蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元 多邊形的面積綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)A卷.含答案_第1頁
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元 多邊形的面積綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)A卷.含答案_第2頁
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元 多邊形的面積綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)A卷.含答案_第3頁
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元 多邊形的面積綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)A卷.含答案_第4頁
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元 多邊形的面積綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)A卷.含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第二單元綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)A卷時(shí)間:60分鐘總分:100+10一、填空題。(每空1分,共23分)1.在括號(hào)里填上合適的單位。蘇州是我國(guó)重要的歷史文化名城、著名的風(fēng)景旅游城市,也是中國(guó)首批優(yōu)秀旅游城市,其總面積約是8657()。蘇州古典園林是中國(guó)私家園林的代表,拙政園就是其中之一,拙政園位于江蘇省蘇州市姑蘇區(qū),占地面積約是5()。2.350平方千米=()公頃240000平方米=()公頃40500平方米=()公頃()平方米3.同同把一個(gè)梯形沿兩條腰的中點(diǎn)剪下,旋轉(zhuǎn)180°后就拼成了一個(gè)平行四邊形(如圖),平行四邊形的底就是原來梯形的(),平行四邊形的高就是原來梯形的()。4.右圖中每個(gè)小方格代表1平方厘米。估一估,樹葉的面積約是()平方厘米。5.一個(gè)平行四邊形的底是12cm,高是底的一半,它的面積是()cm2,與它等底等高的三角形的面積是()cm2。如果三角形的面積比與它等底等高的平行四邊形的面積少72cm2,那么與它等底等高的平行四邊形的面積是()cm2。6.如圖,把一個(gè)平行四邊形分成梯形和三角形兩部分,三角形的面積是()cm2,梯形的面積是()cm2。7.五年級(jí)同學(xué)分別用兩段40m長(zhǎng)的籬笆,圍成了兩塊一面靠墻的梯形菜地(如圖)。()號(hào)菜地的面積大,它的面積是()m2。8.一個(gè)直角梯形的上底、下底、高分別是10厘米、12厘米、8厘米,如果在梯形內(nèi)畫一個(gè)最大的平行四邊形,這個(gè)平行四邊形的面積是()平方厘米;如果在梯形內(nèi)畫一個(gè)最大的三角形,這個(gè)三角形的面積是()平方厘米。9.一個(gè)平行四邊形,底為10分米,高為4分米,若底不變,高增加2分米,則面積增加()平方分米;若高不變,底增加2分米,則面積增加()平方分米。10.若夢(mèng)夢(mèng)將一張長(zhǎng)方形紙片按照如圖所示步驟進(jìn)行折疊,則圖③中空白三角形的面積是()cm2。11.如圖,長(zhǎng)方形被分成了一個(gè)三角形和一個(gè)梯形。已知梯形的面積比三角形的面積多384cm2,三角形的面積是()cm2,梯形的面積是()cm2。二、選擇題。(每題2分,共12分)1.南通濠河是中國(guó)僅存的四條古護(hù)城河之一,其河道環(huán)繞南通老城區(qū),形如葫蘆,宛如珠鏈,被譽(yù)為南通城的“翡翠項(xiàng)鏈”。它的周長(zhǎng)大約是10千米,水面最寬處215米,最窄處僅10米,它的水面面積大約是0.72()。A.平方米 B.公頃 C.平方千米2.天天看到講臺(tái)上有一疊被弄歪的數(shù)學(xué)書(如圖①),從前面看,是一個(gè)近似的平行四邊形。他趕緊把它們整理好(如圖②),現(xiàn)在從前面看,是一個(gè)長(zhǎng)方形。這個(gè)長(zhǎng)方形和原來的平行四邊形相比,()。A.周長(zhǎng)不變,面積變小B.周長(zhǎng)變小,面積不變C.周長(zhǎng)變大,面積不變①②D.周長(zhǎng)不變,面積變大3.如圖,在一組平行線中,畫有三個(gè)圖形。比較它們的面積,結(jié)果是()。(單位:cm)A.平行四邊形面積大 B.三角形面積大 C.梯形面積大 D.三個(gè)圖形面積一樣大4.一個(gè)直角梯形的高是6厘米,如果把它的上底向一端延長(zhǎng)2厘米,就變成一個(gè)正方形,這個(gè)梯形的面積是()平方厘米。A.24 B.30 C.36 D.605.用一張長(zhǎng)方形紙剪同樣的三角形(如圖),最多能剪成()個(gè)這樣的三角形。

