù)算、培訓(xùn)效果評估方式等信息，提交至人力資源部。人力資源部對培訓(xùn)申請進行初步審核，審核通過后提交至公司領(lǐng)導(dǎo)審批。（四）審批流程1.人力資源部審核：人力資源部對講座培訓(xùn)申請表及相關(guān)附件進行審核，重點審核培訓(xùn)需求的合理性、培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)目標的匹配性、培訓(xùn)講師的資質(zhì)和經(jīng)驗、培訓(xùn)預(yù)算的合理性等。如審核通過，提交至公司領(lǐng)導(dǎo)審批；如審核不通過，反饋培訓(xùn)主辦部門并說明原因，要求其修改完善后重新提交。2.公司領(lǐng)導(dǎo)審批：公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)人力資源部的審核意見，對講座培訓(xùn)申請進行審批。審批通過的，由人力資源部下達培訓(xùn)通知；審批不通過的，反饋培訓(xùn)主辦部門并說明原因，培訓(xùn)主辦部門應(yīng)根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)意見對培訓(xùn)申請進行調(diào)整或取消。（五）培訓(xùn)通知下達1.培訓(xùn)安排確定：人力資源部根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)審批通過的講座培訓(xùn)申請，確定培訓(xùn)的具體時間、地點、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)對象等信息，并制定培訓(xùn)通知。2.培訓(xùn)通知發(fā)布：培訓(xùn)通知以郵件、內(nèi)部通知等形式發(fā)送至培訓(xùn)主辦部門、培訓(xùn)對象以及相關(guān)部門，告知培訓(xùn)的具體安排和注意事項。培訓(xùn)主辦部門負責(zé)組織培訓(xùn)對象按時參加培訓(xùn)，并做好培訓(xùn)前的各項準備工作。四、講座培訓(xùn)實施管理（一）培訓(xùn)準備1.培訓(xùn)資料準備：培訓(xùn)主辦部門根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)講師要求，準備相關(guān)的培訓(xùn)教材、講義、案例分析、演示文稿等培訓(xùn)資料，并確保資料的準確性和完整性。2.培訓(xùn)場地布置：培訓(xùn)主辦部門負責(zé)培訓(xùn)場地的布置，確保培訓(xùn)場地整潔、舒適，桌椅擺放整齊，音響設(shè)備、投影儀、白板等教學(xué)設(shè)備正常運行。3.培訓(xùn)通知確認：培訓(xùn)主辦部門在培訓(xùn)前一天再次確認培訓(xùn)對象的參加情況，對于無法參加培訓(xùn)的人員，及時與人力資源部溝通協(xié)調(diào)，并做好記錄。（二）培訓(xùn)組織1.培訓(xùn)簽到：培訓(xùn)開始前，培訓(xùn)主辦部門負責(zé)組織培訓(xùn)對象進行簽到，確保培訓(xùn)對象按時參加培訓(xùn)，并記錄培訓(xùn)對象的出勤情況。2.培訓(xùn)開場：培訓(xùn)講師在培訓(xùn)開始時進行自我介紹，簡要介紹培訓(xùn)的目的、內(nèi)容、培訓(xùn)方式以及培訓(xùn)時間安排等，使培訓(xùn)對象對培訓(xùn)有一個清晰的了解。3.培訓(xùn)授課：培訓(xùn)講師按照培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)大綱進行授課，采用多樣化的教學(xué)方法，如講授、討論、案例分析、小組活動、模擬演練等，激發(fā)培訓(xùn)對象的學(xué)習(xí)興趣，提高培訓(xùn)效果。培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)主辦部門應(yīng)安排專人負責(zé)培訓(xùn)現(xiàn)場的管理和服務(wù)，確保培訓(xùn)秩序良好。（三）培訓(xùn)互動1.