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時(shí)間之河川流不息,每一代青年都要面對(duì)和回答時(shí)代的問卷。我們所處的新時(shí)代,是中國特色社會(huì)主義新時(shí)代,也是大學(xué)生成長成才、成就事業(yè)的好時(shí)代。我們面臨的新時(shí)代,既是近代以來中華民族發(fā)展的最好時(shí)代,也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的最關(guān)鍵時(shí)代。當(dāng)代青年是同新時(shí)代共同前進(jìn)的一代,既擁有廣闊發(fā)展空間,也承載著偉大時(shí)代使命。當(dāng)代大學(xué)生要成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,必須有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗,不斷提升思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng),不負(fù)時(shí)代,不負(fù)韶華,努力為中國的未來屬于青年,中華民族的未來也屬于青年。青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì),是一個(gè)國家發(fā)展活力的重要體——習(xí)近平一、我們處在中國特色社會(huì)主義新時(shí)代大學(xué)階段,是人生發(fā)展的重要時(shí)期,是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。怎樣處理好理想與現(xiàn)實(shí)、個(gè)人與集體、競(jìng)爭(zhēng)與合作、權(quán)利與義務(wù)、自由與紀(jì)律、友誼與愛情、學(xué)習(xí)與工作等方面的關(guān)系,做什么樣的人,怎樣的生活才有意義等,這一系列的人生課題,都需要大學(xué)生去觀察、思索、選擇、實(shí)踐。步入人生新階段,放飛人生新夢(mèng)想,需要對(duì)我們所處的新時(shí)代有深入了解和真切感悟。新時(shí)代是我們理解當(dāng)前所處歷史方位的關(guān)鍵詞。經(jīng)過長期奮斗,中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。這意味著近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍,迎來了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景;意味著科學(xué)社會(huì)主義在21世紀(jì)的中國煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力,在世界上高高舉起了中國特色社會(huì)主義偉大旗幟;意味著中國特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展,拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑,給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身從數(shù)字看新時(shí)代十年(2012-2022)民生福祉對(duì)外開放實(shí)現(xiàn)小康高質(zhì)量發(fā)居民生福祉對(duì)外開放實(shí)現(xiàn)小康35100元832個(gè)近一億農(nóng)村贊圖國內(nèi)生產(chǎn)總值從五十四萬億元增長到一百→1300萬人以上95%遷懼?jǐn)鄮r就業(yè)年均濕本節(jié)者保險(xiǎn)畫蓋十億四1300萬人以上95%遷懼?jǐn)鄮r就業(yè)年均濕本節(jié)者保險(xiǎn)畫蓋十億四一干三百萬人以上千萬人,基本醫(yī)廳保陀修三萬九干八百元增加制造業(yè)既相、外匯切備28000億元改造趣戶區(qū)住房四千二百互叭網(wǎng)上網(wǎng)人數(shù)達(dá)多萬音,改造衣村意房三十億三干萬人這個(gè)新時(shí)代,是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代,是決勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的時(shí)代,是全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代,是全體中華兒女黝力同心、奮中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,勤勞勇敢的中國人民更加自信自尊自強(qiáng)。中國這個(gè)古老而又現(xiàn)代的東方大國朝氣蓬勃、氣象萬千,中國特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)——習(xí)近平黨的十八大以來,在奮進(jìn)新時(shí)代的偉大實(shí)踐中,以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民,完成了脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)的歷史任務(wù),實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo),成功推進(jìn)和拓展了中國式現(xiàn)代化。在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的指引下,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程。新征程上,中華民族追夢(mèng)之路更清晰、筑夢(mèng)之基更堅(jiān)實(shí)、圓夢(mèng)之策更精準(zhǔn),正在意氣風(fēng)發(fā)向著全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。今天,我們生逢中華民族發(fā)展的最好時(shí)期,擁有更優(yōu)越的發(fā)展環(huán)境、更廣闊的成長空間,比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),同時(shí)必須準(zhǔn)2022年10月16日,中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)在北京隆重開中國夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的,也是未來的;是國家的、民族的,也是每4緒論擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任成就時(shí)代新人一個(gè)中國人的。只有每個(gè)人都為美好夢(mèng)想而奮斗,才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的磅礴力量。作為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的先鋒力量,青年不懈追求的夢(mèng)想始終與振興中華的責(zé)任擔(dān)當(dāng)緊密相連。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,青年一代滿懷革命理想,為爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放沖鋒陷陣、拋灑熱血;在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期,青年一代響應(yīng)黨的號(hào)召,向困難進(jìn)軍,向荒原進(jìn)軍,保衛(wèi)祖國,建設(shè)祖國,在新中國的廣闊天地忘我勞動(dòng)、艱苦創(chuàng)業(yè);在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期,青年一代發(fā)出團(tuán)結(jié)起來、振興中華的時(shí)代強(qiáng)音,爭(zhēng)當(dāng)改革先鋒,為祖國的繁榮富強(qiáng)開拓奮進(jìn)、銳意創(chuàng)新;在中國特色社會(huì)主義新時(shí)代,廣大青年接過歷史的接力棒,為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的歷史宏愿矢志不渝,用臂膀扛起如山的責(zé)任,用青春和汗水創(chuàng)造新的奇跡。是29歲,邱少云犧牲時(shí)是26歲,雷鋒犧牲時(shí)是22歲,黃繼光犧牲時(shí)是21歲,劉胡蘭犧牲時(shí)只有15歲。守島32年的王繼才第一次登上開山島時(shí)是新時(shí)代的大學(xué)生朝氣蓬勃、好學(xué)上進(jìn)、剛健自信、胸懷天下、擔(dān)當(dāng)有為,是可愛、可信、可為的一代,是民族復(fù)興偉大進(jìn)程的見證者和參與者,也是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的生力軍。新時(shí)代為大學(xué)生成長成才、勤學(xué)報(bào)國提供了廣闊的空間和無限的機(jī)遇,經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)、文化發(fā)展大舞臺(tái)、社會(huì)建設(shè)新領(lǐng)域、科技創(chuàng)新最前沿、基層實(shí)踐大熔爐,都是當(dāng)代大學(xué)緒論擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任成就時(shí)代新人5生貢獻(xiàn)聰明才智、書寫青春篇章的熱土,中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。大學(xué)生是國家寶貴的人才資源,肩負(fù)著人民的重托、歷史的重任。我們要肩負(fù)歷史使命,堅(jiān)定前進(jìn)信心,立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任,努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人,讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中貢獻(xiàn)蓬勃能量。在這次抗疫斗爭(zhēng)中,青年一代的突出表現(xiàn)令人欣慰、令人感動(dòng)。參加抗疫的醫(yī)務(wù)人員中有近一半是“90后”、“00后”,他們有一句話感動(dòng)了中國:2003年非典的時(shí)候你們保護(hù)了我們,今天輪到我們來保護(hù)你們了。長輩們說:“哪里有什么白衣天使,不過是一群孩子換了一身衣服。”世上沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。青年一代不怕苦、不畏難、不懼犧牲,用臂膀扛起如山的責(zé)任,展現(xiàn)出青春激昂的風(fēng)采,展現(xiàn)出中華民族的希望!讓我們一起為他們點(diǎn)贊!——習(xí)近平立大志,就是要有崇高的理想信念,牢記使命,自信自勵(lì)。“功崇惟志,業(yè)廣惟勤?!背绺叩睦硐胄拍钍侨松褪聵I(yè)的燈塔,決定我們的方向和立場(chǎng),也決定我們的精神狀態(tài)和實(shí)際行動(dòng)。青年理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定,是一個(gè)國家、一個(gè)民族無堅(jiān)不摧的前進(jìn)動(dòng)力。沒有崇高的理想信念,就會(huì)導(dǎo)致精神上的“軟骨病”,人的勇氣、意志與毅力都會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重問題,從而極易受到各種不良思想行為的誘惑、誤導(dǎo)、傳染,難以在時(shí)代洪流中成 總的戰(zhàn)略安排是分兩步走第一個(gè)階段,從2020年到2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化第二個(gè)階段,從2035年到本世紀(jì)中葉把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國棟莫如德。”青年引風(fēng)氣之先,其道德水準(zhǔn)和精神的文明素養(yǎng)。在恢弘壯闊的奮進(jìn)路上,青春底色需要勤加擦拭,青春的璞玉離不開大德滋養(yǎng)。我們要建成的社會(huì)主義現(xiàn)代要。只有把正確的道德認(rèn)知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐結(jié)合貫通,自覺樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,崇德修青春的航船劈波斬浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。在日常生活中,來雕琢自己,努力使自己成為品德高尚的人,同時(shí)積極帶動(dòng)他人崇德向緒論擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任成就時(shí)代折人對(duì)外部誘惑,應(yīng)保持定力、嚴(yán)守規(guī)矩,用勤勞和誠實(shí)創(chuàng)造美好生活,拒絕投機(jī)取巧、遠(yuǎn)離自作聰明;面對(duì)幸福生活,應(yīng)飲水思源、懂得回報(bào),感恩黨和國家,感恩社會(huì)和人民;面對(duì)時(shí)代使命,要體察世間冷暖、民眾憂樂、現(xiàn)實(shí)矛盾,從中找到人生真諦、生命價(jià)值、事業(yè)方向。