青年節(jié)知識競賽測試題及答案一、選擇題（每題3分，共30分）中國青年節(jié)是為了紀(jì)念哪一歷史事件設(shè)立的？（）A.辛亥革命B.五四運動C.南昌起義答案：B。中國青年節(jié)是為紀(jì)念五四運動設(shè)立。1919年5月4日，北京爆發(fā)了以青年學(xué)生為主，廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的，通過示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多種形式進(jìn)行的愛國運動，即五四運動。五四運動表現(xiàn)了反帝反封建的徹底性，是一次真正的群眾運動，促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運動的結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨成立做了思想上干部上的準(zhǔn)備。為了紀(jì)念這一偉大的青年愛國運動，設(shè)立了中國青年節(jié)。辛亥革命是旨在推翻清朝專制帝制、建立共和政體的全國性革命；南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，與青年節(jié)起源無關(guān)。五四運動爆發(fā)的直接導(dǎo)火索是（）。A.北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治B.巴黎和會上中國外交的失敗C.新文化運動的影響答案：B。巴黎和會上中國外交的失敗是五四運動爆發(fā)的直接導(dǎo)火索。1919年1月，第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國在巴黎召開“和平會議”，中國作為協(xié)約國之一，參加會議并提出廢除外國在華勢力范圍、撤退外國軍隊、取消“二十一條”等要求，但巴黎和會拒絕了中國代表提出的要求，并決定將德國在中國山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本。此消息傳到中國后，引發(fā)了廣大民眾的強(qiáng)烈不滿，從而爆發(fā)了五四運動。北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治是五四運動爆發(fā)的社會背景；新文化運動為五四運動奠定了思想基礎(chǔ)，但不是直接導(dǎo)火索。中國青年節(jié)是每年的幾月幾日？（）A.4月5日B.5月4日C.7月1日答案：B。每年的5月4日是中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)，以此紀(jì)念五四運動中青年們的愛國壯舉，激勵一代又一代青年為國家發(fā)展、民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。4月5日通常是清明節(jié)；7月1日是中國共產(chǎn)黨建黨紀(jì)念日。以下哪句名言體現(xiàn)了五四精神？（）A.“天下興亡，匹夫有責(zé)”B.“為中華之崛起而讀書”C.“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”答案：B?！盀橹腥A之崛起而讀書”由周恩來總理年少時提出，體現(xiàn)了青年人為國家富強(qiáng)而努力奮斗的使命感，與五四精神中愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)，以及青年擔(dān)當(dāng)?shù)葍?nèi)涵高度契合?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”是顧炎武提出，強(qiáng)調(diào)每個人對國家都有責(zé)任；“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是林則徐所寫，表達(dá)為國家利益不顧個人安危，這兩句名言雖也體現(xiàn)愛國情懷，但并非直接體現(xiàn)五四精神中特定的青年運動精神內(nèi)涵。以下哪個組織與青年節(jié)緊密相關(guān)，在青年成長和發(fā)展中發(fā)揮重要作用？（）A.中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)B.中華全國總工會C.中國婦女聯(lián)合會答案：A。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)與青年節(jié)緊密相關(guān)。共青團(tuán)是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。在青年節(jié)相關(guān)活動組織、青年思想引領(lǐng)、青年權(quán)益維護(hù)以及促進(jìn)青年在各領(lǐng)域發(fā)揮作用等方面，共青團(tuán)都發(fā)揮著重要作用。