課堂討論：培訓(xùn)講師根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置一些討論話題，組織培訓(xùn)對象進行小組討論或全班討論，鼓勵培訓(xùn)對象積極發(fā)言，分享自己的觀點和經(jīng)驗，促進培訓(xùn)對象之間的思想交流和碰撞。2.答疑解惑：培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)對象如有疑問或困惑，可以隨時向培訓(xùn)講師提問，培訓(xùn)講師應(yīng)及時給予解答和指導(dǎo)，確保培訓(xùn)對象能夠理解和掌握培訓(xùn)內(nèi)容。3.經(jīng)驗分享：鼓勵培訓(xùn)對象結(jié)合自身工作實際，分享工作中的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)，促進培訓(xùn)對象之間的相互學(xué)習(xí)和借鑒。（四）培訓(xùn)記錄1.培訓(xùn)考勤記錄：培訓(xùn)主辦部門負責(zé)記錄培訓(xùn)對象的出勤情況，包括遲到、早退、曠課等情況，并在培訓(xùn)結(jié)束后將培訓(xùn)考勤記錄提交至人力資源部。2.培訓(xùn)內(nèi)容記錄：培訓(xùn)講師應(yīng)認真做好培訓(xùn)記錄，包括培訓(xùn)內(nèi)容要點、培訓(xùn)過程中的互動情況、培訓(xùn)對象的表現(xiàn)等，并在培訓(xùn)結(jié)束后將培訓(xùn)記錄提交至人力資源部。3.培訓(xùn)效果記錄：培訓(xùn)主辦部門可以通過問卷調(diào)查、考試、實際操作考核、培訓(xùn)后工作表現(xiàn)評估等方式，對培訓(xùn)效果進行評估和記錄，并將培訓(xùn)效果記錄提交至人力資源部。五、講座培訓(xùn)評估與反饋（一）培訓(xùn)效果評估1.培訓(xùn)后問卷調(diào)查：培訓(xùn)結(jié)束后，人力資源部組織培訓(xùn)對象填寫培訓(xùn)效果調(diào)查問卷，了解培訓(xùn)對象對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)組織等方面的滿意度以及培訓(xùn)對工作的實際幫助和影響。2.考試考核：對于一些需要進行知識和技能考核的培訓(xùn)，培訓(xùn)主辦部門應(yīng)在培訓(xùn)結(jié)束后組織考試考核，檢驗培訓(xùn)對象對培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度?？荚嚳己朔绞娇梢圆捎霉P試、口試、實際操作考核等多種形式。3.實際工作表現(xiàn)評估：培訓(xùn)主辦部門結(jié)合培訓(xùn)對象培訓(xùn)后的工作表現(xiàn)，如工作業(yè)績提升、工作效率提高、工作質(zhì)量改善等方面，對培訓(xùn)效果進行評估，了解培訓(xùn)對員工實際工作的促進作用。（二）培訓(xùn)反饋收集1.培訓(xùn)對象反饋：培訓(xùn)對象可以通過培訓(xùn)效果調(diào)查問卷、口頭反饋、書面反饋等方式，向培訓(xùn)主辦部門和人力資源部反饋培訓(xùn)過程中存在的問題和不足之處，以及對培訓(xùn)的意見和建議。2.培訓(xùn)講師反饋：培訓(xùn)講師在培訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)及時向培訓(xùn)主辦部門和人力資源部反饋培訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，如培訓(xùn)內(nèi)容的難易程度、培訓(xùn)對象的學(xué)習(xí)積極性、培訓(xùn)時間安排是否合理等，并提出改進建議。3.培訓(xùn)主辦部門反饋：培訓(xùn)主辦部門在培訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)對培訓(xùn)組織過程進行總結(jié)和反思，向人力資源部反饋培訓(xùn)過程中存在的問題和不足之處，如培訓(xùn)場地安排、培訓(xùn)資料準備、培訓(xùn)現(xiàn)場管理等方面的問題，并提出改進措施和建議。（三）評估結(jié)果應(yīng)用1.培訓(xùn)改進依據(jù)：人力資源部根據(jù)培訓(xùn)效果評估和反饋收集的結(jié)果，對培訓(xùn)工作進行總結(jié)和分析，針對存在的問題和不足之處，提出改進措施和建議，為今后的培訓(xùn)工作提供參考和依據(jù)。