成大才,就是要有高強(qiáng)的本領(lǐng)才干,勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展。“青春虛度無所成,白首銜悲亦何及?!辈粩嘣鰪?qiáng)的本領(lǐng)才干,是青春煥發(fā)光彩的重要源泉。大學(xué)生素質(zhì)和本領(lǐng)的強(qiáng)弱,直接影響著民族復(fù)興的進(jìn)程。身處日新月異的新時(shí)代,面對(duì)世界百年未有之大變局,知識(shí)更新周期大大縮短,大學(xué)生要有本領(lǐng)不夠的危機(jī)感、能力不足的緊迫感,自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)就必須求真學(xué)問,求真理、悟道理、明事理,不能滿足于碎片化的信息、快餐化的知識(shí)。要通過學(xué)習(xí)知識(shí),掌握事物發(fā)展規(guī)律,通曉天下道理,豐富學(xué)識(shí),增長見識(shí)。人的潛力是無限的,只有在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中才能充分發(fā)掘出來?!?xí)近平“學(xué)如弓弩,才如箭鏃。識(shí)以領(lǐng)之,方能中鵠?!贝髮W(xué)生要下苦功夫、求真學(xué)問、練真本領(lǐng),通過學(xué)習(xí)知識(shí),掌握事物發(fā)展規(guī)律,豐富學(xué)識(shí),增長見識(shí),更好為國爭(zhēng)光、為民造福。大學(xué)生既要惜時(shí)如金、孜孜不倦,下一番心無旁騖、靜謐自怡的功夫,又要突出主干、擇其精要,做到又博又專、愈博愈專;既打牢扎實(shí)基礎(chǔ),又及時(shí)更新知識(shí);既刻苦鉆研理論,又積極掌握技能;既向書本學(xué),又向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué);既立足優(yōu)秀傳統(tǒng),又面向時(shí)代前沿,努力成為兼收并蓄、融會(huì)貫通、本領(lǐng)高強(qiáng)、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。概言之,大學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),樹立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力,讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。8緒論擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任成就時(shí)代新人擔(dān)大任,就是要有天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)進(jìn)取?!皻v盡天華成此景,人間萬事出艱辛。”青春擔(dān)當(dāng)是決定人生價(jià)值的最大砝碼。有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄暌α?。新時(shí)代的中國,更需要使命在肩、奮斗近中華民族的偉大復(fù)興,越是需要付出更為艱巨、生的擔(dān)當(dāng)精神體現(xiàn)為奉獻(xiàn)祖國、服務(wù)人民、盡民族的前途命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起,在盡責(zé)集體、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)國家中實(shí)現(xiàn)人生理想和人生價(jià)值;大學(xué)生要堅(jiān)持實(shí)踐第一、知行合一,求真務(wù)實(shí)、有為善為,勇于面對(duì)實(shí)際生活中的各種挫折考驗(yàn),時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),勤奮刻苦、磨礪意志、腳踏緒論擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任:成就時(shí)代新人最為重要的,就是要正確認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)社會(huì),學(xué)習(xí)掌握運(yùn)用法律是成文的道德,道德是內(nèi)心的法律。法律和道德都具有規(guī)范社會(huì)行為、調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系、維護(hù)社會(huì)秩序的作用,在國家治理中都有其地位和功能。法安天下,德潤人心。法律有效實(shí)施有賴于道德支持,道德踐行也離不開法律約束。法治和德治不可分離、不可——習(xí)近平思想道德和法律都是調(diào)節(jié)人們思想行為、協(xié)調(diào)人際關(guān)系、維護(hù)社會(huì)秩序的重要手段。思想道德和法律雖然在調(diào)節(jié)領(lǐng)域、調(diào)節(jié)方式、調(diào)節(jié)目標(biāo)等方面存在很大不同,但是二者都是上層建筑的重要組成部分,共同服務(wù)于一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)?!巴缴撇蛔阋詾檎椒ú荒芤宰孕小!痹谖覈鐣?huì)主義思想道德建設(shè)和法治建設(shè)緊密聯(lián)系,相互補(bǔ)充、相互促進(jìn),為黨和國設(shè)為法治建設(shè)提供思想指引和價(jià)值基礎(chǔ)。思想道德為法律的制定、發(fā)展和完善提供價(jià)值準(zhǔn)則,是社會(huì)主義法律正當(dāng)性和合理性的重要基礎(chǔ);思想道德能夠促進(jìn)人們自覺尊法學(xué)法守法用法,維護(hù)法律權(quán)威;思想道德調(diào)整社會(huì)關(guān)系的范圍和方式更加廣泛靈活,與法治建設(shè)共同促進(jìn)良好社會(huì)秩序的形成。另一方面,法治建設(shè)為思想道德建設(shè)提供制度支撐和法律保障,通過對(duì)思想道德的基本原則予以確認(rèn),為思想道德建設(shè)提供國家強(qiáng)制力保障??茖W(xué)立法和民主立法,可以將思想道德有機(jī)融入法律體系,使法律具有鮮明道德導(dǎo)向,讓法治成為良法善治;嚴(yán)格執(zhí)法和公正司法,有利于維護(hù)社會(huì)公平正義,弘揚(yáng)真善美、打擊假惡丑,使思想道德要求在實(shí)踐中得到切實(shí)遵循;全民普法和全民守法,有助于提高人們信守法律的思想道德水平,引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)、家庭責(zé)任10是否具備良好的思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng),是一個(gè)人能否被社會(huì)接納并更好實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的關(guān)鍵。大學(xué)生成長成才的過程是一個(gè)思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)不斷提升的過程。思想道德素質(zhì)是人們的思想觀念、政治立場(chǎng)、價(jià)值取向、道德情操和行為習(xí)慣等方面品質(zhì)和能力的綜合體現(xiàn),反映著一個(gè)人的思想境界和道德風(fēng)貌,是促進(jìn)個(gè)體健康成長、社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要保障。法治素養(yǎng)是指人們學(xué)習(xí)法律知識(shí)、理解法律本質(zhì)、運(yùn)用法治思維、依法維護(hù)權(quán)利與依法履行義務(wù)的品質(zhì)和能力,對(duì)于保證人們尊崇法治、遵守法律具有重要的意義。法律必須轉(zhuǎn)化為人們內(nèi)心自覺,才能真正為人們所遵行。良好的思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng),是新時(shí)代大學(xué)生把握發(fā)展機(jī)遇、做好人生規(guī)劃、書寫時(shí)代華章的必備條件,需要在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成、自律中錘煉、實(shí)踐中升華。思想政治理論課承擔(dān)著對(duì)大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的馬克思主義理論教育的任務(wù),是鞏固馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的重要陣地,是全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。高等學(xué)校本科思想政治理論課包括“馬克思主義基本原理”課、特色社會(huì)主義思想概論”課、“中國近現(xiàn)代史綱要”課、“思想道德與法治”“思想道德與法治”是一門融思想性、政治性、科學(xué)性、理論性、實(shí)踐性于一體的思想政治理論課。本課程針對(duì)大學(xué)生成長過程中面臨的思想道德與法治問題,開展馬克思主義的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、法治觀教育,幫助大學(xué)生提升思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng),成長為自覺擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。學(xué)習(xí)本課程,有助于大學(xué)生領(lǐng)悟人生真諦、把握人生方向,追求遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定崇高信念,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)中國精神,廣泛踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;有助于大學(xué)生遵守道德規(guī)范、錘煉道德品格,把正確的道德認(rèn)知、自覺的道德養(yǎng)成和積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合起來,引領(lǐng)良好的社會(huì)風(fēng)尚;有助于大學(xué)生學(xué)習(xí)法治思想、養(yǎng)成法治思維,自覺尊法學(xué)法守法用法,從而具備優(yōu)秀的思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)。思考討論1.習(xí)近平指出,要立足中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,心懷“國之大者”,把握大勢(shì),敢于擔(dān)當(dāng),善于作為,為服務(wù)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福貢獻(xiàn)力量。談?wù)勑聲r(shí)代青年在實(shí)現(xiàn)第二個(gè)2.新時(shí)代大學(xué)生如何才能成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人?3.結(jié)合自身實(shí)際,談?wù)勑聲r(shí)代大學(xué)生如何提升思想道德素質(zhì)和法治A文獻(xiàn)閱讀1.習(xí)近平:《高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而團(tuán)結(jié)奮斗——在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)上的報(bào)告》,人民出版社2022年版。黨的二十大報(bào)告高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,回顧總結(jié)了過去五年的工作和新時(shí)代十年的偉大變革,閘述了開辟馬克思主義中國化時(shí)代化新境界、中國式現(xiàn)代化的中國特色和本質(zhì)要求等重大問題,對(duì)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)行了戰(zhàn)略謀劃,對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局作出了全面部署,為新時(shí)代新征程黨和國家事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)指明了前進(jìn)方向、確立了行動(dòng)指南,是黨和人民智慧的結(jié)晶,是黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民奪取中國特色社會(huì)主義新勝利的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng),是一篇馬克思主2.習(xí)近平:《論黨的青年工作》,中央文獻(xiàn)出版社2022年該書收入黨的十八大以來習(xí)近平圍繞黨的青年工作發(fā)表的60篇重要論述,把中國共產(chǎn)黨對(duì)青年工作的規(guī)律性認(rèn)識(shí)提升到新的高度,為做好新時(shí)代黨的青年工作指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。第一章領(lǐng)悟人生真諦把握人生方向怎樣才能不虛度人生?