中華全國總工會是中國工會的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，主要維護(hù)職工權(quán)益；中國婦女聯(lián)合會是為爭取婦女解放而聯(lián)合起來的中國各族各界婦女的群眾組織，二者與青年節(jié)的直接關(guān)聯(lián)不如共青團(tuán)緊密。五四運動中，青年學(xué)生提出的口號不包括（）。A.“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”B.“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”C.“廢除二十一條”答案：B?！巴Ｖ箖?nèi)戰(zhàn)，一致抗日”是20世紀(jì)30年代，隨著日本侵華加劇，國內(nèi)抗日救亡運動興起時提出的口號，旨在呼吁國共兩黨停止內(nèi)戰(zhàn)，共同抵御外敵。而在五四運動中，青年學(xué)生提出了“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”“廢除二十一條”“還我青島”“誅賣國賊曹汝霖、章宗祥、陸宗輿”等口號，表達(dá)了反對帝國主義侵略、反對封建軍閥賣國行徑的強(qiáng)烈愿望。以下哪項不屬于青年節(jié)對當(dāng)代青年的意義？（）A.鼓勵青年追求享樂主義B.激勵青年擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任C.傳承和弘揚愛國精神答案：A。青年節(jié)激勵當(dāng)代青年擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，在國家建設(shè)、社會發(fā)展中貢獻(xiàn)力量，同時傳承和弘揚五四精神中的愛國精神，讓青年樹立正確的價值觀和使命感。而追求享樂主義與青年節(jié)所倡導(dǎo)的積極向上、為國家和社會奉獻(xiàn)的精神相悖，不屬于青年節(jié)對當(dāng)代青年的意義。在五四運動中，發(fā)揮了主力軍作用的是（）。A.青年學(xué)生B.工人階級C.民族資產(chǎn)階級答案：B。在五四運動中，青年學(xué)生起了先鋒作用，而工人階級發(fā)揮了主力軍作用。1919年6月5日起，上海工人自發(fā)舉行罷工，支援學(xué)生的反帝愛國斗爭，隨后，工人罷工、商人罷市如燎原之火蔓延全國，擴(kuò)展到20多個省100多個城市，工人階級以獨立的姿態(tài)登上政治舞臺，給北洋軍閥政府以重大壓力，推動了五四運動的發(fā)展和勝利。民族資產(chǎn)階級在五四運動中有一定參與，但不是主力軍。以下哪個歷史時期的青年在國家建設(shè)中作出了突出貢獻(xiàn)，與青年節(jié)精神相呼應(yīng)？（）A.社會主義建設(shè)時期B.改革開放時期C.以上都是答案：C。在社會主義建設(shè)時期，廣大青年響應(yīng)國家號召，積極投身到工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技等各領(lǐng)域建設(shè)中，如在“一五”計劃建設(shè)中，許多青年建設(shè)者不怕困難、艱苦奮斗，為國家工業(yè)化奠基貢獻(xiàn)力量。改革開放時期，青年更是勇立潮頭，在經(jīng)濟(jì)特區(qū)建設(shè)、科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面積極探索，成為推動改革發(fā)展的重要力量。兩個時期的青年都以實際行動傳承和踐行青年節(jié)所蘊含的愛國、擔(dān)當(dāng)、奮斗等精神，作出突出貢獻(xiàn)。以下關(guān)于青年節(jié)的說法，錯誤的是（）A.青年節(jié)是為了表彰青年的成就B.青年節(jié)只屬于中國青年C.青年節(jié)推動了青年運動的發(fā)展答案：B。青年節(jié)是為了紀(jì)念五四運動，弘揚五四精神，表彰青年在國家發(fā)展、民族進(jìn)步中取得的成就，激勵更多青年奮進(jìn)，同時推動青年運動朝著正確方向發(fā)展，A、C選項正確。青年節(jié)雖起源于中國五四運動，但五四精神所代表的愛國、進(jìn)步等內(nèi)涵具有廣泛影響力，在世界范圍內(nèi)，青年追求理想、為國家和社會奉獻(xiàn)的精神是共通的，并非只屬于中國青年，許多國家的青年運動也受其精神啟發(fā)，B選項錯誤。二、判斷題（每題3分，共30分）青年節(jié)和教師節(jié)是同一個節(jié)日的不同稱呼。（）答案：×。青年節(jié)在每年5月4日，為紀(jì)念五四運動設(shè)立，主要圍繞青年的成長、發(fā)展以及青年在社會中的責(zé)任和貢獻(xiàn)等。教師節(jié)在每年9月10日，是為了肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)而設(shè)立的節(jié)日。