2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》教師職業(yè)道德與教師職業(yè)形象試題（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、判斷題（每題2分，共20分）1.教師職業(yè)道德的核心是關(guān)愛(ài)學(xué)生。（）2.教師在教育教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該堅(jiān)持民主平等的原則。（）3.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)充分尊重學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教。（）4.教師應(yīng)該以身作則，為人師表。（）5.教師應(yīng)該積極參與學(xué)校和社會(huì)的教育教學(xué)活動(dòng)。（）6.教師應(yīng)該遵守國(guó)家的法律法規(guī)，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。（）7.教師應(yīng)該關(guān)心學(xué)生的身心健康，為學(xué)生提供必要的幫助和支持。（）8.教師應(yīng)該具備良好的心理素質(zhì)，以適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。（）9.教師應(yīng)該注重自身修養(yǎng)，提高教育教學(xué)水平。（）10.教師應(yīng)該關(guān)心學(xué)生的家庭狀況，為學(xué)生提供生活指導(dǎo)。（）二、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容？（）A.愛(ài)崗敬業(yè)B.敬業(yè)愛(ài)生C.教書育人D.創(chuàng)新思維2.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)遵循的基本原則是（）A.科學(xué)性與民主性相結(jié)合B.因材施教C.德育為先D.全面發(fā)展3.下列哪項(xiàng)不是教師職業(yè)道德規(guī)范中的“為人師表”要求？（）A.堅(jiān)持教育者先受教育B.嚴(yán)于律己，以身作則C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精D.公正廉潔，不謀私利4.教師在教育教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)該（）A.嚴(yán)格遵循教學(xué)計(jì)劃，不偏離教學(xué)內(nèi)容B.充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性C.以考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)D.對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)，以達(dá)到教育的目的5.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)該（）A.關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教B.嚴(yán)于律己，以身作則C.追求考試成績(jī)，忽視學(xué)生全面發(fā)展D.嚴(yán)厲批評(píng)學(xué)生，以提高教學(xué)質(zhì)量6.教師在教育教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)該（）A.尊重學(xué)生的人格，關(guān)心學(xué)生的身心健康B.對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)，以達(dá)到教育的目的C.追求考試成績(jī)，忽視學(xué)生全面發(fā)展D.嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，不偏離教學(xué)內(nèi)容7.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)該（）A.以身作則，為人師表B.追求考試成績(jī)，忽視學(xué)生全面發(fā)展C.嚴(yán)厲批評(píng)學(xué)生，以提高教學(xué)質(zhì)量D.嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，不偏離教學(xué)內(nèi)容8.教師在教育教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)該（）A.關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教B.嚴(yán)厲批評(píng)學(xué)生，以提高教學(xué)質(zhì)量C.追求考試成績(jī)，忽視學(xué)生全面發(fā)展D.嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，不偏離教學(xué)內(nèi)容9.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)該（）A.尊重學(xué)生的人格，關(guān)心學(xué)生的身心健康B.嚴(yán)厲批評(píng)學(xué)生，以提高教學(xué)質(zhì)量C.追求考試成績(jī)，忽視學(xué)生全面發(fā)展D.嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，不偏離教學(xué)內(nèi)容10.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)該（）A.以身作則，為人師表B.追求考試成績(jī)，忽視學(xué)生全面發(fā)展C.嚴(yán)厲批評(píng)學(xué)生，以提高教學(xué)質(zhì)量D.嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，不偏離教學(xué)內(nèi)容三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。2.如何理解“為人師表”的內(nèi)涵？3.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)如何踐行“關(guān)愛(ài)學(xué)生”的職業(yè)道德？4.教師在教育教學(xué)過(guò)程中應(yīng)如何遵循因材施教的原則？四、論述題（每題10分，共20分）4.結(jié)合實(shí)際教學(xué)案例，論述教師在教育教學(xué)過(guò)程中如何處理教師與學(xué)生、教師與家長(zhǎng)、教師與同事之間的關(guān)系，以及如何維護(hù)良好的師生關(guān)系。五、案例分析題（每題10分，共20分）5.