怎樣才能創(chuàng)造無愧于時(shí)代的人生?這是常??M繞在大學(xué)生心頭的青春之問。面對(duì)世界的深刻復(fù)雜變化,面對(duì)紛繁多樣的社會(huì)現(xiàn)象,面對(duì)各種思潮的相互激蕩,面對(duì)學(xué)業(yè)、情感、職業(yè)選擇等多方面的考量,大學(xué)生要學(xué)會(huì)在科學(xué)理論指導(dǎo)下樹立正確的人生觀,把自己的人生追求同國家發(fā)展進(jìn)步、人民偉大實(shí)踐緊密結(jié)合起來,通過不懈努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。習(xí)近平同青年大學(xué)生座談時(shí)強(qiáng)調(diào):“要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,掌握了這把總鑰匙,再來看看社會(huì)萬象、人生歷程,一切是非、正誤、主次,一切真假、善惡、美丑,自然就洞若觀火、清澈明了,自然就能作出正確判斷、作出正確選擇?!雹俅髮W(xué)生思考和路,要掌握人生觀的基本理論,學(xué)會(huì)科學(xué)看待人生的根本問題。人的生命歷程不同于其他動(dòng)物的生命過程,人不僅要維系自身的生存和繁衍,還要生產(chǎn)、交往、創(chuàng)造,在極為豐富的社會(huì)生活中觀察、判別和選擇。人生觀就是人們關(guān)于人生目的、人生態(tài)度、人生價(jià)值等問題①《習(xí)近平談治國理政》第一卷,外文出版社2018年版14第一章領(lǐng)恬人生真諦把握人生方向的總觀點(diǎn)和總看法。思考人生,樹立正確的人生觀,首先需要對(duì)人和人的本質(zhì)有科學(xué)的認(rèn)識(shí)。(一)馬克思主義關(guān)于人的本質(zhì)的認(rèn)識(shí)人對(duì)自身的認(rèn)識(shí),既是一個(gè)古老的問題,又是一個(gè)常新的問題。對(duì)人的認(rèn)識(shí),核心在于認(rèn)識(shí)人的本質(zhì)。在中外思想史上,許多思想家曾從不同的角度對(duì)此提出過自己的見解,為科學(xué)揭示人的本質(zhì)提供了大量的思想資料。馬克思運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,揭開了人的本質(zhì)之謎。他指出:"人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實(shí)性上,它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?!薄斑@一論斷關(guān)注的是現(xiàn)實(shí)的、具體的人,強(qiáng)調(diào)從社會(huì)關(guān)系出發(fā)去把握變化著的人的本質(zhì),為人們認(rèn)識(shí)人任何人都是處在一定的社會(huì)關(guān)系中從事社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的人。社會(huì)屬性是人的本質(zhì)屬性。每一個(gè)人都從屬于一定的社會(huì)群體,都同周圍的人發(fā)生各種各樣的社會(huì)關(guān)系,如家庭關(guān)系、地緣關(guān)系、業(yè)緣關(guān)系、經(jīng)濟(jì)關(guān)系、政治關(guān)系、法律關(guān)系、道德關(guān)系等。人的社會(huì)關(guān)系的總和決定了人的本質(zhì)。人們正是在這種客觀的、不斷變化的社會(huì)關(guān)系中塑造自我,成為真正現(xiàn)實(shí)的、具有個(gè)性特征的人。因此,認(rèn)識(shí)人的本質(zhì),只能立足于具體的、歷史的社會(huì)關(guān)系中從事社會(huì)實(shí)踐的人,而不能從抽象的人性論出發(fā),更不能依靠所謂神的啟示。正是在一定的社會(huì)歷史條件下,人們面對(duì)各種各樣的境遇,在客觀的不斷變化的社會(huì)關(guān)系中實(shí)踐人生,通過現(xiàn)實(shí)的生活逐漸地感悟人生,形成了相應(yīng)的人生觀。(二)個(gè)人與社會(huì)的辯證關(guān)系人是社會(huì)的人,社會(huì)是人們相互交往的產(chǎn)物,是人類生活的共同體,人生的內(nèi)容與社會(huì)活動(dòng)密不可分。個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系問題是認(rèn)識(shí)和處理人生問題的重要著眼點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。個(gè)人與社會(huì)是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系,兩者相互依存、相互制約、相互促進(jìn)。社會(huì)是由一個(gè)個(gè)具體的人組成的,離開了人就沒有社會(huì)。同時(shí),人是社會(huì)的人,離開了社會(huì),人也無法生活,社會(huì)是人的存在形式。社會(huì)猶如一個(gè)有生命、有活力的有機(jī)體,個(gè)人猶如這個(gè)有機(jī)體中的細(xì)胞。只有有機(jī)體的所有細(xì)胞都充滿活力,這個(gè)有機(jī)體才能是生氣蓬勃的;細(xì)胞如果脫離了有機(jī)體,也將失去賴以存在的必要條件。社會(huì)成員素質(zhì)的不斷提高是社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ),推動(dòng)和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的根本目標(biāo)?!遏敒I遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的一部長篇小說,主要講16第一章領(lǐng)悟人生真諦把擬人生方向個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,最根本的是個(gè)人利益與社會(huì)利益的關(guān)系。社會(huì)需要是個(gè)人需要的集中體現(xiàn),是社會(huì)全體成員帶有根本性、全局性、長遠(yuǎn)性需要的反映。個(gè)人利益的滿足只能在一定的社會(huì)條件下、通過一定的社會(huì)方式來實(shí)現(xiàn)。在社會(huì)主義社會(huì)中,個(gè)人利益與社會(huì)利益在根本上是一致的。社會(huì)利益離不開個(gè)人利益,個(gè)人利益也離不開社會(huì)利益。社會(huì)利益不是個(gè)人利益的簡(jiǎn)單相加,而是所有人利益的有機(jī)統(tǒng)一。社會(huì)利益體現(xiàn)了作為社會(huì)成員的個(gè)人的根本利益和長遠(yuǎn)利益,是個(gè)人利益得以實(shí)現(xiàn)的前提和基礎(chǔ),同時(shí)它也保障著個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)。人的社會(huì)性決定了人只有在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的過程中,才能實(shí)現(xiàn)自我的發(fā)展。如果人人都只關(guān)心自己的利益,甚至以損害他人利益、社會(huì)利益的方式滿足一己之私,人賴以生存的社會(huì)不僅難以發(fā)展進(jìn)步,最終還將因個(gè)人私欲的膨脹而走向崩潰。大學(xué)生思考人生問題,應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,把自己的人生追求同社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步緊密結(jié)合起來,在為社會(huì)作貢獻(xiàn)的過程中成長進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一—馬克思第一節(jié)人生觀是對(duì)人生的總看法17在一定的社會(huì)歷史條件下,人們實(shí)踐人生、感悟人生,形成相應(yīng)的人生觀。人生觀決定著人生道路的方向,也決定著人們行為選擇的價(jià)值取向和用什么樣的方式對(duì)待實(shí)際生活。每個(gè)人都會(huì)對(duì)“做什么人”和“怎樣做人”的問題形成一定的認(rèn)識(shí),無論自覺與否,都會(huì)在這種認(rèn)識(shí)的影響下實(shí)踐自己的人生。因此,有什么樣的人生觀就會(huì)有什么樣的人生。人生觀的主要內(nèi)容包括對(duì)人生目的、人生態(tài)度和人生價(jià)值等問題的根本看法。人生目的回答人為什么活著,人生態(tài)度回答人應(yīng)當(dāng)如何活著,人生價(jià)值回答什么樣的人生才有價(jià)值。這三個(gè)方面相互聯(lián)系、相輔相成,是人生目的是人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中關(guān)于自身行為的根本指向和人生追求。人生日的是對(duì)人為什么活著這一人生根本問題的認(rèn)識(shí)和回答,是人生觀的核心,在人生實(shí)踐中具有重要的作用。首先,人生目的決定人生道路。人生目的規(guī)定了人生的方向,對(duì)人們所從事的具體活動(dòng)起著定向的作用。古今中外眾多創(chuàng)造了輝煌壯麗人生的志士仁人,多在青年時(shí)期就確立了正確的人生目的,從而在面對(duì)人生的一系列重大課題時(shí),能作出正確的選擇,始終朝著正確的人生發(fā)展方向前進(jìn)。其次,人生目的決定人生態(tài)度。人生道路上有時(shí)會(huì)一帆風(fēng)順,有時(shí)會(huì)崎嶇不平,面對(duì)各種各樣的矛盾和斗爭(zhēng),不同的人生目的會(huì)使人持有不同的人生態(tài)度。正確的人生目的可以使人無所畏懼、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取、樂觀向上;錯(cuò)誤的人生目的則會(huì)使人或是虛度光陰、放縱人生,或是悲觀消沉、厭世輕生,或是投機(jī)鉆營、違法犯罪。在歷史上和現(xiàn)實(shí)生活中,許多事業(yè)有成者,無不是在正確的人生目的引導(dǎo)下,以昂揚(yáng)樂觀的人生態(tài)度正確對(duì)待人生道路上的順逆曲直。最后,人生目的決定人生價(jià)值選擇。正確的人生目的會(huì)使人懂得人生的價(jià)值首先在于奉獻(xiàn),從而在工作中盡心、盡力、盡責(zé);錯(cuò)誤的人生目的則會(huì)使人把人生價(jià)值理解為向社會(huì)或他人進(jìn)行索取,只把個(gè)人私利視為人生的價(jià)值追18第一章領(lǐng)悟人生圖說圖說他留學(xué)美國并獲得物理學(xué)博士學(xué)人生態(tài)度是指人們通過生活實(shí)踐形成的對(duì)人生問題的一種相對(duì)穩(wěn)定的心理傾向和精神狀態(tài)。一個(gè)人有什么樣的人生觀就會(huì)有什么樣的人生態(tài)度。一個(gè)人如果確立了高尚的人生觀,往往會(huì)滿懷希望和激情,熱愛生活,珍視生命,勇敢堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難并不斷開拓人生新境界。一個(gè)人如果持有碌碌無為的人生觀,就不會(huì)認(rèn)真思考人的生命應(yīng)有的意義,對(duì)什么事都顯得無所謂,當(dāng)一天和尚撞一天鐘。反過來,一個(gè)人對(duì)人生的態(tài)度,往往又制約著他對(duì)整個(gè)世界和人生的看法,從而對(duì)個(gè)人的世界觀、人生觀產(chǎn)生重要的影響。一個(gè)人如果能夠始終保持樂觀向上的人生態(tài)度,世界在其眼中便是光明的、充滿友愛的,他就更能夠珍惜韶華,以只爭(zhēng)朝夕的勁頭,在有限的人生中盡可能實(shí)現(xiàn)更大的人生價(jià)值。一個(gè)人如果自認(rèn)為“看破紅塵",采取消極避世的人生態(tài)度,很可能就會(huì)在唯心主義的世界中尋求安慰,心灰意懶、無所事事,在碌碌無為中浪費(fèi)光陰和生命。人生價(jià)值是指人的生命及其實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于社會(huì)和個(gè)人所具有的作用和意義。選擇什么樣的人生目的,走什么樣的人生道路,處理個(gè)人與社會(huì)、理想與現(xiàn)實(shí)、付出與收獲、生與死等一系列人生歷程中的重大問題時(shí),人們總會(huì)有所取舍、有所好惡,對(duì)于贊成什么、反對(duì)什么,認(rèn)同什么、抵制什么,總會(huì)有一定的標(biāo)準(zhǔn)。這些都與人們對(duì)人生價(jià)值的看法密切相關(guān)。人生價(jià)值內(nèi)在地包含了人生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值兩個(gè)方面。人生的自我價(jià)值,是個(gè)體的人生活動(dòng)對(duì)自己的生存和發(fā)展所具有的價(jià)值,主要表現(xiàn)為對(duì)自身物質(zhì)和精神需要的滿足程度。人生的社會(huì)價(jià)值,是個(gè)體的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)社會(huì)、他人所具有的價(jià)值。人生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,既相互區(qū)別,又密切聯(lián)系、相互依存。