統(tǒng)編版四年級語文下冊期中綜合過關驗收卷建議用時：90分鐘滿分：100分+卷面分5分得分：等級：(范圍：第一單元至第四單元)用腳步丈量世界，用心靈記錄成長。讓我們一起參加趣味研學，在實踐中學習，在體驗中成長。第一站：游覽美麗鄉(xiāng)村，感受詩意田園1.來到鄉(xiāng)村，欣賞如畫美景，完成練習。(15分)(1)根據(jù)語境，看拼音寫詞語。(每字0.5分，共9分)(2)用“?”畫出“【】”中使用正確的詞語。(每空1分，共2分)(3)仿照語段第二句話，寫一個先分項列舉再總說的句子。(4分)2.下面是小語游覽鄉(xiāng)村的見聞，填在橫線上的詞語恰當?shù)氖?)(3分)這是一個的鄉(xiāng)村，這里沒有城市的，有的是田園牧歌般的生活。人們順應四季變化，在的土地上播種和收獲，換來滿滿的喜悅。A.依山傍水炊煙裊裊靜謐B.依山傍水高樓林立肥沃C.高樓林立燈火輝煌靜謐D.燈火輝煌炊煙裊裊肥沃3.在參觀時，老師為大家介紹了有關鄉(xiāng)村建設的內容。下面依次填在橫線上的詞語恰當?shù)氖?)(3分)鄉(xiāng)村干部是建設美麗鄉(xiāng)村的，帶領大家走向富裕；踏實的村民們如，在這片土地上埋頭苦干，辛勤耕耘。A.老黃牛紙老虎B.領頭羊老黃牛C.百靈鳥小蜜蜂D.小蜜蜂老黃牛4.做客鄉(xiāng)下人家時，小文看到村民生火做飯的場景，產生了下面的疑問，要解決這些疑問，可以推薦她讀()(3分)為什么爐子里的柴會畢剝作響?為什么煙會走煙筒出去，而不向屋里冒?A.神話傳說B.寓言故事C.童話故事D.科普作品小語：鄉(xiāng)村的風景真美。春天，籬笆旁邊小路深深，枝葉新長，那是“籬落疏疏一徑深，”；初夏，梅子、杏子成熟，麥花雪白，那是“，麥花雪白菜花稀”；冬日，梅花迎雪綻放，那是“，猶有花枝俏”。小文：鄉(xiāng)村的動物也美。你看，籬笆旁邊，蜻蜓、蝴蝶自在飛舞，真是“，惟有蜻蜓蛺蝶飛”；辛勤的蜜蜂正在采蜜，我不禁想到了“采得百花成蜜后,?”。小美：鄉(xiāng)村的生活也很愜意。你看，庭院里的老兩口其樂融融，這不就是“，白發(fā)誰家翁媼?”的寫照嗎?孩童追捕蝴蝶，是那樣活潑可愛，和楊萬里所寫的“兒童急走追黃蝶，”的場景像極了。第二站：參觀科技館，探尋科學奧秘6.小語在科技館大廳看到了一則關于中國航天科普活動的預告，她想把活動內容轉述給媽媽，讓媽媽帶她來參加活動。她該怎么轉述呢?寫一寫。(6分)7.小文在科技館中看到關于灰塵的知識展板，請讀一讀，完成練習。(15分)灰塵的真面目什么是灰塵?灰塵顆粒的直徑通常小于500微米，其中小于10微米的懸浮粒(PM10)，即被認定有害于人體；小于2.5微米的細顆粒物(PM2.5)，更可穿透肺泡直達血液。(1)閱讀材料,灰塵中PM2.5的物質是指。(3分)(2)閱讀材料，下面不屬于天然灰塵的是()(3分)A.宇宙塵B.火山灰C.工廠煙囪的煙塵D.山地巖石的碎末(3)閱讀材料，下面說法不正確的一項是()(3分)A.灰塵不但會弄臟空氣，還會弄臟我們的生活環(huán)境。B.灰塵里夾雜著病毒和病菌，可能會危害我們的健康。