案例一：某教師在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)，導(dǎo)致學(xué)生情緒低落，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。請(qǐng)分析這位教師的行為是否違反了教師職業(yè)道德規(guī)范，并給出改進(jìn)建議。5.案例二：某教師在課堂上因?qū)W生回答問(wèn)題不正確而對(duì)其進(jìn)行了嘲諷，引起了其他學(xué)生的不滿。請(qǐng)分析這位教師的行為是否恰當(dāng)，以及如何避免類似情況的發(fā)生。六、材料分析題（每題10分，共20分）6.材料一：某教師在課堂上發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生上課玩手機(jī)，便制止了學(xué)生的行為，并要求學(xué)生將手機(jī)交給老師保管。請(qǐng)分析這位教師的行為是否正確，并說(shuō)明原因。6.材料二：某教師在課堂上因?qū)W生回答問(wèn)題不正確而對(duì)其進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，引起了學(xué)生的不滿。課后，該教師主動(dòng)與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的想法，并幫助學(xué)生分析錯(cuò)誤的原因。請(qǐng)分析這位教師的行為是否恰當(dāng)，并說(shuō)明原因。本次試卷答案如下：一、判斷題（每題2分，共20分）1.正確。教師職業(yè)道德的核心是關(guān)愛(ài)學(xué)生，這是教師職業(yè)的基本要求。2.正確。民主平等是教師與學(xué)生之間應(yīng)該建立的良好關(guān)系。3.正確。因材施教是教育的基本原則之一，尊重學(xué)生的個(gè)性差異。4.正確。為人師表是教師職業(yè)道德的重要內(nèi)容，要求教師以身作則。5.正確。教師應(yīng)該積極參與學(xué)校和社會(huì)的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)自身發(fā)展。6.正確。教師應(yīng)遵守法律法規(guī)，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。7.正確。教師應(yīng)關(guān)心學(xué)生的身心健康，提供必要的幫助和支持。8.正確。教師應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。9.正確。教師應(yīng)注重自身修養(yǎng)，提高教育教學(xué)水平。10.正確。教師應(yīng)關(guān)心學(xué)生的家庭狀況，提供生活指導(dǎo)。二、選擇題（每題2分，共20分）1.D。創(chuàng)新思維不是教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容，而是教師應(yīng)具備的能力。2.B。因材施教是教育的基本原則之一，強(qiáng)調(diào)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。3.D。公正廉潔，不謀私利是“為人師表”的要求之一。4.B。充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性是教育教學(xué)的基本原則。5.A。關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教是教師應(yīng)遵循的原則。6.A。以身作則，為人師表是教師職業(yè)道德的要求。7.B。嚴(yán)厲批評(píng)學(xué)生，忽視學(xué)生全面發(fā)展違反了教師職業(yè)道德規(guī)范。8.A。關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教是教師應(yīng)遵循的原則。9.A。尊重學(xué)生的人格，關(guān)心學(xué)生的身心健康是教師職業(yè)道德的要求。10.A。以身作則，為人師表是教師職業(yè)道德的要求。三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容包括：愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。2.“為人師表”的內(nèi)涵是指教師應(yīng)該以身作則，用自己的言行影響和引導(dǎo)學(xué)生，做到言行一致，做到為人師表。3.教師在教育教學(xué)過(guò)程中踐行“關(guān)愛(ài)學(xué)生”的職業(yè)道德，應(yīng)做到：尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的身心健康，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，為學(xué)生的全面發(fā)展提供支持和幫助。4.教師在教育教學(xué)過(guò)程中遵循因材施教的原則，應(yīng)做到：了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的能力水平制定合適的教學(xué)計(jì)劃，采用不同的教學(xué)方法，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。四、論述題（每題10分，共20分）4.教師在處理教師與學(xué)生、教師與家長(zhǎng)、教師與同事之間的關(guān)系時(shí)，應(yīng)遵循以下原則：（1）尊重學(xué)生：教師應(yīng)尊重學(xué)生的個(gè)性、興趣和需求，關(guān)心學(xué)生的身心健康，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。（2）溝通協(xié)調(diào)：教師應(yīng)與家長(zhǎng)保持良好的溝通，了解學(xué)生家庭狀況，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。（3）團(tuán)結(jié)協(xié)作：教師應(yīng)與同事保持團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成教育教學(xué)任務(wù)，營(yíng)造和諧的工作氛圍。（4）自我反思：教師應(yīng)不斷反思自己的教育教學(xué)行為，提高教育教學(xué)水平。維護(hù)良好的師生關(guān)系，教師應(yīng)做到：（1）關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教。（2）尊重學(xué)生的意見，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的想法。（3）關(guān)心學(xué)生的生活，為學(xué)生提供必要的幫助。（4）以身作則，樹立良好的師德形象。五、案例分析題（每題10分，共20分）5.案例一：違反了教師職業(yè)道德規(guī)范。改進(jìn)建議：教師應(yīng)采用積極的教育方法，關(guān)心學(xué)生的情