一方面,人生的自我價(jià)值是個(gè)體生存和發(fā)展的必要條件,人生的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是個(gè)體為社會(huì)創(chuàng)造更大價(jià)值的前提。個(gè)體的人生活動(dòng)不僅具有滿足自我需要的價(jià)值屬性,還必然地包含著滿足社會(huì)需要的價(jià)值屬性。個(gè)體通過努力提高自我價(jià)值的過程,也是其創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值的過程。另一方面,人生的社會(huì)價(jià)值是社會(huì)存在和發(fā)展的重要條件,人生社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是個(gè)體自我完善、全面發(fā)展的保障。沒有社會(huì)價(jià)值,人生的自我價(jià)值就無法存在。人是社會(huì)的人,這不僅意味著個(gè)體物質(zhì)和精神的需要必須在社會(huì)中才能得到滿足,還意味著以怎樣的方式和在多大程度上20第一章領(lǐng)人生真諦把捏人生方向的理想目標(biāo),確定以怎樣的方式對(duì)待生活,探討協(xié)調(diào)身與心、自我與他人、個(gè)人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系,總是以其觀的制約和影響。世界觀決定人生觀,有什么樣的人們就能更好地立足現(xiàn)實(shí),客觀地對(duì)待人生,學(xué)生在高校生活,少則三到四年,多則九到十年,正處在人生成長的關(guān)鍵時(shí)期,知識(shí)體系搭建尚未完成,價(jià)值觀塑造尚未成型,情感心理尚未成熟,需要加以正確引導(dǎo)。這好比小麥的灌漿期,這第二節(jié)正確的人生觀21個(gè)時(shí)候陽光水分跟不上,就會(huì)耽誤一季的莊稼。高校畢業(yè)生走入社會(huì),他們的思想和言行往往影響他們這一代年輕人。高校思想政治工作,面上看做的是學(xué)生思想政治工作,實(shí)際上將影響一代青年的思想觀念、價(jià)值取向、精神風(fēng)貌。所以,高校必須引導(dǎo)學(xué)生鑄就理想信念、掌握豐富知識(shí)、錘煉高尚品格,打下成長成才的基礎(chǔ)?!?xí)近平價(jià)值觀是人們關(guān)于價(jià)值的根本觀點(diǎn),對(duì)于人生觀的形成和發(fā)展有重要的引導(dǎo)作用。價(jià)值觀為人們?cè)谏鐣?huì)生活中判斷善惡、美丑、福禍、榮辱、利害提供基本準(zhǔn)則,人們對(duì)于人生諸多問題的認(rèn)識(shí)和思考,都包含著價(jià)值判斷,離不開對(duì)價(jià)值問題的探索。一個(gè)人樹立什么樣的價(jià)值觀,會(huì)直接影響他對(duì)人生目的、人生意義等問題的思考,左右他對(duì)人生道路的選擇,影響他的人生態(tài)度。馬克思主義站在人民的立場(chǎng)探求人類自由解放的道路,堅(jiān)持一切以人民為中心的價(jià)值追求,以實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益為價(jià)值導(dǎo)向。在這樣的價(jià)值觀指導(dǎo)下,生活于現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的人們,就能夠正確處理個(gè)人與社會(huì)、個(gè)體利益與集體利益之間的關(guān)系,確立正確的人生追求,科學(xué)對(duì)待人生境遇,以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造有價(jià)值的人生。大學(xué)時(shí)期是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。大學(xué)生應(yīng)深入領(lǐng)會(huì)馬克思主義關(guān)于人生問題的基本理論,準(zhǔn)確掌握解決人生問題的科學(xué)方法,樹立正確的人生觀,明確人生目的、端正人生態(tài)度、認(rèn)識(shí)人生價(jià)值,為創(chuàng)造有意義有價(jià)值的人生奠定良好的基礎(chǔ)。22第一章領(lǐng)忻人生真諦把握人生方向一、高尚的人生追求古往今來,人們對(duì)人生目的的探索從未停止過,思想家們孜孜以求留下了難以計(jì)數(shù)的答案,形成了各式各樣的關(guān)于人生目的的思想。馬克思主義認(rèn)為,高尚的人生目的總是與奮斗奉獻(xiàn)聯(lián)系在一起。大學(xué)生只有把自己的人生目的與國家前途、民族命運(yùn)、人民幸福聯(lián)系在一起,才能自覺自愿地把自己的一生奉獻(xiàn)于利國利民的事業(yè)。服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的思想以其科學(xué)而高尚的品質(zhì),代表了人類社會(huì)迄今最先進(jìn)的人生追求。人民群眾是社會(huì)歷史的主體,是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者,是社會(huì)變革的決定力量。毛澤東曾指出:“人民,只有人民,才是創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力。"①習(xí)近平強(qiáng)調(diào):“人民是歷史的創(chuàng)造者,是真正的英雄。”“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的人生追求,以歷史唯物主義關(guān)于人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的基本觀點(diǎn)為理論基礎(chǔ),指明了人在成長和發(fā)展過程中應(yīng)確立的人生目標(biāo)和方向。不論在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是在和平建設(shè)時(shí)期,服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)這一高尚的人生追求,熏陶、感染了一代代革命者和建設(shè)者,對(duì)中國革命、建設(shè)、改革事業(yè)產(chǎn)生了重要的推動(dòng)作用。新時(shí)代大學(xué)生要把為國家和人民事業(yè)無私奉獻(xiàn)作為人生的最高追求,在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)中收獲成長和進(jìn)步。圖說圖說遣,率領(lǐng)醫(yī)療隊(duì)來到中國,援助中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。第二節(jié)正確的人生觀23變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個(gè)人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神一個(gè)人確立了服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的人生追求,才能清楚地把握人生的奮斗目標(biāo),深刻理解人為了什么而活、應(yīng)走什么樣的人生之路等道理。一個(gè)人的能力有大小、職業(yè)有不同、職位有高低,只有自覺把個(gè)人之小我融入社會(huì)之大我,不為狹隘私心所擾,不為浮華名利所累,不為低俗物欲所惑,才能夠在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步中創(chuàng)造不朽的業(yè)績。一個(gè)人確立了服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的人生追求,才能以正確的人生態(tài)度對(duì)待人生、解決實(shí)際生活中的各種問題,以人民利益為重,始終對(duì)祖國和人民懷有高度的責(zé)任感,在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一個(gè)人確立了服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的人生追求,才能掌握正確的人生價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),才能懂得人生的價(jià)值首先在于奉獻(xiàn),自覺用真善美來塑造自己,不斷培養(yǎng)高潔的操行和純樸的情感,努力使自己成為一個(gè)高尚的人。在現(xiàn)實(shí)生活中有人提出這樣的疑惑:社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,講究的是按勞分配、等價(jià)交換,在這種背景下倡導(dǎo)服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的人生追求是否合適?換言之,服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)鼓勵(lì)人們追求個(gè)人的正當(dāng)利益,因?yàn)橹挥懈魇袌?chǎng)主體的正當(dāng)利益得到滿足,經(jīng)濟(jì)才更有活力。但同時(shí),各市場(chǎng)主體正當(dāng)利益①《毛澤東選集》第二卷,人民出版社19924第一章領(lǐng)悟人生真諸把握人生方向只有每個(gè)個(gè)體盡心盡力地為他人、為社會(huì)付出應(yīng)有勞動(dòng),才能保證社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的良好運(yùn)行,個(gè)體也才能在為社會(huì)發(fā)展進(jìn)步作貢獻(xiàn)的同時(shí)滿足自身利益。因此,服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的人生追求與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)并二、積極進(jìn)取的人生態(tài)度沒有積極進(jìn)取的人生態(tài)度,再崇高的人生追求也難以真正實(shí)現(xiàn)。走好人生之路,需要大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、處理生活中各種各樣的困難和問題,保持認(rèn)真務(wù)實(shí)、樂觀向上、積極進(jìn)取的人生態(tài)度?!叭俗顚氋F的是生命。生命 這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí) 候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o為、虛度 劣、生活庸俗而愧疚?!边@是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一段話。主人公保爾·柯察金在革命斗爭(zhēng)中從一個(gè)工人子弟成長為一名鋼鐵戰(zhàn)士。保爾理想堅(jiān)定、不怕困難、熱愛祖國、熱愛人民的優(yōu)秀道德品質(zhì)影響了千千萬萬的中國青年,激勵(lì)著他們?cè)谄D難困苦中戰(zhàn)勝敵人把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起,有力促進(jìn)了一代代青年思人生須認(rèn)真。以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待人生,就是要嚴(yán)肅思考人的生命應(yīng)有的意義,明確生活目標(biāo)和肩負(fù)的責(zé)任,既要清醒地看待生活,又要積極認(rèn)真地面對(duì)生活。雖然人生道路很長,但關(guān)鍵處只有幾步;雖然人生問題很復(fù)雜,但要害在于把握住最基本的東西。大學(xué)生要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)親人負(fù)責(zé),對(duì)周圍的人和更多的人負(fù)責(zé),進(jìn)而對(duì)民族、國家、社會(huì)負(fù)責(zé),做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任的人。要正確認(rèn)識(shí)和處理人生中遇到的各種問題,不能得過且過、放縱生活、游戲人生,否則就會(huì)虛擲光陰,甚至誤入歧途。名中國留學(xué)生、實(shí)習(xí)生,毛澤東發(fā)表了熱情人生當(dāng)務(wù)實(shí)。古往今來,成功的人生既需要認(rèn)真負(fù)責(zé),也需要求真務(wù)實(shí)。務(wù)實(shí),就是要遵循客觀規(guī)律,一切從實(shí)際出發(fā),不圖虛名,不務(wù)虛功,以科學(xué)的態(tài)度看待人生,以務(wù)實(shí)的精神創(chuàng)造人生。要把遠(yuǎn)大的理想寓于具體的行動(dòng)中,不能好高騖遠(yuǎn)、空談理想、眼高手低、淺嘗輒止,否則就會(huì)脫離實(shí)際、一事無成。要堅(jiān)持實(shí)事求是的基本原則,正確面對(duì)人生目的與現(xiàn)實(shí)生活之間的矛盾,更好地把人生夢(mèng)想與個(gè)人情況和社會(huì)實(shí)際結(jié)合起來,從小事做起,從身邊的事做起,腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。人生應(yīng)樂觀。只有熱愛生活的人,才能真正擁有生活。樂觀豁達(dá)、熱愛生活、對(duì)人生充滿自信,體現(xiàn)了對(duì)自己、對(duì)生活、對(duì)社會(huì)的積極態(tài)度,這種態(tài)度是人們承受困難和挫折的心理基礎(chǔ)。