2025年中學(xué)教師資格《綜合素質(zhì)》教育教學(xué)能力提升試題解析匯編及答案_第1頁(yè)
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2025年中學(xué)教師資格《綜合素質(zhì)》教育教學(xué)能力提升試題解析匯編及答案考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、教師職業(yè)道德規(guī)范要求:請(qǐng)根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范,選擇正確的選項(xiàng)。1.教師職業(yè)道德規(guī)范的核心是()。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.敬業(yè)愛(ài)生C.為人師表D.敬業(yè)奉獻(xiàn)2.教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求是()。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.敬業(yè)愛(ài)生C.為人師表D.敬業(yè)奉獻(xiàn)3.教師職業(yè)道德規(guī)范的基本原則是()。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.敬業(yè)愛(ài)生C.為人師表D.敬業(yè)奉獻(xiàn)4.教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求是()。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.敬業(yè)愛(ài)生C.為人師表D.敬業(yè)奉獻(xiàn)5.教師職業(yè)道德規(guī)范的基本原則是()。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.敬業(yè)愛(ài)生C.為人師表D.敬業(yè)奉獻(xiàn)6.教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求是()。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.敬業(yè)愛(ài)生C.為人師表D.敬業(yè)奉獻(xiàn)7.教師職業(yè)道德規(guī)范的基本原則是()。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.敬業(yè)愛(ài)生C.為人師表D.敬業(yè)奉獻(xiàn)8.教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求是()。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.敬業(yè)愛(ài)生C.為人師表D.敬業(yè)奉獻(xiàn)9.教師職業(yè)道德規(guī)范的基本原則是()。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.敬業(yè)愛(ài)生C.為人師表D.敬業(yè)奉獻(xiàn)10.教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求是()。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.敬業(yè)愛(ài)生C.為人師表D.敬業(yè)奉獻(xiàn)二、教育法律法規(guī)要求:請(qǐng)根據(jù)教育法律法規(guī),選擇正確的選項(xiàng)。1.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家實(shí)行()制度。A.教師資格B.教師職稱C.教師考核D.教師培訓(xùn)2.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家鼓勵(lì)和支持()從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)和推廣。A.學(xué)校B.教師個(gè)人C.科研機(jī)構(gòu)D.社會(huì)團(tuán)體3.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家鼓勵(lì)和支持()發(fā)展教育事業(yè)。A.學(xué)校B.教師個(gè)人C.科研機(jī)構(gòu)D.社會(huì)團(tuán)體4.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家實(shí)行()制度。A.教師資格B.教師職稱C.教師考核D.教師培訓(xùn)5.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家鼓勵(lì)和支持()從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)和推廣。A.學(xué)校B.教師個(gè)人C.科研機(jī)構(gòu)D.社會(huì)團(tuán)體6.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家鼓勵(lì)和支持()發(fā)展教育事業(yè)。A.學(xué)校B.教師個(gè)人C.科研機(jī)構(gòu)D.社會(huì)團(tuán)體7.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家實(shí)行()制度。A.教師資格B.教師職稱C.教師考核D.教師培訓(xùn)8.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家鼓勵(lì)和支持()從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)和推廣。A.學(xué)校B.教師個(gè)人C.科研機(jī)構(gòu)D.社會(huì)團(tuán)體9.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家鼓勵(lì)和支持()發(fā)展教育事業(yè)。A.學(xué)校B.教師個(gè)人C.科研機(jī)構(gòu)D.社會(huì)團(tuán)體10.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家實(shí)行()制度。A.教師資格B.教師職稱C.教師考核D.教師培訓(xùn)三、教育教學(xué)知識(shí)要求:請(qǐng)根據(jù)教育教學(xué)知識(shí),選擇正確的選項(xiàng)。1.教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)遵循()原則。A.因材施教B.循序漸進(jìn)C.突出重點(diǎn)D.理論聯(lián)系實(shí)際2.教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)注重()。A.學(xué)生主體地位B.教師主導(dǎo)作用C.雙向互動(dòng)D.以上都是3.教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)注重()。A.學(xué)生主體地位B.教師主導(dǎo)作用C.雙向互動(dòng)D.以上都是4.教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)遵循()原則。A.因材施教B.循序漸進(jìn)C.突出重點(diǎn)D.