C.有些灰塵會被吸入人體，引發(fā)疾病。D.粒徑8微米左右的顆粒物會被擋在人的鼻子外面，對人體無害。(4)語文要求請針對材料內容提出一個問題，并試著解答。(6分)問題：答案：第三站：走進城市書房，浸潤書香墨韻8.城市書房里，大家正在讀一篇十分有趣的文章，你也來讀一讀，完成練習吧。(18分)家里那只蘆花老母雞早幾天前便開始不思粥飯了，它要嘗試行一段母親的偉大歷程。媽媽就成全它，找了一個破籃子，填充幾件不穿的襖褲，放進二十個雞蛋。它的雞毛全部松開，比平時龐大了一倍多，A.它愛惜地把二十個雞蛋抱在懷里孵，認真，專注，水都不曉得跳下來喝。每天早晚，媽媽就把它抱下來，備好稻子、水，它才勉強啄飲幾口，咯咯咯，拉一堆白色的雞糞，就又飛到窩里了。天下物種，皆一樣，一旦做起母親，簡直往神性的路上走了：犧牲，忘我，慈悲。媽媽每晚都要把雞蛋拿出來，放在燈下照，有時會興奮地指給我看：“小雞眼睛長好了呢，你看你看?！眱H一個小黑點而已。我想我們家的蘆花雞孵蛋真是令人焦急——冰冷的雞蛋，怎么可以焐熱了，然后長出小雞雛來?每天看，每天都還是那么冷冰冰的一只只雞蛋。孩子哪有耐性靜等一只小雞破殼而出?一切都等不及了。我們喜歡去河邊看燕子串花銜水，去打谷場拿個大掃把撲蜻蜓……要么，呆呆坐在稻草堆上，望遠……直至有一天，一只只小雞啄破蛋殼，自顧自掙出，弱弱地叫喚著，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……B.雞媽媽好神氣啊，脫胎換骨似的，走在前頭，領著十幾只小雞雛在村里散步啦，啄食蟲子啦。白的雞，黃的雞，花的雞，茸茸可愛。小雞喜愛吃小雞草的籽。我們去田野里采，一捋一大把，回來撒在地上，小雞們一窩蜂地過來，搶食不已。它們一邊啄，一邊發(fā)出“嘰嘰嘰”的聲音，是“謝謝你”的意思。日子一天天過去，在雞媽媽的照顧下，小雞們日漸地高了，壯了……(1)短文寫了“我”童年時與“小雞”相關的兩件事，分別是看蘆花雞孵小雞和。(3分)(2)文中的“我”對下面事物的情感態(tài)度是怎樣的?補充思維導圖。(6分)(3)語文要素如果刪去第5自然段中加點的“啊、啦”，表達效果有什么不同?(5分)句:研學結束，書寫有趣經歷9.習作。(30分)題目：哇，研學的過程中，同學們不時發(fā)出贊嘆，“哇，好美的果園”“哇，好可愛的小動物”“哇，好奇妙的發(fā)明”……生活中，一定有一個令你贊嘆喜愛的地方、一個奇思妙想或者一種可愛的動物。請你任選一個介紹給大家，注意把題目補充完整，把內容寫具體，不少于350字。(請自備作文紙進行習作)期中綜合過關驗收卷1.(1)繁花裝飾貪玩藤蘿屋檐無憂無慮構成和諧(2)敏捷慰藉(3)示例錯落有致的房屋，古樸典雅的石橋，靜靜流淌的河水，構成了一幅秀美的江南水鄉(xiāng)畫卷。2.B3.B4.D5.樹頭新綠未成陰梅子金黃杏子肥已是懸崖百丈冰日長籬落無人過為誰辛苦為誰甜醉里吳音相媚好飛入菜花無處尋6.示例媽媽，科技館將于4月24日下午2：00在二樓科普大講堂舉行“逐夢寰宇問蒼穹”主題科普活動，這次活動會介紹中國航天的科技成就。我對航