人生是豐富多彩的,既會(huì)收26第一章領(lǐng)慚人生直諸把摒人生方向獲成功、體驗(yàn)快樂,也會(huì)面臨各種矛盾和問題。人生旅途中,許多事情不會(huì)總是盡如人意、一切順?biāo)?,也?huì)有失望和暫時(shí)的困難、挫折。同學(xué)們要始終保持樂觀向上的人生態(tài)度,不能因?yàn)闆]有滿足自己的期望或者遇到困難和挫折,就消極悲觀、畏難退縮,甚至頹廢墮落、自暴自棄。要相信生活是美好的,前途是光明的,遇事要想得開,做人要心胸豁達(dá),在生活實(shí)踐中不斷調(diào)整心態(tài),磨煉意志,形成樂觀向上的人生態(tài)度。人生要進(jìn)取。人生實(shí)踐是一個(gè)創(chuàng)造的過程。適應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢(shì),以開拓進(jìn)取的態(tài)度迎接人生的各種挑戰(zhàn),才能不斷領(lǐng)悟美好人生的真諦,體驗(yàn)生活的快樂和幸福。以不思進(jìn)取、不想努力的消極態(tài)度面對(duì)人生難題,可能會(huì)帶來一時(shí)安逸,但無助于個(gè)人發(fā)展、無益于社會(huì)進(jìn)步。人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。大學(xué)生要積極進(jìn)取,不斷豐富人生的意義,不能貪圖安逸、滿足現(xiàn)狀、因循守舊、故步自封,否則人生就會(huì)失去應(yīng)有的光彩。近年來,“躺平”在年輕人的社交網(wǎng)絡(luò)上成為一個(gè)熱詞。關(guān)于“躺平”一詞的確切含義,目前并未形成共識(shí),甚至還有較大爭(zhēng)議?!疤善健弊鳛橐环N生活態(tài)度,往往與年輕人在壓力面前主動(dòng)選擇放棄、回避與退卻有關(guān)。個(gè)人在法律和道德允許的范圍內(nèi)選擇自己生活方式的權(quán)利應(yīng)受到尊重,但當(dāng)代青年也應(yīng)深入思考能否把“躺平”作為生活方式和人生道路來選擇。人們?cè)诔砷L的過程中,總會(huì)面臨各種各樣的現(xiàn)實(shí)壓力,甚至還會(huì)遭遇挫折,以“躺平”的方式主動(dòng)退縮、選擇放棄,無益于解決問題,甚至?xí)箚栴}更加復(fù)雜和嚴(yán)重。唯有樹立積極面對(duì)、主動(dòng)進(jìn)取的人生態(tài)度,才能夠克服前進(jìn)道路上的種種困難。當(dāng)代青年正處于探索與奮斗的大好時(shí)期,應(yīng)該發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、百折不撓的精神,保持年輕人的迷勃朝氣、昂揚(yáng)第二節(jié)正確的人生觀27對(duì)人生價(jià)值及其相關(guān)問題的正確認(rèn)識(shí),是人們自覺朝著選定的目標(biāo)努(一)正確評(píng)價(jià)人生價(jià)值評(píng)價(jià)人生價(jià)值的根本尺度,是看一個(gè)人的實(shí)踐活動(dòng)是否符合社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,是否促進(jìn)了歷史的進(jìn)步。習(xí)近平強(qiáng)調(diào):“勞動(dòng)是推動(dòng)人會(huì)進(jìn)步的根本力量?!雹僭诮裉欤饬咳松鷥r(jià)值的標(biāo)準(zhǔn),最重要的就是看一個(gè)人是否用自己的勞動(dòng)和聰明才智為國家和社會(huì)真誠奉獻(xiàn),為人民群眾盡心盡力服務(wù)??陀^、公正、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)社會(huì)成員人生價(jià)值的大小,除了既要看貢獻(xiàn)的大小,也要看盡力的程度。評(píng)價(jià)一個(gè)人的人生有無價(jià)值或價(jià)值大小,最根本的是看他對(duì)社會(huì)是否作出貢獻(xiàn)及貢獻(xiàn)大小。每個(gè)人所處的環(huán)境不同,個(gè)體的生理狀況、先天稟賦、努力程度各有差異,現(xiàn)實(shí)生活中從事職業(yè)不同、能力大小不同,對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的絕對(duì)量自然也不同。但是,不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為能力大的人人生價(jià)值就大,能力小的人人生價(jià)值就小??疾煲粋€(gè)人的人生價(jià)值,既要看他對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小,也要看他所對(duì)應(yīng)的職責(zé)及盡力的程度。任何人不論從事何種勞動(dòng),只要在自己的崗位上盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè),積極為社會(huì)進(jìn)步作貢獻(xiàn),就應(yīng)該對(duì)他的人生價(jià)值給28第一章領(lǐng)悟人生真諦把握人生方向時(shí)傳祥出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭:他15歲逃荒流落到北京城郊.受生活所迫當(dāng)了掏糞一干就是20年,受盡了壓迫與服務(wù)。1959年,劉少奇接見時(shí)傳祥時(shí)說,你掏大既要尊重物質(zhì)貢獻(xiàn),也要尊重精神貢獻(xiàn)。人的生產(chǎn)勞動(dòng)是物質(zhì)生產(chǎn)勞動(dòng)和精神生產(chǎn)勞動(dòng)的統(tǒng)一,一定條件下,兩種生產(chǎn)勞動(dòng)成果還可以相互轉(zhuǎn)化。現(xiàn)實(shí)生活中,人類社會(huì)勞動(dòng)分工形成了不同職業(yè),有的職業(yè)側(cè)重于物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造,有的職業(yè)側(cè)重于精神財(cái)富的創(chuàng)造,社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步是物質(zhì)文明和精神文明的共同發(fā)展與進(jìn)步。在我們社會(huì)主義國家,一切勞動(dòng),無論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng),都值得尊重和鼓勵(lì)。評(píng)價(jià)人生價(jià)值,既要看一個(gè)人對(duì)社會(huì)作出的物質(zhì)貢獻(xiàn),也要看他對(duì)社會(huì)作出的精神既要注重社會(huì)貢獻(xiàn),也要注重自身完善。人生的社會(huì)價(jià)值是實(shí)現(xiàn)人生自我價(jià)值的基礎(chǔ),評(píng)價(jià)人生價(jià)值的大小應(yīng)主要看一個(gè)人對(duì)社會(huì)所作的貢獻(xiàn),但這并不意味著要否認(rèn)人生的自我價(jià)值。推動(dòng)和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展是第二節(jié)正確的人生觀29社會(huì)發(fā)展的根本目標(biāo),人的全面發(fā)展和素質(zhì)提升離不開人的自我完善。人生自我完善的過程,既是人生自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程,也是為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的過程。因此,衡量人生價(jià)值,既要看他對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小,也要看他自(二)人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)條件都不是隨心所欲的,任何人都只能在一定的主客觀條件下去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因此,正確把握人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的條件至關(guān)重要。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要從社會(huì)客觀條件出發(fā)。人生價(jià)值是在社會(huì)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的,人的創(chuàng)造力的形成、發(fā)展和發(fā)揮都要依賴于一定的社會(huì)客觀條件。在人類歷史上,因?yàn)槿狈σ欢ǖ纳鐣?huì)客觀條件,一些有抱負(fù)有才能的人未能實(shí)現(xiàn)自己孜孜追求的人生價(jià)值。隨著社會(huì)的進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的社會(huì)客觀條件也在不斷完善。改革開放以來,我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的巨大成就,中國特色社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展,為人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值提供了有利條件和機(jī)遇。大學(xué)生要珍惜難得的歷史機(jī)遇,把自己的人生追求及人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)建立在正確把握當(dāng)今中國社會(huì)發(fā)展實(shí)際的基實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要從個(gè)體自身?xiàng)l件出發(fā)。人的自身?xiàng)l件會(huì)有一定的差異,某一個(gè)具體的價(jià)值目標(biāo),對(duì)這個(gè)人來說是恰當(dāng)?shù)?、比較容易實(shí)現(xiàn)的,而對(duì)另一個(gè)人來說卻未必如此。大學(xué)生正處在自己一生中最美好的時(shí)期,長身體、長知識(shí)、長才干,風(fēng)華正茂,每天都有新收獲,每天都有新期待。但在這樣一個(gè)特殊階段,大學(xué)生也往往會(huì)受自身社會(huì)經(jīng)驗(yàn)偏少、知識(shí)儲(chǔ)備不夠等方面的限制,容易把對(duì)自身?xiàng)l件的主觀想象當(dāng)作“真實(shí)”的存在,導(dǎo)致價(jià)值選擇、行為傾向出現(xiàn)偏差。因此,大學(xué)生要客觀認(rèn)識(shí)自己,30第一章領(lǐng)悟人生真諦把握人生方向獲得"北京冬奧會(huì)、冬殘 奧會(huì)突出貢獻(xiàn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)的 楊洪瓊,小時(shí)候因意外受傷而無 法行走,殘酷的現(xiàn)實(shí)讓她一度感 到絕望。在接觸到殘疾人體育運(yùn) 動(dòng)后,她才從中找到生活的意義。北京成功申辦2022年冬季奧運(yùn)會(huì)及冬季殘奧會(huì)后,她通過選拔進(jìn)入冬殘奧會(huì)備戰(zhàn)集訓(xùn)隊(duì)伍,備戰(zhàn)越野滑雪項(xiàng)目。剛開始練習(xí)滑雪時(shí),楊洪瓊每要把哪里碾平。”她從摔倒中思考和總結(jié),在訓(xùn)練上格外專注與努力,心態(tài)上也更加沉穩(wěn)與從容。最終,在北京冬殘奧會(huì)上,她獲得三塊金牌,成不斷增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的能力和本領(lǐng)。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,需要人們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。個(gè)人的主觀努力,在相當(dāng)大的程度上決定著人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的程度。正如人們經(jīng)常說的,沒有條件可以創(chuàng)造條件。人的能力具有累積效應(yīng),能夠通過學(xué)習(xí)、鍛煉而得以提升?!耙磺袆趧?dòng)者,只要肯學(xué)肯干肯鉆研,練就一身真本領(lǐng),掌握一手好技術(shù),就能立足崗位成長成才,就都能在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)廣闊的天地,在勞動(dòng)中體現(xiàn)價(jià)值、展現(xiàn)風(fēng)采、感受快樂。”“同學(xué)們要通過各種方式和途徑,增長才干、增強(qiáng)本領(lǐng),提高自身各方面的能力,為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值做好充分準(zhǔn)備,奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。會(huì)上的講話》,人民出版社2015年版,第10頁。第三節(jié)創(chuàng)造有意義的人生31第三節(jié)創(chuàng)造有意義的人生美好的人生目標(biāo)要靠社會(huì)實(shí)踐才能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。大學(xué)生要在科學(xué)高尚的人生觀指引下,正確對(duì)待人生矛盾,自覺抵制錯(cuò)誤觀念,努力提升人生“看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛?!