二者在設(shè)立目的、慶祝對象和日期等方面都有明顯區(qū)別，不是同一個節(jié)日的不同稱呼。青年節(jié)期間，所有活動都圍繞青年學(xué)生展開。（）答案：×。青年節(jié)期間的活動面向廣大青年群體，不僅包括青年學(xué)生，還涵蓋各行各業(yè)的青年工作者?；顒有问蕉鄻?，如表彰青年勞動模范、舉辦青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、開展青年志愿服務(wù)活動等，涉及不同領(lǐng)域青年，旨在鼓勵全體青年傳承五四精神，為社會發(fā)展貢獻(xiàn)力量，并非只圍繞青年學(xué)生。青年節(jié)只有中國有相關(guān)慶?；顒印＃ǎ┐鸢福骸?。雖然青年節(jié)起源于中國五四運動，但五四精神所蘊含的愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)等理念具有廣泛影響力。在世界其他國家，也有各種形式的青年節(jié)或類似節(jié)日，用以鼓勵青年積極參與社會事務(wù)、追求理想，促進(jìn)青年發(fā)展，并非只有中國有相關(guān)慶祝活動。五四精神在現(xiàn)代社會已經(jīng)沒有價值。（）答案：×。五四精神在現(xiàn)代社會依然具有重要價值。其愛國精神激勵當(dāng)代青年熱愛祖國，為國家繁榮富強(qiáng)努力奮斗；進(jìn)步精神促使青年不斷追求新知識、新思想，推動科技創(chuàng)新和社會進(jìn)步；民主、科學(xué)精神有利于青年樹立正確價值觀，積極參與社會治理，以科學(xué)態(tài)度解決問題。五四精神是中華民族寶貴的精神財富，對現(xiàn)代社會發(fā)展意義重大。青年節(jié)的設(shè)立與戰(zhàn)爭事件沒有關(guān)系。（）答案：×。青年節(jié)的設(shè)立與五四運動緊密相關(guān)，五四運動的爆發(fā)背景是第一次世界大戰(zhàn)后，巴黎和會上中國外交失敗，這一國際政治事件引發(fā)國內(nèi)青年的強(qiáng)烈抗議，進(jìn)而爆發(fā)大規(guī)模愛國運動。從這個角度看，青年節(jié)的設(shè)立與國際間戰(zhàn)爭后的政治局勢及相關(guān)事件有直接關(guān)聯(lián)，并非與戰(zhàn)爭事件沒有關(guān)系。青年節(jié)這一天，人們只能進(jìn)行與五四運動歷史相關(guān)的活動。（）答案：×。青年節(jié)期間，人們會開展多種活動。除了舉辦紀(jì)念五四運動歷史的講座、展覽等活動外，還包括表彰優(yōu)秀青年、開展青年社會實踐、舉辦青年文化藝術(shù)活動等，這些活動從不同方面展現(xiàn)青年風(fēng)采、激勵青年成長，并非只能進(jìn)行與五四運動歷史相關(guān)的活動。青年節(jié)的習(xí)俗在現(xiàn)代社會已經(jīng)沒有實際意義。（）答案：×。青年節(jié)在現(xiàn)代社會具有重要實際意義。它提醒社會重視青年的力量和價值，激勵青年擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，促進(jìn)青年在各領(lǐng)域發(fā)揮積極作用，推動社會進(jìn)步。同時，青年節(jié)傳承的五四精神有助于培養(yǎng)青年正確的價值觀和人生觀，并非沒有實際意義。了解青年節(jié)歷史對現(xiàn)代青年沒有幫助。（）答案：×。了解青年節(jié)歷史有助于現(xiàn)代青年知曉先輩們?yōu)閲要毩?、民族?fù)興所做出的努力和犧牲，從中汲取精神力量，明確自身責(zé)任和使命。這能激勵現(xiàn)代青年傳承五四精神，在學(xué)習(xí)、工作和生活中積極進(jìn)取，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量，對現(xiàn)代青年具有重要幫助。青年節(jié)期間舉辦的活動，參與人群只能是18-35歲的青年。（）答案：×。青年節(jié)期間舉辦的活動，參與人群廣泛，雖然以青年為主，但并非局限于18-35歲年齡段。其他年齡段人群也可以參與，如一些紀(jì)念五四運動的活動，老一輩可以分享歷史經(jīng)驗，青少年可以從中學(xué)習(xí)，促進(jìn)不同年齡段之間的交流和傳承，并非只能是特定年齡段的青年參與。青年節(jié)在古代就有相關(guān)記載。（）答案：×。青年節(jié)起源于1919年的五四運動，是近代中國社會變革和青年覺醒的產(chǎn)物。古代社會沒有類似以青年為主體、具有特定歷史意義和精神內(nèi)涵的青年節(jié)及相關(guān)記載。古代雖有青年群體，但缺乏現(xiàn)代意義上這種因重大歷史事件而設(shè)立的青年專屬節(jié)日。三、簡答題（每題20分，共40分）請簡要介紹中國青年節(jié)的起源和發(fā)展歷程。答案：中國青年節(jié)起源于1919年的五四運動。