理論聯(lián)系實(shí)際5.教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)注重()。A.學(xué)生主體地位B.教師主導(dǎo)作用C.雙向互動(dòng)D.以上都是6.教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)遵循()原則。A.因材施教B.循序漸進(jìn)C.突出重點(diǎn)D.理論聯(lián)系實(shí)際7.教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)注重()。A.學(xué)生主體地位B.教師主導(dǎo)作用C.雙向互動(dòng)D.以上都是8.教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)遵循()原則。A.因材施教B.循序漸進(jìn)C.突出重點(diǎn)D.理論聯(lián)系實(shí)際9.教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)注重()。A.學(xué)生主體地位B.教師主導(dǎo)作用C.雙向互動(dòng)D.以上都是10.教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)遵循()原則。A.因材施教B.循序漸進(jìn)C.突出重點(diǎn)D.理論聯(lián)系實(shí)際四、班級(jí)管理要求:請(qǐng)根據(jù)班級(jí)管理的相關(guān)知識(shí),選擇正確的選項(xiàng)。1.班級(jí)管理的最終目的是()。A.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)B.培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)C.維護(hù)班級(jí)的紀(jì)律和秩序D.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展2.班級(jí)管理的基本原則包括()。A.教育性原則B.民主性原則C.科學(xué)性原則D.以上都是3.班主任在班級(jí)管理中應(yīng)扮演的角色包括()。A.組織者B.指導(dǎo)者C.調(diào)節(jié)者D.以上都是4.班級(jí)管理制度的核心是()。A.班級(jí)紀(jì)律B.班級(jí)規(guī)范C.班級(jí)計(jì)劃D.班級(jí)組織5.班級(jí)管理的首要環(huán)節(jié)是()。A.制訂班級(jí)計(jì)劃B.確立班級(jí)目標(biāo)C.組織班級(jí)活動(dòng)D.建立班級(jí)制度6.班級(jí)管理的有效方法是()。A.日常觀察B.量化評(píng)價(jià)C.家校溝通D.以上都是7.班級(jí)管理的重點(diǎn)在于()。A.學(xué)生個(gè)體的發(fā)展B.班級(jí)集體的建設(shè)C.教師的專業(yè)成長(zhǎng)D.學(xué)校的整體發(fā)展8.班級(jí)管理的目的是為了()。A.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率B.增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力C.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力D.以上都是9.班級(jí)管理的關(guān)鍵在于()。A.班主任的管理水平B.教師的指導(dǎo)作用C.學(xué)生的參與程度D.以上都是10.班級(jí)管理的核心是()。A.班級(jí)紀(jì)律B.班級(jí)規(guī)范C.班級(jí)計(jì)劃D.班級(jí)組織五、課程與教學(xué)要求:請(qǐng)根據(jù)課程與教學(xué)的相關(guān)知識(shí),選擇正確的選項(xiàng)。1.課程的基本構(gòu)成要素包括()。A.教學(xué)內(nèi)容B.教學(xué)方法C.教學(xué)評(píng)價(jià)D.以上都是2.課程標(biāo)準(zhǔn)的制定應(yīng)遵循()原則。A.科學(xué)性原則B.實(shí)用性原則C.發(fā)展性原則D.以上都是3.教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)關(guān)注()。A.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣B.學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展C.學(xué)生的情感體驗(yàn)D.以上都是4.教學(xué)設(shè)計(jì)的基本環(huán)節(jié)包括()。A.教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)B.教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)C.教學(xué)方法設(shè)計(jì)D.教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)5.教學(xué)實(shí)施的關(guān)鍵在于()。A.教學(xué)內(nèi)容的傳授B.教學(xué)方法的運(yùn)用C.教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)施D.以上都是6.教學(xué)評(píng)價(jià)的目的在于()。A.檢驗(yàn)教學(xué)效果B.促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)C.提高教師教學(xué)水平D.以上都是7.課程改革的重點(diǎn)在于()。A.教學(xué)內(nèi)容的更新B.教學(xué)方法的改進(jìn)C.教學(xué)評(píng)價(jià)的改革D.以上都是8.教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)注重()。A.學(xué)生主體地位B.教師主導(dǎo)作用C.雙向互動(dòng)D.以上都是9.教學(xué)設(shè)計(jì)的核心是()。A.教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)B.教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)C.教學(xué)方法設(shè)計(jì)D.教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)10.教學(xué)實(shí)施的基本要求是()。A.傳授知識(shí)B.培養(yǎng)能力C.激發(fā)興趣D.以上都是六、教育研究要求:請(qǐng)根據(jù)教育研究的相關(guān)知識(shí),選擇正確的選項(xiàng)。1.教育研究的基本方法包括()。A.觀察法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.以上都是2.教育研究的首要步驟是()。A.文獻(xiàn)綜述B.研究設(shè)計(jì)C.數(shù)據(jù)收集D.結(jié)果分析3.教育研究的目標(biāo)是()。A.提高教育質(zhì)量B.改進(jìn)教學(xué)方法C.解決教育問(wèn)題D.以上都是4.教育研究的核心是()。A.研究問(wèn)題B.研究方法C.研究結(jié)果D.研究過(guò)程5.教育研究的基本原則包括()。A.客觀性原則B.系統(tǒng)性原則C.