習(xí)作單元了解課文按一定順序?qū)懢拔锏姆椒āW(xué)習(xí)按瀏覽的順序?qū)懢拔?。美景、奇觀16

海上日出作者：巴金走近作者巴金：原名李堯棠。中國(guó)作家、翻譯家、社會(huì)活動(dòng)家。1923年巴金離家赴上海、南京等地求學(xué)，從此開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的文學(xué)創(chuàng)作生涯。代表作品：《家》《寒夜》《隨想錄》等。寫(xiě)作背景

《海上日出》是巴金二十多歲時(shí)寫(xiě)下的作品。那時(shí)，他從黃浦江畔踏上法國(guó)游船昂熱號(hào)的甲板，離別不幸的國(guó)土，遠(yuǎn)赴巴黎留學(xué)。在船上的三十多天時(shí)間里，他把三等艙的餐桌當(dāng)做寫(xiě)字臺(tái)，不斷寫(xiě)下觀感，后來(lái)集結(jié)成冊(cè)，題下《海行雜記》，《海上日出》就是其中的一篇。自讀提示

1、讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2、課文哪幾個(gè)自然段寫(xiě)了晴天時(shí)的日出景象，哪幾個(gè)自然段寫(xiě)了有云時(shí)和有黑云時(shí)的日出景象。晴天有云黑云ì擴(kuò)大范圍努力燦爛鑲邊替代紫色不僅似的讀一讀kuòxiānɡfànnǔlàntìjǐnzǐshìì擴(kuò)大范圍努力燦爛鑲邊替代紫色不僅似的讀一讀重荷

字詞識(shí)記chà一剎那間shā剎車(chē)hèhé荷花整體感知課文哪幾個(gè)自然段寫(xiě)了晴天時(shí)的日出景象，哪幾個(gè)自然段寫(xiě)了有云時(shí)和有黑云時(shí)的日出景象。天晴時(shí)的日出景象第2、3自然段有云時(shí)的日出景象第4自然段有黑云時(shí)的日出景象第5自然段為了看日出，我常常早起。那時(shí)天還沒(méi)有大亮，周?chē)浅Ｇ屐o，船上只有機(jī)器的響聲。常常研讀課文

天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽(yáng)要從天邊升起來(lái)了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。果然，過(guò)了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是真紅，卻沒(méi)有亮光。太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?ài)。一剎那間，這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。日出前轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。天邊出現(xiàn)了一道紅霞，在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。日出前

轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。天邊出現(xiàn)了一道紅霞，在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。日出前我知道太陽(yáng)要從天邊升起來(lái)了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。...

日出時(shí)又是怎樣的景象呢？作者筆下的哪一幕最吸引你呢？默讀課文，畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句，并寫(xiě)下閱讀感受。

果然，過(guò)了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是真紅，卻沒(méi)有亮光。太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非常可愛(ài)。

果然，過(guò)了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是真紅，卻沒(méi)有亮光。紅是真紅沒(méi)有亮光

太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?ài)。...重荷一步一步慢慢地努力紅得非常可愛(ài)