A.24 B.25 C.12.5 D.126.用一根40厘米長(zhǎng)的繩子,分別圍成一個(gè)長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形,面積最大的是()。A.長(zhǎng)方形 B.正方形C.平行四邊形 D.無法確定三、計(jì)算下面圖形的面積。(12分)1.2.4.四、操作題。(共14分)1.在方格圖中畫出符合要求的圖形。(1)畫一個(gè)三角形,使它的面積與已知平行四邊形的面積相等。(3分)(2)畫一個(gè)梯形,使它的面積與已知平行四邊形的面積相等,高是已知平行四邊形高的2倍。(3分)2.根據(jù)求面積的算式把下面的圖形補(bǔ)畫完整。(8分)五、解決問題。(共39分)1.一把雨傘的傘面由8塊完全相同的三角形布料拼接而成。每塊三角形布料的底是35cm,高是45cm。做一把這樣的雨傘至少需要多少平方分米的布料?(6分)2.區(qū)政府為了吸引人才,新建了6棟住宅樓專門作為人才公寓,其中每棟樓的地基長(zhǎng)90米,寬25米。據(jù)知情人士透露:人才公寓小區(qū)建成后,預(yù)計(jì)將占地2公頃,其中配套的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、健身房等公共設(shè)施占地達(dá)到3000平方米,綠化面積將超過1公頃。你認(rèn)為知情人士透露的這個(gè)信息真實(shí)嗎?為什么?(6分)3.在一個(gè)古鎮(zhèn)景點(diǎn)“戲臺(tái)”前,有一片上底是30米、下底是50米、高是60米的梯形室外場(chǎng)地,按照下圖中的規(guī)定,這片場(chǎng)地上能同時(shí)容納3000人看戲嗎?請(qǐng)寫出必要的過程。(6分)《古鎮(zhèn)安全管理規(guī)范》室內(nèi)景點(diǎn)人均活動(dòng)面積不足1平方米,室外景點(diǎn)人均活動(dòng)面積不足0.75平方米,要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,疏散游人。4.草坪作為一種公共綠地,在保持生態(tài)平衡、美化生活環(huán)境、發(fā)展體育等方面發(fā)揮著不可替代的作用。下面是一塊梯形草坪,草坪中間有一條用石頭鋪的長(zhǎng)方形小路(圖中涂色部分)。草坪中實(shí)際種草的面積是多少平方米?(6分)5.在學(xué)習(xí)了梯形面積之后,同學(xué)們又進(jìn)行了深入的研究,如下圖。(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1厘米)(1)同同在圖中將這個(gè)梯形的上底增加2厘米,下底減少2厘米,高不變,得到新的梯形①。請(qǐng)分別算出兩個(gè)梯形的面積并進(jìn)行比較。你有什么發(fā)現(xiàn)?(5分)(2)同同提出了一個(gè)猜想:在梯形的高不變的情況下,上底增加幾厘米,下底減少相同的幾厘米(減少的厘米數(shù)小于下底),則面積不變。你同意她的猜想嗎?請(qǐng)你舉個(gè)例子驗(yàn)證一下吧。(5分)我()同同的猜想。(填“同意”或“不同意”)我舉的例子是:(3)除了舉例驗(yàn)證外,你還可以用什么方法來驗(yàn)證?寫出你的思考過程。(5分)附加題:天才的你,試一試。(10分)如下圖,一塊長(zhǎng)方形菜地,如果長(zhǎng)增加5米,寬增加7米,面積將比原來增加445平方米,這時(shí)恰好是一個(gè)正方形。菜地原來的面積是多少平方米?參考答案一、1.平方千米公頃2.350002445003.上底和下底之和高的一半4.275.72361446.15357.②1288.80489.20810.4.511.288672二、1.C2.B3.D4.B5.A6.B三、1.25×12=300(cm2)2.10×5÷2=25(cm2)3.(20+16)×10÷2-20×5÷2=130(cm2)4.30-18=12(cm)(18+30)×12÷2=288(cm2)四、1.2.五、1.35×45÷2×8=6300(cm2)6300cm2=63dm2答:做一把這樣的雨傘至少需要63dm2的布料。2.90×25×6=13500(平方米)1公頃=10000平方米13500+3000+10000=26500(平方米)2公頃=20000平方米20000<26500答:不真實(shí),因?yàn)樽≌嫉孛娣e、公共設(shè)施占地面積和綠化面積的總和大于預(yù)計(jì)的占地面積2公頃。3.(30+50)×60÷2=2400(平方米)2400÷0.75=3200(人)3200>3000答:這片場(chǎng)地上能同時(shí)容納3000人看戲。4.(18+24)×15÷2-2×15=285(m2)答:草坪中實(shí)際種草的面積是285m2。5.(1)原來:(3+8)×4÷2=22(平方厘米)現(xiàn)在:(3+2+8-2)×4÷2=22(平方厘米)發(fā)現(xiàn):現(xiàn)在梯形的面積與原來梯形的面積相等。(2)同意一個(gè)梯形上底為3厘米,下底為9厘米,高為5厘米,現(xiàn)在將上底增加2厘米,下底減少2厘米。原來梯形的面積:(3+9)×5÷2=30(平方厘米),現(xiàn)在梯形的面積:(3+2+9-2)×5÷2=30(平方厘米),現(xiàn)在梯形的面積與原來梯形的面積相等。(例子不唯一)(3)假設(shè)上底為a厘米,下底為b厘米,高為h厘米,梯形面積為[(a+b)×h÷2]平方厘米?,F(xiàn)將上底增加x厘米(x<b),下底減少x厘米,變化后新梯形面積為(a+x+b-x)×h÷2=(a+b)×h÷2(平方厘米),面積不變。挑戰(zhàn)題:(445+5×7)÷(5+7)=40(米)(40-7)×(40-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論