發(fā)展性原則D.以上都是6.教育研究的意義在于()。A.提高教師專業(yè)水平B.推動(dòng)教育改革C.促進(jìn)教育發(fā)展D.以上都是7.教育研究的方法論是()。A.哲學(xué)方法論B.科學(xué)方法論C.社會(huì)科學(xué)方法論D.以上都是8.教育研究的價(jià)值在于()。A.提高教育教學(xué)質(zhì)量B.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展C.豐富教育理論D.以上都是9.教育研究的基本步驟包括()。A.提出問(wèn)題B.文獻(xiàn)綜述C.研究設(shè)計(jì)D.結(jié)果分析10.教育研究的方法論基礎(chǔ)是()。A.哲學(xué)B.科學(xué)C.社會(huì)科學(xué)D.以上都是本次試卷答案如下:一、教師職業(yè)道德規(guī)范1.D.敬業(yè)奉獻(xiàn)解析:教師職業(yè)道德規(guī)范的核心是教師對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)精神,敬業(yè)奉獻(xiàn)體現(xiàn)了教師對(duì)教育工作的熱愛(ài)和責(zé)任心。2.D.敬業(yè)奉獻(xiàn)解析:教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求包括愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、關(guān)愛(ài)學(xué)生等,其中敬業(yè)奉獻(xiàn)是最基本的要求。3.A.愛(ài)崗敬業(yè)解析:教師職業(yè)道德規(guī)范的基本原則是愛(ài)崗敬業(yè),強(qiáng)調(diào)教師對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)。4.D.敬業(yè)奉獻(xiàn)解析:教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求是敬業(yè)奉獻(xiàn),強(qiáng)調(diào)教師對(duì)教育工作的投入和付出。5.A.愛(ài)崗敬業(yè)解析:教師職業(yè)道德規(guī)范的基本原則是愛(ài)崗敬業(yè),強(qiáng)調(diào)教師對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)。6.D.敬業(yè)奉獻(xiàn)解析:教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求是敬業(yè)奉獻(xiàn),強(qiáng)調(diào)教師對(duì)教育工作的投入和付出。7.A.愛(ài)崗敬業(yè)解析:教師職業(yè)道德規(guī)范的基本原則是愛(ài)崗敬業(yè),強(qiáng)調(diào)教師對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)。8.D.敬業(yè)奉獻(xiàn)解析:教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求是敬業(yè)奉獻(xiàn),強(qiáng)調(diào)教師對(duì)教育工作的投入和付出。9.A.愛(ài)崗敬業(yè)解析:教師職業(yè)道德規(guī)范的基本原則是愛(ài)崗敬業(yè),強(qiáng)調(diào)教師對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)。10.D.敬業(yè)奉獻(xiàn)解析:教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求是敬業(yè)奉獻(xiàn),強(qiáng)調(diào)教師對(duì)教育工作的投入和付出。二、教育法律法規(guī)1.A.教師資格解析:《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家實(shí)行教師資格制度,確保教師具備相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德。2.D.社會(huì)團(tuán)體解析:《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家鼓勵(lì)和支持社會(huì)團(tuán)體發(fā)展教育事業(yè),包括教育研究、教育咨詢等。3.C.科研機(jī)構(gòu)解析:《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家鼓勵(lì)和支持科研機(jī)構(gòu)從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)和推廣,為教育事業(yè)提供技術(shù)支持。4.A.教師資格解析:《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家實(shí)行教師資格制度,確保教師具備相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德。5.D.社會(huì)團(tuán)體解析:《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家鼓勵(lì)和支持社會(huì)團(tuán)體發(fā)展教育事業(yè),包括教育研究、教育咨詢等。6.C.科研機(jī)構(gòu)解析:《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家鼓勵(lì)和支持科研機(jī)構(gòu)從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)和推廣,為教育事業(yè)提供技術(shù)支持。7.A.教師資格解析:《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家實(shí)行教師資格制度,確保教師具備相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德。8.D.社會(huì)團(tuán)體解析:《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家鼓勵(lì)和支持社會(huì)團(tuán)體發(fā)展教育事業(yè),包括教育研究、教育咨詢等。9.C.科研機(jī)構(gòu)解析:《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家鼓勵(lì)和支持科研機(jī)構(gòu)從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)和推廣,為教育事業(yè)提供技術(shù)支持。10.A.教師資格解析:《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家實(shí)行教師資格制度,確保教師具備相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德。三、教育教學(xué)知識(shí)1.D.以上都是解析:教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)遵循因材施教、循序漸進(jìn)、突出重點(diǎn)、理論聯(lián)系實(shí)際等原則,以確保教學(xué)效果。2.D.以上都是解析:教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)注重學(xué)生主體地位、教師主導(dǎo)作用、雙向互動(dòng),以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。