贝髮W(xué)生的人生成長之路還很長,未來前進(jìn)途中,有平川也有高山,有緩流也有險(xiǎn)灘,有麗日也有風(fēng)雨。大學(xué)生要科學(xué)認(rèn)識(shí)實(shí)際生活中的各種問題,勇敢面對(duì)和正確處理各種正確看待得與失。如何認(rèn)識(shí)和對(duì)待人生發(fā)展過程中的得與失這對(duì)矛盾,對(duì)一個(gè)人走好人生之路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有重要影響。大學(xué)生要以積極進(jìn)取的態(tài)度去面對(duì)生活中的成敗得失,使一時(shí)的挫折或失敗成為人生的財(cái)富而不是人生的包袱。首先,不要過于看重一時(shí)的“得”。工作中取得成績、生活上有所收獲,人們自然會(huì)產(chǎn)生一種愉悅心情或一定程度的滿足感,這是人之常情,但是,一時(shí)所得、一點(diǎn)成績相對(duì)于漫長的人生道路、偉大的事業(yè)而言是微小的。在成績與收獲面前,更要保持平常心態(tài),更加謙虛謹(jǐn)慎,切不可得意忘形,以免樂極生悲。一個(gè)階段的成績或收獲只是繼續(xù)前進(jìn)的基礎(chǔ),一個(gè)人如果總是滿足于一時(shí)的“得”,往往會(huì)停步在小小的成功和已有的成績之上,放棄接下來的努力,造成最后的失敗。歷史上無數(shù)成敗的事例都詮釋了這條人生道理。生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者,從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者,而是將更多機(jī)遇留給善于和勇一塹,長一智”“塞翁失馬,焉知非?!?32第一章領(lǐng)悟人生真諦把握人生方向時(shí)不斷努力,方能有所收獲,實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。最后,要跳出對(duì)個(gè)人得失的計(jì)較。只有把小我融入大我,才會(huì)有海一樣的胸懷,山一樣的崇高。個(gè)人利益的得失只能部分地衡量人生價(jià)值的大小,每個(gè)個(gè)體只有在奉獻(xiàn)社會(huì)中才能實(shí)現(xiàn)更大的人生價(jià)值。只有跳出對(duì)狹隘個(gè)人利益的計(jì)較,關(guān)愛他人,熱愛集體,真誠奉獻(xiàn),才能贏得他人和社會(huì)的尊重,創(chuàng)造有意義的人生。正確看待苦與樂。苦與樂既對(duì)立又統(tǒng)一,在一定條件下還可以相互轉(zhuǎn)化。毛澤東用“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”形象地寫出了紅軍戰(zhàn)勝長征途中各種苦難的豪邁氣概,用“更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏”生動(dòng)地描述了紅軍奪取勝利后的喜悅心情,給我們正確理解苦與樂的辯證關(guān)系提供了重要啟示?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來?!眾^斗是艱辛的,艱難困苦、玉汝于成。真正的快樂往往由奮斗的艱苦轉(zhuǎn)化而來。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,不經(jīng)歷人生的苦難,怎能享受到人生的樂趣。大學(xué)生要擔(dān)負(fù)起民族復(fù)興之大任,更要在磨煉中培養(yǎng)吃苦耐勞、樂觀向上的良好品質(zhì)?!盁o數(shù)人生成功的事實(shí)表明,青年時(shí)代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。青年時(shí)期多經(jīng)歷一點(diǎn)摔打、挫折、考驗(yàn),有利于走好一生的路?!薄霸诔砷L過程中,同學(xué)們要準(zhǔn)確把握苦與樂的辯證關(guān)系,繼承和發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、自力更生、艱苦奮斗的精神,像先輩那樣正確看待順與逆。順境和逆境是人生歷程中兩種不同的境遇。在順境中前進(jìn),天時(shí)、地利、人和等有利因素,使人們更容易接近和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。但是,順境中的寬松氣氛、優(yōu)越條件,又容易使人滋生驕嬌二氣,自滿自足,意志衰退。在逆境中奮斗,需要付出更大的努力和更多的艱辛才可能成功,但也會(huì)有順境中難以得到的獲得感和成就感。逆境的惡劣環(huán)境,對(duì)于挑戰(zhàn)者而言,可以磨煉意志、陶冶品格、積累戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗(yàn)、豐富人生閱歷。順勢(shì)而快上,乘風(fēng)而勇進(jìn),這是身處順境的學(xué)問,是善于抓住機(jī)遇不斷豐富與完善自己的途徑;處低谷而力爭(zhēng),受磨難而奮進(jìn),這是身處逆境的學(xué)問,是將壓力變成動(dòng)力之所為。要以“踏平坎坷成大道,斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)”的頑強(qiáng)意志去戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。在人生旅途中沒有永遠(yuǎn)的順境,也沒有永遠(yuǎn)的逆境。因此,無論是順境還是逆境,對(duì)人生的作用都可能是雙面的,關(guān)鍵是怎樣去認(rèn)識(shí)和對(duì)待它們。要正確對(duì)待個(gè)人成長的外部環(huán)境,處優(yōu)而不養(yǎng)尊,受挫而不短志,使順境逆境都成為人生的財(cái)富而不是人生的包中國古代著名史學(xué)家司馬遷慘遭宮刑,蒙受莫大的不幸,但他悲苦而正確看待生與死。生命的歷程是一個(gè)從生到死的過程,有生必有死,這是恒常不變的自然現(xiàn)象。生與死是貫穿人生始終的一對(duì)基本矛盾。在人類歷史的長河中,個(gè)體的生命相對(duì)而言是短暫的。從一定意義上說,正是因?yàn)樯檀?,每個(gè)人只有一次生命,才更顯示了人生的彌足珍貴。如何認(rèn)識(shí)、對(duì)待生與死,體現(xiàn)了一個(gè)人人生境界的高低,更直接影響著他的生活。大學(xué)生要牢固樹立生命可貴、敬畏生命的意識(shí),倍加愛護(hù)自己和他人的生命,理性面對(duì)生老病死等自然現(xiàn)象,努力使自己的生命綻放出人生的光彩。同時(shí),新時(shí)代的大學(xué)生也要有為了崇高目標(biāo)而勇于奉獻(xiàn)、敢于犧牲的精神??鬃又^“殺身成仁”,孟子曰“舍生取義”,司馬遷講“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”,這些千古名句說明,人的生命價(jià)值在于個(gè)體生命付出背后的意義。個(gè)體生命的時(shí)間長度總是有限的,但為人民服務(wù)、為人類進(jìn)步事業(yè)貢獻(xiàn)力量是無限的。大學(xué)生應(yīng)珍愛生命、珍惜韶華,在服務(wù)人民、投身民族復(fù)興偉大事業(yè)中發(fā)掘出生命所蘊(yùn)藏的巨大潛能,努力給有限的個(gè)體生命賦予更大的意義。人:而對(duì)中華人民共和國成立之初石油短缺的局面,他以強(qiáng)烈的責(zé)任感投入為祖國找石油的工作之中。時(shí)沒有壓井用的重晶石粉.王進(jìn)喜通過“知恥”來進(jìn)行道德評(píng)價(jià)和判斷??鬃犹岢觥爸獝u近乎勇”,孟子認(rèn)為“無羞惡之心,非人也”,管仲強(qiáng)調(diào)“禮義廉恥,國之四維”,把知恥確應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持和提倡什么,應(yīng)當(dāng)反對(duì)和抵制什么,從容走好人生之路。應(yīng)當(dāng)是金錢的主人,而不是金錢的奴隸;應(yīng)當(dāng)依靠自己的勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)36第一章領(lǐng)懷人生真諦把捉人生方向有意義的東西值得我們?nèi)プ穼?。拜金主義是一種認(rèn)為金錢可以主宰一切,把追求金錢作為人生至高目的的思想觀念。在人類歷史上,視錢如“神”的觀念早已有之,但拜金主義作為一種社會(huì)思潮卻是伴隨著資本主義的發(fā)展而形成的,這種思潮至今還對(duì)一些人思考和認(rèn)識(shí)人生目的有著不可忽視的影響。拜金主義將金錢神秘化、神圣化,視金錢為圣物,往往把追逐和獲取金錢作為人生的唯一目的和生活的全部意義,金錢成為衡量人生價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。陷于拜金主義的泥潭,并由此確立人生目的,其危害顯而易見:“神圣”的金錢成為人的存在和全部實(shí)踐活動(dòng)的目的,個(gè)人生命的意義就會(huì)如人們所形容的那樣,“可憐到只剩下錢了”;人與人之間除了赤裸裸的利害關(guān)系、冷酷無情的金錢交易,再?zèng)]有其他的關(guān)系,人的尊嚴(yán)和情感被淹沒在金錢的銅臭之中。拜金主義是引發(fā)錢權(quán)交易、行賄受賄、貪贓枉法等丑惡現(xiàn)象的重要思想根源。同學(xué)們需要理性對(duì)待金錢與財(cái)富,避反對(duì)享樂主義。健康有益的、適度的物質(zhì)生當(dāng)需要,也有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。享樂主義是一種把享樂作為人生感官的享樂變成人生的唯一目的,作為一種“主義”去詮釋人生的根本意追逐名牌和奢侈品,比闊氣、講排場(chǎng),在消費(fèi)上超出自己及家庭的承受能反對(duì)極端個(gè)人主義。個(gè)人主義是以個(gè)人利益為出發(fā)點(diǎn)和歸宿的一種思想體系和道德原則,它主張個(gè)人需求就是目的,具有最高價(jià)值,社會(huì)和他人只是達(dá)到個(gè)人日的的手段。個(gè)人主義是生產(chǎn)資料私有制的產(chǎn)物,是資產(chǎn)階級(jí)人生觀的核心。資產(chǎn)階級(jí)革命早期,在爭(zhēng)取個(gè)人權(quán)利和自由、反對(duì)封建專制方面,個(gè)人主義具有一定的積極意義,但是一些敏銳的資產(chǎn)階級(jí)思想家很早也意識(shí)到它還具有銷蝕社會(huì)的一面。極端個(gè)人主義是個(gè)人主義的一種表現(xiàn)形式,它突出強(qiáng)調(diào)以個(gè)人為中心,在個(gè)人與他人、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系上表現(xiàn)為極端利己主義和狹隘功利主義。同學(xué)們要正確處理好個(gè)人與他人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,在團(tuán)結(jié)合作中共同成長、共同進(jìn)拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等錯(cuò)誤的人生觀,沒有正確把握個(gè)人與社會(huì)的辯證關(guān)系,忽視或否認(rèn)社會(huì)性是人的存在和活動(dòng)的本質(zhì)屬性,對(duì)人的需要的理解極端、狹隘和片面,其出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是一己之私利。金錢和享樂可能會(huì)給人帶來一時(shí)的滿足感,但無法持久。人的幸福不能僅僅局限于物質(zhì)方面,精神需要的滿足、精神生活的充實(shí)也是幸福的重要方面。在追求物質(zhì)生活水平提高的同時(shí),要更加注重追求德行和人格的高尚,注重追求健康向上的精神生活,不斷提升精神境界,才能擁有更為深刻持久的幸福感。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代潮流,在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,38第一章領(lǐng)懷人生真諦把據(jù)人生方向認(rèn)清拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等錯(cuò)誤思想和腐朽觀念的實(shí)質(zhì),選擇并追求高尚的人生目的,在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的人生實(shí)踐中完善自我、創(chuàng)造人生的美好價(jià)值。青年的人生目標(biāo)會(huì)有不同,職業(yè)選擇也有差異,但只有把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中,與歷史同向、與祖國同行、與人民同在,才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、升華人生境界。與歷史同向。歷史車輪滾滾向前,時(shí)代潮流浩浩蕩蕩。歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者,而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。我們所處的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代,也是一個(gè)充滿希望的時(shí)代。