2.培訓(xùn)講師評價：根據(jù)培訓(xùn)對象對培訓(xùn)講師的評價以及培訓(xùn)講師的培訓(xùn)效果反饋，對培訓(xùn)講師進行評價和考核，將評價結(jié)果與培訓(xùn)講師的績效掛鉤，激勵培訓(xùn)講師不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量和水平。3.員工培訓(xùn)檔案更新：人力資源部將培訓(xùn)效果評估和反饋收集的結(jié)果納入員工培訓(xùn)檔案，作為員工培訓(xùn)經(jīng)歷和培訓(xùn)效果的重要記錄，為員工的職業(yè)發(fā)展提供參考。六、講座培訓(xùn)預(yù)算管理（一）預(yù)算編制原則1.合理性原則：講座培訓(xùn)預(yù)算應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)需求，結(jié)合公司實際情況進行合理編制，確保預(yù)算金額能夠滿足培訓(xùn)活動的實際需要。2.節(jié)約性原則：在編制講座培訓(xùn)預(yù)算時，應(yīng)充分考慮培訓(xùn)資源的合理利用，避免浪費，降低培訓(xùn)成本。3.靈活性原則：講座培訓(xùn)預(yù)算應(yīng)具有一定的靈活性，以應(yīng)對培訓(xùn)過程中可能出現(xiàn)的各種變化和調(diào)整，確保培訓(xùn)活動能夠順利進行。（二）預(yù)算內(nèi)容1.培訓(xùn)師資費用：包括培訓(xùn)講師的課酬、交通差旅費、住宿費等。2.培訓(xùn)資料費用：包括培訓(xùn)教材、講義、案例分析、演示文稿等培訓(xùn)資料的印刷、購買費用。3.培訓(xùn)場地租賃費用：根據(jù)培訓(xùn)需要租賃合適的培訓(xùn)場地所產(chǎn)生的費用。4.培訓(xùn)設(shè)備租賃費用：如音響設(shè)備、投影儀、白板等培訓(xùn)設(shè)備的租賃費用。5.培訓(xùn)學(xué)員費用：如培訓(xùn)學(xué)員的交通差旅費、住宿費、餐飲費等（如有）。6.其他費用：如培訓(xùn)證書制作費用、培訓(xùn)宣傳費用等。（三）預(yù)算審批與執(zhí)行1.預(yù)算審批：講座培訓(xùn)預(yù)算由培訓(xùn)主辦部門編制，經(jīng)人力資源部審核后提交至公司領(lǐng)導(dǎo)審批。公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)公司財務(wù)狀況和培訓(xùn)需求，對預(yù)算進行審批，審批通過后的預(yù)算作為培訓(xùn)費用支出的依據(jù)。2.預(yù)算執(zhí)行：培訓(xùn)主辦部門應(yīng)嚴格按照審批通過的預(yù)算執(zhí)行培訓(xùn)費用支出，確保費用支出的合理性和合規(guī)性。對于超出預(yù)算的費用支出，應(yīng)提前向人力資源部和公司領(lǐng)導(dǎo)提出申請，經(jīng)審批同意后方可支出。（四）預(yù)算監(jiān)控與調(diào)整1.預(yù)算監(jiān)控：人力資源部定期對講座培訓(xùn)預(yù)算的執(zhí)行情況進行監(jiān)控，及時掌握培訓(xùn)費用的支出進度和使用情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與培訓(xùn)主辦部門溝通協(xié)調(diào)，采取措施加以解決。2.預(yù)算調(diào)整：如因培訓(xùn)計劃變更、培訓(xùn)內(nèi)容調(diào)整、市場價格波動等原因?qū)е骂A(yù)算需要調(diào)整的，培訓(xùn)主辦部門應(yīng)及時向人力資源部提出預(yù)算調(diào)整申請，經(jīng)人力資源部審核后提交至公司領(lǐng)導(dǎo)審批。公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實際情況對預(yù)算進行調(diào)整，確保預(yù)算能夠準確反映培訓(xùn)活動的實際需求。七、講座培訓(xùn)講師管理（一）講師選拔1.