北辰學校七年級生物下冊第一次檢測卷一;選擇題：（每題1分，共20分）1.在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗時，某生物小組選取四個干凈的錐形瓶甲、乙、丙、丁，分別放入20粒結構完整有活力的種子(如下圖)，幾天后，你認為最可能萌發(fā)的是()甲B.乙C.丙D.丁2.水稻是我國的主要農作物之一。儲存水稻種子的條件最好是()A.高溫、干燥 B.低溫、潮濕 C.低溫、干燥 D.高溫、潮濕3．將顆粒飽滿的種子分為甲、乙兩組，甲組種在潮濕肥沃的土壤中，乙組種在潮濕貧瘠的土壤中，在相同且適宜的溫度條件下培養(yǎng)。一段時間后，這兩組種子發(fā)芽的情況是（）A．甲組先發(fā)芽B．乙組先發(fā)芽C．兩組同時發(fā)芽 D．兩組都不發(fā)芽4．大豆是我國重要的經濟作物，下圖是大豆種子萌發(fā)過程示意圖。下列相關分析正確的是（）A．少數(shù)種子未萌發(fā)的原因可能是胚不完整或已死亡B．大豆種子萌發(fā)的（一）階段，有機物逐漸增多C．大豆萌發(fā)過程中發(fā)育成①的結構最先突破種皮D．大豆種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質主要來自胚乳5.下列有關葉芽的敘述，錯誤的是()A.能發(fā)育成枝條B.芽中有分生組織C.芽軸可發(fā)育成莖D.芽原基直接發(fā)育成葉6.下表是某同學四次測得小麥的發(fā)芽率，結果不相同，你認為測得的小麥種子的發(fā)芽率應是()92%B.90%C.95%D.91%7.根生長的原因是（）A．分生區(qū)的細胞分裂B．伸長區(qū)的細胞分裂C．分生區(qū)的細胞分裂和伸長區(qū)的細胞伸長D．成熟區(qū)細胞分裂8.根尖的成熟區(qū)有大量的根毛，它的作用是（）A.大大增加吸收水分和無機鹽的面積B.保護根尖C.分裂產生新細胞D.不斷伸長，使根長長9．若農作物在生長過程中，莖稈細弱易倒伏，則可以增施（）A．含磷的無機鹽 B．含鉀的無機鹽C．含氮的無機鹽D．含硼的無機鹽10.將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗，分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng)，過一段時間后觀察，下列敘述中不正確的是（）A.實驗變量是水分的多少B.實驗過程應提供充足的光照、保持適宜的溫度

C.實驗說明植物生長需要氮、磷、鉀等無機鹽D.1號試管里液體為土壤浸出液，2號試管里液體為蒸餾水11.蒸騰作用主要是通過（）進行的。

A.根毛區(qū)B.導管C.葉片D.韌皮部12.下列農業(yè)生產措施中，說法錯誤的是()A.移栽小秧苗根部帶一小塊土坨，可以避免幼根與根毛受損

B.無土栽培植物時，無機鹽的種類和數(shù)量要按照一定的比例來配置

C.移栽的樹苗常剪去大量的枝葉，是為了減少枝葉的遮擋，提高光合作用效率

D.早春播種后，用透光的塑料薄膜覆蓋地面，具有保溫保濕的作用13.下列關于葉片上氣孔的敘述，正確的是()A.上表皮氣孔少，下表皮氣孔多B.上表皮氣孔多，下表皮氣孔少C.太陽升起時，氣孔縮小D.夜幕降臨時，氣孔開大14.植物蒸騰作用的功能敘述錯誤的是（）A.促進無機鹽的運輸B.促進水分的運輸C.促進有機物的運輸D.降低葉片的溫度15.從同一株植物上剪下兩根長勢相近的枝條，進行如圖所示處理，然后再將裝置放在適宜條件下。下列敘述錯誤的是（）

A.水分向上運輸?shù)膭恿碜杂谡趄v作用B.加入植物油可防止水分從液面蒸發(fā)

C.數(shù)小時后，乙裝置的液面比甲低D.甲裝置的蒸騰作用比乙裝置的強16.下圖是檢驗光合作用需要二氧化碳的裝置。下列相關敘述錯誤的是()A.實驗前應將兩根枝條進行暗處理B.兩裝置加入的清水和氫氧化鈉溶液應等量C.甲裝置為對照組,乙裝置為實驗組D.現(xiàn)象是甲裝置的葉片不變藍,乙裝置的葉片變藍17.下列有關光合作用的說法，錯誤的是（）A.光合作用將光能轉化成化學能B.植物進行光合作用的場所是葉片的表皮C.二氧化碳濃度和光照強度均能影響光合作用D.光合作用制造的有機物是人和動物食物的來源18.合理密植能提高農作物的產量，原因是（）A.增加二氧化碳濃度B.提高光能利用率C.降低氧氣濃度D.增加大氣濕度19.在學校同學們開展植物幼苗移栽和田間管理活動。下列敘述正確的是()A.陰天移栽,有利于進行光合作用 B.及時松土,給根部提供空氣C.給移栽的樹木打針輸液是補充水和有機物D.應該過量施肥,有利于生根、開花、結果20.關于植物參與生物圈的水循環(huán),下列敘述錯誤的是()A.植物通過根吸收水B.植物通過氣孔散失水C.植物通過篩管運輸水D.蒸騰作用提高大氣濕度二：分析說明題（每空1分，共20分）下面左圖和右圖分別是花的基本結構圖和顯微鏡下觀察的葉片橫切面結構圖，請據(jù)圖回答：1.（1）花的結構中最重要的結構是；(2)花絲和[2]組成了；[]柱頭、[4]和子房組成了雌蕊。(3)花藥中的落到雌蕊柱頭上的過程，叫做傳粉；(4)受精是胚珠里面的與花粉管中的精子結合形成的過程。(5)圖中[5]將來發(fā)育成果實，它內部的將來發(fā)育成種子。2.（1）通過觀察發(fā)現(xiàn)，葉片由、和三部分組成。(2)圖中②和④具有避免葉片受到病菌侵害等功能,屬于組織。

(3)葉片的光合作用主要在③細胞中進行,其合成的有機物通過①中的篩管向下運輸,為莖和根的生長提供有機物。(4)植物通過根吸收的水主要以的形式由⑤散失到大氣中的過程,稱為蒸騰作用。(5)葉片中的氣孔是由一對半月形的細胞構成的。三：實驗探究題(每空1分，共10分）

某生物興趣小組利用天竺葵做了如下有關光合作用條件和產物的探究實驗，請分析回答下列問題。

實驗前將天竺葵放在暗處一晝夜，目的是為了使葉片內的

先耗盡。

（2）經過暗處理后，（如圖）用黑紙片把其中一片葉從上下兩面遮蓋起來，目的是進行實驗。

（3）正確處理后將上述裝置移至陽光下照射幾小時后，摘下該葉片，放在盛有的小燒杯里隔水加熱，小燒杯中液體的作用是；大燒杯中的液體是。待葉片變成色后，取出，用清水漂洗；并向葉片上滴加碘液，片刻后再用清水沖掉，觀察到的實驗現(xiàn)象是：葉片的見光部分變藍，遮