當(dāng)代大學(xué)生要正確認(rèn)識(shí)世界和中國的發(fā)展大勢(shì),尊重并順應(yīng)歷史的選擇和人民的選擇,增強(qiáng)歷史自覺,堅(jiān)定歷史自信,與歷史同步伐,與時(shí)代共命運(yùn)。與祖國同行。青年只有自覺將人生目標(biāo)同國家和民族的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,才能最大限度地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?;厮輾v史,五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期,青年學(xué)生勇立時(shí)代潮頭,為救亡圖存奔走吶喊;新民主主義革命時(shí)期,為國捐軀的青年典范不勝枚舉;中華人民共和國成立以來,更有無數(shù)青年積極投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè),展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌,勇于開拓進(jìn)取。當(dāng)代中國正處于中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期,建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國任重道遠(yuǎn)。當(dāng)代大學(xué)生要正確認(rèn)識(shí)國家和民族賦予的歷史使命和時(shí)代責(zé)任,堅(jiān)定信心,銳意進(jìn)取,奮進(jìn)新征程,建功新時(shí)代。2018年10月11日,面對(duì)復(fù)雜雷場(chǎng)的一枚加重手榴彈,陸軍某掃雷大第三節(jié)創(chuàng)造有意義的人生39如此大變故,他保持樂觀心態(tài).積極康人物”“時(shí)代楷?!钡确Q號(hào)。2022年7月27日,中央軍委主席習(xí)近平親自心中升起太陽,但心里要升起一個(gè)太陽,充滿陽光.去鼓勵(lì)那些失去心中升起與人民同在。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是國家的主人。大學(xué)生要在為人民群眾服務(wù)、實(shí)現(xiàn)人民群眾利益的過程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。只有走與人民群眾相結(jié)合的道路,向人民群眾學(xué)習(xí),從人民群眾中汲取營養(yǎng),做中國最廣大人民群眾根本利益的維護(hù)者,才能使自己的人生大有作為。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人把自己的青春與黨和人民的事業(yè)緊密相連,就可以在為祖國、為民族、為人民的不懈奮斗中書寫絢爛、無悔的青我將無我不負(fù)人民2019年3月,習(xí)近平在意大利進(jìn)行國事訪問時(shí),時(shí)任意大利眾議長菲科問他當(dāng)選中國國家主席時(shí)是什么心情。習(xí)近平回答,這么大一個(gè)國家,責(zé)任非常重、工作非常艱巨。我將無我,不負(fù)人民。我愿意做到一個(gè)“無我”40第一章領(lǐng)悄人生真諦把掘人生方向在實(shí)踐中創(chuàng)造有價(jià)值的人生。社會(huì)實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路。崇高的人生價(jià)值目標(biāo)要靠社會(huì)實(shí)踐才能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),輝煌的人生價(jià)值只有大的想法,如果不付諸實(shí)踐,又有什么實(shí)際意義呢?人生價(jià)值沒有一個(gè)絕對(duì)的頂點(diǎn),人生價(jià)值的創(chuàng)造也沒有一個(gè)絕對(duì)的終點(diǎn)。不斷地在實(shí)踐中創(chuàng)造,才能夠?qū)崿F(xiàn)更大的人生價(jià)值。同學(xué)們正處于人生最好的學(xué)習(xí)階段,不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí),汲取日新月異的現(xiàn)代科學(xué)文化成果,而且要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,積極投身社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知、運(yùn)用真知,在解決實(shí)際問題的過程中增長才干,不斷提高實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。只有讓所奮斗是青春最亮麗的底色?!白孕湃松倌辏瑫?huì)當(dāng)水擊三千里?!泵褡鍙?fù)興的使命要靠奮斗來實(shí)現(xiàn),人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗來揚(yáng)起。沒有廣大人民特別是一代代青年前赴后繼、艱苦卓絕的接續(xù)奮斗,就沒有中國特色社會(huì)主義新時(shí)代的今天,更不會(huì)有實(shí)現(xiàn)中一—習(xí)近平一代人有一代人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),青春的底色永遠(yuǎn)離不開“奮斗”兩字。正如習(xí)近平所說:"現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。”“我們現(xiàn)在享受的幸福生活,是福,更要不斷奮斗,創(chuàng)造未來的幸福,在奮斗中創(chuàng)造文獻(xiàn)閱讀41是奮斗者的時(shí)代,書寫新的輝煌業(yè)績離不開新時(shí)代的奮斗者。新時(shí)代呼喚新使命,新使命需要新?lián)?dāng)。青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表,時(shí)代的責(zé)任賦予青年,時(shí)代的光榮屬于青年。新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)砥礪奮斗、錘煉品格,釋放火熱青春的奮斗激情,彰顯有志青年的人生價(jià)值。思考討論1.馬克思主義認(rèn)為,個(gè)人與社會(huì)是辯證統(tǒng)一的。請(qǐng)你據(jù)此談?wù)勅松?.新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生。新時(shí)代大學(xué)生如何成就出彩人生?文獻(xiàn)閱讀1.毛澤東:《為人民服務(wù)》,《毛澤東選集》第三1944年9月,中共中央警備團(tuán)戰(zhàn)士張思德英勇犧牲。當(dāng)時(shí)正處于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的艱難時(shí)期,為了紀(jì)念張思德同志,也為了克服面臨的諸多困難,毛澤東在中央警備團(tuán)追悼張思德的會(huì)上作了題為《為人民服務(wù)》的講演,贊揚(yáng)張思德同志“為人民利益而死,就比泰山還重”。明確革命隊(duì)伍是為人民服務(wù)的,就能夠正確對(duì)待自己在工作中的缺點(diǎn)和面臨的困難,就能夠以對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度團(tuán)結(jié)起來,做有益于人民利益的工作。2.中央黨校采訪實(shí)錄編輯室:《習(xí)近平的七年知青歲月》,中共中央黨校出版社2017年版。該書是一本系列采訪實(shí)錄,被采訪人既有曾與習(xí)近平一起插隊(duì)的北京知青,又有曾同他朝夕相處的當(dāng)?shù)卮迕?,還有當(dāng)年同他相知相交的各方面人士。這些受訪者通過自己的親身經(jīng)歷,用真實(shí)的歷史細(xì)節(jié)講述了習(xí)近平42當(dāng)年“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”的歷練故事。閱讀該書,可以從小故事中讀出大道理,從真情懷中感受大擔(dān)當(dāng),從奮斗取大智慧。3.本書編寫組:《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》,中國青年出版社年版。該書以“當(dāng)事人講當(dāng)年事”的形式,講述了1983年12月至2019年7人生課題的答案,對(duì)青年大學(xué)生成長成才具有重要的啟發(fā)意義。民出版社2022年版。徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,回顧100年來中國青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興接續(xù)奮斗的歷程,介紹黨的平同志為核心的黨中央對(duì)青年發(fā)展的關(guān)心重視,介紹中國推動(dòng)青年發(fā)展的政策舉措,展示新時(shí)代中國青年事業(yè)的發(fā)展成就和新時(shí)代中國青年的精神風(fēng)貌,向全世界青年發(fā)出倡議,呼吁全世界青年為共同推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、建設(shè)更加美好的世界貢獻(xiàn)智慧力量。漫漫人生,唯有激流勇進(jìn)、奮力拼搏,方能中流擊水,抵達(dá)理想的彼岸。科學(xué)的理想信念,既是指引人們穿越迷霧、辨識(shí)航向的燈塔,也是激勵(lì)人們乘風(fēng)破浪、搏擊滄海的風(fēng)帆。大學(xué)是立德樹人、培養(yǎng)人才的地方,是青年人學(xué)習(xí)知識(shí)、增長才干、放飛夢(mèng)想的地方。追求遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定崇高信念,在為實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的過程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想,是同學(xué)們自身成長成才的現(xiàn)實(shí)需要,也是國家和理想信念是人的精神世界的核心,是人精神上的“鈣”。沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)“缺鈣”,就會(huì)得“軟骨病”。一個(gè)人精神上“缺鈣”,就容易精神空虛甚至陷入精神荒漠,既不可能感受精神生活的豐滿充實(shí),更不可能承擔(dān)時(shí)代所賦予理想信念是人類特有的精神現(xiàn)象。人既需要物質(zhì)資料來實(shí)現(xiàn)生存和發(fā)展,也需要理想信念來充實(shí)精神生活。正確堅(jiān)定的理想信念,激勵(lì)人們?yōu)?一)理想的內(nèi)涵與特征理想是人們?cè)趯?shí)踐中形成的、有實(shí)現(xiàn)可能性的、對(duì)未來社會(huì)和自44第二章追求遠(yuǎn)大理想豎定崇高信念展目標(biāo)的向往與追求,是人們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。理想是多方面和多類型的,根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn),可以分為個(gè)人理想和社會(huì)理想,近期理想和遠(yuǎn)期理想,生活理想、職業(yè)理想、道德理想和政治理想等。理想具有超越性。理想因其遠(yuǎn)大而為理想。理想之所以能夠成為一種推動(dòng)人們創(chuàng)造美好生活的巨大力量,就在于它不僅源于現(xiàn)實(shí),而且超越現(xiàn)實(shí)。理想在現(xiàn)實(shí)中產(chǎn)生,但它不是對(duì)現(xiàn)狀的簡(jiǎn)單描繪,而是與奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的未來的現(xiàn)實(shí),是人們對(duì)未來美好生活的憧憬和期待。離開理想的指引,人們會(huì)失去前進(jìn)的方向;離開現(xiàn)實(shí)的努力,理想同樣不能實(shí)現(xiàn)。科學(xué)的理想是人的主觀能動(dòng)性與社會(huì)發(fā)展客觀趨勢(shì)的一致性的反映,是在正確把握社會(huì)歷史發(fā)展客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上形成的合乎社會(huì)發(fā)展要求、合乎人民利益的價(jià)值追求。理想具有實(shí)踐性。作為一定的社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物,理想是處在特定歷史條件下的人們對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)理性認(rèn)識(shí)的結(jié)晶。離開了實(shí)踐,任何理想的產(chǎn)生都是不可思議的。理想的實(shí)現(xiàn),同樣也離不開實(shí)踐。人們只有在改造客觀世界和主觀世界的實(shí)踐過程中才能化理想為現(xiàn)實(shí)。理想在實(shí)踐中產(chǎn)生,在實(shí)踐中發(fā)展,而且也只有在實(shí)踐中才能得以實(shí)現(xiàn)。理想具有時(shí)代性。理想同任何一種社會(huì)意識(shí)形式一樣,都是一定時(shí)代的產(chǎn)物,都帶著特定歷史時(shí)代的烙印。