當(dāng)時，第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，1919年1月，戰(zhàn)勝國在巴黎召開“和平會議”，中國作為協(xié)約國之一，參加會議并提出廢除外國在華勢力范圍、撤退外國軍隊、取消“二十一條”等要求，但巴黎和會拒絕了中國代表提出的要求，并決定將德國在中國山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本。此消息傳到中國后，引發(fā)了廣大民眾的強(qiáng)烈不滿。1919年5月4日，北京的青年學(xué)生率先走上街頭，舉行示威游行、請愿等活動，高呼“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”“廢除二十一條”等口號，抗議帝國主義的侵略和北洋軍閥政府的賣國行徑。隨后，五四運動迅速蔓延至全國，工人階級、商人等各階層紛紛響應(yīng)，形成了廣泛的群眾運動。五四運動表現(xiàn)了反帝反封建的徹底性，促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運動的結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨成立做了思想上干部上的準(zhǔn)備。為了紀(jì)念這一偉大的青年愛國運動，1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。此后，每年的5月4日，全國各地都會舉行各種形式的慶?；顒樱缗e辦紀(jì)念大會、表彰優(yōu)秀青年、開展青年志愿服務(wù)活動、舉辦青年文化藝術(shù)展覽等。青年節(jié)的內(nèi)涵也不斷豐富和發(fā)展，從最初紀(jì)念五四運動，逐漸演變?yōu)榧顝V大青年傳承五四精神，擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，在國家建設(shè)、社會發(fā)展中發(fā)揮積極作用，成為展現(xiàn)青年風(fēng)采、促進(jìn)青年成長和進(jìn)步的重要節(jié)日。在不同歷史時期，青年節(jié)都激勵著一代又一代青年為實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興而努力奮斗，在社會主義建設(shè)時期、改革開放時期以及新時代，青年們都以實際行動踐行青年節(jié)所蘊含的精神，為國家和社會發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。請列舉至少三位不同領(lǐng)域在新時代作出突出貢獻(xiàn)的青年代表，并簡要說明他們的貢獻(xiàn)。答案：曹原（科學(xué)研究領(lǐng)域）：曹原是中國優(yōu)秀的青年科學(xué)家。他在石墨烯超導(dǎo)領(lǐng)域取得重大突破，發(fā)現(xiàn)當(dāng)兩層平行石墨烯堆成約1.1°的微妙角度時，就會產(chǎn)生神奇的超導(dǎo)效應(yīng)，這一發(fā)現(xiàn)震驚國際學(xué)界，為超導(dǎo)研究開辟了新方向。曹原的研究成果對未來能源傳輸、電子設(shè)備制造等領(lǐng)域有著深遠(yuǎn)影響，有望推動相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)革新，提升能源利用效率、改善電子設(shè)備性能等。他展現(xiàn)了新時代青年在科學(xué)研究領(lǐng)域的創(chuàng)新精神和卓越才能，激勵更多青年投身科研事業(yè)。黃文秀（脫貧攻堅領(lǐng)域）：黃文秀是優(yōu)秀的青年扶貧干部。她畢業(yè)后放棄大城市的工作機(jī)會，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我。她深入了解當(dāng)?shù)刎毨顩r，帶領(lǐng)群眾發(fā)展杉木、砂糖橘等特色產(chǎn)業(yè)，為百坭村引進(jìn)電商，拓展農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道。在她的努力下，百坭村貧困發(fā)生率從22.88%降至2.71%，村集體經(jīng)濟(jì)收入達(dá)6.4萬元，實現(xiàn)了貧困人口順利脫貧。2019年6月17日凌晨，黃文秀在從百色返回樂業(yè)途中遭遇山洪不幸遇難，獻(xiàn)出了年僅30歲的寶貴生命。她用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌，是新時代青年擔(dān)當(dāng)作為、無私奉獻(xiàn)的楷模。蘇翊鳴（體育競技領(lǐng)域）：蘇翊鳴是中國優(yōu)秀的單板滑雪運動員。在2022年北京冬奧會單板滑雪男子大跳臺決賽中，蘇翊鳴憑借出色發(fā)揮，奪得金牌，為中國體育代表團(tuán)贏得榮譽。他還在單板滑雪坡面障礙技巧項目中獲得銀牌。蘇翊鳴