3.D.以上都是解析:教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、認(rèn)知發(fā)展、情感體驗(yàn),以提高教學(xué)效果。4.D.以上都是解析:教學(xué)設(shè)計(jì)的基本環(huán)節(jié)包括教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)、教學(xué)方法設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì),以確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。5.D.以上都是解析:教學(xué)實(shí)施的關(guān)鍵在于教學(xué)內(nèi)容的傳授、教學(xué)方法的運(yùn)用、教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)施,以實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。6.D.以上都是解析:教學(xué)評(píng)價(jià)的目的在于檢驗(yàn)教學(xué)效果、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高教師教學(xué)水平,以不斷改進(jìn)教學(xué)。7.D.以上都是解析:課程改革的重點(diǎn)在于教學(xué)內(nèi)容的更新、教學(xué)方法的改進(jìn)、教學(xué)評(píng)價(jià)的改革,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。8.D.以上都是解析:教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)注重學(xué)生主體地位、教師主導(dǎo)作用、雙向互動(dòng),以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。9.D.以上都是解析:教學(xué)設(shè)計(jì)的核心包括教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)、教學(xué)方法設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì),以確保教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)性和有效性。10.D.以上都是解析:教學(xué)實(shí)施的基本要求包括傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、激發(fā)興趣,以實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。四、班級(jí)管理1.D.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展解析:班級(jí)管理的最終目的是為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,包括知識(shí)、能力、品德、情感等方面的提升。2.D.以上都是解析:班級(jí)管理的基本原則包括教育性原則、民主性原則、科學(xué)性原則,以實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的有效性。3.D.以上都是解析:班主任在班級(jí)管理中應(yīng)扮演組織者、指導(dǎo)者、調(diào)節(jié)者等角色,以確保班級(jí)管理活動(dòng)的順利進(jìn)行。4.B.班級(jí)規(guī)范解析:班級(jí)管理制度的核心是班級(jí)規(guī)范,包括班級(jí)紀(jì)律、行為規(guī)范等,以維護(hù)班級(jí)的秩序。5.B.確立班級(jí)目標(biāo)解析:班級(jí)管理的首要環(huán)節(jié)是確立班級(jí)目標(biāo),明確班級(jí)管理的方向和目標(biāo)。6.D.以上都是解析:班級(jí)管理的有效方法包括日常觀察、量化評(píng)價(jià)、家校溝通等,以全面了解學(xué)生情況。7.B.班級(jí)集體的建設(shè)解析:班級(jí)管理的重點(diǎn)在于班級(jí)集體的建設(shè),包括團(tuán)隊(duì)精神、凝聚力等方面的提升。8.D.以上都是解析:班級(jí)管理的目的是為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。9.D.以上都是解析:班級(jí)管理的關(guān)鍵在于班主任的管理水平、教師的指導(dǎo)作用、學(xué)生的參與程度,以實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理目標(biāo)。10.B.班級(jí)規(guī)范解析:班級(jí)管理的核心是班級(jí)規(guī)范,包括班級(jí)紀(jì)律、行為規(guī)范等,以維護(hù)班級(jí)的秩序。五、課程與教學(xué)1.D.以上都是解析:課程的基本構(gòu)成要素包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等,以實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。2.D.以上都是解析:課程標(biāo)準(zhǔn)的制定應(yīng)遵循科學(xué)性原則、實(shí)用性原則、發(fā)展性原則,以確保課程標(biāo)準(zhǔn)的有效性和適應(yīng)性。3.D.以上都是解析:教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、認(rèn)知發(fā)展、情感體驗(yàn),以提高教學(xué)效果。4.D.以上都是解析:教學(xué)設(shè)計(jì)的基本環(huán)節(jié)包括教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)、教學(xué)方法設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì),以確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。5.D.以上都是解析:教學(xué)實(shí)施的關(guān)鍵在于教學(xué)內(nèi)容的傳授、教學(xué)方法的運(yùn)用、教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)施,以實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。6.D.以上都是解析:教學(xué)評(píng)價(jià)的目的在于檢驗(yàn)教學(xué)效果、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高教師教學(xué)水平,以不斷改進(jìn)教學(xué)。7.D.以上都是解析:課程改革的重點(diǎn)在于教學(xué)內(nèi)容的更新、教學(xué)方法的改進(jìn)、教學(xué)評(píng)價(jià)的改革,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)

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