不同時(shí)代的生產(chǎn)力發(fā)展水平不同,社會(huì)歷史條件和政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系不同,人們對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)狀況、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及其發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)的深度和廣度不同,形成的理想也就會(huì)有所不同。理想的時(shí)代性,不僅體現(xiàn)為它受時(shí)代條件的制約,而且體現(xiàn)為它隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展。隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,隨著對(duì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律和人的發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)的逐步深化,人們也會(huì)不斷地調(diào)整、豐富和發(fā)展自己的理想。(二)信念的內(nèi)涵與特征信念同理想一樣,也是人類特有的精神現(xiàn)象。信念是人們?cè)谝欢ǖ恼J(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上確立的對(duì)某種思想或事物堅(jiān)信不疑并身體力行的精神狀態(tài)。信念是認(rèn)知、情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體,為人們矢志不渝、百折不撓地追求理信念具有執(zhí)著性。信念因其執(zhí)著而為信念。信念一旦形成,就不會(huì)輕奮斗的事業(yè)中,精神上高度集中,態(tài)度上充滿熱情,行為上堅(jiān)定不移。堅(jiān)定的信念使得人們具有強(qiáng)大的精神定力,不為誘惑所擾,不為困難所懼。信念具有支撐性。信念是一個(gè)人經(jīng)受實(shí)踐考驗(yàn)而始終堅(jiān)守理想的精神力量。任何一種理想的實(shí)現(xiàn)都不是輕而易舉的,會(huì)遇到各種各樣的困難和波折,人必須有堅(jiān)定不移的決心和堅(jiān)忍不拔的意志,才能不斷戰(zhàn)勝困難,把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)??v觀人類社會(huì)發(fā)展史,共同的信念凝聚著一個(gè)國家、一個(gè)民族的集體意志,為社會(huì)理想的實(shí)現(xiàn)提供強(qiáng)大的精神力量。心有所信,方能行遠(yuǎn)。面向未來,走好新時(shí)代的長征路,我們---習(xí)近平信念具有多樣性。不同的人由于社會(huì)環(huán)境、思想觀念、利益需要、人生經(jīng)歷和性格特征等方面的差異,會(huì)形成不同的信念,同時(shí)一個(gè)人在社會(huì)實(shí)踐中會(huì)形成不同類型和層次的信念,并由此構(gòu)成其信念體系。在信念體2021年3月31日,天文學(xué)家開放,這是世界上最大的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡、為了讓中國的天文探索事業(yè)趕超其他總工程師南仁東心無旁新的高度?!爸局叄瑹o遠(yuǎn)弗屆,窮山距海,不能限也。志之所向,無堅(jiān)不入,銳兵精甲,不能御也?!敝敬娓哌h(yuǎn)的人,再遙遠(yuǎn)的地方也能達(dá)到,再堅(jiān)固的東西也能突破。理想和信念總是相互依存。理想是信念所指的對(duì)象,信念則是理想實(shí)現(xiàn)的保障。離開理想這個(gè)人們確信和追求的目標(biāo),信念無從產(chǎn)生;離開信念這種對(duì)奮斗目標(biāo)的執(zhí)著向往和追求,理想寸步難行。在此意義上,理想和信念難以分割地緊密聯(lián)系在一起。也正因如此,二、理想信念是精神之“鈣”理想指引方向,信念決定成敗。如果說社會(huì)是大海,人生是小舟,那么理想信念就是引航的燈塔和遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。沒有理想信念的人生,就像失去了方向和動(dòng)力的小船,在生活的波浪中隨處漂泊,甚至?xí)翛]于急流之中。理想信念是人生發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。在大學(xué)期間,大學(xué)生不僅要提高知識(shí)水平,增強(qiáng)實(shí)踐才干,更要樹立崇高的理想信念。險(xiǎn)峰,其中海拔4000米以上的雪山就有20理想信念昭示奮斗目標(biāo)。人生是一個(gè)在實(shí)踐中奮斗的過程,要使生命富有意義,就必須在科學(xué)的理想信念指引下,沿著正確的人生道路前進(jìn)。理想信念是人的思想和行為的定向器,一旦確立就可以使人方向明確、精48神振奮,即使前進(jìn)的道路曲折、人生的境遇復(fù)雜,也能使人看到未來的希望和曙光,永不迷失前進(jìn)的方向。只有理想信念堅(jiān)定的人,才能矢志不渝、百折不撓,不論風(fēng)吹雨打,不怕千難萬險(xiǎn),堅(jiān)定不移為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而奮斗。人的理想信念反映的是對(duì)社會(huì)和人自身發(fā)展的期望。因此,有什么樣的理想信念,就意味著以什么樣的期望和方式去改造自然和社會(huì),塑造和成就自身。只有樹立起崇高的理想信念,才能夠解答好人生的意義、奮斗的價(jià)值以及做什么樣的人等重要的人生課題。理想信念催生前進(jìn)動(dòng)力。志向高遠(yuǎn),便力量無窮。一個(gè)人有了崇高堅(jiān)定的理想信念,才會(huì)以驚人的毅力和不懈的努力成就事業(yè)。與此相反,一個(gè)人如果沒有崇高堅(jiān)定的理想信念,就有可能渾渾噩噩、庸庸碌碌、虛度一生,甚至腐化墮落、走上邪路。無數(shù)杰出人物之所以能在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績,在極其困難的條件下創(chuàng)造奇跡,一個(gè)重要的原因就在于他們具有崇高堅(jiān)定的理想信念,從而具有披荊斬棘、鍥而不舍的動(dòng)力。大學(xué)時(shí)期確立的理想信念,對(duì)今后的人生之路將產(chǎn)生重大影響,甚至?xí)绊懡K身。大學(xué)生人生目標(biāo)的確立、生活態(tài)度的形成、知識(shí)才能的豐富、發(fā)展方向的設(shè)定、工作崗位的選擇,以及如何擇友、如何面對(duì)挫折、如何克服困難等問題的解決,都需要一個(gè)總的原則和目標(biāo),都離不開理想信念的指引和激勵(lì)。我們應(yīng)當(dāng)重視理想信念的選擇和確立,努力樹立科學(xué)崇高的理想信念,使人生道路越走越寬廣,使寶貴的人生富有價(jià)值。 的"媽媽"。她多年堅(jiān)持家訪,為學(xué)生理想信念提供精神支柱。理想信念是一個(gè)人在精神生活領(lǐng)域“安身立命”的根本。沒有理想信念的支撐,人的精神世界就如同無根之木、無基之塔。理想信念能夠使人們?cè)谠庥龃煺?、?jīng)受考驗(yàn)的時(shí)候,做到知難而進(jìn)、迎難而上,頑強(qiáng)奮斗直至戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻。今天,像戰(zhàn)爭(zhēng)年代那種血與火的生死考驗(yàn)少了,但具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)仍然在繼續(xù),我們正面臨著一系列重大挑戰(zhàn)、重大風(fēng)險(xiǎn)、重大阻力、重大矛盾的艱巨考驗(yàn)。沒有堅(jiān)定的理想信念,就會(huì)在亂云飛渡的復(fù)雜環(huán)境中迷失方向、在泰山壓頂?shù)木薮髩毫ο峦丝s逃避、在糖衣炮彈的輪番轟炸下繳械投降。“不能勝寸心,安能勝蒼穹?!敝挥需T牢理想信念之魂,才能經(jīng)受得住各種考驗(yàn),創(chuàng)造人生事業(yè)的輝煌。同學(xué)們要在堅(jiān)定理想信念上下功夫,為人生的發(fā)展筑理想信念提高精神境界。理想信念是衡量一個(gè)人精神境界高下的重要個(gè)方面統(tǒng)一起來,使人的精神世界成為一個(gè)健康有序的系統(tǒng),避免精神空虛和迷茫;另一方面又能引導(dǎo)人們不斷地追求更高的人生目標(biāo),并在追求和實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)的過程中提升精神境界、塑造高尚人格。在追求理想和實(shí)現(xiàn)理想的過程中,人們要不斷面對(duì)各種挑戰(zhàn)、抵御各種誘惑、突破各種局限、克服各種困難。這就需要人們發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神、提高斗爭(zhēng)本領(lǐng),依靠頑強(qiáng)斗爭(zhēng)打開事業(yè)發(fā)展新天地。這是一個(gè)人的精神世界從狹隘走向高遠(yuǎn)、從空虛走向充實(shí)、從猶疑走向執(zhí)著的過程,也是一個(gè)人沿著自我成長和完善大學(xué)生只有樹立崇高的理想信念,才能激發(fā)起為民族復(fù)興和人民幸福而發(fā)憤學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈責(zé)任感與使命感,掌握建設(shè)祖國、服務(wù)人民的本領(lǐng)。不論今后從事什么職業(yè),大學(xué)生都要把個(gè)人的奮斗志向同國家和民族的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,把個(gè)人的學(xué)習(xí)進(jìn)步同祖國的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起,使理想信念之花結(jié)出豐碩的成長成才之果。SO第二,追求遠(yuǎn)大理想堅(jiān)定崇高伯念第二節(jié)堅(jiān)定信仰信念信心加強(qiáng)思想修養(yǎng)、提高精神境界,必須牢牢把握理想信念這個(gè)核心。要實(shí)現(xiàn)國家的繁榮富強(qiáng)、民族的偉大復(fù)興、人民的美好生活,離不開崇高理想信念的有力支撐?!爸静磺笠渍叱?,事不避難者進(jìn)。”實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)需要一代一代青年矢志奮斗。同學(xué)們生逢其時(shí)、肩負(fù)重任,應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,切實(shí)增強(qiáng)對(duì)馬克思主義、共產(chǎn)主義的信仰,增強(qiáng)對(duì)中國特色社會(huì)主義的信念,增強(qiáng)對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)史增信,就是要增強(qiáng)信仰、信念、信心,這是我們戰(zhàn)勝一切強(qiáng)敵、克服一切困難、奪取一切勝利的強(qiáng)大精神力量。要增強(qiáng)對(duì)馬克思主義、共產(chǎn)主義的信仰,教育引導(dǎo)廣大黨員、干部從黨百年奮斗中感悟信仰的力量,始終保持頑強(qiáng)意志,勇敢戰(zhàn)勝各種重大困難和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。要增強(qiáng)對(duì)中國特色社會(huì)主義的信念,教育引導(dǎo)廣大黨員、干部深刻認(rèn)識(shí)到,中國特色社會(huì)主義是歷史發(fā)展的必然結(jié)果,是發(fā)展中國的必由之路,是經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的科學(xué)真理,始終堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。要增強(qiáng)對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心,教育引導(dǎo)廣大黨員、干部牢記初心使命、增強(qiáng)必勝信心,堅(jiān)信我們黨——習(xí)近平堅(jiān)定的理想信念,必須建立在對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰上,建立在對(duì)歷史規(guī)律的深刻把握上。馬克思主義堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想和現(xiàn)實(shí)目標(biāo)相結(jié)合、歷史必然性和發(fā)展階段相統(tǒng)一,堅(jiān)信人類社會(huì)必然走向共產(chǎn)主義。馬克思主義作為我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想,是近代以來中國歷史發(fā)展的必然結(jié)果,是中國人民長期探索的歷史選擇。大學(xué)生要樹立崇高的理想信念,增強(qiáng)對(duì)馬克思主義、共產(chǎn)主義的信仰,在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象中看清本質(zhì)、明確方向,為服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。董必武是中共一大代表,曾任中華人民共和國副主席、代主席。他早年投身辛亥革命,加入中國同盟會(huì)。后來,他在對(duì)中國革命前途和中
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