內(nèi)部選拔：公司鼓勵內(nèi)部員工擔(dān)任培訓(xùn)講師，各部門可以根據(jù)培訓(xùn)需求和員工專業(yè)技能、教學(xué)能力等情況，推薦內(nèi)部員工作為培訓(xùn)講師候選人。人力資源部對候選人進行資格審查和試講評估，選拔出優(yōu)秀的內(nèi)部培訓(xùn)講師，并建立內(nèi)部培訓(xùn)講師庫。2.外部邀請：對于一些專業(yè)性較強或公司內(nèi)部無法滿足培訓(xùn)需求的講座培訓(xùn)，可以邀請外部機構(gòu)或?qū)＜覔?dān)任培訓(xùn)講師。人力資源部根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)要求，通過網(wǎng)絡(luò)搜索、行業(yè)推薦、培訓(xùn)機構(gòu)介紹等方式，篩選合適的外部培訓(xùn)講師，并與其進行溝通洽談，確定合作意向。（二）講師培訓(xùn)1.內(nèi)部培訓(xùn)講師培訓(xùn)：為提高內(nèi)部培訓(xùn)講師的教學(xué)水平和培訓(xùn)能力，人力資源部定期組織內(nèi)部培訓(xùn)講師參加培訓(xùn)課程，培訓(xùn)內(nèi)容包括教學(xué)方法、課程設(shè)計、培訓(xùn)技巧、溝通技巧等方面。培訓(xùn)結(jié)束后，對內(nèi)部培訓(xùn)講師進行考核，考核合格的頒發(fā)內(nèi)部培訓(xùn)講師證書。2.外部培訓(xùn)講師培訓(xùn)需求溝通：對于邀請的外部培訓(xùn)講師，人力資源部在培訓(xùn)前與培訓(xùn)講師進行溝通，了解其培訓(xùn)需求和培訓(xùn)期望，提供相關(guān)的培訓(xùn)資料和公司背景信息，確保培訓(xùn)講師能夠根據(jù)公司實際情況進行培訓(xùn)課程設(shè)計和教學(xué)。（三）講師考核1.培訓(xùn)對象評價：培訓(xùn)結(jié)束后，組織培訓(xùn)對象對培訓(xùn)講師的教學(xué)能力、專業(yè)水平、培訓(xùn)效果等方面進行評價，評價結(jié)果作為講師考核的重要依據(jù)。2.培訓(xùn)效果評估：根據(jù)培訓(xùn)效果評估結(jié)果，如培訓(xùn)對象的考試考核成績、工作表現(xiàn)提升情況等，對培訓(xùn)講師的培訓(xùn)效果進行評估，評估結(jié)果與講師考核掛鉤。3.綜合考核：人力資源部結(jié)合培訓(xùn)對象評價和培訓(xùn)效果評估結(jié)果，對培訓(xùn)講師進行綜合考核，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級。對于考核優(yōu)秀的培訓(xùn)講師，給予表彰和獎勵；對于考核不合格的培訓(xùn)講師，取消其培訓(xùn)講師資格，并停止其今后的培訓(xùn)授課活動。（四）講師激勵1.物質(zhì)激勵：對于在培訓(xùn)工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的培訓(xùn)講師，公司給予一定的物質(zhì)獎勵，如獎金、禮品等，以激勵培訓(xùn)講師不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量和水平。2.精神激勵：通過公司內(nèi)部公告、表彰大會等形式，對優(yōu)秀培訓(xùn)講師進行公開表彰和宣傳，給予其精神上的鼓勵，增強培訓(xùn)講師的榮譽感和責(zé)任感。3.職業(yè)發(fā)展激勵：將培訓(xùn)講師經(jīng)歷作為員工職業(yè)發(fā)展的重要參考因素，在晉升、崗位調(diào)整等方面優(yōu)先考慮具有豐富培訓(xùn)經(jīng)驗的員工，為培訓(xùn)講師提供更多的職業(yè)發(fā)展機會。八、講座培訓(xùn)檔案管理（一）檔案內(nèi)容1.培訓(xùn)計劃：包括公司年度培訓(xùn)計劃、部門培訓(xùn)計劃、員工個人培訓(xùn)需求計劃等。2.培訓(xùn)申請：包括內(nèi)部培訓(xùn)申請表、外部培訓(xùn)申請表及相關(guān)附件。3.培訓(xùn)通知：培訓(xùn)通知及培訓(xùn)安排相關(guān)文件。4.培訓(xùn)資料：培訓(xùn)教材、講義、案例分析、演示文稿等培訓(xùn)資料